《蘑菇的生長日記》幼兒園小學(xué)少兒美術(shù)教育繪畫課件創(chuàng)意教程教案

現(xiàn)美受 傳達(dá)吉木畫 體涂涂傳達(dá)美蘑菇的生長日記(3歲-5歲）發(fā)現(xiàn)美 感受美JIMUARTSTUDIO傳達(dá)美發(fā)現(xiàn)美 感受美JIMUARTSTUDIO課程屬性：基礎(chǔ)課程--造型訓(xùn)練課題名稱：蘑菇的生長日記課時(shí)：90分鐘訓(xùn)練目的：1：了解菌類的生長環(huán)境，生長過程2：運(yùn)用馬克筆和綜合材料繪畫材料準(zhǔn)備

：上課前老師需準(zhǔn)備：1：把不織布裁成25cmX25cm的方形，一面貼上牛皮紙，每個(gè)小朋友準(zhǔn)備兩頁，畫完后，用訂書機(jī)頂在一起，做成合頁(白邊斜線是老師用棉線縫制，也可以不縫制)2：老師需提前購買一些蘑菇的品種作為課堂觀察材料準(zhǔn)備

：25cmX25cm的方形不織布、23cmX23cm的方形牛皮紙（200g）、馬克筆、雙頭勾線筆、高光筆、課前導(dǎo)入

：小朋友們喜歡吃蘑菇嗎？今天老師帶了好多蘑菇來，我們一起看看小朋友們認(rèn)識這些蘑菇種類嗎？猴頭菇平菇香菇杏鮑菇重點(diǎn)講解

：蘑菇是菌類，什么是菌類呢？：菌類，一大類不含葉綠素、不能進(jìn)行光合作用的異養(yǎng)生物。菌類的特點(diǎn)是，沒有根、莖、葉的分化，不含葉綠素等光合色素（極少數(shù)光合細(xì)菌除外），不能進(jìn)行光合作用。重點(diǎn)講解

：菌類的生長環(huán)境：蘑菇通常是在春天進(jìn)入夏天的時(shí)候，這個(gè)時(shí)間雨水充足，溫度升高讓土地里的枯枝敗葉分解，給蘑菇生長提供了非常多的營養(yǎng)。森林、樹林是所有蘑菇生長地中產(chǎn)量最高的地方，由于樹種的不同，產(chǎn)量也不同，形態(tài)和種類也不同。同時(shí)蘑菇在樹林中可以分解枯枝敗葉，給其它植物提供無機(jī)物，促進(jìn)植物生長。但是蘑菇因?yàn)闆]有完整的根系和葉子，所以蘑菇?jīng)]有辦法長時(shí)間生存，并且蘑菇中水分很多，如果長時(shí)間陽光直射，就會加快蘑菇的腐敗。重點(diǎn)講解

：菌類的生長過程：1：菌體在溫暖潮濕的環(huán)境里播種，播種后白色的菌絲慢慢地在肥沃的土壤養(yǎng)料中蔓延生長。2：漸漸地在覆土層中形成菌絲層后再扭結(jié)成米粒大小的白色原基3：原基繼續(xù)長大，就長成了蘑菇的形狀。重點(diǎn)講解

：蘑菇的結(jié)構(gòu)：雖然不同品種的蘑菇在外形特點(diǎn)上有各自的特點(diǎn)，但是蘑菇在結(jié)構(gòu)上有共同點(diǎn)。從上到下組成部分分為：①

菌肉：菌肉的外形像一個(gè)圓形的蓋子，也像撐開的雨傘，菌肉的最外面有一層薄膜是菌蓋，一些蘑菇的菌蓋上有鱗片；菌肉的下面有一些條紋的菌褶② 菌柄：菌柄就像蘑菇的柱子，也像雨傘的傘柄，從上到下由細(xì)變粗，最底部有菌托，一些食用蘑菇也沒有菌托；部分菌柄上有菌環(huán)③ 菌絲索，蘑菇的最底部是菌絲，但是隨著蘑菇的完全成熟菌絲就會消失重點(diǎn)講解

：不同品種的蘑菇--金針菇金針菇的菌肉比較小，菌柄比較細(xì)長，通常金針菇都是一簇生在一起，有大有小，有高有底。金針菇的顏色通體雪白，也有一些品種的金針菇是黃色的。重點(diǎn)講解

：香菇香菇的菌蓋菌肉部分比較大，頂端微微凸起，像一頂小帽子；菌柄比較大比較粗；香菇的菇頭部分顏色偏向棕褐色，菇柄部分是白色的，上面有一些棕色的點(diǎn)點(diǎn)重點(diǎn)講解

：毒蠅傘毒蠅傘的菇頭比較圓潤，顏色是鮮艷的紅色，菌蓋上面長有白色的點(diǎn)狀鱗片；菌柄是白色的，比較粗短，菌柄上有菌環(huán)重點(diǎn)講解

：平菇平菇的菌頭比較扁平，喜歡密集的生長在一起，背后能看見清晰的菌褶。平菇的菌頭顏色偏像灰色，菌柄的顏色是白色重點(diǎn)講解

：蘑菇的種類非常的多，我們來看看還有哪些常見的蘑菇吧!(根據(jù)課程時(shí)間和班級情況適當(dāng)挑選一些做講解，講解內(nèi)容分為蘑菇名字-形狀-顏色-特點(diǎn))羊肚菌長裙竹蓀硬柄小皮傘紫丁香蘑重點(diǎn)講解

：蘑菇的共同點(diǎn)：雖然蘑菇的種類不同，形狀有差別，但是蘑菇的基本結(jié)構(gòu)都是一樣的，分為菌頭部分和菌柄部分，并且大多數(shù)蘑菇的菌柄部分都是白色的蘑菇的不同點(diǎn)：不同種類的蘑菇在菌頭的顏色大小形狀上都不一樣，有的非常圓，有的比較像小帽子，菌頭的顏色也不一樣，菌柄的大小長短也不一樣，有的蘑菇單獨(dú)生長，有的蘑菇多個(gè)集中在一起生長畫前問答

：問題1：小朋友們今天老師準(zhǔn)備了這么多種蘑菇，你們想介紹哪些蘑菇呢？（通過提問引導(dǎo)小朋友選擇參考物體+圖片）問題2：蘑菇的顏色和大小一樣嗎？（引導(dǎo)小朋友回憶蘑菇的大小和形狀顏色都是不一樣的，等一下畫面才有節(jié)奏感）學(xué)生作品

：課后總結(jié)

：今天是一節(jié)基礎(chǔ)課程--造型訓(xùn)練的課程，課題名字叫《蘑菇的生長日記》① 本次課程我們帶小朋友們認(rèn)識了菌類，并且了解了菌類的生長過程和生存環(huán)境，豐富他們對自然科學(xué)的知識儲備② 課程采用寫生實(shí)物觀察的方式，能夠很好的鍛煉小朋友們的觀察能力，寫生能力③ 繪畫采用馬克筆的繪畫方式，能夠很好的鍛煉小朋友們的線描能力和細(xì)節(jié)刻畫能力