2024年工程技術員工作總結參考樣本(七篇)_第1頁
2024年工程技術員工作總結參考樣本(七篇)_第2頁
2024年工程技術員工作總結參考樣本(七篇)_第3頁
2024年工程技術員工作總結參考樣本(七篇)_第4頁
2024年工程技術員工作總結參考樣本(七篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第3頁共3頁2024年工程技術員工作總結參考樣本公司將我安排在條件保障科作為一名科員,在一年工作時間的積累認識下,我認為條件保障科所擔負的工作使命很重要,在工程實施過程起到承上啟下的作用。在工程實施前要做好征地拆遷的工作并對數(shù)量進行核實,為施工單位順利進場施工作業(yè)提供最基礎的保證,而征遷工作涉及多個相關部門及各村村民的生活,需要很強的協(xié)調溝通能力為基礎;對于臨時占地的審批,作為建設單位要幫助施工單位協(xié)調審批所需相關單位及手續(xù),這時候就需要條件保障科開展工作;在工程實施過程中對可預見的、臨時的或不可預見的事情聯(lián)系多個部門進行溝通協(xié)調,如長安園區(qū)內幾家企業(yè)的土地、地面物、構筑物等的賠償問題、大橋主線紅線內樹木砍伐證辦理與林業(yè)站進行業(yè)務上的溝通、大橋主線紅線內電力桿線遷改在電業(yè)局進行相關手續(xù)辦理等;對施工單位施工過程中影響周邊村民生活的事件要需及時進行酌情處理,避免施工進度造成影響;在工程實施末期,對施工單位臨時占地復墾工作的監(jiān)督,做好征地拆遷資料整理等。由此可見我身上的責任很重大,而自己的學識、能力和閱歷與任職崗位都有一定的距離,所以不敢掉以輕心,希望通過向書本學習、向周圍同事學習、向領導學習來提高自己的工作水平。經(jīng)過不斷學習、不斷積累,已具備了一定的辦公室工作經(jīng)驗,能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,在組織管理能力、協(xié)調辦事能力和文字言語表達能力等方面,都有了很大的提高,保證了本崗位各項工作的正常運行,以正確的態(tài)度對待各項工作任務,熱愛本職工作,認真努力貫徹到實際工作中去。積極提高自身素質,增強工作的主動性、靈活性;足夠的責任心,努力提高工作效率和工作質量。但也存在一些問題和不足,主要表現(xiàn)在:第一,工作職位對我而言是一個陌生的崗位,許多工作相對我來說都是從未接觸過的,以致工作進行不是很順利,工作效率有待進一步提高;第二,有些工作還不夠仔細,一些工作協(xié)調的不是十分到位,并且給公司增添工作難度;第三,對待工作的態(tài)度不夠端正,思想上還未真正的從大學畢業(yè)轉化到公司工作中去;第四,工作細心度不夠,經(jīng)常在小問題上出現(xiàn)錯漏;第五,辦事效率不夠高,未能及時上傳工程實時信息,對領導的意圖領會不夠到位等。我知道我的工作表現(xiàn)也許不能讓領導感到滿意,但我堅信自己能夠在今后的工作中表現(xiàn)得更好。從周圍同事及領導身上學到了很多做事做人的道理就讓我受益匪淺,如在力所能及范圍內能處理的事情先處理,這樣不會給以后工作增加難度;在思想上、態(tài)度上要實事求是,真正做好本職工作。羅馬非一日建成,我希望能逐漸積累工作經(jīng)驗,以我對工作的熱情,加上周圍同事、領導在我工作上的指導與建議,達到成為條件保障科科員工作條件的要求。在做好本職工作的前提下,能涉及公司其他職位的工作,逐漸成為領導的左膀右臂、公司的新力量。改寫后的結果:2024年工程技術員工作總結參考樣本(二)在日常教育教學工作之余,我始終秉持著積極主動的態(tài)度,加班加點,圓滿完成學校的各項任務。我以身作則,致力于教書育人的崇高事業(yè),憑借優(yōu)異的教育教學效果和卓越的人格魅力,贏得了廣大師生的廣泛贊譽。在思想層面,我追求進步,嚴于律己,實現(xiàn)了從一名普通教師到校黨支部副書記、副校長的蛻變。作為分管黨務工作和后勤工作的校級領導,我高度重視教師的師德師風建設,全面推行素質教育,積極營造學校精神文化。我通過多種形式在師生中開展“____”以及“學會做人、學會學習、學會做事、學會鍛煉”等勵志教育和各類安全教育,致力于提升學生的綜合素質。同時,我堅持依法治校,確保校園文明潔凈,有效遏制了吸毒現(xiàn)象,杜絕了人員參與邪教活動,實現(xiàn)了校園安全無事故,堅決抵制了亂收費行為。因此,學校先后榮獲了縣“綜合治安治理”先進單位和區(qū)“安全文明小區(qū)”等榮譽稱號。在專業(yè)技術工作方面,我擁有師大本科中文專業(yè)的深厚背景,具備較高的教學理論水平和堅實的教學基本功,能夠勝任高中語文大循環(huán)教學。多年的教學實踐讓我形成了一套獨特的教育教學方法和風格。我博覽群書,記憶力超群,對語詞掌故了如指掌,被譽為“修中的活典”。同時,由于我對中國古詩文、對聯(lián)有深入研究,被領導和同事親切地稱為“夫子”,這一昵稱在荔浦教育界廣為流傳。盡管我在業(yè)務上已有所成就,但我仍保持著強烈的求知欲和進取心。我主動參加各類業(yè)務培訓,自費訂閱大量業(yè)務及相關學科書刊,堅持自學不輟,不斷追求卓越。無論是集中培訓還是自學,我都超額完成了規(guī)定的繼續(xù)教育學分。我知識面廣泛,善于將各種語詞、人物、風情、典故融入課堂,使教學變得生動有趣。我擅長旁征博引,將復雜的知識點講得妙趣橫生,深受學生喜愛。為了加深學生對某一知識點的理解,我常常從旁類學科中尋找佐證,并將其上升為規(guī)律性認識,以增強學生的記憶和印象。例如,在講解古文時,我用英語的“for”來解釋介詞“為”,用“none”來解釋代詞“莫”,從而糾正了學生的錯誤認識。在介紹朱自清先生的《荷塘月色》時,我引用沈雁冰先生使用“矛盾”筆名的典故來解釋朱自清當時的復雜心情,使學生不僅理解了朱自清的迷茫還了解了當時知識分子的心路歷程。我深知自己肩負著高度的社會責任感和獻身農(nóng)村高中教育的使命。因此我扎根修仁中學二十年如一日對學校分配的各項任務都毫無怨言地按質按量完成極少因個人原因請假誤課。2024年工程技術員工作總結參考樣本(三)我有幸被委任為水工班班長,領導著一個由多人組成的施工班組,如何引導團隊高效完成工程任務成為我面臨的主要挑戰(zhàn)。我深信,唯有不斷學習和提升自我,才能更好地勝任職責。在施工過程中,有效控制人力和材料的消耗是一門需要鉆研的學問,因此我利用業(yè)余時間深入學習安裝工程預算定額。掌握安裝定額是確保心中有數(shù)、有的放矢的關鍵,通過定額拆分,我能精確掌握每個工作面所需的人力和材料,從而實現(xiàn)有效控制。隨著計算機技術的普及,我利用業(yè)余時間自學電腦,利用電腦進行施工預、決算,顯著提高了工作效率。我始終堅信,敬業(yè)愛業(yè),學無止境。其次,我積極推廣和應用新材料、新技術、新工藝。近年來,隨著科技的飛速發(fā)展,新材料和新工藝層出不窮。在給排水工程中,我們廣泛采用了pp-r給水管、鋼塑復合給水管、pe給水管等新材料。在排水系統(tǒng)中,我們采用了pvc排水管和柔性鑄鐵排水管。在使用新材料的初期,我們通過研究產(chǎn)品說明書,咨詢廠家技術人員,加強工人技術培訓,逐步掌握了這些新材料的施工要點。在設備安裝方面,我們適應高層建筑的需求,使用高層變頻供水設備、氣壓供水設備等。通過不斷學習和實踐,我們的施工人員已能熟練應用這些新材料,顯著提高了工作效率,減輕了勞動強度,同時也為公司和兄弟項目積累了寶貴經(jīng)驗。新材料、新技術、新工藝的應用,不僅提升了工程效率,也帶來了顯著的經(jīng)濟效益。自____年起,我開始負責工程技術資料工作。面對新的角色,我從陌生到熟悉,逐步掌握了工程技術資料的重要性。資料是工程的精髓,是評價工程質量的重要依據(jù)。我不僅做好日常的技術資料工作,還利用業(yè)余時間學習電腦技術,因為數(shù)字化、電子化的資料編輯已成為必備技能。我協(xié)助項目工程師編制工程量月報表、材料耗用計劃,參與工程成本核算,為管理層提供準確的數(shù)據(jù)支持。在招投標預算編制、工程設計修改、變更計算和簽證存檔等方面,我都能及時、準確地完成,為竣工圖的編制提供一手資料。同時,我還協(xié)助安全員管理安全資料,確保工程管理的全面性和規(guī)范性。自九八年以來,我積極參與公司的貫標工作,對貫標流程有深入的理解和實踐。我負責的項目在內外部審核中均能順利通過,這得益于我對貫標工作的嚴謹態(tài)度和扎實工作。我認識到,iso貫標是企業(yè)實現(xiàn)國際化、標準化、程序化管理的關鍵,通過貫標,我們強化了規(guī)范管理,提升了法制化管理水平,避免了管理的隨意性和盲目性。深圳特區(qū)的大規(guī)模開發(fā)和公司的發(fā)展,使我深感作為華建人的責任和自豪。面對激烈的市場競爭,我們需要不斷提升自我,學習新知識,扎實工作,以更高的標準要求自己,為公司的發(fā)展貢獻力量。今年,我有幸被推薦申報助理工程師職稱,這是對我的肯定,也是對我的激勵。無論結果如何,我都會以工程師的標準嚴格要求自己,工作中查找差距,學習他人長處,拓寬知識面,提升技術管理水平,為公司創(chuàng)造更大的價值。這是我多年來在工作中積累的深刻體會,也是我對未來工作的堅定承諾。2024年工程技術員工作總結參考樣本(四)時光荏苒,又一年的平凡而充實的時光即將過去,時間的流逝總是悄無聲息。____年的日歷即將翻篇,伴隨著社會的持續(xù)進步,我在此對一年的工作進行總結。1、我始終堅持務實工作,自我施壓,以嚴謹?shù)膽B(tài)度對待每一項任務,既有收獲也有失落。在(威海文平和諧家園高層c5#樓)項目中,我們注重質量和進度,確保工程按期竣工。這個過程中,我深化了對施工工序、圖紙細節(jié)和公司規(guī)定做法的理解,人際交往能力也得到提升,積累了寶貴經(jīng)驗。主體施工后,我主要負責砌體的放線、拉結筋的植設和驗收等環(huán)節(jié),盡管出現(xiàn)過錯誤,如樓層外飄窗的砌筑問題,但我會從中汲取教訓,確保類似問題不再發(fā)生。下半年,新項目在威海市高技區(qū)啟動,包括三棟小高層和多層建筑及一個大車庫,總面積約58000平方米。初期的技術人員短缺讓我倍感忙碌,但同時也充滿挑戰(zhàn)和信心。這個項目從基礎挖掘到最終封頂,我全程參與,期待能從中獲得更多的成長。2、我認識到,工作中的責任心和合理安排至關重要。我需要提高工作計劃性,通過多看、多問、多查,及時發(fā)現(xiàn)并解決問題,確保數(shù)據(jù)的準確性和工作的高效性。同時,保持強烈的責任心,發(fā)揚三勤管理精神,以減少返工和改進自我。在與領導和同事的溝通中,我會保持謙遜和開放的態(tài)度,以提升整體工作效果。針對____年的改進,我提出以下建議:1、在拉結筋植設和砌體抹灰階段,必須謹慎對待,確保一次性完成,避免返工和遺漏。2、主體施工時,要全局考慮,嚴格控制樓層標高。3、放線后進行復核,確保精度。4、做好技術交底工作,確保每個環(huán)節(jié)的順利進行。5、保持良好的人際關系,但不能因年輕氣盛影響工作??偨Y來說,建立良好的工作環(huán)境,贏得同事和領導的認可,是做好技術工作的前提。這個階段是施工生涯的基礎階段,通過現(xiàn)場經(jīng)驗的積累、人際關系的建立和自我風格的塑造,將對未來發(fā)展產(chǎn)生深遠影響。在施工現(xiàn)場,飲酒交際在所難免,但應保持理智,根據(jù)自身酒量適當?shù)貞?,避免因過度飲酒影響工作判斷和健康。2024年工程技術員工作總結參考樣本(五)作為工地技術員,我對工程質量的把控肩負著重大的責任。僅依賴理論知識是不足以確保質量的,實際操作中,我堅決掌握技術規(guī)范,深入施工前線,根據(jù)工程特性和施工方案,配合進度,對各分項工程進行逐層逐段的嚴格檢查。例如,在主體結構的鋼筋混凝土部分,我會在完成現(xiàn)場放樣和水平標高測定后,嚴格把關鋼筋模板的安裝技術。如果發(fā)現(xiàn)柱鋼筋的安裝不符合設計或規(guī)范,我會立即要求施工班組進行整改,直至達到合格標準,復檢通過后才能繼續(xù)安裝柱模板。在模板安裝完成后,我會立即對柱模板的質量進行細致檢查,包括與木工班組長共同確認柱截面尺寸的合格性以及柱的垂直度。若發(fā)現(xiàn)垂直偏差超出允許范圍,我會在柱上標注偏差方向和數(shù)值,然后要求木工班組進行修正,并在修復后通過我的復檢才能進入下一道工序。在樓層施工中,我同樣遵循先檢查模板安裝質量,再檢查鋼筋混凝土安裝質量的流程。在某年的南方裝飾材料市場工程中,我就嚴格把控了鋼筋混凝土框架的質量。對于跨度較大的部分,我要求木工班組嚴格按照我的技術指導進行模板安裝,并在梁樓層鋼筋安裝時,逐條核對以確保無誤。一旦發(fā)現(xiàn)鋼筋的數(shù)量、規(guī)格、搭設位置或梁底雙排鋼筋的安裝錯誤,我會立即更正,確保在模板封閉或板鋼筋安裝前完成修正。梁板鋼筋安裝完畢并核對無誤后,再進行復核,確保板面負筋的長度、規(guī)格和間距符合要求。所有步驟均遵循GBJ301-88的評定標準進行。對于任何質量問題,我會立即提出并視情況決定是否停工返修,讓班組明白工程質量直接關系到企業(yè)的生存和公眾的生命財產(chǎn)安全。同時,我也會引導他們理解,工程質量是在生產(chǎn)過程中保證的,而非通過檢查來實現(xiàn)的。2024年工程技術員工作總結參考樣本(六)一、深厚的知識儲備是從事專業(yè)技術工作的基石自入職以來,我始終致力于公路橋梁建設及公路工程領域的專業(yè)工作。通過考取并就讀交通職業(yè)技術學院的公路工程與管理專業(yè),歷經(jīng)三年的系統(tǒng)學習,我累積了扎實的專業(yè)理論知識,并于某年順利獲得實驗員資格證書。在我的職業(yè)生涯中,我先后參與了公路養(yǎng)護、公路橋梁建設、工程技術管理以及赤大高速、赤通高速等工程項目的施工測量、工程監(jiān)理與試驗室工作。期間,我擔任了多個項目的技術負責人,包括但不限于水泥砼路面破板修復工程、S-線楊樹灣至豐鎮(zhèn)段二級公路測量項目、S208二級公路路面改善工程,并參與了烏蘭察布公路工程處的科研項目——舊砼路面不同加鋪層結構設計試驗,同樣擔任技術負責人職務。二、勇于創(chuàng)新,持續(xù)總結,不斷提升專業(yè)技術水平在實踐中,我不斷錘煉自己的專業(yè)技能。例如,在某年某月參與的二級公路路面改善工程中,我作為技術負責人,對水泥穩(wěn)定砂礫機械化施工的機械配備、材料用量及控制、工藝流程及工程質量控制等方面進行了有效管理,取得了顯著成效。此外,我還總結了《瀝青路面春季翻漿處治方法及要點》,針對春季雨水過多導致的不利行車狀況,提出了開挖路肩明溝、挖橫斷面或路基明溝、挖滲水坑等三項處理措施,有效應對了公路水毀問題。我堅持預防為主的原則,強調從公路設計、施工、養(yǎng)護等多個環(huán)節(jié)入手,采取科學合理的措施,以有效控制公路水毀現(xiàn)象。三、勇于探索,理論聯(lián)系實際,專業(yè)技術工作成果斐然在擔任水泥路養(yǎng)護工程隊技術員期間,我針對國道、省道水泥砼路面的養(yǎng)護問題進行了深入研究。通過實踐觀察,我發(fā)現(xiàn)破板的主要原因是基層不穩(wěn)定造成的,而雨水滲透則是導致基層不穩(wěn)定的主要因素。針對這一問題,我為市養(yǎng)護科提出了加強水泥砼路面縫養(yǎng)的建議,并推薦使用科學的縫養(yǎng)方法和高密度縫養(yǎng)材料。這一措施有效遏制了水泥砼路面的破碎現(xiàn)象,得到了市局領導的充分肯定。此外,我還參與了集寧路段項目試驗工程的建設工作,擔任技術負責人。該項目旨在比較舊水泥砼路面上不同結構加鋪層的使用壽命和防止反射裂縫的能力,以找到適合西部實際情況的、技術上可行、經(jīng)濟上合理且施工方便的舊水泥砼路面加鋪改建典型結構。在市公路局和主管部門的領導下,我積極參與了項目技術科的各項承載力試驗及cbr值檢測工作,對板塊不同部位進行了彎沉測量。從初步測量、設計到實際施工放樣、水準點恢復及中線測定等各個環(huán)節(jié),我都親力親為,為項目提供了寶貴的第一手數(shù)據(jù)。在經(jīng)驗交流會上,我的工作得到了領導的高度評價,該項目也初步評定為優(yōu)質工程。2024年工程技術員工作總結參考樣本(七)6、質量保證資料的收集:在材料進場時,供應商需提供完整的質保資料。對于鋼筋,需提供全國工業(yè)生產(chǎn)許可證和產(chǎn)品質量證明書。對于水泥,需提供生產(chǎn)許可證、水泥合格證以及指定天數(shù)的出廠檢驗報告、備案證和交易憑證現(xiàn)場材料使用驗收證明單。磚需提供生產(chǎn)許可證、磚合格證、備案證明、出廠檢驗報告、交易憑證以及現(xiàn)場材料使用驗收證明單。黃沙需提供生產(chǎn)許可證、質量證明書和交易憑證現(xiàn)場材料使用驗收證明單。石子同樣需要生產(chǎn)許可證、質量證明書和交易憑證現(xiàn)場材料使用驗收證明單。門窗需提供生產(chǎn)許可證、質量證明書、四性試驗報告以及交易憑證現(xiàn)場材料使用驗收證明單。防水材料需提供生產(chǎn)許可證、質量證明書和出廠檢測報告。焊材需提供質量證明書。玻璃需提供玻璃質量證明書。飾面材料需提供質量證明書。所有材料的復試檢測資料應與進場材料相符,并符合設計要求。7、需進行復試的材料:鋼筋需進行拉伸、彎曲試驗,代表數(shù)量為60t/批。水泥需進行指定天數(shù)的復試,代表數(shù)量為200t/批。磚需進行復試,代表數(shù)量為特定萬/批。黃沙需進行復試,代表數(shù)量為600t/批。石子需進行復試,代表數(shù)量為600t/批。門窗、防水材料、飾面材料均需進行復試。8、回填土需進行密實度試驗,室內環(huán)境需進行檢測并出具報告。9、混凝土試塊:每澆筑100m3留置一組(不足100m3為一組),超過300m3的可適當減少。每一澆筑部位應留置標養(yǎng)、同條件和拆模試塊。標養(yǎng)是指在標準溫度和濕度條件下養(yǎng)護(室內恒定溫度120℃±3℃)指定天數(shù)送試。同條件是指在現(xiàn)場自然養(yǎng)護,累計室外溫度達到600℃天。拆模試塊是指在自然養(yǎng)護條件下養(yǎng)護特定天數(shù)。10、砂漿試塊:每天、每一樓層、每個部位應分別留置一組,標養(yǎng)條件下指定天數(shù)送試。11、檢驗批:建筑工程質量驗收通常劃分為單位(子單位)工程、分部(子分部)工程、分項工程和檢驗批。首道工序報驗前需進行檢驗批的劃分(可

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論