青海省果洛藏族自治州(2024年-2025年小學二年級語文)人教版摸底考試試卷(含答案)

青海省果洛藏族自治州(2024年-2025年小學二年級語文)人教版摸底考試試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.我會拼，我會寫。

1．少先隊員們dài著hónglǐngjīn在操場shēngqí。

2．bàngwǎn，zhànshi們排著整齊的duìwu在pǎobù。

huálìzhǎnxiànnánwàng2、填空題（每題2分共5題）1）.解決危機后，你和小動物們成為了好朋友，一起合唱《拍手歌》。

（1）聽到“黃鸝百靈唱不休”“竹林熊貓在嬉戲”這兩句歌詞時，你感受到了小動物們生活的_______和_______。

（2）從歌詞“人和動物是朋友”中，你意識到人與動物應該_________，我們應該_______，不能傷害它們。2）.根據(jù)課文內(nèi)容作答。

（1）名言警句里有很多做人的道理，如“予人玫瑰，______余香”告訴我們幫助了別人，快樂了自己；“誠信者，________”教我們要守誠信。我知道和誠信有關的名言警句還有：_________。

（2）《村居》中“紙鳶”指的是__________；《一匹出色的馬》這篇課文中“馬”指的是_________。

（3）除夕夜，全家一起吃年夜飯，我想起《傳統(tǒng)節(jié)日》這篇課文中的句子：“_________新春到，全家_________?！?）.漢字真有意思，請你照樣子在括號里填上合適的詞。

（挖）野菜

(

)明月

(

)作業(yè)

(

)籃球

(

)大米

(

)玩具

(

)星星

(

)夕陽4）.照樣子，寫一寫。

（1）填詞語：美好的禮物

______的夏天

______的枝條

（2）表示動作的詞：挖野菜

______星星

______蘑菇

（3）意思相近的字構(gòu)成的詞：明亮

______

______

（4）形容高興：歡喜

______

______

（5）十二生肖：______鼠

辰______

未______

戌______5）.請你將古詩和諺語補充完整，和古人共賞美好的風景。

（1）古詩中的自然風景。

我們在詩人高鼎的“_____________________，拂堤楊柳醉春煙”中看到了早春二月的美景，在賀知章的“_____________________，萬條垂下綠絲絳”中體會到柳樹的別樣形態(tài)，在白居易的“野火燒不盡，____________”中感受到小草頑強的生命力。

（2）課文名言中的人文風景。

誠信是聯(lián)結(jié)天下人心的紐帶，正如《管子》中說：“__________，________________”，足以見誠信的重要性。不講信用就不能立身立國，

《左傳》中說：“_________________。”傳統(tǒng)節(jié)日趣味多，我知道：_________，________，貼窗花，放鞭炮。元宵節(jié)，____________，________小巷人如潮。3、選擇題（每題2分共3題）1）.在《綠野仙蹤》中，小姑娘多蘿茜的小狗叫

A．托托B．多多C．安安2）.“更上一層樓”中“更”的意思是（

）A．更換B．半夜C．再3）.“尾”總共有多少畫（

）A．5B．6C．74、句子訓練（每題10分共1題）1）.照樣子，寫句子。

（1）房子旁邊種滿了一大片綠油油的麥苗。

校園里_______________________________________。

（2）一顆綠油油的小柏樹像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。

______________像______________一樣______________。

（3）這是多么美好的禮物??！

這是__________________________________________??！5、連線題（每題4分共2題）1）.照樣子，把下列搭配合適的詞語連一連。忠實的

綠毯

晶瑩的

向?qū)?/p>

細長的

露珠

柔軟的

柳枝

清新的

空氣仔細地

等等

笨拙地

挑選

精心地

挪動

茁壯地

辨認

耐心地

成長2）.照樣子，連一連。

路人借問遙招手

勿施于人

己所不欲

為有暗香來

有山皆圖畫

怕得魚驚不應人

遙知不是雪

無水不文章6、排序題（每題5分共2題）1）.將下列句子排列成一段通順的話。

()春天，迎春花兒笑得合不攏嘴。

()我的家鄉(xiāng)一年四季都是那么美麗。

()夏天，一湖的荷花競相比美。

()冬天，山山水水變成了樸素的水墨畫。

()秋天，山上的桂花散發(fā)出迷人的芳香。2）.將下列句子重新排列成一段通順的話。

()冬天,西北風呼呼地刮過樹梢,銀杏樹不在意。

()銀杏樹一年四季都是那么招人喜愛。

()夏天，銀杏樹密密層層的枝葉像一頂綠色的大傘。

()春天,銀杏樹抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。

()秋天,銀杏樹葉子黃了,枯葉飄落下來。

()我的家鄉(xiāng),有一棵活了500多年的銀杏樹。7、判斷題（每題5分共1題）1）.我會判斷，對的打“√”，錯的打“×”。

1．“欲窮千里目”意思是“如果想要看到千里之外的風光”。(

)

2．“好客”中的“好”字，讀音是“hǎo”。(

)

3．“小明拿不定主意，感到很煩惱”一句中加點詞的意思是“生氣、傷心”。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.默寫《詠柳》后回答問題。詠柳

1．默寫古詩。

2．詩中有兩個字意思相同，分別是________和________。

3．《詠柳》中“詠”的意思是________________。作者是______朝的________。詩句中的“綠絲絳”指的___是作者用詩句“________________，________________”來描寫柳葉，自向自答，想象豐富。贊美了___________。詩中用到的修辭方法有_____________。

4．“似”字有兩個讀音，在本詩中讀______，另一個讀音是______，可以組詞______。

5．這首詩中有一句運用了比喻的修辭手法，是“____________”，作者把“________”比作了“________”。9、書面表達（每題15分共1題）1）.寫話。

根據(jù)所給的詞語和下面的開頭，編個小故事。

小兔

迷路

小松鼠

天然的指南針

在一片森林里……10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.你想到了之前你處理過的類似案件，一起來看看吧！小刺猬做美容陳波①小刺猬身上長滿了刺，小動物們都躲他遠遠的，讓他很煩惱。狐貍聽說了就勸它去美容院將刺變軟。小刺猬就半信半疑去了美容院。②“青蛙老板，能讓我的尖刺不再扎人嗎？”“這太容易了！”老板道，“另外，請叫我蛤蟆（há

ma）老板。”從外表上看，都會以為他是青蛙，小刺猬想這一定是美容的功效！半天后，“我身上沒有扎人的刺啦！”小刺猬興奮地叫道。③“對餓肚子的我來說，這真是個好消息！”狐貍突然出現(xiàn)對小刺猬張開了嘴。“媽媽快來救我！”刺猬媽媽正找小刺猬呢，聽到呼喚，沖過來，將小刺猬摟（lǒu）在懷里，縮成大刺球兒，將狐貍刺傷了。④等狐貍走遠，刺猬媽媽才摸著小刺猬說：“當你的刺變得堅硬，說明你能保護自己了。怎么能隨便改變自己，讓壞人有可乘之機呢？”1．文中小刺猬改變了自己的尖刺，帶來的結(jié)果是（

）A．多了很多的好朋友B．差點被狐貍吃掉C．被狐貍吃掉了2．狐貍為什么勸小刺猬去美容院將刺變軟？

_______________

3．如果你是小刺猬的朋友，你會如何勸小刺猬不要把刺變軟？

_______________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.圈出正確選項，爭當文明解說員。

（1）四牌樓堪稱興化的文化地標，呈四柱四門的包圍式結(jié)構(gòu)，據(jù)史書記載（zǎi

zài），這種牌樓形式在我國現(xiàn)存的古代牌坊（fāng

fáng）中是極其罕見的。

（2）從四牌樓出發(fā)向東步行（háng

xíng）數(shù)十米就能到達八字橋廣場，每到節(jié)假日，百姓大舞臺上的惠民演出一場接一場，贏得了臺下觀眾的陣陣喝（hē

hè）彩。

（3）廣場中央的小池塘是孩子們的樂園，池塘里一個漂（piāo

piào）亮的水車格外引人zhù（注

?。┠浚さ窨痰描蜩蛉缟?。一個孩子說：“我屬雞，比我大一歲的人屬（猴

狗），比我小一歲的人屬（猴

狗）?！?）.選詞填空。

滿意

愿意

（1）明明十分(