黑龍江鶴崗市(2024年-2025年小學(xué)二年級語文)人教版期末考試試卷(含答案)

黑龍江鶴崗市(2024年-2025年小學(xué)二年級語文)人教版期末考試試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

chànggē

cónglín

shēnchù

xióngmāo

péngyou

yǒuhǎo

2、填空題（每題2分共5題）1）.補(bǔ)充詞語，并選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空（只填寫序號）。

①(

)夏兒女

②(

)發(fā)圖強(qiáng)

③萬里(

)云

④戀戀不(

)

⑤興(

)采烈

⑥引人(

)目

（1）要開學(xué)了，我(

)地離開了奶奶的家。

（2）今天的天氣真好，(

)。2）.按要求，填一填。

①描寫春天的四字詞語：(

)柳綠

(

)滿園

②含有動物名稱的詞語：害群之(

)

如(

)得水

③仿寫詞語：自言自語：(

)言(

)語

(

)言(

)語3）.在括號里填上合適的詞語。

(

)的天空

(

)的陽光

(

)的田野

彎彎的(

)

可愛的(

)

熱鬧的(

)4）.選字填空。

（1）賠陪

培

(

)土

(

)伴

(

)錢

（2）圖

團(tuán)

圍

(

)巾

(

)畫

(

)圓

（3）坐座作

(

)下

(

)業(yè)

(

)椅5）.組詞。

（1）游_______

_______

_______

（2）溫_______

_______

_______

（3）景_______

_______

_______3、選擇題（每題2分共3題）1）.《開滿鮮花的小路》中“美好的禮物”指的是（

）A．鼴鼠先生送給大家的花籽B．長頸鹿大叔送給鼴鼠先生的花籽2）.“揠苗助長”這個成語告訴我們（

）。A．只有拔高禾苗，才能加快禾苗的生長。B．任何事物都有自然生長的規(guī)律，如果我們違背其規(guī)律，急于求成，反而會把事情辦壞。3）.《小柳樹和小棗樹》的故事告訴我們的道理是（

）（填序號）A．B．C．4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.我會照樣子寫句子。

例：春風(fēng)輕輕地?fù)崦鴿嵃椎脑贫洹?/p>

（1）小河______向前流去。

（2）河里的魚兒______搖動著尾巴。5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連，再用上ABB式的詞語寫一種你吃過的食物。

脆生生的

辣乎乎的

甜津津的

酸溜溜的

軟綿綿的

我吃過的。2）.我會連。

脫掉

春天

揉

衣服

尋找

棉襖

扭

眼睛

沖出

田野

穿

懶腰

奔向

家門

伸

身子6、排序題（每題5分共2題）1）.句子排序練習(xí)及答案

()小紅扶著盲人，把他送過了馬路。

()小紅連忙跑過去，對盲人說：“老爺爺，我來扶您?！?/p>

()她看見一位盲人正拄著拐杖過馬路。

()放學(xué)了，小紅背著書包回家去。

()盲人高興地說：“小妹妹，你真是個好孩子?！?）.按空間推移的順序給下面的句子重新排列。

(

)一聽到這熟悉的叫聲，我就猜準(zhǔn)它一定生蛋了。

(

)我高興地把蛋揀在手里，還熱乎乎的呢。

(

)跨進(jìn)屋門，果然，一個鵝蛋似的雙黃蛋躺在雞窩里。

(

)一天下午，我參加學(xué)習(xí)小組后回家，老遠(yuǎn)就聽到我家的那只老母雞“咯咯噠”、“咯咯噠”地在房子里叫個不停。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題

1．最后，三只小豬都被大灰狼給吃了。(

)

2．國王派自己的二兒子去屠龍。(

)

3．小豬把巨龍救下了。(

)

4．磚頭蓋的房子也被大灰狼吹倒了。(

)

5．小豬離開了自己的故事，又來到了三個故事中。(

)

6．《三只小豬》2002年獲凱迪克金獎。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.開心閱讀。大自然的語言別以為人才會說話，

大樹如果被砍倒，大自然也有語言。

你會把年輪發(fā)現(xiàn)——這語言到處都有，

一年只長一圈，細(xì)細(xì)觀察你就能發(fā)現(xiàn)。

這是大自然的語言。你看那天上的白云，

你如果釣到大魚，這就是大自然的語言：

魚鱗上也有圓圈——白云飄得高高，

一圈就是一歲，明天準(zhǔn)是晴天。

這又是大自然的語言。蝌蚪在水中游泳，

大自然的語言啊，不就像黑色的“逗點”？

真是妙不可言。大自然在水面寫著：

不愛學(xué)習(xí)的人看不懂，春天來到人間。

粗心大意的人永遠(yuǎn)看不見。1．在文中找出一對反義詞寫下來。

(

)——(

)

2．看到白云飄得高高，我們知道了___________________；

看到蝌蚪在水中游泳，我們就知道了___________________。

3．你怎么知道大樹和大魚長大了一歲呢？用“____”在文中畫出來。

4．除了文中寫的幾種，你還知道哪些大自然的語言？（至少寫兩種）

________________________________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.看圖寫話。

仔細(xì)觀察，按照四幅圖的順序，請把你看到的寫下來，注意把字寫正確、端正。（不會寫的字可以用拼音代替，別忘了正確使用標(biāo)點符號。）

10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.3.延伸小閱讀。①小腳丫，走天下，走到海邊捉魚蝦，魚兒多，蝦兒大。小腳丫，走天下，走到雪山摘蓮花，冰雪寒，我不怕。小腳丫，走天下，走到西藏看晚霞，天很藍(lán)，塔很大。小腳丫，走天下，祖國江山美如畫，我愛你，大中華。1．讀一讀，連一連。

海邊

摘蓮花

雪山

捉魚蝦

西藏

美如畫

江山

看晚霞

2．仿照兒歌寫一寫。

小腳丫，走天下，走到_______________________，___________________，______________________。

3．這首兒歌表達(dá)了作者（）的感情。A．熱愛美麗祖國B．喜歡用小腳丫走天下11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點字選擇正確的讀音，打上“√”

得到（děi

dé）

頭發(fā)（fà

fā）

沒有（mò

méi）

重量（chónɡzhònɡ）

水分（fēn

fèn）

干活（ɡàn

ɡān）2）.選字填空。（填序號）

①功