青海省海南藏族自治州(2024年-2025年小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文)部編版課后作業(yè)試卷(含答案)

青海省海南藏族自治州(2024年-2025年小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文)部編版課后作業(yè)試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.炒chǎo

【部首】火

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】“炒”字左邊為“火”，說(shuō)明這個(gè)字離不開(kāi)火；右邊為“少”，意思是所用時(shí)間少?！俺础弊值谋玖x是煎炒。這一本義沿用至今，衣食住行是人類的基本需要，“炒”與食緊密聯(lián)系，對(duì)人們的生活十分重要。此外，現(xiàn)實(shí)生活中還有很多與“炒”字相關(guān)的俗語(yǔ)，如“炒地皮”、“炒統(tǒng)魚(yú)”。人們?cè)谛稳菀粋€(gè)人說(shuō)話、辦事總是重復(fù)以前內(nèi)容時(shí)，常常會(huì)說(shuō)“炒冷飯”。如今最火的詞則是“炒股”、“炒作”。

【常用詞組】炒飯、炒餅、炒房

【課文原句】蛋炒飯

2、填空題（每題2分共5題）1）.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

（1）yóu

jú(

)的旁邊有一個(gè)公園，yǐnrénzhùmù(

)。公園里táo(

)花、xìng(

)花盛開(kāi)了，門口的liǔ(

)條隨風(fēng)擺動(dòng)，wēn

nuǎn(

)的陽(yáng)光灑在朵朵xiān

huā(

)上，風(fēng)jǐng(

)很美。老爺爺坐在長(zhǎng)椅上x(chóng)iūxi(

)。

（2）春節(jié)到，shénzhōu(

)大地真rènao(

)。2）.比一比，組詞語(yǔ)。

摘(

)

疲(

)

財(cái)(

)

根(

)

掏(

)

波(

)

購(gòu)(

)

杯(

)3）.分別寫(xiě)出兩個(gè)你積累的詞語(yǔ)。

（1）ABB式詞語(yǔ)，例：酸溜溜_______

_______

（2）形容開(kāi)心的詞，例：高興

________

________4）.根據(jù)學(xué)習(xí)積累完成下面的填空。

（1）滿天的_____，黑沉沉地______。（《雷雨》）

（2）過(guò)端午，賽_______，粽香_____滿堂飄。（《傳統(tǒng)節(jié)日》）

（3）_____驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連。

（4）媽媽經(jīng)常幫助鄰居，她常常對(duì)我說(shuō)：“予人玫瑰，______?！?/p>

（5）“______成則大信立”告訴我們做小事情也要講誠(chéng)信。5）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）《一封信》中露西在給爸爸的后一封信里畫(huà)了________。

（2）睡夢(mèng)中的媽媽真______，好______，好________。

（3）《玲玲的畫(huà)》中我從爸爸的話中明白了___________。

（4）蓬頭稚子學(xué)垂綸，____________。____________，怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列說(shuō)法不正確的哪一項(xiàng)（

）A．元宵節(jié)是在每年農(nóng)歷八月十五。B．《沙灘上的童話》的作者是金波。C．“我神州，稱中華，山川美，可入畫(huà)?！边x自《神州謠》。D．遇到不認(rèn)識(shí)的字，可以根據(jù)偏旁猜猜意思，再查字典驗(yàn)證。2）.《“歪腦袋”木頭樁》里讓木頭樁驕傲的原因是（???）A．滿身皺紋，又臟又丑。B．有尖尖的腦袋，腦袋老是歪著。C．比誰(shuí)都高，覺(jué)得比誰(shuí)都高明。3）.嘩，嘩，嘩，雨下起來(lái)了。（

）A．寫(xiě)下雨的聲音。B．寫(xiě)雨下的又大又急。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.空中飛舞著一群五顏六色的蝴蝶。

書(shū)架上擺著_____________的書(shū)。（照樣子補(bǔ)全句子）5、連線題（每題4分共2題）1）.我會(huì)連一連，再填一填。

（1）①端午節(jié)去祭掃②中秋節(jié)賽龍舟③元宵節(jié)吃月餅④清明節(jié)看花燈（2）離離原上草散作滿河星微微風(fēng)簇浪一歲一枯榮春種一粒粟急時(shí)有人幫平時(shí)肯幫人秋收萬(wàn)顆子（3）標(biāo)號(hào)碼的傳統(tǒng)節(jié)日按時(shí)間順序排列是③→→→②

（4）古詩(shī)填空：窗含

千秋雪，門泊

萬(wàn)里船。2）.我會(huì)選字組詞。（用線連起來(lái)）

破

山______

竭

吆______

疲

______勞

喝

______望

坡

______壞

渴

______力6、排序題（每題5分共2題）1）.句子排序

(

)我說(shuō)了聲：“謝謝奶奶。”就把壓歲錢交給爸爸，留著給我交學(xué)費(fèi)。

(

)奶奶說(shuō)：“這孩子到底長(zhǎng)了一歲，懂事多了?！?/p>

(

)奶奶樂(lè)呵呵地從懷里掏出一個(gè)紅包，說(shuō)是給我的壓歲錢。

(

)屋子里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

(

)我奔到奶奶身邊，祝奶奶健康長(zhǎng)壽。2）.排列下面錯(cuò)亂的句子，把序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。

()小新一邊看，一邊高興地說(shuō)：“這些荷花真美呀！”

()夏天到了，池塘里的荷花開(kāi)了。

()媽媽帶小新到池塘里去看荷花。

()回到家后，小新把美麗的荷花畫(huà)下來(lái)。

()他們看見(jiàn)荷花有粉紅的，有雪白的，非常美麗。7、判斷題（每題5分共1題）1）.留言條最后先寫(xiě)時(shí)間，再寫(xiě)姓名。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課外閱讀我能行。會(huì)飛的花朵蝴蝶，蝴蝶，你飛過(guò)田野，飛過(guò)山岡，在我們春天的土地上，到處有鮮花開(kāi)放。紅的花，黃的花，紫的花，匯成了鮮花的海洋。蝴蝶從這里飛過(guò)，張開(kāi)了五顏六色的翅膀。蝴蝶，蝴蝶，你像會(huì)飛的花朵，你飛呀飛，飛向遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方也是鮮花的海洋……1．詩(shī)中“會(huì)飛的花朵”指的是（）A．鮮花B．蝴蝶2．“鮮花的海洋”是說(shuō)鮮花很____。

3．除了紅的、黃的、紫的，你還知道什么顏色的花？

_________的花，_________的花，__________的花，匯成了鮮花的海洋。

4．你覺(jué)得還有哪些小昆蟲(chóng)也像“花朵”？（至少寫(xiě)三種）

____________________9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.看圖，先了解每幅圖的內(nèi)容，再把這些圖畫(huà)的內(nèi)容連起來(lái)，講講這個(gè)故事。

10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀樂(lè)園。雷雨過(guò)后①雷雨過(guò)后，太陽(yáng)又露出了笑臉。天邊出現(xiàn)了一（道

到）美麗的彩（紅

虹）。家家戶戶都打開(kāi)了窗，讓清新的空氣撲了進(jìn)來(lái)。碧綠的柳枝經(jīng)過(guò)大雨的沖洗，變得更加綠油油的了。柔軟的小草也醒過(guò)來(lái)，點(diǎn)著頭淋灑下水滴，感謝陽(yáng)光的照曬。②荷葉上滾動(dòng)著幾滴水珠，真（像

象）一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擻地蹲在荷葉上，使勁兒歌唱。一只蜻蜓張開(kāi)翅膀，在池塘邊飛來(lái)飛去，好像在表演舞蹈。③螞蟻連忙來(lái)到地面，準(zhǔn)備往家里搬東西。蚯蚓鉆進(jìn)稻田里，正在和小蟲(chóng)捉迷藏［cángzàng]呢。蜘蛛慢慢地從屋頂、門窗上爬下來(lái)，趴在搖籃似［shìsì]的網(wǎng)上。一只小貓正在練習(xí)滾、撲、咬的動(dòng)作。④雷雨過(guò)后，展現(xiàn)在我們眼前的是一張美麗的圖畫(huà)。1．用“√”選出文中（

）里正確的字。

2．用“√”選出文中［

]里正確的讀音。

3．按短文內(nèi)容填空。

(

)的圖畫(huà)

(

)的小草

(

)的柳枝

(

)的水珠

4．用波浪線畫(huà)出文中的比喻句，這句話把（

）比作（

）。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“”畫(huà)出加點(diǎn)字的正確讀音。

小朋友們邁（mài

màn）著輕快的腳步到郊外尋覓（mì

jiàn）春天。站在河堤（dī

tí）上，只見(jiàn)微風(fēng)輕輕地吹拂（fó

fú）著嫩（nèn

lèn）綠的枝條。他們不禁感嘆：“春天的（dí

de）確很美！”2）.用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

聞名（wén

wēn）

都市（dū

dōu）

茂盛（chéng

shèng）

水潭（tán

tān）

干凈（gàn

gān）

分外（fēn

fèn）

尤其（yǒu

yóu）

瀑布（bù

pù）12、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）1）.按要求寫(xiě)句子。

（1）例：他在田邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去．（焦急