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文檔簡介

陜西省安康市(2024年-2025年小學二年級語文)部編版能力評測試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).把下面的句子工工整整地寫在田字格中。

草長鶯飛二月天2、填空題(每題2分共5題)1).看拼音,寫詞語。

yǎnjing(

)bàngwǎn(

)péngyou(

)xīnkǔ(

)

bàozhǐ(

)zhǎnxiàn(

)chènggǎn(

)píngjiǎng(

)2).我會根據(jù)自己的積累填空。(不會寫的字用拼音代替)

(1)遙知不是雪,__________________________。《梅花》

(2)___________________________________,人無志不立。

(3)不以規(guī)矩,_____________________________________。3).比一比,再組詞。

掛(

)

做(

)

銅(

)

桂(

)

作(

)

桐(

)

真(

)

帶(

)

樣(

)

直(

)

戴(

)

洋(

)4).照樣子,寫字詞。

搖搖頭(AAB式)________

笑盈盈(ABB式)________

施肥

采_____

一(艘)軍艦

一_____花園

一_____翠竹5).比一比,再組詞。

叢(

)跳(

)妙(

)些(

)

從(

)桃(

)吵(

)此(

)3、選擇題(每題2分共3題)1).下面的字,音序錯誤的是哪一項?()A.拌(B)B.羚(N)C.勻(Y)D.蠶(C)2).根據(jù)形聲字的構(gòu)字規(guī)律,我猜“睢”的意思可能與()無關(guān)。A.雁B.鷹C.住D.雉3).《絕句》的作者是唐代詩人(

)A.杜甫B.楊萬里C.李白D.李紳4、句子訓練(每題10分共1題)1).用加點的詞語寫句子。

1.我一邊唱歌,一邊跳舞。

______________________________________________________________。

2.從早到晚,家里總是很冷清。

______________________________________________________________。

3.仙桃石好像天上飛下來的一個大桃子。

______________________________________________________________。5、連線題(每題4分共2題)1).讀一讀,連一連。

與世

無云

萬里

隔絕

筋疲

子孫

炎黃

力盡2).照樣子,連一連。

尋找

認真

酸溜溜的

火雞面

仔細

特別

香噴噴的

檸檬

異常

尋覓

辣乎乎的

牛排

6、排序題(每題5分共2題)1).請把下列詞語寶寶送回句子中去。

(1)朱德作戰(zhàn)研究晚上計劃

__________________________________________

(2)藏起來朱德戰(zhàn)士們扁擔的把

_________________________________________2).按照時間的順序給句子排排序。

(

)晚上,看完新聞聯(lián)播后,就給我們講故事,故事講的有趣極了!

(

)爸爸一天的生活和工作是很有規(guī)律的。

(

)有時,連中飯都在單位吃,就是回來吃,也是匆匆忙忙的。

(

)早飯后就上班,忙工作。

(

)天剛亮就起床,到公園里做做操,打打太極拳。7、判斷題(每題5分共1題)1).我會判斷。

1.“忙、觀、”在書寫時都是左邊短,右邊長。(

)

2.我知道古詩《夜宿山寺》中的“危樓”指的是“危險的樓”。(

)

3.我知道“不好了!小白兔家著火了!”要讀出著急的語氣。(

)

4.用部首查字法查“仍”,先查“亻”,再查三畫。(

)

5.讀了《刻舟求劍》,我知道那個丟寶劍的人不能用他的方法找到劍。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課外閱讀。家樹葉是小毛蟲的搖籃,花朵是蝴蝶的眠床,歌唱的鳥兒誰都有一個舒適的巢,辛勤的螞蟻和蜜蜂,都住著漂亮的大宿舍,螃蟹和小魚的家在藍色的小河里,綠色無際的原野是蚱蜢和蜻蜓的家園。奇怪的風沒有家,跑東跑西也找不到一個地方休息。漂泊的云沒有家,天一陰就急得流眼淚。小弟弟和小妹妹最幸福,生下來就有爸爸媽媽給準備好了家,在家里安安穩(wěn)穩(wěn)地長大。1.選字組詞。

藍籃流留

搖(

)

(

)天

河(

)

(

)下

2.連一連,幫小動物找家。

小毛蟲

花朵

蝴蝶

樹葉

小魚

原野

蚱蜢

小河

3.照樣子,寫句子。

例:花朵是蝴蝶的眠床。

是白云的家。

。9、書面表達(每題15分共1題)1).看圖寫話。

仔細觀察,圖中都有誰?發(fā)生了什么事?請發(fā)揮想象寫幾句話,不會寫的字可以用拼音代替。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).我會課內(nèi)閱讀,我能行。我是什么(節(jié)選)有時候我很溫和(hé

huo),有時候我卻很暴躁。我做過許多好事,灌溉田地,發(fā)動機器,幫助人們工作。我也做過許多壞事,淹沒(méi

mò)莊稼,沖毀房屋,給人們帶來災害。1.從括號里選擇加點字的正確讀音打“√”。

2.從文中找出兩對反義詞,寫在下面括號里。

(

)——(

)

(

)——(

)

3.這段話共有(

)句。文中的“我”是________:“我”還能做什么好事?

_________________________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).選擇恰當?shù)慕煌üぞ咛羁铡#ㄌ钚蛱枺?/p>

A.轎車

B.救護車

C.消防車

D.摩托車

E.漁船

F.貨船

(1)一批汽車通過(

)越過印度洋,被運到了中國。

(2)有個小區(qū)著火了,門口停了一排(

),消防員正在救火。

(3)一位老人倒在馬路邊,路人趕緊打電話,(

)很快就趕到了。

(4)現(xiàn)在幾乎家家都有(

),馬路上經(jīng)常堵車。2).朗讀下面五個感嘆句,應該用怎樣的語速語氣?把正確答案的序號填在括號里。

①歡快而熱烈

②緩慢而陶醉

(1)人們歡呼著:“周總理來了!”(

)

(2)清清的水,潑啊,灑啊!(

)

(3)周總理和傣族人民笑啊,跳啊,

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