甘肅省張掖市(2024年-2025年小學二年級語文)部編版開學考試試卷(含答案)

甘肅省張掖市(2024年-2025年小學二年級語文)部編版開學考試試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.我是小小書法家，寫出漢字頂呱呱。

niányè飯雙jiǎomínbīnɡ受shānɡ

輪chuán議lùnsànbù田yě大pào2、填空題（每題2分共5題）1）.形近字組詞。

渴(

)

歌(

)

披(

)

話(

)

喝(

)

哥(

)

潑(

)

活(

)2）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）傳統(tǒng)文化中我最喜歡“過中秋，_________，十五圓月___________”；“元宵節(jié)，_______________，大街小巷人如潮。”過節(jié)真熱鬧，我可以用一些詞語形容過節(jié)時的心情，比如興高采烈、_____________、______________。

（2）媽媽準備把孩子放風箏的照片發(fā)到朋友圈，配上“_______________，忙趁__________放紙鳶?！边@兩句古詩非常合適。

（3）學語文更要學做人，我從“__________，春風吹又生”中學到了頑強的品質(zhì)；我從“__________錦上添花，不如__________送炭”中，懂得了要樂于助人。3）.照樣子，寫一寫。例：（貼）窗花_____圍巾_____鞭炮_____蘋果例：（美好）的禮物_______的小路_______的草坪例：十二生肖（亥）豬酉_____午_____未_____例：（酸）溜溜的話梅_____津津的蜜桃_____噴噴的米飯4）.把下列詞語補充完整，再選詞填空。（填序號）

①(

)如鼠

②筋(

)力盡

③(

)無際

④戀戀不(

)

⑤(

)補牢

⑥(

)無云

今天我們來到實踐基地勞動。我們雖然累的______________，但是體驗到了勞動的快樂。直到傍晚，我們才_________________地離開。5）.9.在游覽的過程中，同學們遇到了幾個不認識的字，你能利用部首查字法幫他解決這些問題嗎？快來試一試吧。要查的字部首除去部首還剩幾畫吼_____

_____

梧_____

_____

守_____

_____

3、選擇題（每題2分共3題）1）.小明和同學鬧矛盾了，去不去道歉？小明拿不定主意，感到很煩惱。（

）A．煩悶苦惱B．猶豫不決C．惱火2）.《我要的是葫蘆》中，面對鄰居的勸告，種葫蘆的人的反應(yīng)是（

）A．趕快給葫蘆治病B．沒有聽明白鄰居的話，覺得蚜蟲跟葫蘆沒有關(guān)系C．自己吃掉蚜蟲D．沉默不語3）.下面詞語與“中外聞名”意思不同的一項是（

）A．馳名中外B．舉世聞名C．名揚四海D．名不虛傳4、句子訓練（每題10分共1題）1）.開心句子林。

1．例：門前開著一大片五顏六色的鮮花。

公園的池塘里___________________________。

2．例：天上的云，雪白雪白的，好像一群小綿羊。

路邊的田野，_________________，好像__________________。

3．例：媽媽一回到家就忙起來了，一會兒掃地，一會兒洗菜做飯，

一會兒洗衣服。

牛牛上課的時候特別認真，一會兒___________，一會兒_________，一會兒_________________。5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

彈

京戲

唱

鋼琴

滑

泥人

捏

滑梯2）.理解詞語，試著把詞語和意思連起來。

象腳鼓

神情愉悅、充滿笑容的樣子。

四面八方

周圍各地或各個方面。

笑容滿面

傣族樂器，樣子像大象的腳。6、排序題（每題5分共2題）1）.請你按照《小鯉魚跳龍門》的故事順序，給情節(jié)排序。

_____領(lǐng)頭小鯉魚帶小鯉魚們?nèi)フ引堥T。

_____小鯉魚們借助浪花躍過龍門。

_____領(lǐng)頭小鯉魚跳石橋。

_____穿過大鐵橋下，河水更深了。

_____鯉魚奶奶提醒小鯉魚跳橋會受傷并講了鯉魚跳龍門的故事。2）.曹沖是如何稱象的呢？請把圖片排排序，并用上“先、再、然后”這些表示順序的詞語把曹沖稱象的過程講一講。（

）

（

）

（

）

（

）7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

1．《曹沖稱象》中曹沖是曹操的兒子，只有七歲。

(

)

2．爸爸在玲玲弄臟的畫上畫了一只小花狗。

(

)

3．媽媽干了很多活，累了，乏了，她真該好好睡一覺。(

)

4．《望廬山瀑布》的作者是王之渙。(

)

5．日月潭很淺，湖水碧綠。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀詩歌，完成練習。我有一盒彩筆，

我用它畫美麗的今天：

畫一條藍色的直線，

那是_______流過稻田。

畫一個黃色的圓，

那是_______掛在山尖。

畫一條紫色的曲線，

那是連綿起伏的高山。

畫一個細細直立的三角，

那是_______插入云天。我有一盒彩筆，

我用它畫明天的理想：

我畫透明的海洋，

為了看清海底的寶藏。

我畫綠色的太陽，

為了讓夏天涼爽。

我畫結(jié)滿面包的大樹，

為了永遠消滅饑荒。

我畫小朋友長上翅膀，

為了在廣闊的天空飛翔。

1．把下面的詞語填到詩歌中相應(yīng)的橫線上。（填序號）

①中秋明月

②電視塔

③遠山

④小河

2．詩歌分為兩節(jié)，第一節(jié)描繪了_________，第二節(jié)勾畫出明天的理想。第二節(jié)里，“我”分別畫了哪些“明天的理想”？用“________”畫出來。

3．仿照詩歌中的句子，用彩筆畫出你的理想吧！

我畫________，為了_________________。9、書面表達（每題15分共1題）1）.快樂寫話。

提示：仔細看圖，圖上畫了誰？他在干什么？用幾句話寫下來。

10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。種花①兩個園丁比賽種花。一個十分勤勞，常常給花草們澆水、施肥、捉蟲，任勞任怨。另一個呢，剛過了兩天就沒有了精神，任憑花園里雜草叢生不去管它。②沒過多久，一個園丁種出了美麗的花朵。有紅艷艷的月季花，淡黃的迎春花……雪白、火紅、金黃、淡紫，互相映襯，十分好看。另一個呢，什么也沒種成。1．短文共(

)個自然段，第二自然段有(

)句話。

2．找出文中描寫顏色的詞語，請用“○”圈出來。

3．勤勞的園丁怎樣種花？請用“

”畫出句子。另一個園丁怎樣種花？請用“﹏﹏﹏”畫出句子。

4．結(jié)果，一個園丁_________________，而另一個園丁___________________________。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.我知道的傳統(tǒng)節(jié)日有：春節(jié)□

元旦□

清明節(jié)□

端午節(jié)□

勞動節(jié)□

圣誕節(jié)□（在正確節(jié)日后的方框里打“√”）2）.根據(jù)圖中人物的情緒給下面的詞語分類，再選詞填空。（寫序號）

①大怒

②惱怒

③愉悅

④悲傷

⑤手舞足蹈

⑥興高采烈

⑦肝腸寸斷

⑧火冒三丈

⑨眉飛色舞

⑩心如刀割

我心愛的課外書竟然被弟弟撕破了，我頓時氣得__________。12、語言表達（每題6分共1題）1）.讀一讀，用下列加點的字詞仿寫句子。

（1）到了冬天，我變成小花朵飄