福建省泉州市(2024年-2025年小學二年級語文)部編版期中考試試卷(含答案)

福建省泉州市(2024年-2025年小學二年級語文)部編版期中考試試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.抄抄寫寫。

我真高興，啄木鳥已經(jīng)把我家的大樹當成它們的家啦！

_________________2、填空題（每題2分共5題）1）.閱讀。

我積累了和“火”有關的帶“灬”的字：如_______、_______等。2）.我會根據(jù)課文內(nèi)容和要求填空。

（1）“______黃鸝______，______白鷺______，”這兩句詩中寫到的四種顏色是：______、______、______、______。

（2）夏天，游玩西湖時，看到美麗的荷花，我就不由得想起楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》中的詩句“接天蓮葉無窮碧，____________?！?/p>

（3）當你意識到自己在道德、學識等方面落后于他人時，你應該做到“唯德學，唯才藝，____________，當自礪?！?/p>

（4）中華民族智慧多，“______清谷天，夏滿芒夏暑______?！?）.回憶課文內(nèi)容填空。

（1）_______的烏云，________地壓下來。樹上的葉子_________，蟬一聲也不出。

（2）清代詩人查慎行有一次在船上過夜時，看到了一幅“微微風簇浪，__________”的美麗畫面。

（3）春日里，看到黃鸝在柳枝上歡快地歌唱，白鷺在空中自由地飛翔，看到這動人的美景，詩圣杜甫揮筆寫下兩句詩“_______黃鸝________，_______白鷺________?！?/p>

（4）學了《要是你在野外迷了路》一課，我知道了天然的指南針有_______、_______、________、_______等。4）.照樣子，寫一寫。

（1）例：脆生生（ABB式）

________________

________________

（2）例：平平常常（AABB式）

________________

________________

（3）例：公主被我們救出來了。

我們把公主救出來了。

大樹被一陣大風刮斷了。（換成“把”字句）________________________________。

（4）例：春天像個害羞的小姑娘。

___________________________像_________________________________________________________。

（5）例：帶有“忄”旁的字大多與____________________有關，如：____________________

帶有“穴”字頭的字大多與____________________有關，如：____________________

帶有“貝”字旁的字大多與____________________有關，如：____________________5）.根據(jù)學過的內(nèi)容填空。

（1）看到柳樹長出嫩葉，我們會想起詩句“____________誰裁出，二月春風____________”?？吹匠靥晾镩_滿荷花，我們會想起詩句“接天蓮葉_________，映日_______別樣紅”。

（2）詩人查慎行在《舟夜書所見》中寫道：微微____簇浪，散作滿____________。3、選擇題（每題2分共3題）1）.《亡羊補牢》這則寓言告訴我們的道理是（

）A．羊逃跑了，再去修補羊圈，太晚了。B．出了問題以后及時想辦法補救，可以防止繼續(xù)受損失。2）.課文《劉胡蘭》中故事發(fā)生在什么時期（）A．解放戰(zhàn)爭B．抗日戰(zhàn)爭C．北伐戰(zhàn)爭3）.《孤獨的小螃蟹》中小螃蟹在小紙鳥身上畫了（

），小紙鳥又能飛了！A．小螃蟹B．小鳥C．小兔子4、句子訓練（每題10分共1題）1）.下面的事物像什么？想一想，寫一寫。

云朵像________________________________________。

大樹像________________________________________。5、連線題（每題4分共2題）1）.讀一讀，連一連。

戌

豬

溫暖的

柳條

未

龍

蒙蒙的

露珠

辰

羊

細長的

春風

亥

狗

晶瑩的

細雨2）.連一連。

一條

楓樹

一棵

大河

一座

火球

一個

大山6、排序題（每題5分共2題）1）.回顧課文《曹聰稱象》，給下列句子排個序號。

(

)然后把大象趕上岸，往船上裝石頭。

(

)再在船舷上做記號。

(

)最后稱一稱石頭的重量。

(

)先把大象趕上一艘船。2）.按照時間的順序給句子排排序。

(

)過了幾天，綠色的小芽從土里鉆出來了。

(

)秋天，向日葵成熟了，看著一個個金黃色的小花盆，我們高興地笑了。

(

)春天，我和幾個同學在教室門前的空地上，種上了向日葵。

(

)每天放學后，我和幾個同學給向日葵澆水、施肥、鋤草、捉害蟲。7、判斷題（每題5分共1題）1）.書寫“領、船、朗”時要注意它們的左右兩邊寬窄大致相等。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩閱讀。絕句兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。1．詩中“泊”的意思是__________。

2．這首詩寫得“有聲有色”。詩中表示“聲音”的詞是__________，表示“色彩”的詞有__________、__________、__________和__________。

3．這首詩的作者是__________代詩人__________。我還能默寫出他的另一首

《絕句》：_________________________，_________________________。_________________________，_________________________。9、書面表達（每題15分共1題）1）.看圖寫話。

提示：圖上畫了哪些小朋友?他們之間發(fā)生了怎樣的故事?發(fā)揮你的想象力，寫一段話。

______________________________________________10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀快樂在哪里①一群螞蟻在屋外忙來忙去，小公雞歪著頭問:“小螞蟻，你們快樂嗎?”螞蟻回答：“我們過冬的糧食快要備齊了，很快樂?！雹趦芍谎嘧釉谖蓍芟伦龈C，她們不停地來回銜泥，小公雞昂頭問：“燕子姐姐，你們快樂嗎?”燕子說:“我們馬上就要有自己的家了，很快樂?！雹坌」u問梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快樂，快樂是什么呢?”梅花鹿阿姨說：“孩子，快樂是需要自己尋找的，快樂來源于生活中的每一件事，快樂在每個人的心里?！?．短文共有(

)個自然段。

2．文中的小動物有：(

)、(

)、(

)、(

)。

3．我會照樣子寫詞語。

忙來忙去（ABAC式）

__________

__________

4．用“

”畫出文中梅花鹿阿姨說的話。

5．讀了短文，我知道快樂在_______________。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給句中加點的多音字選擇正確的讀音。

（1）這瓶子一倒開水就炸（zhá

zhà）了。

（2）他點了一碗炸（zhá

zhà）醬面。

（3）這份文件很重（chóng

zhòng）要。

（4）他把說過的話又重（chóng

zhòng）復了一遍。

（5）美術老師在教（jiāo

jiào）室里教（jiāo

jiào）我們畫畫。2）.讀文文一家的對話，給加點詞選擇恰當?shù)囊馑?。（填序號?/p>

①沒有變質(zhì)

②（空氣）經(jīng)常流通，不含雜類氣體

③新奇；稀罕

爸爸：