甘肅省蘭州市(2024年-2025年小學(xué)二年級語文)部編版課后作業(yè)試卷(含答案)

甘肅省蘭州市(2024年-2025年小學(xué)二年級語文)部編版課后作業(yè)試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語。

2、填空題（每題2分共5題）1）.詞語接龍。

（1）倒—倒水—(

)—(

)—(

)

（2）安—安全—(

)—(

)—(

)

（3）植—植樹—(

)—(

)—(

)

（4）祖—祖國—(

)—(

)—(

)2）.給下列字的音節(jié)補(bǔ)充完整。

j____

____eng

j____

y_____

____án

徑

橙

橘

猶

殘3）.照樣子，填恰當(dāng)?shù)淖只蛟~。

（1）一（只）小蟲子

一(

)小河

一(

)老牛

（2）（清新）的空氣

(

)的烏云

(

)的笑容

（3）高興地（說）

開心地(

)

飛快地(

)

（4）（五顏六色）的鮮花

(

)的田野

(

)的天空4）.補(bǔ)全詞語，再填一填。

揠苗助(

)

捧腹(

)笑

(

)(

)隔絕

(

)羊補(bǔ)牢

（1）以上詞語中，屬于寓言故事的是：_________、____________。

（2）以上詞語中，___________是形容“笑”的詞語，我還能寫出一個形容“笑”的詞語：_________。5）.找規(guī)律，填一填。

在“補(bǔ)、襪、被、衫”中，都有“衤”這個偏旁，“衤”是________字的變體，含有“衤”的字大多與_________有關(guān)，我還能寫出兩個這樣的字________、_________。3、選擇題（每題2分共3題）1）.山洪爆發(fā)時，馬良畫了許多（

），投到水里救百姓。A．木板B．船只C．木盆D．救生圈2）.下列關(guān)于二十四節(jié)氣排列有誤的一項(xiàng)是（）A．立春—夏至—秋分—冬至B．立春—白露—立夏—立冬C．立春—小暑—立秋—大雪D．立春—芒種—霜降—冬至3）.下列詞語中，不屬于同一類的是（

）A．子鼠B．白兔C．午馬D．戌狗4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.照樣子，寫句子

（1）例：草坪蔥蔥綠綠的，像一塊柔軟的綠毯。

楓樹_________，像________________

（2）例：門前開著一大片五顏六色的鮮花。

山坡上_______________

（3）例：最后一個太陽害怕極了，慌慌張張地躲進(jìn)大海里。

亮亮____________，____________地跑進(jìn)教室。5、連線題（每題4分共2題）1）.反義詞對對碰。慢

耷拉退

快豎起

進(jìn)2）.連線

功蓋三分國

今日水猶寒

昔時人已莫

名成八陣圖

日出江花紅勝火

明月何時照我還

春風(fēng)又綠江南岸

春來江水綠如藍(lán)6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列詞語排列成通順的句子。

（1）太陽

光芒

射出

初升的

金色的

_____________________

（2）鮮艷的

花朵

草坪上開滿了

_____________________2）.把下列詞語排列成一句話，并加上標(biāo)點(diǎn)。

（1）幾十萬

聚集

廣場

群眾

天安門

了

__________________________________________

（2）大雁

人字

在

排成

空中

飛行

__________________________________________7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法是否正確，正確的畫“√”，錯誤的畫“×”。

1．水只能變成雨、冰雹、雪。

(

)

2．小蝌蚪的媽媽是青蛙。

(

)

3．水光做好事，不做壞事。

(

)

4．青蛙吃害蟲，我們要保護(hù)它們。

(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀課文，回答問題。望廬山瀑布日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。_____________，

。1．把詩句補(bǔ)充完整，寫在橫線上。

2．這首詩是（

）朝詩人（

）寫的，這首詩是作者看到（

）時寫的。我還知道《

》也是他寫的。

3．根據(jù)意思寫出對應(yīng)的詩句：

香爐峰在陽光照射下生起紫色煙霞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見瀑布似白色絹綢掛在山前。

___________________

4．根據(jù)不同的環(huán)境運(yùn)用詩句。

一天，我和媽媽一起去看瀑布。當(dāng)我看到長長的瀑布從山頂飛快地直瀉下來，那么壯觀，我不由得想起一句詩：“_____________，____________?！?/p>

5．這首詩最后兩句運(yùn)用了怎樣的手法？表達(dá)了詩人什么樣的感情？

___________________________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.看圖寫話。

圖上有誰？他們在做什么？心情怎樣？仔細(xì)看圖，把你看到的、想到的寫下來吧！

10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.我會閱讀課文片段，并按要求答題。有一天，天氣（晴朗

暖和）。喜鵲一大早飛出去，東尋西找，銜（xián

xuán）回來一些枯草，就忙著做窩，準(zhǔn)備過冬。寒號鳥卻只知道出去玩，累了就回來睡覺。喜鵲說：“寒號鳥，別睡了。天氣（晴朗

暖和），趕快做窩。”1．在括號里選擇正確的詞語和讀音，用“√”表示。

2．選文一共有______句話。

3．這一天，天氣很好，喜鵲是怎么做的？用“

”畫出來，寒號鳥是怎么做的？用“﹏﹏”劃出來。

4．從文中可以知道喜鵲很(

)，寒號鳥很(

)。(只填序號)

A.勤勞

B.懶惰11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇合適的動詞填空。()野果

()蘑菇

()野菜

()松鼠

()蜻蜓

()蟈蟈2）.在加點(diǎn)字的正確讀音下面畫“√”。

（1）周日，我和媽媽一起干（ɡānɡàn）活，把家里打掃得很干（ɡānɡàn）凈。

（2）這次疫（yì）情，讓我們發(fā)（fāfà）現(xiàn)，只有團(tuán)結(jié)（jiéjiē）一心，才能戰(zhàn)勝災(zāi)難（nánnàn）。12、語言表達(dá)（每題6分共1題）1）.我會照樣子，寫句子。

（