甘肅省嘉峪關(guān)市(2024年-2025年小學(xué)二年級(jí)語文)統(tǒng)編版課后作業(yè)試卷(含答案)

甘肅省嘉峪關(guān)市(2024年-2025年小學(xué)二年級(jí)語文)統(tǒng)編版課后作業(yè)試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

chuíliǔ

bāngzhù

yùshì

xǐzǎo

wūhēi

xièjué

huānyíng

qīngxīn

róngyì

shuǐtǒng

zhǐzhēn

yǒngyuǎn

2、填空題（每題2分共5題）1）.照樣子，把詞語補(bǔ)充完整。

（1）一（堆）珍珠

一(

)馬

一(

)毛線

（2）梳妝（打）扮

(

)風(fēng)拂面

引人(

)目

（3）（雪白）的羽毛

(

)的陽光

(

)的月牙2）.按原文填空。

（1）天蒼蒼，野________，風(fēng)吹草低________。

（2）飛流________，疑是銀河________。

（3）排比句：平常我在________里睡覺，在小溪里________，在________里奔跑，在________里跳舞，唱歌，________。

（4）比喻句：“仙人指路”就更有趣了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那________真像一位仙人站在高高的山峰上，伸著手臂指向前方。

這個(gè)比喻句真生動(dòng)?。∥乙惨獙W(xué)著寫一比喻句：

________________像________________。3）.讀拼音，寫詞語。

wēn

nuǎn(

)bāng

zhù(

)jué

dìng(

)xiū

xi

(

)

fǎng

zhī(

)shì

jiè(

)yuànyì(

)bō

wén(

)4）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）不知細(xì)葉誰裁出，______。

（2）______無窮碧，______別樣紅。

（3）窗含西嶺千秋雪，門泊東吳______。

（4）我知道有關(guān)誠信的名言：“______則大信立。”

（5）《弟子規(guī)》教導(dǎo)我們：“唯德學(xué)，唯才藝，______，當(dāng)自礪?！?）.照樣子，寫詞語。

（1）教誨（兩字意思相近）：_______________

______________

________________

（2）戀戀不舍（AABC式）：_______________

______________

________________

（3）軟綿綿（ABB式）：_______________

______________

________________

（4）微笑（有關(guān)笑的詞語）：_______________

______________

________________

（5）憤怒（形容生氣的詞語）：_______________

______________

________________3、選擇題（每題2分共3題）1）.“我愛閱讀”中的文章《手影戲》，寧寧依次變出的動(dòng)物排序完全正確的一項(xiàng)是（

）A．B．C．D．2）.《坐井觀天》告訴我們（

）A．事物之間是有聯(lián)系的。B．人外有人，天外有天，做人不能自以為是。3）.《犟龜》的作者是（

）人。A．美國B．丹麥C．德國4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.閱讀下面句子，完成練習(xí)。葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、淡綠的，五光十色，美麗極了。（1）這句話中，表示葡萄顏色的詞語有________________、________________、________________、________________，這些顏色可以用一個(gè)詞語來概括，那就是________________。

（2）“一大串一大串”寫出葡萄________________。

（3）補(bǔ)充句子。

①天空飄著許多白云，有的像奔跑的小馬，有的像酣睡的小狗，還有的像好吃的棉花糖，__________________。

②“六一”兒童節(jié)這天，同學(xué)們表演了精彩的節(jié)目，__________，處處歡聲笑語，熱鬧極了。5、連線題（每題4分共2題）1）.將左右兩邊的句子用線連起來。

予人玫瑰

二月春風(fēng)似剪刀

野火燒不盡

不如雪中送炭

與其錦上添花

春風(fēng)吹又生

不知細(xì)葉誰裁出

手有余香2）.詞語搭配，我會(huì)連。

采

明月

挖

蘑菇

賞

松鼠

逗

野菜6、排序題（每題5分共2題）1）.排一排順序，把序號(hào)寫在括號(hào)里。

()小葫蘆落了。

()從前，有個(gè)人種了棵葫蘆，結(jié)了小葫蘆。

()葫蘆的葉子上生了蟲子，他不管。

()鄰居勸他治蟲，他不聽。2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫在括號(hào)里。

(

)忽然，他看見一位小朋友摔倒了。

(

)把他扶起來，擦了擦小朋友身上的水。

(

)一個(gè)下雨天，路上很滑。

(

)王明打著雨傘，向?qū)W校走去。

(

)他立刻跑過去。

(

)那位小朋友感激地說：“哥哥，你真好！”。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下面的說法是否正確，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”

1．“作、法”書寫時(shí)注意左邊窄，右邊寬。(

)

2．“隹”是指長尾巴的鳥。(

)

3．小蝌蚪先長出的是兩條后腿，后長出兩條前腿。(

)

4．“己所不欲，勿施于人”出自《論語》。(

)

5．童話故事《一只想飛的貓》里面的貓很乖巧。(

)

6．“圓珠筆、圓桌”這兩個(gè)詞語中的“yuán”沒有用錯(cuò)。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀課文片段，完成練習(xí)。植物媽媽的辦法很多很多，不信你就仔細(xì)觀察。那里有許許多多的知識(shí)，粗心的小朋友卻得不到它。1．按要求找出課文片段中的詞。

近義詞：(

)——(

)

反義詞：(

)——(

)

2．植物媽媽的辦法很多很多，結(jié)合課文我了解到蒲公英媽媽靠_____________傳播種子；蒼耳媽媽靠_____________傳播種子；豌豆媽媽靠_____________傳播種子。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.看圖寫話。仔細(xì)觀察圖片，圖片上都有誰？他們分別在干什么？請(qǐng)簡單寫兒句話。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。①爸爸拿起面前的糕，說：“你看，一塊

（普普通通

平平常常）的糕，

（經(jīng)過

通過）很多很多人的勞動(dòng)，才能擺在我們面前?！雹诤⒆勇犃税职值脑挘屑?xì)想了想，說：“爸爸，這糕的確應(yīng)該叫‘千人糕’?。　?．在括號(hào)里選擇合適的詞語，并打“√”。

2．選文主要寫的是A．米糕很好吃B．米糕得來不易3．選段讓我想到詩句A．春種一粒粟，秋收萬顆子B．誰知盤中餐，粒粒皆辛苦4．學(xué)了課文，你知道我們穿的衣服要經(jīng)過哪些人的勞動(dòng)？

（多選）A．農(nóng)民伯伯種出棉花。B．工人叔叔紡紗、織成布匹。C．警察叔叔站崗值班。D．縫紉工人縫制衣服。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.圈出每組中不同類的一項(xiàng)。

（1）教室

化妝師

設(shè)計(jì)師

教師

（2）牡丹花

菊花

桃花

花貓

（3）毽子

陀螺

鉛筆

不倒翁

（4）蒸餃

貝殼

烤鴨

炸醬面2）.射氣球得冰淇淋。請(qǐng)將氣球上的字填入對(duì)應(yīng)的括號(hào)里。

花(

)

一(

)筆

遠(yuǎn)(

)

(

)領(lǐng)

(

)桌

一(

)貓

(

)出

愛(

)12、語言表達(dá)（每題6分共1題）1）.