2.4 洋務(wù)運(yùn)動和邊疆危機(jī) 課件 2024-2025學(xué)年部編版八年級歷史上學(xué)期

第二單元近代化的探索與民族危機(jī)的加劇面對內(nèi)憂外患，清政府掀起了一場旨在“自強(qiáng)”“求富”的洋務(wù)運(yùn)動。洋務(wù)運(yùn)動開始了中國近代化的歷程，然而清政府在甲午中日戰(zhàn)爭中的慘敗，宣告了洋務(wù)運(yùn)動的破產(chǎn)?！恶R關(guān)條約》的簽訂，進(jìn)一步加劇了中國的民族危機(jī)。為救亡圖存，資產(chǎn)階級維新派宣傳變法思想，積極推行變法，但最終遭到失敗。19世紀(jì)末，義和團(tuán)運(yùn)動興起，進(jìn)行反對帝國主義的斗爭。帝國主義列強(qiáng)組成八國聯(lián)軍，發(fā)動侵華戰(zhàn)爭。清政府被迫簽訂《辛丑條約》，中國完全陷入半殖民地半封建社會。

在反抗侵略的過程中，中國人民展現(xiàn)了不畏犧牲的愛國主義精神。

單元導(dǎo)語第二單元近代化的探索與民族危機(jī)的加劇第4課洋務(wù)運(yùn)動和邊疆危機(jī)課標(biāo)要求：了解太平天國運(yùn)動的興衰。課標(biāo)要求：了解洋務(wù)運(yùn)動的主要內(nèi)容，初步認(rèn)識洋務(wù)運(yùn)動的作用和局限性。19世紀(jì)60年代—90年代中期概念解讀近代化：指中國人民向西方學(xué)習(xí)，探索救國圖存的過程。其中包括政治上的民主、法制化；經(jīng)濟(jì)上的工業(yè)化以及思想上的科學(xué)化。洋務(wù)：與外國相關(guān)的一切事務(wù)（如經(jīng)濟(jì)、軍事、文化等)壹?艱難自救之路

—洋務(wù)運(yùn)動19世紀(jì)40～60年代初的清政府面臨怎樣的內(nèi)外局面？內(nèi)：農(nóng)民起義（太平天國運(yùn)動1851～1864）外：列強(qiáng)侵略（兩次鴉片戰(zhàn)爭1840～1860）洋務(wù)運(yùn)動的背景內(nèi)憂——太平天國運(yùn)動

外患——兩次鴉片戰(zhàn)爭的失敗恭親王奕?（中央）曾國藩（地方）李鴻章（地方）左宗棠（地方）張之洞（地方）根本目的地主階級洋務(wù)派代表人物時間口號直接目的P20奕?提出：自強(qiáng)以練兵為要，練兵又以制器為先。李鴻章也曾說：中國文武制度，事事遠(yuǎn)出西人之上，獨(dú)火器萬不能及……中國欲自強(qiáng)，則莫如學(xué)習(xí)外國利器；欲學(xué)習(xí)外國利器，則莫如覓制器之器。洋務(wù)派認(rèn)為中西差距是什么，應(yīng)向西方學(xué)習(xí)什么？洋務(wù)派認(rèn)為中國在制度上遠(yuǎn)超西方，只是軍事技術(shù)方面比西方落后，所以要重視對西方軍事技術(shù)的學(xué)習(xí)。指導(dǎo)思想：中學(xué)為體，西學(xué)為用（制度）（技術(shù)）（以封建制度為主體，用西方的近代工業(yè)和技術(shù)為輔助）洋務(wù)運(yùn)動的內(nèi)容安慶內(nèi)軍械所曾國藩最早福州船政局左宗棠最全江南制造總局李鴻章最大①軍事企業(yè)（官辦）安慶內(nèi)軍械所制造江南制造總局制炮廠江南制造總局生產(chǎn)的后膛鋼炮江南制造總局仿制的毛瑟槍福州船政局P21洋務(wù)運(yùn)動的內(nèi)容①軍事企業(yè)（官辦）②發(fā)展近代教育洋務(wù)派創(chuàng)辦的著名新學(xué)堂19世紀(jì)60-90年代創(chuàng)辦時間學(xué)堂名稱類別1862京師同文館外語1863上海廣方言館外語1866福州船政學(xué)堂軍事1880天津水師學(xué)堂軍事1885天津武備學(xué)堂軍事1876福州電氣學(xué)塾科技1880天津電報學(xué)堂科技翻譯學(xué)堂軍事學(xué)堂工藝學(xué)堂京師同文館。1902年并入京師大學(xué)堂（后者于1912年更名為北京大學(xué)）P21洋務(wù)運(yùn)動的內(nèi)容①軍事企業(yè)（官辦）②發(fā)展近代教育清朝派出的留美幼童詹天佑近代中國鐵路之父留美幼童被召回國后,有30人進(jìn)入工礦、鐵路、電報行業(yè)，其中工礦負(fù)責(zé)人9人，工程師6人，鐵路局長3人；有5人進(jìn)入教育界，其中清華大學(xué)校長1人、北洋大學(xué)校長1人；有24人進(jìn)入外交界，其中領(lǐng)事、代辦以上者12人，外交部部長1人、副部長1人，駐外大使1人，國務(wù)院總理1人；有20人進(jìn)入海軍，其中14人為海軍將領(lǐng)。P21洋務(wù)運(yùn)動的內(nèi)容①軍事企業(yè)（官辦）②發(fā)展近代教育③民用企業(yè)(官督商辦)輪船招商局（李鴻章）開平煤礦（李鴻章）

漢陽鐵廠（張之洞）

湖北織布局（張之洞）輪船招商局開平煤礦漢陽鐵廠湖北織布機(jī)洋務(wù)運(yùn)動的內(nèi)容④創(chuàng)辦新式陸海軍北洋艦隊(duì)“定遠(yuǎn)號”鐵甲艦定遠(yuǎn)艦是清政府花費(fèi)近170萬兩白銀向德國訂造的一艘戰(zhàn)艦，是當(dāng)時世界海軍中罕見的大型鐵甲艦，其裝甲厚，噸位大，炮火重，利于防御，號稱“第一鐵艦。”P21安慶內(nèi)軍械所江南機(jī)器制造總局福州船政局(1)軍事企業(yè)興辦新式學(xué)校設(shè)立翻譯館派遣留學(xué)生(2)近代教育輪船招商局開平煤礦漢陽鐵廠湖北織布局(3)民用企業(yè)(4)創(chuàng)辦新式陸海軍陸軍：新式洋槍隊(duì)海軍：福建、廣東、南洋和北洋等艦隊(duì)生產(chǎn)工業(yè)化產(chǎn)品商品化教育科學(xué)化軍事近代化洋務(wù)運(yùn)動的內(nèi)容洋務(wù)運(yùn)動的影響

其最大的意義并不是產(chǎn)生“強(qiáng)兵”的效用，而是在古老的封建主義的“體”上開始撕開了一道口子，開動了近代化這輛列車。——汪林茂在《層級遞進(jìn)的晚清三次新政》地位“洋務(wù)運(yùn)動于不知不覺中把封建主義的堅冰鉆開了些微裂縫，而后，民族資本主義則可以沿著這些裂縫慢慢滲開。就其主觀動機(jī)而言，他們未必有真心打破舊軌，但他們的主張卻歷史地包含著逸出舊軌的趨向”。

——陳旭麓《近代中國社會的新陳代謝》影響①

輪船招商局創(chuàng)辦三年內(nèi)，外輪就損失1300萬兩白銀。湖北織布局開辦后，江南海關(guān)每年洋布進(jìn)口減少10萬匹?！臇|元《洋務(wù)運(yùn)動史》影響②對外國資本的入侵起到一定的抵制作用P21洋務(wù)運(yùn)動的影響局限性

輪船招商局長期使用官款,發(fā)展迅速……所獲利潤大都?xì)w入李鴻章等人的私囊……民間有‘宰相合肥天下瘦’的說法。洋務(wù)運(yùn)動期間，雇用洋匠。他們大都挾技居奇，刻意延長工期，唯利是圖；核心技術(shù)獨(dú)立完成，回避中國工匠。我辦了一輩子的事，練兵也，海軍也，都是紙糊的老虎，何嘗能實(shí)在放手辦理？不過勉強(qiáng)涂飾，虛有其表……——李鴻章P21貳?艱難前行之路

—邊疆危機(jī)【東南】美、日侵略臺灣【西北】阿古柏侵略新疆、俄國出兵伊犁【西南】中法戰(zhàn)爭①P22②左宗棠P22主張策略收復(fù)意義建省P23③時間影響

中法戰(zhàn)爭是中國人民反對侵略并取得勝利的戰(zhàn)爭，但轉(zhuǎn)眼之間卻被清政府的妥協(xié)投降路線葬送。法國不勝而勝，中國不敗而敗。這讓廣大群眾進(jìn)一步看清了清政府的腐朽無能，使先進(jìn)的中國人日益感到亡國的威脅，進(jìn)一步探索救國救民的新道路?！钯吨袊贰愤吔C(jī)反侵略抗?fàn)幗Y(jié)果影響東南美、日侵略臺灣臺灣人民反擊；清政府派沈葆楨入臺日本勒索50萬白銀后撤兵；1885年臺灣建省加強(qiáng)了東南海防，強(qiáng)化了對臺灣的治理，推動了臺灣社會經(jīng)