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PAGE機(jī)密★啟用前2024年河北省初中畢業(yè)生升學(xué)文化課考試?yán)砜凭C合試卷注意事項(xiàng):1.本試卷共10頁(yè),總分120分,考試時(shí)間120分鐘。2、答題前,考生務(wù)必將姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在試卷和答題卡的相應(yīng)位置。3.所有答案均在答題卡上作答,在本試卷或草稿紙上作答無(wú)效。答題前,請(qǐng)仔細(xì)閱讀答題卡上的“注意事項(xiàng)”,按照“注意事項(xiàng)”的規(guī)定答題。4.答選擇題時(shí),用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑;答非選擇題時(shí),請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上對(duì)應(yīng)題目的答題區(qū)域內(nèi)答題。5.考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:SKIPIF1<0SKIPIF1<0SKIPIF1<0SKIPIF1<0SKIPIF1<0SKIPIF1<0一、選擇題(本大題共22個(gè)小題,共47分。1~19小題為單選題,每小題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,每小題2分;20~22小題為多選題,每小題的四個(gè)選項(xiàng)中,有兩個(gè)或兩個(gè)以上選項(xiàng)符合題意,每小題3分,全選對(duì)的得3分,選對(duì)但不全的得2分,有錯(cuò)選或不選的不得分。)1.近年來(lái),我省各地新增許多公園。公園里空氣清新,水凈草綠。下列說(shuō)法正確的是A.空氣中氧氣含量最高 B.空氣是一種寶貴的資源C.清澈透明湖水是純水 D.大水漫灌比滴灌更節(jié)水2.圖1所示關(guān)于量筒的實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.量取SKIPIF1<0水 B.讀取數(shù)據(jù)C.滴加液體 D.稀釋濃硫酸3.某興趣小組探究土壤酸堿性對(duì)植物生長(zhǎng)的影響時(shí),測(cè)得常溫下四種不同土壤的pH如下,其中顯堿性的是A.SKIPIF1<0 B.SKIPIF1<0 C.SKIPIF1<0 D.SKIPIF1<04.2024年4月25日,我國(guó)科學(xué)家發(fā)布了重大成果——制備出世界上已知最薄的光學(xué)晶體轉(zhuǎn)角菱方氮化硼。下列關(guān)于氮化硼(化學(xué)式為BN)的說(shuō)法正確的是A.由兩個(gè)原子組成B.其中的硼屬于金屬元素C.氮和硼元素的質(zhì)量比為SKIPIF1<0D.已知氮元素為SKIPIF1<0價(jià),則硼元素為SKIPIF1<0價(jià)5.下列實(shí)驗(yàn)方案錯(cuò)誤的是A.用灼燒的方法區(qū)分羊毛和合成纖維B.用聞氣味的方法區(qū)分酒精和蔗糖溶液C.用濃硫酸除去氫氣中混有的水蒸氣D.用過(guò)量碳酸鈉除去氯化鈉溶液中的氯化鈣6.當(dāng)前,氨氣SKIPIF1<0的能源化應(yīng)用逐漸成為研究熱點(diǎn)。工業(yè)上常用氮?dú)夂蜌錃夂铣砂睔?,一定條件下,在密閉容器中加入反應(yīng)物和催化劑進(jìn)行該反應(yīng),反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如圖所示,圖中有兩處被墨跡遮蓋。下列說(shuō)法正確的是A.反應(yīng)后催化劑的質(zhì)量為SKIPIF1<0B.參加反應(yīng)的氫氣質(zhì)量為SKIPIF1<0C.氨氣分子的微觀示意圖為D.參加反應(yīng)的氮?dú)夂蜕傻陌睔夥肿觽€(gè)數(shù)比為SKIPIF1<07.如表是SKIPIF1<0和SKIPIF1<0在不同溫度時(shí)的溶解度,小明用其中一種物質(zhì)(X)進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)(水蒸發(fā)忽略不計(jì))。下列分析錯(cuò)誤的是溫度/℃204060溶解度/gSKIPIF1<031.663.9110SKIPIF1<088.0103125A.X為SKIPIF1<0 B.③中溶液為X的不飽和溶液C.④中溶液的質(zhì)量為SKIPIF1<0 D.溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù):②=③>④8.推動(dòng)綠色發(fā)展,建設(shè)美麗家鄉(xiāng)是我們共同的追求。下列做法不利于實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的是A積極植樹造林,防沙降塵 B.大力推廣使用一次性餐具C.回收廢舊電器,節(jié)約資源 D.農(nóng)業(yè)上合理施用化學(xué)肥料9.如圖所示為我國(guó)唐代名畫《搗練圖》。畫卷呈現(xiàn)的工序中一定發(fā)生了化學(xué)變化的是A.捶打織品 B.梳理絲線 C.縫制衣物 D.燒炭熨燙10.2024年6月2日,“嫦娥六號(hào)”在月球背面成功著陸,當(dāng)環(huán)境溫度過(guò)高時(shí),其自備的降溫裝置能通過(guò)冰的升華達(dá)到降溫目的。冰升華的過(guò)程中,水分子的A.間隔增大 B.質(zhì)量增大 C.種類改變 D.數(shù)目改變11.如圖所示為電動(dòng)起重機(jī)的工作場(chǎng)景。下列說(shuō)法正確的是A.鋼屬于合金 B.鐵屬于非晶體C.塑料屬于天然材料 D.圖中所示的滑輪屬于定滑輪12.下列物質(zhì)在生活中的用途體現(xiàn)其化學(xué)性質(zhì)的是A.鹽水用于選種 B.活性炭用于冰箱除味C.氫氧化鋁用于治療胃酸過(guò)多 D.水銀用作體溫計(jì)的測(cè)溫物質(zhì)13.在勞動(dòng)中應(yīng)用科學(xué)知識(shí)。下表所列勞動(dòng)項(xiàng)目與科學(xué)知識(shí)不相符的是選項(xiàng)勞動(dòng)項(xiàng)目科學(xué)知識(shí)A移動(dòng)重物時(shí)下面墊圓木用滾動(dòng)代替滑動(dòng)可以減小摩擦B煮沸自來(lái)水煮沸可殺菌消毒,降低水的硬度C用硝酸銨和水自制冷敷袋硝酸銨在溶于水的過(guò)程中吸收熱量D自制氣壓計(jì)流體中,流速越大的位置壓強(qiáng)越小A.A B.B C.C D.D14.對(duì)如圖所示實(shí)驗(yàn)的分析錯(cuò)誤的是A.甲:試管口略向下傾斜,可防止冷凝水回流使試管炸裂B.乙:把活塞迅速壓下去,棉花燃燒,說(shuō)明對(duì)氣體做功,氣體內(nèi)能減少C.丙:左側(cè)銅片生銹,右側(cè)銅片不生銹,說(shuō)明銅生銹的條件之一是與SKIPIF1<0接觸D.?。河孟鹉z棒連接兩個(gè)驗(yàn)電器,驗(yàn)電器的金屬箔張角不變,說(shuō)明橡膠棒是絕緣體二、填空及簡(jiǎn)答題(本大題共9個(gè)小題,每空1分,共31分)15.風(fēng)電的開發(fā)可以有效助力我國(guó)實(shí)現(xiàn)“碳達(dá)峰、碳中和”的戰(zhàn)略目標(biāo)。張北—雄安特高壓交流輸變電工程投運(yùn)后,實(shí)現(xiàn)了“張家口的風(fēng)點(diǎn)亮雄安的燈”。從能源的視角來(lái)看,“張家口的風(fēng)”屬于______(選填“可再生”或“不可再生”)能源,它實(shí)際上來(lái)源于______能。我國(guó)自主研發(fā)的單個(gè)陸上風(fēng)電機(jī)組功率可達(dá)SKIPIF1<0,這樣一個(gè)風(fēng)電機(jī)組在此功率下穩(wěn)定工作______min產(chǎn)生的電能,相當(dāng)于SKIPIF1<0焦炭完全燃燒放出的熱量。焦炭的熱值為SKIPIF1<0。16.老師在課上演示了兩個(gè)趣味實(shí)驗(yàn)。(1)“火焰分割”。先將加熱至紅熱的鐵絲網(wǎng)a平伸到火焰上部,如圖甲所示;再將常溫的鐵絲網(wǎng)b平伸到火焰下部,兩張鐵絲網(wǎng)中間的火焰熄滅,如圖乙所示。①鐵塊能拉成鐵絲是利用了鐵的________性。②“兩張鐵絲網(wǎng)中間的火焰熄滅”的主要原因:鐵絲網(wǎng)b吸收熱量,________(選填字母)。A.使酒精的著火點(diǎn)降低B.使溫度降低到酒精的著火點(diǎn)以下(2)“鐵花飛濺”。將鐵粉抖撒到酒精燈火焰上方,鐵粉劇烈燃燒,火星四射,宛如美麗的“鐵花”。鐵燃燒生成四氧化三鐵的化學(xué)方程式為________。17.“這么近,那么美,周末到河北?!薄哌M(jìn)白洋淀。(1)盛夏時(shí)節(jié),滿淀荷花盛開,荷香四溢。從微觀角度分析,“荷香四溢”的原因是________。蓮子中富含鈣、磷、鉀等元素,其中的________元素可預(yù)防骨質(zhì)疏松。(2)白洋淀的藕質(zhì)細(xì)脆甜,久負(fù)盛名。藕中淀粉含量高,淀粉屬于人體所需重要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中的________(選填“糖類”“油脂”或“蛋白質(zhì)”);藕中含有纖維素[(C6H10O5)n],纖維素屬于________(選填“無(wú)機(jī)”或“有機(jī)”)化合物。(3)為保持白洋淀水質(zhì)優(yōu)良,請(qǐng)給當(dāng)?shù)鼐用窕蛴慰吞岢鲆粭l合理建議:________。18.根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題。(1)甲是去除粗鹽中難溶性雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)操作。操作B的名稱為________;從操作A和C中任選一個(gè),寫出所選操作的字母和其中用玻璃棒攪拌的目的:________。(2)乙是用點(diǎn)滴板進(jìn)行的微型實(shí)驗(yàn)。向盛有藥品的孔穴1~5中分別滴加等量的稀硫酸。①孔穴1和孔穴________中有氣泡產(chǎn)生;②對(duì)比孔穴1、2和3中的現(xiàn)象,得出X的金屬活動(dòng)性比銅、銀的________(選填“強(qiáng)”或“弱”);③為驗(yàn)證銅和銀的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱,需進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是________(試劑任選)。19.為減少煉鐵過(guò)程中生成SKIPIF1<0的質(zhì)量,某小組設(shè)計(jì)了如圖所示的煉鐵新方案(反應(yīng)條件已略去)。A~H是初中化學(xué)常見物質(zhì),其中A是常用的溶劑,G是鐵;反應(yīng)①中用到的電為“綠電”,獲得“綠電”的過(guò)程中不排放SKIPIF1<0。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)可作為“綠電”來(lái)源的是________。(選填“煤炭”或“水能”)(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為________。(3)反應(yīng)①~④中屬于置換反應(yīng)的是________(選填序號(hào))。(4)冶煉得到相同質(zhì)量的鐵,使用該新方案比高爐煉鐵生成SKIPIF1<0的質(zhì)量少,其原因除使用了“綠電”外,還有________。三、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共4個(gè)小題,第32小題4分,第33小題6分,第34、35小題各7分,共24分。)20.小明觀察到敞口水草缸(水草和魚共存)中不斷有氣體通入,如圖所示,他對(duì)此很感興趣,于是跟小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究。探究Ⅰ:向水草缸中通入的氣體是什么?【作出猜想】可能是空氣或SKIPIF1<0。【實(shí)驗(yàn)1】將氣體細(xì)化器從水中取出,收集一瓶通入氣體,將燃著的木條伸入瓶?jī)?nèi),發(fā)現(xiàn)木條立即熄滅,說(shuō)明猜想不成立。【提出新猜想】可能是SKIPIF1<0或SKIPIF1<0?!緦?shí)驗(yàn)2】(1)將該氣體通入________中,根據(jù)現(xiàn)象確定通入的氣體是SKIPIF1<0?!窘涣饔懻摗浚?)通入SKIPIF1<0有利于水草進(jìn)行光合作用。光合作用放出的氣體為________。探究Ⅱ:利用生活中的物質(zhì)自制簡(jiǎn)易SKIPIF1<0發(fā)生器并應(yīng)用于水草缸中?!净貞浥f知】(3)實(shí)驗(yàn)室制取SKIPIF1<0的反應(yīng)原理為________(用化學(xué)方程式表示)?!具x擇藥品】小組討論后選擇了雞蛋殼、小蘇打和白醋等。【設(shè)計(jì)裝置】利用塑料瓶、輸液管等材料,設(shè)計(jì)并制作了如圖所示的甲、乙兩套發(fā)生裝置(乙中的夾持裝置已省略)?!痉治鲇懻摗浚?)裝置甲可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止。向裝有白醋的瓶中加入雞蛋殼,擰緊瓶塞,使反應(yīng)發(fā)生的具體操作為________。(5)與甲相比,裝置乙既可控制反應(yīng)的速率,又可得到持續(xù)穩(wěn)定的氣流,故選擇乙與圖所示裝置(用于除雜和觀察氣泡)組裝成SKIPIF1<0發(fā)生器。下列分析正確的是_______(選填字母)。A.乙中的b口應(yīng)與圖中的c口相連接B.為除去SKIPIF1<0中混有的醋酸,X可以是SKIPIF1<0溶液C.可根據(jù)X中冒出氣泡的快慢來(lái)調(diào)節(jié)乙中的流速調(diào)節(jié)器【實(shí)踐應(yīng)用】(6)小組同學(xué)用自制的SKIPIF1<0發(fā)生器連接氣體細(xì)化器向水草缸中通入氣體,實(shí)踐效果很好。使用氣體細(xì)化器的作用是________?!痉此纪卣埂浚?)SKIPIF1
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