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文檔簡介
四川省瀘州外國語學(xué)校2025屆高三下學(xué)期第六次檢測生物試卷注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.B淋巴細(xì)胞合成抗體移到質(zhì)膜上作抗原受體。下列關(guān)于該過程的敘述,正確的是()A.氨基酸在游離核糖體中通過脫水縮合形成肽鏈B.完整的肽鏈被膜泡包裹后進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)囊腔加工C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)向外與質(zhì)膜相連直接將抗體移到質(zhì)膜上D.將抗體移到質(zhì)膜上的過程需要ATP提供能量2.下列關(guān)于植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)的敘述,不正確的是A.在發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞中能觀察到中央液泡逐漸縮小B.發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞放入清水中又復(fù)原,說明細(xì)胞保持活性C.用紫色洋蔥鱗片葉外表皮的不同部位細(xì)胞觀察到的質(zhì)壁分離程度相同D.細(xì)胞壁伸縮性較小,原生質(zhì)層伸縮性較大,是發(fā)生質(zhì)壁分離的原因之一3.如圖表示某植物葉肉細(xì)胞中部分物質(zhì)轉(zhuǎn)化途徑,其中①?④代表有關(guān)生理過程。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.參與①的色素有葉綠素和類胡蘿卜素B.①、②均在生物膜上進(jìn)行C.①、②、④均有ATP生成D.④產(chǎn)生的[H]全部來自C6H12O64.下圖是反射弧的模式圖(a、b、c、d、e表示反射弧的組成部分,I、Ⅱ表示突觸的組成部分),說法正確的是A.切斷d、刺激b,不會(huì)引起效應(yīng)器收縮B.興奮在結(jié)構(gòu)c和結(jié)構(gòu)b的傳導(dǎo)速度相同C.正常機(jī)體內(nèi)興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是單向的D.II處發(fā)生的信號(hào)變化是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)5.日前,中科院生物化學(xué)與細(xì)胞生物學(xué)陳劍峰研究組最新研究成果對發(fā)燒在機(jī)體清除病原體感染中的主要作用及其機(jī)制做出了全新闡述。研究成果發(fā)表在國際免疫學(xué)權(quán)威期刊《免疫》上。該發(fā)現(xiàn)讓人們對發(fā)熱的作用和退熱藥的使用有了全新的認(rèn)識(shí)。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是A.人生病持續(xù)高熱發(fā)燒屬于機(jī)體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)B.退熱藥可能是作用于下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞從而發(fā)揮作用C.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是神經(jīng)一體液一免疫調(diào)節(jié)機(jī)制共同作用的結(jié)果D.機(jī)體清除外來病原體體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)監(jiān)控和清除的功能6.下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述,正確的是()A.生物進(jìn)化是變異的前提,生物只要發(fā)生進(jìn)化,基因頻率就會(huì)改變B.某種生物產(chǎn)生新基因并穩(wěn)定遺傳后,則形成了新物種C.表現(xiàn)型與環(huán)境相適應(yīng)的個(gè)體有更多的機(jī)會(huì)產(chǎn)生后代而改變種群的基因頻率D.若沒有其他因素影響,一個(gè)隨機(jī)交配小群體的基因頻率在各代保持不變二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)為研究供氮水平對某植物幼苗光合作用的影響,某研究小組采用水培方法,每天定時(shí)澆灌含不同氮素濃度的培養(yǎng)液,適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后,分別測定各組植物幼苗葉片的相關(guān)指標(biāo),結(jié)果如圖所示。請回答下列問題:注:羧化酶能催化CO2的固定;氣孔導(dǎo)度指的是氣孔張開的程度。(1)該植物幼苗葉片葉綠體中色素的分離方法是_____,葉片通常呈現(xiàn)綠色的原因是_______。(2)該實(shí)驗(yàn)的因變量有_________,當(dāng)培養(yǎng)液中氮素濃度在4mmol/L條件下,該植物幼苗的葉肉細(xì)胞中,葉綠體在光反應(yīng)階段產(chǎn)生的O2去路有_________________________。(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測,當(dāng)培養(yǎng)液中氮素濃度大于8mmol/L以后,該植物幼苗葉肉細(xì)胞間CO2濃度會(huì)變大,原因是____________________________。8.(10分)2019年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予美國科學(xué)家WilliamG.Kaelin、Gregg.L.Semenza以及英國科學(xué)家SirPeterJ.Ratcliffe,以表彰他們“發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞如何感知以及對氧氣供應(yīng)的適應(yīng)性”。研究發(fā)現(xiàn)正常氧氣條件下,細(xì)胞內(nèi)的低氧誘導(dǎo)因子(HIF-1α)會(huì)被蛋白酶降解,低氧環(huán)境下,HIF-1α能促進(jìn)缺氧相關(guān)基因的表達(dá)從而使細(xì)胞適應(yīng)低氧環(huán)境。請據(jù)圖分析回答下列問題:(1)人體內(nèi)氧氣主要參與有氧呼吸第___________階段反應(yīng),為細(xì)胞正常生命活動(dòng)提供能量。當(dāng)氧氣不足的時(shí)候,我們的身體會(huì)合成一種叫做促紅細(xì)胞生成素的物質(zhì)(EPO),它是一種糖蛋白激素,可以刺激___________生成更多的紅細(xì)胞,讓更多的氧氣被運(yùn)輸?shù)缴眢w組織里。(2)組成HIF-1α的基本單位是___________,低氧環(huán)境下HIF-1α的含量___________。(3)未來科學(xué)家可以研制藥物降低癌細(xì)胞內(nèi)______________________的含量,抑制腫瘤增殖達(dá)到治療的目的。(4)青藏高原地區(qū)的生物能較好適應(yīng)低氧環(huán)境,科學(xué)家在研究藏羚羊適應(yīng)機(jī)制時(shí)發(fā)現(xiàn)與其線粒體中的COX基因有關(guān),這屬于___________水平的研究。9.(10分)大麥芽是傳統(tǒng)方法生產(chǎn)啤酒常用的原材料,其原理是利用大麥種子在萌芽時(shí)產(chǎn)生的α-淀粉酶。后來發(fā)現(xiàn),用GA(赤霉素)處理大麥種子時(shí),無須發(fā)芽就可以產(chǎn)生α-淀粉酶,這樣就可簡化工藝、降低成本。為驗(yàn)證這一結(jié)論,某研究小組做了如下實(shí)驗(yàn):試管號(hào)GA溶液緩沖液水半粒種子10個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)結(jié)果步驟1步驟21011帶胚25℃保溫24h后去除種子,在各試管中分別加入1mL淀粉液25℃保溫10min后各試管中分別加入1mL碘液,混勻后觀察溶液顏色深淺++2011去胚++++30.210.8?++40.410.6去胚+50.410.6不加種子++++注:實(shí)驗(yàn)結(jié)果中“+”越多表示顏色越深。表中液體量的單位均為mL。請分析回答:(1)綜合分析可知,試管3處理中的“?”應(yīng)為_____________。實(shí)驗(yàn)中,緩沖液的作用是_____________。(2)根據(jù)試管_____________的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可說明帶胚的種子保溫后能夠產(chǎn)生α-淀粉酶,使淀粉水解。(3)綜合分析各組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,種子里最可能生產(chǎn)GA的部位是_____________,最可能產(chǎn)生α-淀粉酶的部位是_____________。(4)本實(shí)驗(yàn)的結(jié)果還可以用_____________試劑檢測。10.(10分)圖甲表示在不同溫度條件下CO2濃度對某植物凈光合速率的影響;圖乙表示將該種植物葉片置于適宜的光照和溫度條件下,葉肉細(xì)胞中C5的相對含量隨細(xì)胞間隙CO2濃度的變化曲線。請分析回答下列問題:(1)據(jù)圖甲可知,當(dāng)CO2濃度分別為600μmol·L-1和1200μmol·L-1時(shí),更有利于該植物生長的溫度分別是__________。在CO2濃度為200μmol·L-1,28℃條件下,該植物根尖細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是_________。(2)CO2在RuBP羧化酶作用下與C5結(jié)合生成C3,據(jù)圖乙分析,A→B的變化階段暗反應(yīng)消耗ATP的速率__________;B→C保持穩(wěn)定的內(nèi)因是受到__________限制。(3)研究發(fā)現(xiàn),綠色植物中RuBP羧化酶具有雙重活性,催化如下圖丙所示的兩個(gè)方向的反應(yīng),反應(yīng)的相對速度取決于O2和CO2的相對濃度。在葉綠體中,在RuBP羧化酶催化下C5與_________反應(yīng),形成的__________進(jìn)入線粒體放出CO2,稱之為光呼吸,推測O2與CO2比值__________填“高”或“低”)時(shí),有利于光呼吸而不利于光合作用。(4)有觀點(diǎn)指出,光呼吸的生理作用在于干旱天氣和過強(qiáng)光照下,因?yàn)闇囟群芨?,蒸騰作用很強(qiáng),氣孔大量關(guān)閉,CO2供應(yīng)減少,此時(shí)的光呼吸可以消耗光反應(yīng)階段生成的多余的_______________,減少細(xì)胞受損的可能,而光呼吸產(chǎn)生的CO2又可以作為暗反應(yīng)階段的原料,因此光呼吸對植物有重要的正面意義。11.(15分)請對下列生物學(xué)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行結(jié)果預(yù)測或分析與討論:(1)下圖為某學(xué)生進(jìn)行“探究酵母菌種群數(shù)量動(dòng)態(tài)變化”實(shí)驗(yàn)時(shí)的操作。若直接從靜置錐形瓶中吸取酵母菌培養(yǎng)液計(jì)數(shù),其結(jié)果與真實(shí)值相比會(huì)______。若制片時(shí)先在計(jì)數(shù)室上滴一滴酵母菌液,靜置5min再蓋上蓋玻片,測量的結(jié)果會(huì)_______。(2)某同學(xué)做根尖有絲分裂實(shí)驗(yàn),在顯微鏡中觀察到的圖像如下圖所示。造成這種情況的原因可能是______(答出2點(diǎn)即可)。(3)在驗(yàn)證胰島素具有降低血糖濃度作用的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,若以小鼠活動(dòng)狀況為觀察指標(biāo),注射胰島素溶液和葡萄糖溶液的順序應(yīng)是__________。(4)以某種實(shí)驗(yàn)小鼠為材料制備抗血清。①欲獲得某一種較高濃度的抗體,在你的實(shí)驗(yàn)思路中,關(guān)鍵是需對小鼠進(jìn)行_______。為什么?__________。②測實(shí)驗(yàn)結(jié)果(以坐標(biāo)曲線圖形式表示實(shí)驗(yàn)結(jié)果):_______________________。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、D【解析】
成熟的B淋巴細(xì)胞的受體分子在合成后便移到細(xì)胞膜上。成熟的B淋巴細(xì)胞在血液中循環(huán)流動(dòng)。當(dāng)它的受體分子兩臂遇到相應(yīng)的抗原并將它鎖定在結(jié)合位點(diǎn)后,這個(gè)B淋巴細(xì)胞便被致敏了,并準(zhǔn)備開始分裂。分泌蛋白合成與分泌過程:核糖體合成蛋白質(zhì)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)高爾基體“出芽”形成囊泡細(xì)胞膜。【詳解】A、核糖體無膜結(jié)構(gòu),故氨基酸在游離核糖體上通過脫水縮合形成肽鏈,A錯(cuò)誤;B、完整的肽鏈在核糖體上合成后直接進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)囊腔加工,B錯(cuò)誤;C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)向外與質(zhì)膜相連,向內(nèi)與核外膜相連,抗體的合成和分泌過程經(jīng)過了核糖體的合成,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的初加工和高爾基體的再加工,然后以囊泡的形式將抗體運(yùn)輸?shù)劫|(zhì)膜上,C錯(cuò)誤;D、將抗體移到質(zhì)膜上的過程需要消耗ATP提供的能量,D正確。故選D。2、C【解析】在植物細(xì)胞質(zhì)壁分離過程中,細(xì)胞不斷失水,液泡的體積逐漸減小,A正確;只有活細(xì)胞才能發(fā)生質(zhì)壁分離以及復(fù)原現(xiàn)象,B正確;紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位細(xì)胞的細(xì)胞液濃度不一定都相同,用相同濃度的外界溶液進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同,C錯(cuò)誤;細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層的伸縮性,是發(fā)生質(zhì)壁分離的內(nèi)因,D正確。3、D【解析】
據(jù)圖分析:圖示表示光合作用與呼吸作用的過程,①表示水的光解過程,②表示有氧呼吸的第三階段,③表示暗反應(yīng)階段三碳化合物的還原過程,④表示有氧呼吸的第一二階段。據(jù)此分析作答。【詳解】A、葉肉細(xì)胞中參與①光反應(yīng)的色素有葉綠素和類胡蘿卜素,A正確;B、①表示水的光解過程,發(fā)生在類囊體薄膜上,②表示有氧呼吸的第三階段,發(fā)生在葉肉細(xì)胞的線粒體內(nèi)膜上,B正確;C、光合作用過程中水的光解,即過程①和有氧呼吸的三個(gè)階段④②都有ATP的生成,C正確;D、④表示有氧呼吸的第一二階段,有氧呼吸的第一階段產(chǎn)生的[H]來自于葡萄糖,第二階段產(chǎn)生的[H]來自于丙酮酸和水,D錯(cuò)誤。故選D。4、C【解析】
A、d處有神經(jīng)節(jié)故e是感受器,刺激b能引起肌肉收縮,但不屬于反射,A錯(cuò)誤;B、興奮在c處傳遞需要經(jīng)過突觸,有信號(hào)的轉(zhuǎn)變比在b神經(jīng)纖維上的速度慢些,B錯(cuò)誤;C、在反射弧中因?yàn)橛型挥|的存在,興奮傳遞方向是單向的,C正確;D、II處發(fā)生信號(hào)轉(zhuǎn)變是化學(xué)信號(hào)到電信號(hào),D錯(cuò)誤。故選C。5、D【解析】
1、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié):
(1)實(shí)質(zhì):體內(nèi)滲透壓、溫度、pH等理化特性和化學(xué)成分呈現(xiàn)動(dòng)態(tài)平衡的過程;
(2)定義:在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下,通過各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng),共同維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定的狀態(tài);
(3)調(diào)節(jié)機(jī)制:神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò);
(4)層面:水、無機(jī)鹽、血糖、體溫等的平衡與調(diào)節(jié);
(5)意義:機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。2、常見的穩(wěn)態(tài)失調(diào):①血糖平衡失調(diào)--低血糖、糖尿病等;②pH失調(diào)--酸中毒、堿中毒;③滲透壓失調(diào)(如嘔吐等)--細(xì)胞形態(tài)、功能異常;④體溫失調(diào)--發(fā)熱、中暑等。【詳解】A.據(jù)分析,人生病持續(xù)高熱發(fā)燒是體溫失調(diào),屬于機(jī)體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào),A正確。B.退熱藥作用于下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞,能發(fā)揮調(diào)節(jié)體溫的作用,B正確。C.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是通過神經(jīng)一體液一免疫調(diào)節(jié)機(jī)制共同作用的結(jié)果,C正確。D.機(jī)體清除外來病原體體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能,D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】本題考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念、調(diào)節(jié)機(jī)制及意義,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。6、C【解析】
1、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點(diǎn):(1)種群是生物進(jìn)化的基本單位,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變;(2)突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料;(3)自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進(jìn)化的方向;(4)隔離是新物種形成的必要條件。2、生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變,影響種群基因頻率變化的因素有突變、遷入和遷出、自然選擇、非隨機(jī)交配、遺傳漂變等。3、自然選擇對于不同變異起選擇作用,具有有利變異的個(gè)體生存并繁殖后代的機(jī)會(huì)增大,有利變異的基因頻率增大,具有不利變異個(gè)體生存并繁殖后代的機(jī)會(huì)降低,不利變異的基因頻率逐漸減小,自然選擇通過使種群基因頻率發(fā)生定向改變進(jìn)而使生物朝著一定的方向進(jìn)化?!驹斀狻緼、可遺傳的變異為生物進(jìn)化提供了原材料,因此變異是生物進(jìn)化的前提,A錯(cuò)誤;B、新物種的形成必須經(jīng)過生殖隔離,某種生物產(chǎn)生新基因并穩(wěn)定遺傳后,能形成新的性狀,但沒有形成新的物種,B錯(cuò)誤;C、表現(xiàn)型與環(huán)境相適應(yīng)的個(gè)體能夠在生存斗爭中保留下來,有更多的機(jī)會(huì)產(chǎn)生后代而改變種群的基因頻率,C正確;D、在一個(gè)完全隨機(jī)交配的大群體中,如果沒有突變、選擇、基因遷移等因素的干擾,基因頻率和基因型頻率在世代之間保持不變,而小群體中由于基因漂變會(huì)導(dǎo)致基因頻率發(fā)生改變,D錯(cuò)誤。故選C。二、綜合題:本大題共4小題7、紙層析法葉綠素對綠光吸收最少,綠光被反射出來凈光合速率、葉綠素含量、氣孔導(dǎo)度、羧化酶含量等進(jìn)入線粒體和釋放到外界環(huán)境氣孔導(dǎo)度不變,但羧化酶含量減少,CO2消耗速率降低【解析】
分析圖中的曲線可知,隨著培養(yǎng)液中氮素濃度的增加,葉綠素含量不斷增多,氣孔導(dǎo)度先增加后不變,羧化酶含量先增加后減少,凈光合速率先增加后降低?!驹斀狻浚?)葉綠體中色素的分離方法是紙層析法,葉綠素對綠光吸收最少,綠光被反射出來,故葉片通常呈現(xiàn)綠色。(2)由圖可知,本實(shí)驗(yàn)的自變量為不同氮素濃度的培養(yǎng)液,因變量為凈光合速率、葉綠素含量、氣孔導(dǎo)度、羧化酶含量等,當(dāng)培養(yǎng)液中氮素濃度在4mmol/L條件下,該植物幼苗凈光合速率大于0,故葉綠體在光反應(yīng)階段產(chǎn)生的O2的去路有進(jìn)入線粒體用于細(xì)胞呼吸和釋放到外界環(huán)境。(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測,培養(yǎng)液中氮素濃度大于8mmol/L以后,幼苗的氣孔導(dǎo)度基本不變,但羧化酶含量明顯降低,CO2的消耗速率降低,故細(xì)胞間隙中CO2濃度會(huì)增大。【點(diǎn)睛】本題著重考查了光合作用過程中的物質(zhì)變化和能量變化等方面的知識(shí),意在考查考生能識(shí)記并理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成一定知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力,并且具有一定的分析能力和理解能力。8、三骨髓(紅骨髓)氨基酸上升低氧誘導(dǎo)因子(或HIF-1α)分子【解析】
根據(jù)題意和識(shí)圖分析可知,在正常氧條件下,HIF-1α在脯氨酸羥化酶、蛋白酶體和VHL的作用下被降解;而在低氧環(huán)境下,HIF通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核內(nèi),與ARNT的結(jié)合,促進(jìn)缺氧相關(guān)基因的表達(dá)從而使細(xì)胞適應(yīng)低氧環(huán)境。【詳解】(1)人體內(nèi)氧氣主要參與有氧呼吸第三階段反應(yīng),為細(xì)胞正常生命活動(dòng)提供能量。當(dāng)氧氣不足的時(shí)候,促紅細(xì)胞生成素(EPO)可以刺激骨髓生成更多的紅細(xì)胞,讓更多的氧氣被運(yùn)輸?shù)缴眢w組織里。(2)根據(jù)題圖:HIF-1α能被蛋白酶降解,故其成分為蛋白質(zhì),組成的基本單位是氨基酸。由于在正常氧條件下,HIF-1α?xí)环纸猓实脱醐h(huán)境下,HIF-1α的含量會(huì)上升。(3)未來科學(xué)家可以研制藥物降低癌細(xì)胞內(nèi)低氧誘導(dǎo)因子(或HIF-1α)的含量,通過缺氧環(huán)境抑制腫瘤增殖達(dá)到治療的目的。(4)科學(xué)家在研究某高原動(dòng)物適應(yīng)機(jī)制時(shí)發(fā)現(xiàn)與其線粒體中的COX基因有關(guān),這屬于分子水平的研究。【點(diǎn)睛】本題以細(xì)胞在分子水平上感受氧氣的基本原理的研究機(jī)制為背景考查學(xué)生獲取信息和解決問題的能力,要求學(xué)生能夠正確識(shí)圖分析獲取有效信息,結(jié)合題干的條件和所學(xué)的知識(shí),解決問題,這是突破該題的關(guān)鍵。同時(shí)要求學(xué)生能夠根據(jù)該題的研究機(jī)制,提出治療癌癥的機(jī)制,這是該題考查的難點(diǎn)。9、去胚維持pH穩(wěn)定(調(diào)節(jié)pH)1?2胚種子去胚的部分(胚乳?糊粉層)斐林【解析】
本實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的是GA(赤霉素)處理大麥種子時(shí),無須發(fā)芽就可以產(chǎn)生α-淀粉酶,自變量是是不同濃度赤霉素溶液,因變量是淀粉酶的量,觀測指標(biāo)是加入等量淀粉后,一段時(shí)間后,加入碘液,觀察顏色變化情況?!驹斀狻浚?)2?3?4三組自變量是GA的濃度,所以半粒種子是無關(guān)變量,都應(yīng)該選擇去胚的?緩沖液的作用是維持pH穩(wěn)定,從而保證酶能正常作用?(2)根據(jù)對照原則,要得出帶胚的種子能產(chǎn)生α-淀粉酶,需要帶胚種子和無胚種子做對照,滿足這個(gè)對照的是1和2?同時(shí)從實(shí)驗(yàn)結(jié)果上看,1組帶胚的種子淀粉含量低,2組無胚的種子淀粉含量高?這應(yīng)該是淀粉酶的含量不同導(dǎo)致的,符合題目給出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論?(3)根據(jù)2組和5組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可說明去胚的種子和GA均不能獨(dú)立使淀粉分解?但GA和去胚的種子共同作用的3?4組則能使淀粉水解,而且隨GA濃度升高,淀粉的含量下降,這說明種子去胚的部分可能在GA作用下合成α-淀粉酶?1組?2組和3組比較,發(fā)現(xiàn)GA能代替胚發(fā)揮相同的作用,說明胚有可能產(chǎn)生GA來促進(jìn)種子去胚的部分合成α-淀粉酶,進(jìn)一步導(dǎo)致淀粉含量下降?(4)本實(shí)驗(yàn)用淀粉的剩余量來表示種子產(chǎn)生的α-淀粉酶含量?由于淀粉水解產(chǎn)生的還原糖,所以本實(shí)驗(yàn)的因變量也可以通過斐林試劑檢測還原糖的含量變化來表示?!军c(diǎn)睛】本題考查激素與酶有關(guān)的知識(shí),意在考查考生是否具備驗(yàn)證簡單生物學(xué)事實(shí)的能力,并能對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理。10、20℃、28℃線粒體增加RuBP羧化酶數(shù)量(濃度)O2二碳化合物(C2)高[H]和ATP【解析】
據(jù)圖分析:圖甲表示不同二氧化碳濃度和不同溫度對凈光合作用的影響。圖乙中在一定的范圍內(nèi)隨葉肉細(xì)胞間的二氧化碳濃度的升高,五碳化合物的含量逐漸減小,超過一定的范圍(二氧化碳飽和點(diǎn))五碳化合物含量會(huì)維持在一定的水平上。圖丙中,高光強(qiáng)與高氧氣濃度可以導(dǎo)致光呼吸增強(qiáng),二氧化碳濃度增加可以抑制光呼吸。據(jù)此分析作答。【詳解】(1)圖甲中,CO2濃度分別為600μmol·L-1和1200μmol·L-1時(shí),對應(yīng)的曲線中20℃、28℃的凈光合速率最大,更有利于該植物生長。當(dāng)CO2濃度為200umol·L-1時(shí),28℃條件下該植物根尖細(xì)胞只進(jìn)行呼吸作用,故產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是線粒體。(2)圖乙中,A→B,隨葉肉細(xì)胞間的二氧化碳濃度的升高,葉肉細(xì)胞吸收CO2速率增加,二氧化碳的固定加快,五碳化合物消耗增多,含量下降,同時(shí)三碳化合物生成增多,還原加快,消耗ATP的速率增加,使葉肉細(xì)胞有機(jī)物的合成增多。B→C保持穩(wěn)定的原因是已經(jīng)達(dá)到二氧化碳飽和點(diǎn),內(nèi)因是受到RuBP羧化酶數(shù)量(濃度)的限制。(3)據(jù)圖丙分析可知,在葉綠體中,在RuBP羧化酶催化下C5與氧氣的反應(yīng)生成二碳化合物進(jìn)入線粒體放出CO2,稱之為光呼吸,故當(dāng)O2與CO2比值高時(shí),有利于光呼吸而不利于光合作用。(4)光呼吸的生理作用在于干旱天氣和過強(qiáng)光照下,因?yàn)闇囟群芨?,蒸騰作用很強(qiáng),氣孔大量關(guān)閉,CO2供應(yīng)減少,此時(shí)的光呼吸可以消耗光反應(yīng)階段生成的多余的[H]和ATP,減少細(xì)胞受損的可能,而光呼吸產(chǎn)生的CO2又可以作為暗反應(yīng)階段的原料,因此光呼吸對植物有重要的正面意義?!军c(diǎn)睛】本題結(jié)合生理過程圖和曲線圖,綜合考查光合作用和呼吸作用、影響光合速率和呼吸速率的環(huán)境因素,要求考生識(shí)記光合作用和呼吸作用的具體過程,能準(zhǔn)確判斷圖甲中各過程及各物質(zhì)的名稱;掌握影響光合速率和呼吸速率的因素,明確乙圖中黑暗中釋放CO2和光照下吸收CO2的含義,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)答題。11、偏大或偏小偏大取材位置不合適;取材時(shí)間不合適;視野選擇不合適先注射胰島素溶液,后注射葡萄糖溶液兩次或多次注射相同抗原因第二次或更多次注射相同抗原,會(huì)使小鼠產(chǎn)生更多漿細(xì)胞,從而產(chǎn)生更多的抗體【解
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