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家長會(huì)上班主任的發(fā)言稿最后,我想說,只要我們向著心目中的目標(biāo)持之以恒,堅(jiān)持不懈地努力,永不停止前進(jìn)的步伐,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)它!謝謝大家!家長會(huì)上班主任的發(fā)言稿15各位家長:大家好!首先我做一下自我介紹,我是__一、學(xué)校概況咱們長淮新村小學(xué)是合肥市特色小學(xué)、安徽省語言文字規(guī)范化示范學(xué)校、安徽省書法教育實(shí)驗(yàn)校、安徽省未成年人思想道德建設(shè)示范校,學(xué)校以“實(shí)施素質(zhì)教育彰顯書法特色構(gòu)建開放式辦學(xué)——讓學(xué)校成為對(duì)師生充滿吸引力的地方”為辦學(xué)理念,堅(jiān)持“以書法教育為切入點(diǎn),全面實(shí)施素質(zhì)教育”,提出了“規(guī)規(guī)矩矩寫字、堂堂正正做人”的辦學(xué)口號(hào),形成了“書韻”校園文化。為營造良好的育人環(huán)境,不斷提高學(xué)校的文化品位,長淮小學(xué)制定了富有長淮特色的校風(fēng)“好讀書學(xué)規(guī)范勇創(chuàng)新”;形成“厚實(shí)、樸實(shí)、扎實(shí)”的教風(fēng);盡可能多創(chuàng)造條件讓學(xué)生在體驗(yàn)中獲得知識(shí),形成“勤學(xué)、樂學(xué)、博學(xué)”的學(xué)風(fēng)。(教學(xué)樓上都可以看到。)咱們學(xué)校有三大特色:1、手球(手球是一種起源于德國的球類運(yùn)動(dòng)?;旧希智蚝盟苹@球加足球的混合物。同時(shí),手球的一些規(guī)則是由籃球的規(guī)則轉(zhuǎn)變發(fā)展而來的。)2、書法(寫字)這兩項(xiàng),取得的成績你們可以瀏覽咱們學(xué)校的網(wǎng)站。學(xué)校請(qǐng)專業(yè)人員教孩子們,并且不收一分錢。3、經(jīng)典誦讀,讓孩子們受到傳統(tǒng)文化的熏陶感染。二、學(xué)校常規(guī):(另)但是,剛?cè)雽W(xué)的孩子,一下子難以適應(yīng)學(xué)校的生活,今天請(qǐng)家長們來,就是想我們以最快的.速度配合起來,形成學(xué)校、教師、家長的教育合力。盡早地使孩子從學(xué)前的心理、生活、學(xué)習(xí)上盡快適應(yīng)學(xué)校生活,更好地成長。1、《學(xué)生一日常規(guī)》。2、《作息時(shí)間》。三、安全教育1、安全知識(shí)一定要每天跟孩子講,觀看“逃生避險(xiǎn)”視頻。2、交通安全:教會(huì)孩子基本的交通知識(shí),比如過馬路要看紅綠燈、走路注意避讓車輛、不要在馬路上追逐打鬧、乘車不要把身體伸出窗外等等。3、家庭安全:讓孩子遠(yuǎn)離危險(xiǎn),比如開水、熱鍋、煤氣、電源等,最好不讓孩子接觸;使用水果刀、剪刀之類的尖利的東西一定要注意安全。4、游戲安全:叮囑孩子,一定不要追逐打鬧,不玩危險(xiǎn)物品,比如煙花爆竹、小刀、鐵絲、棍棒、各類藥品等;也不要帶零食、玩具、小刀等到學(xué)校。5、防止意外傷害:告訴孩子,遇到壞人怎樣保護(hù)自己,壞人臉上沒寫字,所以我們要告訴他們,陌生人給的吃得喝的都不能要,不要給陌生人開門,不隨陌生人出門,遇到危險(xiǎn)要學(xué)會(huì)保護(hù)自己等等。6、校外的小飯桌、各類輔導(dǎo)班,都與學(xué)校無關(guān)。我們老師也會(huì)經(jīng)常跟孩子們講這些,另外,學(xué)校的大門是上學(xué)“只進(jìn)不出”,放學(xué)后是“只出不進(jìn)”,你們接送孩子都有固定點(diǎn)時(shí)間和固定的地點(diǎn)。為了孩子的安全,我希望咱們一起關(guān)注孩子,教育孩子,讓他們健康成長。四、需做的準(zhǔn)備:1、接送孩子時(shí)間(夏季時(shí)間):早晨7:30至7:40到,中午放學(xué)11:20接;下午2:10至2:20到,下午放學(xué)4:20接。周三下午3:30接。值日生提前10分鐘到校。希望不要送太早,也不要送太晚,必須接送!為保證每位孩子的安全,請(qǐng)家長按時(shí)在指定區(qū)域(校門口東側(cè))接送孩子。2、安全問題很重要,如有特殊情況,一定要提前電話,短信告知。如工作繁忙,由爺爺奶奶接送的,一定要告知接送地點(diǎn)及時(shí)間。3、為了孩子的安全,希望家長為孩子準(zhǔn)備雨衣,另外準(zhǔn)備一個(gè)可折疊手提的小板凳,方便以后開展活動(dòng)。4、咱們學(xué)校每周都有升旗儀式,統(tǒng)一穿校服。5、請(qǐng)家長為孩子做一個(gè)姓名貼(席卡),三棱狀(最好紙質(zhì)硬點(diǎn)的)可以立在桌面上的,寫上自己的名字,便于任課老師熟悉孩子們。6、桌套每周洗一次,帶回家后在左上角寫上孩子的名字,以免混淆。7、學(xué)校要成立家長委員會(huì),需要2名有時(shí)間、也愿意協(xié)助開展班級(jí)工作的家長。五、幫助孩子養(yǎng)成好習(xí)慣孩子剛跨入小學(xué)的校門,開始人生的新階段,家長應(yīng)和孩子共同做好以下幾點(diǎn):1、教育孩子在學(xué)校應(yīng)遵守基本規(guī)則;記住自己的學(xué)習(xí)用品(也提醒家長們注意隨時(shí)在孩子的物品做記號(hào),便于尋找。),讓孩子學(xué)會(huì)整理書包等學(xué)習(xí)用品;讓孩子記住家長的聯(lián)系電話(或者家長寫一張小紙條放在文具盒里),還要叮囑孩子,有事跟老師說,不懂的就問老師。2、父母要為孩子準(zhǔn)備好合適的書包、鉛筆盒(咱們班級(jí)要求家長盡量準(zhǔn)備筆袋)、尺子、橡皮、削好的鉛筆(一般要帶3-5枝),拼音本、生字本、田字格各一本。隨時(shí)檢查孩子的書包和文具盒里有沒有小刀或剪刀,不允許帶入學(xué)校班級(jí)。購買的文具用品都應(yīng)簡單實(shí)用,不要讓孩子用自動(dòng)鉛筆。生活用品:為孩子準(zhǔn)備一個(gè)水杯或水壺(嚴(yán)禁帶玻璃制品),同時(shí)在孩子的書包內(nèi)放一點(diǎn)衛(wèi)生紙或餐巾紙。3、其次,家長們都知道知識(shí)和技能的掌握不是一次就可以牢記的,要經(jīng)過反復(fù)復(fù)習(xí),否則很快就會(huì)忘記,低年級(jí)的孩子更是如此。所以我們要做好打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備。開學(xué)以后,孩子必須養(yǎng)成家庭學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。孩子放學(xué)后,家長要引導(dǎo)孩子復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)習(xí)的功課,時(shí)間從10分鐘到20分鐘,習(xí)慣以后,慢慢延長時(shí)間。即使當(dāng)天老師沒有布置作業(yè),也要讓孩子在書桌前學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),如此每天在相同場所、相同時(shí)間復(fù)習(xí),漸漸地,小孩就養(yǎng)成放學(xué)后在家用功的習(xí)慣。開始時(shí)(最起碼是第一學(xué)期),家長應(yīng)陪在孩子身邊比較好,當(dāng)小孩表示:“做完功課了!”家長應(yīng)親自檢查并簽字,如果做得好,必須加以贊美,如此小孩不但可得到成就感,也會(huì)產(chǎn)生興趣,不對(duì)之處,可以讓小孩立刻改正。特別要說明的是的是:家庭作業(yè)既有書面的也有口頭的,包括聽、說、讀、寫,家長都應(yīng)該督促孩子認(rèn)真完成并檢查,如果不檢查,不簽字,小孩會(huì)想:“反正媽媽也不看?!彼择R馬虎虎應(yīng)付了事,甚至養(yǎng)成壞習(xí)慣不完成家庭作業(yè)。如果不在小學(xué)低年級(jí)就養(yǎng)成認(rèn)真用功的習(xí)慣,到了中高年級(jí)就無法自發(fā)的用功,一年級(jí)主要是學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),所以請(qǐng)父母親一定要認(rèn)真對(duì)待這一點(diǎn)。關(guān)于家庭作業(yè)的布置一開始老師們會(huì)用飛信傳給家長,等孩子們會(huì)記作業(yè)了(學(xué)完拼音后)還是盡量準(zhǔn)備一個(gè)及作業(yè)的小本子,讓孩子學(xué)會(huì)記作業(yè)。4、早睡早起,生活有規(guī)律。5、遵守紀(jì)律,準(zhǔn)時(shí)到校。不要讓孩子過早來到學(xué)校,以免發(fā)生不安全事故。也不要讓孩子遲到,如果孩子因病、因事不能到校,家長一定要電話或短信通知班主任,避免意外發(fā)生。當(dāng)然,孩子們上學(xué)了家長們也要盡量少帶孩子參加一些活動(dòng),不要因?yàn)橐恍┬∈虑橛绊懞⒆拥膶W(xué)習(xí),讓孩子覺得學(xué)習(xí)不是第一位的。6、養(yǎng)成做事情精力集中的習(xí)慣。7、講究個(gè)人衛(wèi)生,愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。教育孩子從小講衛(wèi)生,勤洗澡,勤理發(fā),勤剪指甲,預(yù)防疾病。教育孩子不要亂花零錢,不購買三無食品,不要亂扔紙屑。如果孩子感覺不舒服,發(fā)燒感冒一定要及時(shí)去醫(yī)院,并且及時(shí)與我聯(lián)系。8、剛?cè)雽W(xué)的孩子,來到這個(gè)大家庭里,很可能會(huì)發(fā)生小摩擦或意外,相互間打鬧也是正?,F(xiàn)象,希望家長們不要介入孩子們之間的矛盾,要相信老師是公平的,可以及時(shí)通過我或者劉老師來協(xié)調(diào)??傊覀兊某霭l(fā)點(diǎn)都是好的,都是為了孩子能更好的成長。六、聯(lián)系方式:1、家長與教師的溝通,溝
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