幼兒園防拐騙課件

編號：__________幼兒園防拐騙課件年級：___________________老師：___________________教案日期：_____年_____月_____日

幼兒園防拐騙課件目錄一、教學內容1.1防拐騙的基本知識1.2常見拐騙手段的分析1.3自我保護意識的培養(yǎng)1.4求助與溝通技巧的學習二、教學目標2.1認知目標2.2技能目標2.3情感目標三、教學難點與重點3.1教學難點3.2教學重點四、教具與學具準備4.1教具準備4.2學具準備五、教學過程5.1導入環(huán)節(jié)5.2基本知識講解環(huán)節(jié)5.3拐騙手段分析環(huán)節(jié)5.4自我保護實踐環(huán)節(jié)5.5求助與溝通技巧練習環(huán)節(jié)六、板書設計6.1板書內容設計6.2板書形式設計七、作業(yè)設計7.1作業(yè)內容設計7.2作業(yè)完成方式設計八、課后反思8.1教學效果反思8.2教學方法反思8.3學生反饋反思九、拓展及延伸9.1拓展活動設計9.2延伸閱讀推薦教案如下：一、教學內容1.1防拐騙的基本知識1.1.1認識拐騙的危險性1.1.2記住自己和家長的姓名、電話、住址1.2常見拐騙手段的分析1.2.1假冒熟人1.2.2糖果、玩具誘惑1.2.3恐嚇威脅1.3自我保護意識的培養(yǎng)1.3.1識別陌生人1.3.2不跟陌生人走1.3.3尋求幫助1.4求助與溝通技巧的學習1.4.1呼救法1.4.2找安全的地方求助1.4.3與陌生人溝通技巧二、教學目標2.1認知目標知道不和陌生人走明白遇到拐騙時如何求助2.2技能目標學會記住自己和家長的信息學會正確的求助和溝通方法2.3情感目標增強安全意識和自我保護意識培養(yǎng)遇到危險時冷靜、勇敢的品質三、教學難點與重點3.1教學難點如何在遇到拐騙時正確求助和溝通3.2教學重點記住不和陌生人走，不隨意吃陌生人給的食物四、教具與學具準備4.1教具準備PPT課件拐騙情景圖卡安全小道具（如哨子、小紅帽）4.2學具準備學生姓名、家長聯系方式記錄表安全小紅花貼紙五、教學過程5.1導入環(huán)節(jié)講述一個拐騙案例，引入主題學生討論：遇到這種情況怎么辦？5.2基本知識講解環(huán)節(jié)PPT展示拐騙的基本知識講解記憶家長信息的技巧5.3拐騙手段分析環(huán)節(jié)情景圖卡展示，分析拐騙手段學生扮演不同角色，模擬應對拐騙5.4自我保護實踐環(huán)節(jié)練習記住自己和家長的信息模擬求助和溝通情境，練習呼救法5.5求助與溝通技巧練習環(huán)節(jié)角色扮演，練習求助和溝通技巧學生分享自己的感受和收獲回顧本節(jié)課的內容學生展示安全小紅花貼紙，表示自己學會了保護自己六、板書設計6.1板書內容設計拐騙手段自我保護方法求助與溝通技巧6.2板書形式設計圖示+關鍵詞七、作業(yè)設計7.1作業(yè)內容設計復習本節(jié)課的內容和家長一起制定家庭安全規(guī)則7.2作業(yè)完成方式設計口頭問答家庭實踐記錄八、課后反思8.1教學效果反思學生是否掌握了基本知識和技能教學方法是否有效8.2教學方法反思是否激發(fā)了學生的興趣和參與度是否給了學生足夠的實踐機會8.3學生反饋反思學生對課程內容的反饋學生對教學方式的反饋九、拓展及延伸9.1拓展活動設計組織一次家庭安全教育主題活動邀請家長參與，共同制定家庭安全計劃9.2延伸閱讀推薦推薦一些關于兒童安全的書籍和資料重點和難點解析一、教學內容1.1防拐騙的基本知識1.1.1記憶家長信息：教會孩子記住自己和家長的基本信息，如姓名、電話、住址，以便在遇到拐騙時能提供有效信息。1.1.2安全標識認知：教育孩子在公共場所識別安全標識，如警察局、商場保安亭等，知道在遇到危險時可以去尋求幫助。二、教學目標2.1認知目標2.1.1學生能夠理解拐騙的危險性，知道不和陌生人走。2.1.2學生能夠記住自己和家長的基本信息，知道遇到拐騙時如何求助。三、教學難點與重點3.1教學難點3.1.1學生在實際遇到拐騙情況時，如何判斷并正確求助。3.1.2學生如何克服恐懼，勇敢地與陌生人溝通。3.2教學重點3.2.1學生能夠識別拐騙手段，如假冒熟人、糖果玩具誘惑等。3.2.2學生掌握正確的求助和溝通技巧，如呼救法、找安全的地方求助等。四、教具與學具準備4.1教具準備4.1.1PPT課件：包含拐騙案例、拐騙手段分析、自我保護方法等內容。4.1.2拐騙情景圖卡：展示不同拐騙手段，供學生分析和討論。4.1.3安全小道具：如哨子、小紅帽等，用于模擬求助和溝通情境。五、教學過程5.1導入環(huán)節(jié)5.1.1講述拐騙案例：選擇一個真實的拐騙案例，引起學生的興趣和關注。5.1.2學生討論：引導學生討論遇到這種情況時應該怎么辦，鼓勵他們提出自己的觀點和想法。5.2基本知識講解環(huán)節(jié)5.2.1PPT展示：通過PPT展示拐騙的基本知識，如拐騙的手段、預防拐騙的方法等。5.2.2講解記憶家長信息：教授孩子記憶家長的基本信息，如姓名、電話、住址等。5.3拐騙手段分析環(huán)節(jié)5.3.1情景圖卡展示：使用拐騙情景圖卡，展示不同的拐騙手段，如假冒熟人、糖果玩具誘惑等。5.3.2學生扮演不同角色：讓學生扮演不同角色，模擬應對拐騙的情景，培養(yǎng)他們的應對能力。5.4自我保護實踐環(huán)節(jié)5.4.1練習記住家長信息：通過游戲、唱歌等形式，幫助學生記憶家長的基本信息。5.4.2模擬求助和溝通情境：設置模擬情境，讓學生練習求助和溝通技巧，如呼救法、找安全的地方求助等。5.5求助與溝通技巧練習環(huán)節(jié)5.5.1角色扮演：學生分組進行角色扮演，模擬遇到拐騙時的情況，練習求助和溝通技巧。5.5.2學生分享：讓學生分享自己的感受和收獲，鼓勵他們表達自己的觀點和經驗。5.6.1回顧內容：回顧本節(jié)課的內容，幫助學生鞏固所學知識和技能。5.6.2展示安全小紅花貼紙：學生展示自己制作的安全小紅花貼紙，表示自己學會了保護自己。六、板書設計6.1板書內容設計6.1.1拐騙手段：列出常見的拐騙手段，如假冒熟人、糖果玩具誘惑等。6.1.2自我保護方法：列出預防和應對拐騙的方法，如記住家長信息、尋求幫助等。6.1.3求助與溝通技巧：列出求助和溝通的技巧，如呼救法、找安全的地方求助等。6.2板書形式設計6.2.1圖示+關鍵詞：使用圖示和關鍵詞，簡潔明了地展示拐騙手段、自我保護方法和求助溝通技巧。七、作業(yè)設計7.1作業(yè)內容設計7.1.1復習課件內容：讓學生復習課件中的拐騙案例、拐騙手段分析等內容。7.本節(jié)課程教學技巧和竅門一、語言語調使用生動、活潑的語言，吸引孩子的注意力。在講解拐騙手段時，語調轉折，增加懸念，引起孩子的興趣。在強調重要信息時，提高語調，讓孩子注意到關鍵點。二、時間分配合理分配時間，確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進行。在講解環(huán)節(jié)，留出時間讓孩子思考和提問。在實踐環(huán)節(jié)，確保每個孩子都有機會參與和練習。三、課堂提問通過提問激發(fā)孩子的思考，讓他們積極參與課堂。設計開放式問題，鼓勵孩子表達自己的觀點和經驗。通過問題引導學生思考拐騙的后果，提高他們的安全意識。四、情景導入利用故事、情境導入，引起孩子的共鳴和興趣。通過情境模擬，讓孩子身臨其境，增強學習效果。結合生活實例，讓孩子能夠更好地理解和應用所學知識。五、教學互動鼓勵孩子積極參與，發(fā)表自己的觀點和想法。設置小組討論，培養(yǎng)孩子的合作和溝通能力。通過角色扮演，讓孩子親身參與，提高他們的應對能力。六、教學反饋觀察孩子的反應，及時調整教學方法和節(jié)奏。鼓勵孩子提出問題，解答他們的疑惑。及時給予肯定和鼓勵，增強孩子的自信心。七、教案反思反思教學內容是否適合孩子的年齡和認知水平。反思教學方法是否能夠吸引孩子的興趣和注意力。反思教學效果，考慮如何改進教學設計和實施。附件及其他補充說明一、附件列表：1.合同2.附件一：產品規(guī)格說明書3.附件二：服務范圍詳細清單4.附件三：技術參數對比表5.附件四：付款方式及時間表6.附件五：違約責任條款7.附件六：爭議解決機制8.附件七：保密協(xié)議9.附件八：知識產權聲明10.附件九：雙方聯系信息二、違約行為及認定：1.乙方未按照合同約定的時間交付產品或服務。2.乙方交付的產品或服務不符合合同約定的質量標準。3.乙方未按照合同約定的付款時間或方式進行支付。4.乙方未履行合同中約定的其他義務。5.甲方未按照約定時間支付預付款或尾款。6.甲方未按照約定提供必要的cooperation和支持。7.雙方未履行合同中約定的保密義務。8.雙方未履行合同中約定的知識產權保護義務。三、法律名詞及解釋：1.合同：雙方或多方當事人之間設立、變更、終止民事權利義務關系的協(xié)議。2.違約：當事人不履行合同義務或者履行合同義務不符合約定的行為。3.損害賠償：因違約行為造成的直接經濟損失的補償。4.履行期限：合同中約定的債務人履行債務的期限。5.違約金：當事人約定的一方向對方支付的，在違約時適用的罰金。6.爭議解決：通過協(xié)商、調解、仲裁或訴訟等方式解決合同爭議的過程。7.保密協(xié)議：雙方約定對合同內容、商業(yè)秘密等信息的保密義務。8.知識產權：權利人對其創(chuàng)作的智力成果享有的專有權利。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：1.產品交付延遲：與乙方溝通，協(xié)商延期交付的具體時間，必要時根據合同條款要求違約賠償。2.產品質量問題：要求乙方及時更換或修復不合格產品，或根據合同條款要求賠償。3.付款問題：嚴格按照附件四的付款時間表執(zhí)行，如有延遲支付，應及時溝通并協(xié)商解決。4.技術支持不足：及時與乙方技術支持團隊溝通，明確技術支持需求，確保技術問題得到及時解決。5.合同變更