寶雞市事業(yè)單位招聘(教師崗)筆試真題2023_第1頁(yè)
寶雞市事業(yè)單位招聘(教師崗)筆試真題2023_第2頁(yè)
寶雞市事業(yè)單位招聘(教師崗)筆試真題2023_第3頁(yè)
寶雞市事業(yè)單位招聘(教師崗)筆試真題2023_第4頁(yè)
寶雞市事業(yè)單位招聘(教師崗)筆試真題2023_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理,僅供參考寶雞市事業(yè)單位招聘(教師崗)筆試真題2023(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.丁老師在工作中常以自己的想法代替學(xué)生的想法,以自己的思維方式推測(cè)學(xué)生的思維方式。丁老師的行為體現(xiàn)了哪種效應(yīng)?()A.暈輪效應(yīng)B.首因效應(yīng)C.投射效應(yīng)D.刻板效應(yīng)【答案】:C2.“孟母三遷”的故事反映了()對(duì)人的重要影響。A.家庭教育B.教育C.環(huán)境D.遺傳【答案】:C3.群體規(guī)范通過(guò)從眾使學(xué)生保持認(rèn)知、情操和行為上的一致,并為學(xué)生的課堂行為劃定了()。A.范圍B.方向C.方向和范圍D.紀(jì)律約束【答案】:C4.人們常說(shuō)的“聰明早慧”或“大器晚成”是指?jìng)€(gè)體身心發(fā)展的()。A.個(gè)別差異性B.互補(bǔ)性C.不平衡性D.階段性【答案】:A5.教師在班級(jí)管理中了解學(xué)生最常用的方法是()A.調(diào)查法B.談話法C.觀察法D.書面材料分析法【答案】:C6.德育過(guò)程的基本矛盾是社會(huì)通過(guò)教師向?qū)W生提出的道德要求與()之間的矛盾。這是德育過(guò)程中最一般、普遍的矛盾。A.學(xué)生被期望的品德發(fā)展水平B.學(xué)生已有品德的水平C.社會(huì)的整體道德水平D.教師的道德教育水平【答案】:B7.下列哪種課程觀沒(méi)有體現(xiàn)“學(xué)習(xí)者是課程主體”的思想()。A.課程即經(jīng)驗(yàn)B.課程即活動(dòng)C.課程即知識(shí)D.課程即復(fù)雜會(huì)話【答案】:C8.讓學(xué)生以自己的水平和速度進(jìn)行學(xué)習(xí)的一種教學(xué)策略稱之為()。A.指導(dǎo)性教學(xué)B.個(gè)別化教學(xué)C.合作教學(xué)D.情境教學(xué)【答案】:B9.精加工策略的實(shí)質(zhì)是()。A.把材料歸類B.計(jì)劃監(jiān)控C.重現(xiàn)學(xué)習(xí)材料D.建立信息之間的聯(lián)系【答案】:D10.赫爾巴特認(rèn)為教學(xué)有不同于教育的特點(diǎn),“教學(xué)”的概念有一個(gè)顯著的標(biāo)記,它使我們非常容易把握研究方向,在教學(xué)中總是有一個(gè)第三者的東西為師生同時(shí)專心注意的,相反,在教育的其他一切職能中,學(xué)生直接在教師心目中,這里的第三者是指()。A.價(jià)值觀B.知識(shí)C.德育D.技能【答案】:B11.下列不屬于學(xué)術(shù)規(guī)范的是()。A.學(xué)術(shù)制度、學(xué)風(fēng)B.對(duì)引用成果的說(shuō)明C.引文出處的規(guī)定D.學(xué)術(shù)創(chuàng)新【答案】:D12.“性格決定命運(yùn)”突出了人格的()。A.功能性B.獨(dú)特性C.穩(wěn)定性D.社會(huì)性【答案】:A13.教育現(xiàn)代化是用現(xiàn)代先進(jìn)教育思想和科學(xué)技術(shù)培養(yǎng)出新型勞動(dòng)者和高素質(zhì)人才,其核心是實(shí)現(xiàn)()。A.教有技術(shù)的現(xiàn)代化B.人的現(xiàn)代化C.教育內(nèi)容的現(xiàn)代化D.教育觀念的現(xiàn)代化【答案】:B14.教育史上存在傳統(tǒng)教育思想和現(xiàn)代教育思想之爭(zhēng),爭(zhēng)論的焦點(diǎn)是()。A.教師和學(xué)生在教育中的地位B.教育的可塑性C.教育的人的發(fā)展功能D.教育的社會(huì)功能【答案】:A15.馬克主義認(rèn)為教育起源于人類特有的()。A.生物特征B.生產(chǎn)勞動(dòng)C.神話D.心理活動(dòng)【答案】:B16.問(wèn)題解決的過(guò)程包括發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、理解問(wèn)題、提出假設(shè)和(,)。()A.檢驗(yàn)假設(shè)B.思維程序C.論證假設(shè)D.調(diào)查研究【答案】:A17.中華上下五千年,不知經(jīng)歷過(guò)多少的戰(zhàn)役,關(guān)于這些中國(guó)歷史上的著名戰(zhàn)役,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的有()。A.淝水之戰(zhàn)發(fā)生在東晉時(shí)期B.雅克薩之戰(zhàn)后中俄簽訂了《尼布楚條約》C.牧野之戰(zhàn)商朝大勝,夏朝滅亡D.城濮之戰(zhàn)奠定了晉文公的霸主地位【答案】:C18.中國(guó)歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義是()。A.大澤鄉(xiāng)起義B.唐末農(nóng)民起義C.黃巾起義D.太平天國(guó)起義【答案】:A19.中共十一屆三中全會(huì)后,對(duì)毛澤東和毛澤東思想歷史地位作出科學(xué)評(píng)價(jià)的歷史文獻(xiàn)是()。A.《全面開創(chuàng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新局面》B.《關(guān)于社會(huì)主義精神文明建設(shè)指導(dǎo)方針的決議》C.《解放思想,實(shí)事求是,團(tuán)結(jié)一致向前看》D.《關(guān)于建國(guó)以來(lái)黨的若干歷史問(wèn)題的決議》【答案】:D20.下列詩(shī)句涉及到化學(xué)變化的是:A.爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇B.飛流直下三千尺,疑是銀河落九天C.欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山D.春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花【答案】:A21.“意見(jiàn)”主要適用于()。A.對(duì)重要問(wèn)題提出見(jiàn)解和處理辦法B.對(duì)重要事項(xiàng)作出決策和布署C.答復(fù)下級(jí)機(jī)關(guān)的請(qǐng)示事項(xiàng)D.答復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)的詢問(wèn)【答案】:A22.沙柳是防風(fēng)固沙的優(yōu)良樹種。但是由于種植沙柳費(fèi)錢費(fèi)力,又無(wú)法帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益,難以有效實(shí)施。針對(duì)這種情況,內(nèi)蒙古自治區(qū)當(dāng)?shù)卣С纸⒘艘陨沉鵀樵系闹瓢濉⒃旒埣庸I(yè),給種植沙柳帶來(lái)了明顯的經(jīng)濟(jì)效益、極大地激發(fā)了個(gè)人和集體的種植積極性,沙柳的種植面積迅速擴(kuò)大,有效地減少了土壤沙漠化。這一事例的成功之處在于當(dāng)?shù)卣ǎ?。A.掌握了利用沙柳制板造紙的技術(shù)B.發(fā)現(xiàn)了事物之間更深刻的聯(lián)系C.掌握了植樹造林的規(guī)律性D.發(fā)現(xiàn)了沙柳在防風(fēng)固沙中的重要作用【答案】:B23.危機(jī)狀態(tài)下,公眾要求決策者采取有效措施應(yīng)對(duì)危機(jī),而決策者在信息受限的情況下難以作出有效的決斷。這說(shuō)明公共危機(jī)的特征之一是()。A.連鎖反應(yīng)性B.緊急性C.不確定性D.突發(fā)性【答案】:C24.在日常生活中,我們經(jīng)常把被子拿到太陽(yáng)底下曬一下,其最可能的原因是()。A.太陽(yáng)光中的紫外線可以殺掉被子中的細(xì)菌,預(yù)防疾病B.經(jīng)過(guò)太陽(yáng)曬后,被子變得柔軟、保暖C.太陽(yáng)光中的紅外線可以殺掉被子中的細(xì)菌,預(yù)防疾病D.經(jīng)過(guò)太陽(yáng)曬后,可以蒸發(fā)掉被子里的水分,有利于人體健康【答案】:A25.真正美的東西,都是充滿了感情的。面對(duì)美的東西,我們常常一往情深,或者一見(jiàn)鐘情。而感情這個(gè)東西很奇怪,一方面,它是個(gè)人的,富有極端強(qiáng)烈的個(gè)性色彩,只有達(dá)到高度個(gè)性化的時(shí)候,它才是最真摯的。正是因?yàn)檫@樣,感情這個(gè)東西,常常是隱秘的。人與人之間,難于傳達(dá),所謂父不能喻之于子,夫不能喻之于妻。然而,另一方面,感情這個(gè)東西卻又最具有社會(huì)性,最需要普遍的傳達(dá),最需要人與人之間的交流。這段文字意在說(shuō)明:A.人們之間的感情是隱秘的,不易傳達(dá)B.人們?nèi)菀讓?duì)美的東西產(chǎn)生真情C.感情既是個(gè)人的,又是社會(huì)的D.充分體現(xiàn)了個(gè)人意志的情感才是真摯的【答案】:C26.富勒家中有7個(gè)兄弟姐妹,他從5歲開始工作,9歲時(shí)會(huì)趕騾子。他有一位了不起的母親,她經(jīng)常和兒子談到自己的夢(mèng)想我們不應(yīng)該這么窮,不要說(shuō)貧窮是上帝的旨意,我們很窮,但不能怨天尤人,那是因?yàn)槟惆职謴奈从羞^(guò)改變貧窮的欲望,家中每一個(gè)人都胸?zé)o大志?!边@些話深植于富勒的心中,他一心想躋身于富人之列,開始努力追求財(cái)富。12年后,富勒接手一家被拍賣的公司,并且還陸續(xù)收購(gòu)了7家公司。

這段文字意在說(shuō)明()。A.消極的心態(tài)會(huì)造成消極的后果B.貧窮是上帝的旨意C.貧窮的原因是多方面的,成功的原因可能只有一個(gè)D.成功的欲望能促使人成功【答案】:D27.將選項(xiàng)中的詞語(yǔ)依次填入下列各句橫線內(nèi),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。

①人人都有心中最值得___和喜歡的地方,或許是城市小巷,或許是山林大川,總會(huì)有個(gè)地方值得你去向往。

②他不顧刺骨的寒冷跳進(jìn)河中,救上三名落水兒童,全校師生都在____他英勇救人的事跡。A.留戀傳誦B.留念傳頌C.留念傳誦D.留戀傳頌【答案】:D28.風(fēng)力發(fā)電在芬蘭、丹麥等國(guó)家很流行,中國(guó)也在西部地區(qū)大力提倡。小型風(fēng)力發(fā)電系統(tǒng)效率很高,但它不是只由一個(gè)發(fā)電機(jī)頭組成的,而是一個(gè)有一定科技含量的小系統(tǒng):風(fēng)力發(fā)電機(jī)+充電器+數(shù)字逆變器。風(fēng)力發(fā)電機(jī)由機(jī)頭、轉(zhuǎn)體、尾翼、葉片組成。每一部分都很重要,各部分功能為:葉片用來(lái)接受風(fēng)力并通過(guò)機(jī)頭轉(zhuǎn)為電能;尾翼使葉片始終對(duì)著來(lái)風(fēng)的方向從而獲得最大的風(fēng)能;轉(zhuǎn)體能使機(jī)頭靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)以實(shí)現(xiàn)尾翼調(diào)整方向的功能;機(jī)頭的轉(zhuǎn)子是永磁體,定子繞組切割磁力線產(chǎn)生電能。對(duì)這段文字理解正確的是:()A.風(fēng)力發(fā)電在歐美發(fā)達(dá)國(guó)家應(yīng)用得非常廣泛B.小型風(fēng)力發(fā)電系統(tǒng)由機(jī)頭、轉(zhuǎn)體、尾翼、葉片組成C.風(fēng)力發(fā)電機(jī)的尾翼使葉片始終對(duì)著來(lái)風(fēng)的方向D.轉(zhuǎn)體是風(fēng)力發(fā)電機(jī)將風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能的主要裝置【答案】:C29.人類在全球范圍內(nèi)對(duì)大自然的影響:()陸地,()人工湖和人工河,()了整個(gè)全球氣候。依次填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.改造、建造、調(diào)整B.建造、改造、改變C.改變、建造、影響D.改變、改造、影響【答案】:C30.有人說(shuō),懷舊是人年老的表現(xiàn)。我總覺(jué)得懷舊是一種非常美好的情愫,是有一定文化修養(yǎng)和歷史審美意識(shí)的體現(xiàn)。令我奇怪的是中國(guó)人懷舊尚且可以懂得,怎么外國(guó)人也懷舊?而且不分老少都跑到中國(guó)來(lái)懷舊。他們到中國(guó)旅游專門找那些交通不便、偏僻荒疏、無(wú)人問(wèn)津的陳年老屋、破舊古院、荒冢殘碑的地方瞻仰拍照,使很多中國(guó)人瞪大眼睛、張大嘴巴看著外國(guó)人在他們幾乎每天看每天摸甚至厭煩棄之的東西面前流連忘返,然后大把大把的鈔票進(jìn)了他們的腰包--敢情這破爛東西還是寶貝哪!對(duì)文段作者的觀點(diǎn)把握最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()。A.懷舊不是對(duì)過(guò)去舊的事物的簡(jiǎn)單留戀和沉湎,而是一種揚(yáng)棄B.懷舊是人類所共有的、值得珍惜的美好情愫C.中國(guó)一些破爛的東西在外國(guó)人看來(lái)是珍貴的寶貝D.不同地區(qū)文化背景及物質(zhì)生活水平的差異對(duì)人們的懷舊意識(shí)具有影響【答案】:D31.上世紀(jì)30年代至90年代,陜西等地的墓葬中出土了一些西漢時(shí)期的“紙張”:在西安發(fā)現(xiàn)了灞橋紙,即西漢早期墓葬中的一片麻類纖維制成的殘紙、中顏紙;1978年陜西發(fā)掘出的一處錒器窖世藏中,出土了銅器、麻布、麻紙……根據(jù)這些考古發(fā)明。有學(xué)者認(rèn)為,在東漢之前的西漢就已經(jīng)發(fā)明了紙。最適合做本段文字標(biāo)題的是()。A.蔡倫并非“紙神”B.考古探索C.陜西發(fā)現(xiàn)西漢時(shí)期紙張D.蔡倫造紙術(shù)存在爭(zhēng)議【答案】:D32.在全球化時(shí)代,出國(guó)留學(xué)已成為中國(guó)人才國(guó)際化發(fā)展的必要一環(huán)。促進(jìn)留學(xué)事業(yè)的健康發(fā)展,____具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的留學(xué)人才回流和環(huán)流,將會(huì)在中國(guó)崛起的過(guò)程中發(fā)揮重要作用。國(guó)家人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略和千人計(jì)劃等政策的提出,給留學(xué)人員帶來(lái)了發(fā)展機(jī)遇,也提出了新____。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.吸引___使命B.敦促___建議C.吸收___命令D.促進(jìn)___要求【答案】:A二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.學(xué)校是人類文明進(jìn)步的產(chǎn)物,學(xué)校產(chǎn)生需要具備以下條件()。A.社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展B.記載和傳承文化工具的出現(xiàn)C.階級(jí)社會(huì)的產(chǎn)生D.社會(huì)生活中間接經(jīng)驗(yàn)的積累【答案】:ABCD34.影響知識(shí)識(shí)記的因素有()。A.識(shí)記的通道和途徑B.材料的性質(zhì)和長(zhǎng)度C.對(duì)材料意義的理解度D.識(shí)記的目的性和積極性【答案】:ABCD35.孔子所提倡的教師道德規(guī)范包括()。A.誨人不倦B.不恥下問(wèn)C.言傳身教D.有教無(wú)類【答案】:ABCD36.以身作則、奉獻(xiàn)社會(huì)的突出特點(diǎn)在于()。A.體現(xiàn)了從業(yè)人員自覺(jué)自愿、無(wú)私無(wú)畏為社會(huì)做貢獻(xiàn)的人生態(tài)度B.體現(xiàn)了從業(yè)人員為了自我,努力奮斗實(shí)現(xiàn)自我理想的信心C.體現(xiàn)了從業(yè)人員為提高自我能力的決心D.體現(xiàn)了從業(yè)人員為祖國(guó)、為人民竭盡全力,甚至不惜犧牲的社會(huì)責(zé)任【答案】:AD37.文明是指人類社會(huì)的進(jìn)步狀態(tài),包括()。A.物質(zhì)文明B.精神文明C.商業(yè)文明D.天下文明【答案】:AB38.個(gè)體心理發(fā)展的基本特征有哪些()A.不平衡性B.差異性C.連續(xù)性與階段性D.定向性與順序性【答案】:ABCD39.“跨學(xué)科”一詞與“多學(xué)科”、“超學(xué)科”、“交叉學(xué)科”等之間既有聯(lián)系又有區(qū)別,區(qū)別主要體現(xiàn)在三個(gè)方面,即()。A.跨學(xué)科工作通常關(guān)注不同學(xué)科所共享的問(wèn)題、主題或題目,而超學(xué)科則超越了具體學(xué)科和特定問(wèn)題,要求研究人員集體從事知識(shí)生產(chǎn)B.跨學(xué)科工作常表現(xiàn)為多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域研究人員的集體協(xié)作,而交叉學(xué)科則是利用某一學(xué)科的原理來(lái)解釋另一學(xué)科的問(wèn)題C.跨學(xué)科工作具有整合多種學(xué)科的特征,而多學(xué)科是將不同學(xué)科并置,對(duì)知識(shí)而言是一種增量的方式D.跨學(xué)科工作的目的在于打破現(xiàn)有的學(xué)科限制,促進(jìn)學(xué)科的融合發(fā)展【答案】:ABC40.教師道德義務(wù)的作用主要表現(xiàn)在()。A.正確的義務(wù)觀可以促使教師自覺(jué)培養(yǎng)高尚的師德品質(zhì)B.正確的義務(wù)觀可以調(diào)節(jié)教育活動(dòng)中的人際關(guān)系C.正確的義務(wù)觀可以約束和規(guī)范教師的行為D.正確的義務(wù)觀是教師職業(yè)勞動(dòng)的巨大激勵(lì)力量【答案】:ABD41.學(xué)生最喜歡上肖老師的課,因?yàn)樗险n的時(shí)候?qū)W生可以自由看小說(shuō)、玩手機(jī)或者睡覺(jué)。肖老師認(rèn)為自己只要認(rèn)真把知識(shí)講清楚就行了,學(xué)生聽(tīng)不聽(tīng)課是他們自己的事,紀(jì)律管理應(yīng)該是班主任的負(fù)責(zé)。他的這種做法()A.沒(méi)有認(rèn)真履行教師的義務(wù)B.沒(méi)有認(rèn)真履行教師的權(quán)利C.沒(méi)有落實(shí)教育教學(xué)任務(wù)D.沒(méi)有認(rèn)真履行教師的職責(zé)【答案】:ACD42.教師良心是教師職業(yè)道德的重要范疇,其特點(diǎn)包括()。A.內(nèi)隱性B.公正性C.綜合性D.穩(wěn)定性【答案】:ABCD43.司馬光砸缸這一行為體現(xiàn)了()。A.創(chuàng)新思維B.逆向思維C.發(fā)散思維D.聚合思維【答案】:ABC44.事業(yè)單位工作人員工資包括()。A.績(jī)效工資B.基本工資C.津貼補(bǔ)貼D.社會(huì)保障【答案】:ABC45.基因工程技術(shù)是在()基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的科學(xué)領(lǐng)域。A.分子生物學(xué)B.生命科學(xué)C.生物化學(xué)D.生物物理學(xué)【答案】:ACD46.行文規(guī)則是指各機(jī)關(guān)在公文擬制過(guò)程中所必須遵循的原則,它包括()。等。A.行文時(shí)要尊重機(jī)關(guān)職權(quán)B.行文時(shí)要尊重組織系統(tǒng)隸屬關(guān)系C.行文時(shí)要考慮是否服從工作需要D.行文時(shí)要明確發(fā)文權(quán)限【答案】:ABCD47.下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,能為人體生命活動(dòng)提供能量的有()。A.水B.脂肪C.糖類D.蛋白質(zhì)【答案】:BCD48.社區(qū)工作的社會(huì)策劃模式注重自上而下的改變,其特征包括()。A.社會(huì)工作者在決定方案時(shí)起主導(dǎo)作用B.社會(huì)工作者運(yùn)用專業(yè)知識(shí)推動(dòng)社區(qū)改變C.居民在收集資料和分析社區(qū)問(wèn)題時(shí)起主導(dǎo)作用D.社區(qū)居民參與對(duì)社區(qū)需求的分析與界定【答案】:AB49.禁毒工作實(shí)?施預(yù)防為主?,綜治治理,()并舉的方針?。A.禁種B.禁販C.禁制D.禁吸【答案】:ABCD50.社會(huì)工作者張某在社區(qū)進(jìn)行家訪時(shí),有一名居民向他反映目前政府發(fā)放給他的低保金不能應(yīng)付其家庭生活開支,加上他身體不好,需經(jīng)??床?。他還說(shuō)最近天

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論