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江蘇省淮安市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語文)部編版課后作業(yè)(上學(xué)期)試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫字詞。

xiōng猛

舞dǎo

shù

yǔzhòu

zhèn靜

濕rùn

fùzú

zhì

huì2、填空題(每題2分共5題)1).將下列詞語補(bǔ)充完整,并選詞填空。

(

)山(

)嶺

走(

)闖(

)

(

)(

)轉(zhuǎn)向

(

)(

)穩(wěn)穩(wěn)

(

)(

)不甘

驚恐(

)(

)

(1)老虎的出現(xiàn),讓動(dòng)物居民們個(gè)個(gè)______,連平時(shí)______、見識(shí)非凡的野馬先生也害怕得不得了。

(2)這條盤山路讓人走得______,我再也不想去山里了。

(3)你就______地上學(xué)吧,家里的事由父母操心。2).把下列詞語補(bǔ)充完整。

______株______兔

沒精____________

學(xué)______五______

爭(zhēng)______斗______

____________正經(jīng)

翻______越______

相______并______

____________一驚3).請(qǐng)你選出正確的解釋,把序號(hào)填到橫線上。

靠:A.倚著,挨近;B.憑借;C.信賴。

(1)習(xí)總書記說:“人世間的一切幸福都需要靠辛勤的勞動(dòng)來創(chuàng)造?!盻____

(2)他們背靠著背坐著。_____

(3)他忠誠(chéng)老實(shí),為人十分可靠。_____4).文章中的一些句子你讀懂了嗎?寫一寫(沒有學(xué)過的字可以用拼音代替)。文章句子你的閱讀理解《剃頭大師》最讓小沙耿耿于懷的是,每次剃完頭,姑父還要付雙倍的錢給“害人精”。__________________《肥皂泡》那一個(gè)個(gè)輕清脆麗的小球,像一串美麗的夢(mèng),是我們自己小心地輕輕吹起的,吹了起來,又輕輕地飛起,是那么圓滿,那么自由,那么透明,那么美麗。__________________5).積累與運(yùn)用

(1)王安石在《_____________》中,描繪了“_________________,總把新桃換舊符”的春節(jié);王維寫過“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,_________________”的____________________節(jié)。萬紫千紅總是春,許多詩人都喜愛春天。白居易在《憶江南》中描寫江南美景的詩句是:“日出江花紅勝火,_____________________________”,他來到大林寺后,驚喜地發(fā)現(xiàn)“人間四月芳菲盡,_____________________”。蘇軾在《________________》中寫:“竹外桃花三兩枝,______________________?!?/p>

(2)通過本學(xué)期的學(xué)習(xí),我知道了________________(填人名)改進(jìn)了造紙術(shù);“一幅名揚(yáng)中外的畫”指的是《________________》;法布爾通過實(shí)驗(yàn)證明蜜蜂有______________________的能力。

(3)知錯(cuò)就改,正如《左傳》說:“________________________,善莫大焉”;未經(jīng)證實(shí)的事情不能亂說,因?yàn)椤癬________________,耳聽為虛。”3、選擇題(每題2分共3題)1).下列詞語不是“叮嚀”的近義詞的是(

)A.叮囑B.叮咬C.囑咐D.囑托2).好問往往是打開知識(shí)之門的鑰匙。下列名言沒有說明這一觀點(diǎn)的是(

)A.敏而好學(xué),不恥下問。——孔子B.讀書好問,一問不得,不妨再問?!嵺艭.溫故而知新,可以為師矣?!鬃覦.問號(hào)是開啟一切科學(xué)之門的鑰匙?!蜖栐?).下列沒有把事物當(dāng)做人來寫的語句是(

)A.海底的動(dòng)物常常在竊竊私語。B.蜻蜓飛過來,告訴我清早飛行的快樂。C.椰子撲通一聲掉進(jìn)水里。D.蝴蝶張開漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).“真的,一個(gè)陶罐!”其他的人都高興地叫起來。(注意加點(diǎn)的部分,并照樣子補(bǔ)充句子)

葉公聽到聲音,出來一看,這一看可不得了,一條真龍正在那里瞪著自己。葉公__________________:“怪物哇!”5、連線題(每題4分共2題)1).古詩我會(huì)連

《山中》王維

至今思項(xiàng)羽

將謂偷閑學(xué)少年

《春日偶成》程顥

荊溪白石出

天寒紅葉稀

《月夜》劉方平

時(shí)人不識(shí)余心樂

不肯過江東

《贈(zèng)外孫》王安石

今夜偏知春氣暖

長(zhǎng)成須讀五車書

《夏日絕句》李清照

年小從他愛梨栗

蟲聲新透綠窗紗2).連一連。

春節(jié)

登高,賞菊,插茱萸

端午節(jié)

賞月,吃月餅

中秋節(jié)

吃粽子,賽龍舟

重陽節(jié)

猜燈謎,吃湯圓

元宵節(jié)

放鞭炮,貼春聯(lián)6、排序題(每題5分共2題)1).把下面的句子重新排列,變成一個(gè)小故事。

(

)李靜急忙跑過去,把小孩拉上人行道。

(

)一天,李靜在路上看到一個(gè)小孩在馬路邊玩皮球。

(

)李靜對(duì)他說:“小弟弟,剛才多危險(xiǎn)呀!以后可不能在馬路上玩?!?/p>

(

)這時(shí),有一輛汽車開過來,小孩還在向馬路當(dāng)中跑。

(

)忽然,皮球滾到馬路當(dāng)中去了,那個(gè)小孩跑去拾皮球。2).給下列句子排序。

()孩子們覺得方帽子不舒服,他們用紙和布做了圓帽子。

()大人們并不贊同孩子們的做法。

()這里只有方帽子店,人們只戴著方帽子。

()人們都覺得圓帽子好,方帽子成為古董。

()孩子們長(zhǎng)大了,他們開了一家新帽子店,這里有各式各樣的圓帽子。7、判斷題(每題5分共1題)1).根據(jù)課文內(nèi)容判斷正誤,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。

1.《胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子》一文講述了胡蘿卜先生漏刮了一根胡子后的一段有趣的經(jīng)歷。()

2.《總也倒不了的老屋》講述了老屋三次準(zhǔn)備倒下卻都沒有成功的故事,說明了老屋其實(shí)還很堅(jiān)固,根本不會(huì)倒下。(

)

3.《小狗學(xué)叫》為我們講述了一只不會(huì)叫的狗學(xué)杜鵑叫,遭到狐貍的嘲笑;學(xué)小公雞叫,差點(diǎn)兒被獵人打死的故事。最后,課文設(shè)計(jì)了三種結(jié)局,引導(dǎo)我們預(yù)測(cè)并展開豐富的想象。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).默寫《望天門山》并填空。

,碧水東流至此回。兩岸青山相對(duì)出,

。1.將古詩補(bǔ)充完整。本詩作者是代詩人

。

2.詩的前兩句突出天門山的_______,后兩句突出天門山的_______。9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).根據(jù)下面的情景寫一個(gè)通知,注意通知的格式。

情景:今天是5月3日,馬上就到母親節(jié)了,班主任王老師打算5月7日下午3點(diǎn)在班里舉辦母親節(jié)活動(dòng)。請(qǐng)你幫王老師寫一個(gè)通知,讓同學(xué)們邀請(qǐng)自己的媽媽來參加。

通知

_________________________________________________10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀。三袋麥子①快要過年了,土地爺爺給小豬、小牛和小猴各送了一份節(jié)日禮物——一口袋麥子。②小豬看著金燦燦的麥子,迫不及待地把麥子磨成面粉,做成了各種各樣的食品。小牛捧起飽滿的麥粒,看了又看,心想:多好的麥子呀,我要把它保存起來,當(dāng)過冬的糧食。小猴呢,他覺得眼前的這袋麥子是上等的麥種,就把一口袋麥子全種到了地里。③一年后,土地爺爺來探望小豬、小牛和小猴。他來到小豬家,小豬舔了舔嘴巴,滿意地說:“謝謝您送我麥子,讓我吃到了最好吃的東西?!笨粗∝i可愛的樣子,土地爺爺忍不住哈哈大笑。土地爺爺又來到小牛家,小牛感激地告訴土地爺爺□去年您送我的麥子還沒吃完呢□說著就抱出那只仍有半袋麥子的口袋,土地爺爺見了又笑了起來。最后,土地爺爺來到小猴家,談起去年的那一口袋麥子,小猴拉著土地爺爺?shù)氖郑衩氐卣f:“請(qǐng)跟我來。”土地爺爺跟著小猴到里屋一看……(節(jié)選自蘇教版教材)1.粗心的小作者,在故事的第③自然段漏了兩處標(biāo)點(diǎn),請(qǐng)你幫忙填上。

________________________________________

2.樂樂在閱讀短文時(shí),總把“迫不及待”的“及”寫錯(cuò),于是,他嘗試著查閱詞典,發(fā)現(xiàn)了右圖的解釋,你覺得“迫不及待”的“及”應(yīng)該理解為_________(填序號(hào)),那故事中,“迫不及待”就是指小豬________________________;你在生活中有沒有迫不及待的時(shí)候,試著用上這個(gè)詞表達(dá)一下:_________________________________

3.讀一讀這個(gè)有趣的童話故事,一起理一理故事的內(nèi)容。(土地爺爺跟著小猴來到里屋,看到了什么?請(qǐng)你預(yù)測(cè)故事的結(jié)局后填寫)

4.故事梳理后,相信你會(huì)有新的收獲。如果你是土地爺爺,你想對(duì)誰說些什么?

我想對(duì)______________說:__________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).這段時(shí)間,你一定讀了不少童話吧!

看圖片,選故事。

(

)

(

)

(

)

A.《灰姑娘》

B.《白雪公主》

C.《海的女兒》

D.《丑小鴨》2).給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,打“√”。

(1)假(jiǎjià)如兒童節(jié)不放假(jiǎjià),我們就不能去姥姥家了。

(2)只要回頭看看胡蘿卜先生走了多長(zhǎng)(zhǎngcháng)的路,就可以知道他的這根胡子已經(jīng)長(zhǎng)(zhǎngcháng)了多長(zhǎng)(zhǎngcháng)了。

(3)學(xué)校教務(wù)處(chùchǔ)

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