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文檔簡介
甘肅省隴南市(2024年-2025年小學(xué)二年級語文)部編版綜合練習(xí)試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫字詞。
zhǎn
kāi
sànbù
bànɡwǎnzhànshì
xīnkǔ
2、填空題(每題2分共5題)1).比一比,再組詞。
密(
)
京(
)
急(
)
場(
)
蜜(
)
景(
)
及(
)
揚(
)2).根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)日月潭很深,湖水碧綠。湖__有個__的小島,把湖水分成兩半,北邊像__,叫日潭;南邊像彎彎的__,叫月潭。——《日月潭》
(2)春季里,__,__蝴蝶飛。麥苗兒多嫩,桑葉兒正肥。——《田家四季歌》
(3)天蒼蒼,野茫茫,__?!峨防崭琛?/p>
(4)看到壯觀的瀑布,我不禁吟誦起唐代詩人__的詩句:“__,疑是銀河落九天。”
(5)爸爸常用“__,__”這句話告誡我,對朋友要誠信;用“__”這句話告誡我,做人應(yīng)當懷抱高遠的志向。3).把形容哭的詞語補充完整。
催(
)淚(
)
(
)流滿(
)
(
)歌(
)泣4).在括號里填入合適的量詞。
(1)有人送了曹操一(
)大象,大象又高又大,像一(
)墻。官員想造一(
)秤來稱大象的重量,而曹沖想出了一(
)更好的辦法。
(2)弟弟想給奶奶寫一(
)信,但是他不會寫字。于是弟弟就畫了一(
)畫寄給奶奶。5).照樣子,寫詞語。
(明亮)的眼睛
()的頭發(fā)
()的臉龐
()的大象
()的眉毛
()的媽媽
含苞待放、春色滿園……我知道的描寫春天的四字詞語還有______________。3、選擇題(每題2分共3題)1).6.下面加點字的讀音不相同的一組是(
)。A.鉤子
勾住B.源頭
草原C.墳?zāi)?/p>
語文D.鏟子
生產(chǎn)2).“楓樹的綠蔭遮蔽了村里的渡口”中加點詞可以換成(
)A.遮蓋B.隱蔽C.掩映D.淹沒3).8.下面加點的字讀音完全正確的一組是(
)。A.蹲著(dūn)
寂寞(mè)B.顧客(gù)
換下(huàn)C.匆匆(chōng)
蜈蚣(gōng)D.口罩(zào)
簡單(jiǎn)4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).字詞終點站請你將下列詞語連成句子并加上標點,順利到達終點站。
(1)微笑地
同學(xué)們
講桌前
站在
看著
老師
哈哈大笑的
______________________________________________
(2)干活
麥子
在太陽下
熟了
辛苦地
農(nóng)民伯伯
______________________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).連一連。
尋找
認真
仔細
討論
商量
尋覓
出色
優(yōu)秀2).連一連。
放
窗花
吃
樹枝
看
花燈
獻
月餅
賽
鞭炮
挖
愛心
貼
龍舟
折
地道6、排序題(每題5分共2題)1).把下面的詞語排列成一句通順的話。
1、小猴子
架上
望著
一串串
葡萄
的
_________________________________________________________________________
2、葡萄
狐貍
為什么
呢
硬說
是
酸的
_________________________________________________________________________2).按順序把下面的句子連成一段話,在括號中寫出序號。
()茂密的樹葉,為教室擋住強烈的陽光。
()過了些日子,小樹長出了新葉,葉子越長越多。
()北風(fēng)吹起時,同學(xué)們給小樹穿上了棉衣。
()同學(xué)們在教室外面種了一排小樹。7、判斷題(每題5分共1題)1).媽媽常常對我說:“予人玫瑰,手有余香。當別人遇到困難時,我們要主動伸出自己的友誼之手?!?)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)閱讀。村居草長鶯飛二月天,拂堤________醉________。兒童散學(xué)歸來早,_____________放紙鳶。1.將古詩補充完整。
2.這首古詩的作者是______代的_________。
3.對前兩句詩句翻譯正確的一項是(
)A.農(nóng)歷二月,村子前后的青草已經(jīng)漸漸發(fā)芽生長,黃鶯飛來飛去。楊柳披著長長的綠枝條,隨風(fēng)擺動,好像在輕輕地撫摸著堤岸。在水澤和草木間蒸發(fā)的水汽,如同煙霧般凝集著,楊柳都像喝醉了似的。B.農(nóng)歷二月,村子前后的青草已經(jīng)漸漸發(fā)芽生長,黃鶯飛來飛去。楊柳披著長長的綠枝條,隨風(fēng)擺動,好像在輕輕地撫摸著堤岸。在水澤和草木間蒸發(fā)的水汽,如同煙霧般凝集著,楊柳似乎都陶醉在這濃麗的景色中。4.這首詩表達了詩人怎樣的思想感情?
________________________________9、書面表達(每題15分共1題)1).看圖編故事
請你仔細觀察這四幅圖,想一想,這四幅圖畫表現(xiàn)出一個什么故事?寫一寫。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課內(nèi)閱讀。羿射九日(節(jié)選)①一口氣射下了九個太陽,炎熱漸漸退去。羿又伸手拔箭,準備射下最后一個太陽。這個太陽害怕極了,慌慌張張地躲進了大海里。②天上沒有了太陽,整個世界一片黑暗。羿想,沒有了太陽,就沒有了光明和溫暖,莊稼不能生長,人類和動物也沒法活下去。于是,羿留下了最后一個太陽。③從此,太陽每天從東方升起,到西方落下。土地漸漸(
)起來,花草樹木漸漸(
)起來,江河(
)歡唱,大地上重新現(xiàn)出了勃勃生機。1.選擇合適的詞語的序號填在文段中的括號內(nèi)。(填序號)
①奔騰
②滋潤
③繁茂
2.文中畫“”的句子使用了______________的修辭手法。
3.羿為什么要留下最后一個太陽?用“
”在文段中畫出相關(guān)語句。
4.從哪些語句中可以看出大地重新現(xiàn)出了“勃勃生機”?用“
”在文段中畫出來。11、信息匹配(每題5分共2題)1).同音字辨一辨,選一選。
帶
戴
(1)今天爸爸穿得很正式,打著領(lǐng)(
),(
)著手套。
稱
秤
(2)媽媽每天都到電子(
)上(
)一(
)自己的重量。
圓
原
園
(3)(
)來,這個公(
)里有一個(
)形的水池,現(xiàn)在沒有了。2).給加點字選擇正確的讀音,用“√”標出。
群眾(qǘn
qún)
稱象(chēn
chēnɡ)
蝴蝶(fú
hú)
潤滑(rùn
lùn)
淹沒(mò
méi)
松柏(sōnɡ
shōnɡ)
哪里(nà
nǎ)
衣裳(shanɡ
shānɡ)12、語言表達(每題6分共1題)1).照樣子,寫句子。
(1)十個太陽像是個大火球。
___________像___
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