【地理】地形圖的判讀第1課時(shí)課件-2024-2025學(xué)年七年級(jí)地理上學(xué)期（2024）人教版

第二章

地圖第二節(jié)

地形圖的判讀廣西壯族自治區(qū)地形圖（第1課時(shí)）導(dǎo)入新課：觀看視頻，說(shuō)說(shuō)：我們?cè)撊绾螌⒌厍虮砻娴纳矫}、丘陵、盆地、平原、高原的地形特征表達(dá)出來(lái)呢？一、海拔和相對(duì)高度1.閱讀課本32頁(yè)第二段文字，說(shuō)說(shuō)：什么是海拔？什么是相對(duì)高度？地面某個(gè)地點(diǎn)高出海平面的垂直距離，叫海拔。某個(gè)地點(diǎn)高出另一個(gè)地點(diǎn)的垂直距離，叫相對(duì)高度。甲乙317米354米671米海平面甲乙317米354米671米海平面一、海拔和相對(duì)高度2.讀圖2.9地面高度的計(jì)算，說(shuō)說(shuō)：甲地海拔是多少？乙地海拔是多少？甲乙兩地的相對(duì)高度是多少？甲地海拔為________米，乙地海拔為________米，甲乙兩地的相對(duì)高度為_________米。671354317（1）甲地的海拔是______米。（2）乙地的海拔是_______米。（3）甲、乙兩地的相對(duì)高度是__________米?！炯皶r(shí)訓(xùn)練】1.如圖是海拔和相對(duì)高度示意圖,讀圖完成下面小題。500150010001000米500米1500米乙甲二、等高線與等高線地形圖1.閱讀課本32頁(yè)第三段文字，說(shuō)說(shuō)：什么是等高線？什么是等高線地形圖？在地圖上，把海拔相同的各點(diǎn)依次連接成線，就是等高線。用等高線表示地形的地圖，就是等高線地形圖。二、等高線與等高線地形圖2.觀看《等高線地形圖繪制的視頻》，說(shuō)說(shuō)：等高線地形圖是如何繪制的？3.什么是等高距？等高距是指相鄰兩條等高線的距離。例如，圖2.10中，等高距為______米。100-200-1000100200二、等高線與等高線地形圖4.閱讀課本32頁(yè)第四段文字，說(shuō)說(shuō)：在等高線地形圖上，如何判斷坡度的陡緩？在等高線地形圖上，可以判斷坡度的陡緩：等高線密集，說(shuō)明坡度較陡；等高線稀疏，說(shuō)明坡度較緩。AB坡度較緩坡度較陡小紅和小明想去爬山①，他們?cè)O(shè)計(jì)了兩條路線，如果想省力的話，應(yīng)該選擇哪條路線？為什么？AB①鏈接生活A(yù)路線。二、等高線與等高線地形圖因?yàn)锳路線等高線較為稀疏，坡度較緩。

圖中從出發(fā)地到宿營(yíng)地有甲、乙兩條路線，戶外運(yùn)動(dòng)的同學(xué)為了省力選擇甲路線的理由是（

）A.坡度陡B.坡度緩C.路途短D.路程長(zhǎng)【及時(shí)訓(xùn)練】喜愛戶外運(yùn)動(dòng)的同學(xué)需要學(xué)會(huì)等高線地形圖的判讀。讀圖，完成下面小題。B甲乙二、等高線與等高線地形圖5.閱讀課本32頁(yè)第四段文字及圖2.10的文字材料，說(shuō)說(shuō)：地形部位分別是什么？通過(guò)等高線的特征，還可以識(shí)別山峰、山谷、山脊、鞍部和陡崖等常見的地形部位。①②③④⑤山峰山谷山脊鞍部陡崖二、等高線與等高線地形圖5.閱讀課本32頁(yè)第四段文字及圖2.10的文字材料，說(shuō)說(shuō)：如何在等高線地形圖中判讀地形部位？等高線閉合，數(shù)值從四周向中間逐漸增大。山峰：二、等高線與等高線地形圖5.閱讀課本32頁(yè)第四段文字及圖2.10的文字材料，說(shuō)說(shuō)：如何在等高線地形圖中判讀地形部位？等高線的彎曲部分向高處凸出。山谷：山谷易發(fā)育河流（口訣：凸高為谷）二、等高線與等高線地形圖5.閱讀課本32頁(yè)第四段文字及圖2.10的文字材料，說(shuō)說(shuō)：如何在等高線地形圖中判讀地形部位？等高線的彎曲部分向低處凸出。山脊：口訣：凸低為脊二、等高線與等高線地形圖5.閱讀課本32頁(yè)第四段文字及圖2.10的文字材料，說(shuō)說(shuō)：如何在等高線地形圖中判讀地形部位？?jī)蓚?cè)的山脊、山谷等高線近似對(duì)稱。鞍部：山脊山谷二、等高線與等高線地形圖5.閱讀課本32頁(yè)第四段文字及圖2.10的文字材料，說(shuō)說(shuō)：如何在等高線地形圖中判讀地形部位？等高線重疊。陡崖：陡崖可以看見瀑布,可以攀巖。二、等高線與等高線地形圖6.閱讀課本34頁(yè)第一段文字，說(shuō)說(shuō)：什么是等深線？在地圖上，把海洋中深度相同的各點(diǎn)依次連接成線，叫等深線。100米200米300米從等深線上標(biāo)注的數(shù)值，可以看出海洋的深淺；從等深線的疏密狀況，可以看出海底坡度的大小?；顒?dòng)：在等高線地形圖上判讀地形部位圖2.13是某地等高線地形圖，在圖中識(shí)別地形部位，描述地形特征。②③④⑤⑥⑦①2503003504004505002503005004501.識(shí)別圖中①－⑦表示的地形部位。2.比較圖中④和⑥的坡度差異。山峰陡崖山峰山脊山谷山脊鞍部④地坡度小于⑥地的坡度。拓展：等高線地形圖的應(yīng)用1.戶外運(yùn)動(dòng)的選址（1）攀巖活動(dòng)適合選擇在陡崖處；（2）觀賞瀑布選擇在有河流流經(jīng)的陡崖處；（3）露營(yíng)選擇在兩山峰之間的鞍部；（4）漂流活動(dòng)適宜選在等高線密集且有河流流經(jīng)的山谷處。攀巖瀑布鞍部露營(yíng)山谷漂流拓展：等高線地形圖的應(yīng)用2.水庫(kù)和大壩的選址（1）水庫(kù)庫(kù)區(qū)適宜選在“口袋形”的洼地或盆地處。（原因：庫(kù)容大，有較大的集水面積)；（2）大壩建在盆地出口處，工程量小。拓展：等高線地形圖的應(yīng)用3.交通線路的選址一般盡量與等高線平行，避免穿越太多條等高線，避開陡崖和易滑坡處，盡可能少地通過(guò)河流。拓展：等高線地形圖的應(yīng)用4.索道選址從高的山峰到另一個(gè)低的地點(diǎn)之間修建索道。5.觀景臺(tái)選址在最高的山峰建立觀景臺(tái)。拓展：山峰海拔范圍的計(jì)算山峰海拔范圍：最內(nèi)圈等高線的海拔~最內(nèi)圈等高線海拔+等高距例題：圖1為某地區(qū)等高線地形圖，讀圖回答下列問(wèn)題。（1）①山峰的海拔范圍是_________米。500~600①②③（2）②山峰的海拔不低于_________米。400（2）③山峰的海拔范圍是_________米。400~500

1.(2021煙臺(tái))2020年，我國(guó)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)取得了全面勝利，現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下9899萬(wàn)農(nóng)村貧困人口全部脫貧，小明家鄉(xiāng)也在其列。政府是利用當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境優(yōu)勢(shì)發(fā)展旅游業(yè)帶動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的。下面是小明家鄉(xiāng)局部等高線地形圖，讀圖完成下列問(wèn)題。(1)圖中主要地形類型是_________。(2)圖中適宜宿營(yíng)的地形部位是________(填字母及名稱)，河流發(fā)源于C________(地形部位)。山地A鞍部山谷及時(shí)訓(xùn)練ABC甲乙DFE丙(4)政府同時(shí)開發(fā)了漂流項(xiàng)目，該項(xiàng)目大致位于圖中________地(填字母)。(5)為了方便游覽，政府在該地修建了一座索道，該索道最大可能位于______(從F—D、E—B中選擇)之間。(6)政府最近計(jì)劃修建一座水壩(如圖)，為了增加庫(kù)容，水壩計(jì)劃高度為海拔200米，甲、乙