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文檔簡介

梅蘭芳蓄須

同學(xué)們,你們有自己的偶像嗎?這節(jié)課我們來認(rèn)識二十世紀(jì)無數(shù)中國人的偶像——梅蘭芳。感受京劇大師梅蘭芳的愛國情懷,領(lǐng)略他令人感動的一幕幕往事。

京劇,曾稱平劇,是中國五大戲曲劇種之一,腔調(diào)以西皮、二黃為主,用胡琴和鑼鼓等伴奏,被視為中國國粹,位列中國戲曲三鼎甲“榜首”。京劇走遍世界各地,成為介紹、傳播中國傳統(tǒng)藝術(shù)文化的重要媒介。分布地以北京為中心,遍及中國。資料鏈接

梅蘭芳(1894—1961),清光緒二十年(1894年)出生于北京,祖籍江蘇泰州。中國京劇表演藝術(shù)大師。梅蘭芳在50余年的舞臺生活中,發(fā)展和提高了京劇旦角的演唱和表演藝術(shù),形成一個具有獨(dú)特風(fēng)格的藝術(shù)流派,世稱“梅派”。其代表作有《貴妃醉酒》《天女散花》《宇宙鋒》《打漁殺家》等。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會認(rèn)14個生字,含2個多音字。2.默讀課文,說說梅蘭芳是在什么情況下蓄須的,他經(jīng)歷了哪些危險和困難。3.體會梅蘭芳對日本侵略者的深惡痛絕和崇高的民族氣節(jié),受到愛國主義的教育。qiān簽dìng訂níng寧yāo要wàng妄rǎo擾zū租生字學(xué)習(xí)(nìng)

寧愿寧可(níng)

寧靜安寧寧(yāo)

要求要挾(yào)

重要要點(diǎn)要多音字旦角:戲曲角色行當(dāng),扮演婦女,有青衣、花旦、老旦、武旦等區(qū)別,有時特

指青衣、花旦。糾纏:攪擾,找人的麻煩。騷擾:使不安寧;擾亂。斬釘截鐵:比喻說話、辦事果斷堅決,明快利落。也比喻雄健有力。妄想:不能實現(xiàn)的打算。詞語解釋自由朗讀課文,思考:課文主要寫了誰的什么事?

課文寫了抗日戰(zhàn)爭時期,梅蘭芳先生一再拒絕日本人邀請,不登臺演戲的事。第一部分(第1自然段)第二部分(第2~7自然段)寫日軍入侵,梅蘭芳拒絕演出,蓄須明志。介紹梅蘭芳的身份,引出下文。第三部分(第8~9自然段)寫抗日戰(zhàn)爭取得勝利,梅蘭芳剃須登臺,受到觀眾的歡迎和好評。段落劃分梅蘭芳蓄須的故事背景是什么?1937年,日軍占領(lǐng)上海,梅蘭芳不愿為日本人演出。

梅蘭芳先生是聞名世界的京劇表演藝術(shù)家。他在舞臺上唱旦角,為了演出的需要,他總是把胡須剃得干干凈凈的。梅蘭芳先生是誰?他是做什么的?找出描寫梅蘭芳是怎樣堅持他的藝術(shù)追求的句子,讀一讀,畫出描寫梅蘭芳深夜在家中唱戲的細(xì)節(jié)的詞語談?wù)劯惺堋jP(guān)緊門窗特制的厚窗簾悄悄地

細(xì)聲吟唱梅蘭芳為什么要蓄須明志?

梅蘭芳雖然拒絕日本人的逼迫,但是卻難以抵抗來自侵略者的隨時隨地的騷擾,最后只能蓄須明志,表示對日本帝國主義的抗議。梅蘭芳用了哪些辦法來拒絕日本人的邀請?

梅蘭芳通過避居香港、蓄須、注射疫苗等方法一次次拒絕了日本人的邀請。作為藝術(shù)家,梅蘭芳先生高超的表演藝術(shù)讓人喜愛,他的民族氣節(jié)更令人敬佩!梅蘭芳先生不但在戲曲藝術(shù)中造詣精深,他更是藝術(shù)家的愛國典范!也正因為如此,他的民族氣節(jié)令人敬佩,更受到人們的尊重!本文的題目有什么作用?題目概括了本文的主要內(nèi)容,表現(xiàn)了梅蘭芳先生的民族氣節(jié)和愛國精神。本文寫的是梅蘭芳先生為了拒絕演出,蓄須明志的事,表現(xiàn)出他對日本侵略者的深惡痛絕和其崇高的民族氣節(jié)。主題歸納梅蘭芳蓄須思維導(dǎo)圖上海淪陷

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