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認(rèn)證類型：個人認(rèn)證

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IP屬地：湖北 上傳時間：2024-09-14 格式：DOCX 頁數(shù)：19 大?。?92.55KB 積分：12 舉報 版權(quán)申訴

第頁絕密★啟用前2024年中考語文考前信息必刷卷01語文（天津?qū)Ｓ茫?024年天津中考語文試卷結(jié)構(gòu)和內(nèi)容發(fā)生變化！試卷分為第Ⅰ卷（選擇題）、第Ⅱ卷兩部分。第Ⅰ卷為第1頁至第4頁，第Ⅱ卷為第5頁至第8頁。試卷滿分120分?？荚嚂r間120分鐘。單選（1-10題）共29分；默寫12題，共6分；課外文言文（13-15題），共7分；現(xiàn)代文言文閱讀（16-19題），共15分；綜合性學(xué)習(xí)（20-21題），共5分；名著閱讀（22-23題），共8分；作文50分。根據(jù)最新考試信息、樣卷以及模擬考試可以發(fā)現(xiàn)：在知識結(jié)構(gòu)方面，選填題基本都為基礎(chǔ)題，現(xiàn)代文閱讀中的內(nèi)容理解與主旨分析，23年增加了考察店賞析語句；名著閱讀由根據(jù)文段明確作品及人物，改為考察根據(jù)文段介紹確定名著內(nèi)容，明顯增加了難度，也是拉開學(xué)生分?jǐn)?shù)的重要題型，需要密切關(guān)注。（注意此段內(nèi)容只是樣例，老師可根據(jù)最新考試信息進(jìn)行提煉有效信息）或：新考法1：說明文分值變化，9分；史上分?jǐn)?shù)最高，說明中考對于學(xué)生的閱讀理解能力要求提高了。新考法2：默寫由6分，提高到了7分，說明中考語文對經(jīng)典名篇名句背誦提高了要求。新考法3：現(xiàn)代文五選二送分題沒有了，增加了引用古詩的作用題新考法4：作文從記事記敘類變成了寫人記敘類。（注意可從本套試卷中根據(jù)命題挑選出5道以內(nèi)加以說明新的考查趨勢，即新考法）另外，在平時學(xué)習(xí)中要特別關(guān)注現(xiàn)代文、作文、課外文言文這第三個板塊，它們在一定程度上決定了中考語文的成績。（注意此段內(nèi)容只是樣例，為總結(jié)部分：老師可根據(jù)所命制試卷進(jìn)行剖析整體需要注意的問題（比如可為關(guān)注的熱點(diǎn)、掌握的解題技巧等等））兩部分不宜超過一頁！注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號等填寫在答題卡和試卷指定位置上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、下列每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題意，請將其答案標(biāo)號涂到答題卡上。（一）積累與運(yùn)用1．下面各組詞語中加點(diǎn)字的注音，完全正確的一項(xiàng)是（）A.熄滅（xī）詰難（jié）榮膺（yīng）嘩眾取寵（chǒng）B.拘泥（ní）囫圇（hú）鼎盛（dǐng）一氣呵成（hē）C.真摯（zhì）詭譎（jú）駕馭（yù）信手拈來（niān）D.盤桓（huán）恐嚇（hè）舵手（tuó）吹毛求疵（cī）【答案】C【分析】A項(xiàng)中，“熄滅”的“熄”應(yīng)讀作“xī”，“詰難”的“詰”應(yīng)讀作“jié”，“榮膺”的“膺”應(yīng)讀作“yīng”，“嘩眾取寵”的“寵”應(yīng)讀作“chǒng”，所以A項(xiàng)錯誤。B項(xiàng)中，“拘泥”的“泥”應(yīng)讀作“ní”，“囫圇”的“囫”應(yīng)讀作“hú”，“鼎盛”的“鼎”應(yīng)讀作“dǐng”，“一氣呵成”的“呵”應(yīng)讀作“hē”，所以B項(xiàng)錯誤。C項(xiàng)中，“真摯”的“摯”應(yīng)讀作“zhì”，“詭譎”的“譎”應(yīng)讀作“jú”，“駕馭”的“馭”應(yīng)讀作“yù”，“信手拈來”的“拈”應(yīng)讀作“niān”，所以C項(xiàng)正確。D項(xiàng)中，“盤桓”的“桓”應(yīng)讀作“huán”，“恐嚇”的“嚇”應(yīng)讀作“hè”，“舵手”的“舵”應(yīng)讀作“duò”，“吹毛求疵”的“疵”應(yīng)讀作“cī”，所以D項(xiàng)錯誤?！驹斀狻窟@道題目主要考察了對漢字讀音的掌握程度。在解答這類題目時，需要注意以下幾點(diǎn)：對于多音字，要根據(jù)詞語的意思和語境來判斷正確的讀音。對于生僻字，要通過查字典或者請教他人來確定正確的讀音。對于容易混淆的字，要注意區(qū)分它們的發(fā)音特點(diǎn)，如聲母、韻母和聲調(diào)等。在平時的學(xué)習(xí)中，要多積累詞匯，提高自己的語感，這樣在遇到這類題目時才能迅速作出判斷?！军c(diǎn)睛】本題的正確答案是C項(xiàng)，這是因?yàn)镃項(xiàng)中的加點(diǎn)字的注音都是正確的。在解答這類題目時，要注意多音字、生僻字和容易混淆的字的發(fā)音特點(diǎn)，通過平時的積累和學(xué)習(xí)，提高自己的語感，才能在考試中取得好成績。2.依次填入下面一段文字橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）每一次抵達(dá)，都意味著新的出發(fā)。奮進(jìn)新______，大力弘揚(yáng)北京冬奧精神，崇揚(yáng)______卓越、______的精神境界，攻堅(jiān)克難、砥礪前行，不棄微末、不舍寸功，積小勝為大勝，我們就一定能繼續(xù)創(chuàng)造令人刮目相看的新的奇跡，不斷贏得優(yōu)勢、贏得主動、贏得未來。A旅程追逐精益求精 B.旅程追求精雕細(xì)刻征程追求精益求精 D.征程追逐精雕細(xì)刻【答案】C【分析】第一空，描述的是一個新的開始或階段，"A旅程"和"C征程"都可以使用。但考慮到后文提到的是“大力弘揚(yáng)北京冬奧精神”，通?！罢鞒獭备Ｓ糜诿枋鼍哂刑魬?zhàn)和奮斗性質(zhì)的事業(yè)或任務(wù)，而“旅程”則偏向于普通的旅行或過程，因此“征程”更符合語境。第二空，描述的是追求的目標(biāo)或態(tài)度，"追逐"和"追求"均可表示這一含義。但結(jié)合前文的“征程”，“追求”作為名詞形式與“卓越”搭配更為恰當(dāng)，因此選擇“追求”。第三空，描述的是對某種境界的描述，"精益求精"表示不斷完善、追求更高的境界；而"精雕細(xì)刻"則更多用于形容工藝上的精細(xì)雕刻。結(jié)合前文的“卓越”和“精神境界”，“精益求精”更能體現(xiàn)出不斷追求卓越的精神態(tài)度。【詳解】根據(jù)上述分析，我們可以得出以下解釋：“新征程”指的是新的奮斗或挑戰(zhàn)的開始，適合描述具有目標(biāo)和挑戰(zhàn)性的任務(wù)。“追求卓越”表示對高標(biāo)準(zhǔn)的追求，與后文的“攻堅(jiān)克難、砥礪前行”相呼應(yīng)。“精益求精”的精神境界與“不棄微末、不舍寸功，積小勝為大勝”相契合，都表達(dá)了不斷追求更高標(biāo)準(zhǔn)的決心。【點(diǎn)睛】本題考查的是對詞語搭配和語境理解的能力。正確選項(xiàng)C中的“新征程”、“追求卓越”和“精益求精”不僅在詞義上相互呼應(yīng)，而且與整段文字表達(dá)的主題——不斷努力、追求卓越、創(chuàng)造奇跡——緊密相連，因此是最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)。3.下面一段話選自某班的《班級日志》，其中表述有語病的一句是（）①我們班負(fù)責(zé)本周的校園執(zhí)勤工作，大家深感責(zé)任重大。②每天，只要廣播聲一響起，我們就按時到崗，各司其職。③一周下來，我們班獲得了“優(yōu)秀執(zhí)勤班級”的稱號，是因?yàn)樗型瑢W(xué)共同努力的原因。④通過這次執(zhí)勤，我們的工作能力得到了很大的提升。① B.② C.③ D.④【答案】C【分析】①句表述了班級負(fù)責(zé)校園執(zhí)勤工作，并感到責(zé)任重大，沒有語病。②句描述了每天按時到崗的情況，結(jié)構(gòu)完整，沒有語病。③句中出現(xiàn)了“是因?yàn)椤焙汀暗脑颉敝貜?fù)使用了表示原因的詞語，造成了語病。④句表述了通過執(zhí)勤工作，工作能力得到提升，沒有語病?！驹斀狻吭冖劬渲校笆且?yàn)樗型瑢W(xué)共同努力的原因”這一表述中，“是因?yàn)椤焙汀暗脑颉倍际怯脕硪鲈虻谋磉_(dá)方式，在同一個句子中同時使用，造成了重復(fù)累贅，影響了句子的流暢性和準(zhǔn)確性。正確的表述應(yīng)該是“一周下來，我們班獲得了‘優(yōu)秀執(zhí)勤班級’的稱號，這是因?yàn)樗型瑢W(xué)的共同努力?！被蛘摺耙恢芟聛?，我們班獲得了‘優(yōu)秀執(zhí)勤班級’的稱號，這歸功于所有同學(xué)的共同努力?！薄军c(diǎn)睛】本題考查的是識別語病的能力。在中文表達(dá)中，重復(fù)累贅是常見的語病之一，它會導(dǎo)致句子冗長、表達(dá)不清晰。在平時的寫作和語言表達(dá)中，應(yīng)該注意避免使用重復(fù)的詞語或結(jié)構(gòu)，使句子簡潔有力。4.依次填入下面一段文字方框內(nèi)的標(biāo)點(diǎn)符號，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）文史大家周汝昌先生曾說，中華文化有三大國寶□《蘭亭序》《文心雕龍》《紅樓夢》，皆屬極品，后人難以企及。其中有□天下第一行書□美譽(yù)的《蘭亭序》是絕代佳作。今天的紹興，在蘭亭故地辟有右軍祠，配建流觴亭、曲水流觴等小品，定格那場雅集盛況。流觴亭廊柱有對聯(lián)：“此地似曾游，想當(dāng)年列坐流觴未嘗無我；仙緣難逆料，問異日重來修禊能否逢君□A.：《》?！?B.：“””。C.——“”?！?D.——《》”?！敬鸢浮緼【分析】第一空后面列舉了三部作品，應(yīng)該使用冒號來引出解釋說明的內(nèi)容。第二空和第三空之間是引用“天下第一行書”這個特定的稱謂，應(yīng)該使用書名號《》來標(biāo)注。第四空是在直接引用對聯(lián)的內(nèi)容，應(yīng)該使用雙引號“”。第五空是在對聯(lián)內(nèi)容結(jié)束后的句號，應(yīng)該使用中文句號。【詳解】根據(jù)上述分析，我們可以確定每個空格應(yīng)該填入的標(biāo)點(diǎn)符號。第一個空格后面是對中華文化三大國寶的解釋說明，所以應(yīng)該使用冒號。第二個和第三個空格之間是引用“天下第一行書”這個特定的稱謂，所以應(yīng)該使用書名號《》。第四個空格是在引用對聯(lián)的內(nèi)容，所以應(yīng)該使用雙引號“”。最后一個空格是在對聯(lián)內(nèi)容結(jié)束后的句號，所以應(yīng)該使用中文句號?！军c(diǎn)睛】本題考查的是對標(biāo)點(diǎn)符號使用的掌握。在中文寫作中，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號是非常重要的，它能夠幫助我們更好地理解和表達(dá)句子的意思。在解答這類題目時，我們需要仔細(xì)閱讀句子，理解句子的結(jié)構(gòu)和意思，然后根據(jù)標(biāo)點(diǎn)符號的使用規(guī)則來確定每個空格應(yīng)該填入的標(biāo)點(diǎn)符號。（二）詩詞鑒賞5.下面對《雁門太守行》一詩賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）雁門太守行李賀黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。A.這首詩構(gòu)思奇特，想象大膽，“黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開”寫出了大戰(zhàn)之前緊張的氛圍。B.“角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”一句中“角聲滿天”表現(xiàn)戰(zhàn)爭的規(guī)模，“塞上燕脂凝夜紫”可以理解為戰(zhàn)場血流成河，這兩句從正面寫戰(zhàn)爭的慘烈。C.“半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起”寫乘夜奔襲之狀，地點(diǎn)正是燕、趙英雄慷慨悲歌之地，再加上一個“鼓寒”的聲音細(xì)節(jié)，悲壯的氣氛就更濃了。D.“報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死”抒寫了官軍全體將士的心愿，表現(xiàn)出忘身報國之情，感人至深?！敬鸢浮緽【分析】《雁門太守行》是唐代詩人李賀的作品，這首詩描繪了邊塞戰(zhàn)爭的緊張氛圍和將士們的英勇氣概。在對這首詩進(jìn)行賞析時，我們需要關(guān)注詩中的意象、情感以及表達(dá)手法等方面?！驹斀狻緼項(xiàng)：“黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開”這兩句通過“黑云壓城”和“甲光向日”兩個鮮明的意象，形象地描繪出大戰(zhàn)之前的緊張氣氛，因此A項(xiàng)的分析是正確的。B項(xiàng)：“角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”這兩句中，“角聲滿天”確實(shí)表現(xiàn)了戰(zhàn)爭的規(guī)模，但是“塞上燕脂凝夜紫”并不是直接描寫戰(zhàn)場血流成河的場景，而是通過“燕脂”（即胭脂）和“夜紫”這樣的意象，暗示戰(zhàn)場上的血與死亡。因此，B項(xiàng)的分析是不恰當(dāng)?shù)摹項(xiàng)：“半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起”這兩句通過“半卷紅旗”和“霜重鼓寒”等意象，展現(xiàn)了乘夜奔襲的悲壯場景，地點(diǎn)正是燕、趙英雄慷慨悲歌之地，再加上“鼓寒”的聲音細(xì)節(jié)，確實(shí)增強(qiáng)了悲壯的氣氛。因此C項(xiàng)的分析是正確的。D項(xiàng)：“報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死”這兩句抒寫了官軍全體將士的心愿，表現(xiàn)出忘身報國之情，感人至深。因此D項(xiàng)的分析也是正確的。【點(diǎn)睛】在賞析古代詩歌時，我們需要關(guān)注詩中的意象、情感以及表達(dá)手法等方面，通過對這些方面的細(xì)致分析，才能更好地理解詩歌的內(nèi)涵和韻味。同時，我們還需要了解詩人的創(chuàng)作背景和歷史背景，以便更好地把握詩歌的主題和情感。（三）實(shí)用類文本閱讀有一種精神叫專一周云龍①“右手畫圓，左手畫方，不能兩成?！薄俄n非子》中的這一名句，現(xiàn)代科學(xué)也給出了解釋，即大腦兩半球的連接機(jī)制無法同時向左右手分別傳達(dá)“畫圓”和“畫方”的命令。無數(shù)事實(shí)也表明，用心專一，事業(yè)方可成功；反之，則一事無成。②屠呦呦就是用心專一的典型。55年里，除了參加為期兩年半的“西醫(yī)鷹職學(xué)習(xí)中醫(yī)班”她幾乎無長時間離開過東直門附近的那座小樓；為了不影響研究，地把孩子交母親撫養(yǎng)，即便得了中毒性肝炎也還在充滿乙醚氣味的環(huán)境下工作；從2000多種中草藥制劑中，歷經(jīng)380多次鼠瘧篩選，經(jīng)歷了190次失敗，最納提取了關(guān)乎上百萬生命的青蒿素?？茖W(xué)界巨星“三錢”之一的錢偉長，不管做什么研究，都非常專一。他不馳于空想，不騖于虛聲，而唯以求真的態(tài)度做踏實(shí)的研究。終在應(yīng)用數(shù)學(xué)、彈性力學(xué)、中文信息學(xué)等領(lǐng)域獲得重要成就，被人稱為“萬能科學(xué)家”。屠呦呦、錢偉長的事業(yè)軌跡似乎在提醒人們：獲得成功的途徑，唯有專一。③反之，不務(wù)正業(yè)，不僅不會成功，反而貽害無窮。明熹宗朱由校不專一治國，癡迷木匠，雖技藝堪比巧匠，卻誤國害民。現(xiàn)實(shí)中亦有不少這樣的人。有一位著名的骨科專家，擔(dān)任醫(yī)院院長之后，便心有旁騖，不專一于“正業(yè)”，熱衷搞房地產(chǎn)開發(fā)，雖然醫(yī)院規(guī)模不斷擴(kuò)大、地盤不斷拓展，但診斷、醫(yī)療的服務(wù)質(zhì)量卻不斷下降，最終導(dǎo)致醫(yī)療事故頻發(fā)，病人及家屬怨聲載道。許多教訓(xùn)表明，在其位不專一其政，卻將精力用于怎么升官、怎么發(fā)財(cái)、怎么享樂，終必誤人誤己。④荀子云：“蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二荀子云：“蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也?！痹S多稟賦很好的人，不屑為“蚓”，向往威武之“蟹”，在最青春的年華，將大量的時間、心力耗費(fèi)在名、權(quán)、利的追逐上，事業(yè)偏軌，難有大成，殊為憾事。寄心于旁騖，或有短暫的滿足，卻終會在迷途中迷失。⑤在浮華空置的環(huán)境下，專一往往體現(xiàn)為一種定力、自制力、免疫力，乃至挫折承受力。有專一精神打底，在人生和事業(yè)的路途上，至少能擁有內(nèi)心真正的平靜，享受實(shí)現(xiàn)人生價值的快樂，即便仍熱可能面臨失敗。 （選自《人民日報》，有刪改）6.下面對文中所使用的論證方法及其作用的分析；不正確一項(xiàng)是（）A.第①段運(yùn)用引用論證的方法，引出本文的論點(diǎn)，激發(fā)了讀者的閱讀興趣。B.第②段運(yùn)用舉例論證的方法，正面論證做事得有專一的精神。C.第③段運(yùn)用舉例論證的方法，同時和第②段形成對比，有力地論證了中心論點(diǎn)。D.第④段運(yùn)用比喻論證、對比論證的方法，引用荀子的話，用蚓、蟹正反兩例作對比，意在警醒人們：不要寄心于旁騖。【答案】C【分析】這篇文章通過引用《韓非子》的名句，結(jié)合現(xiàn)代科學(xué)的解釋，以及屠呦呦和錢偉長的例子，強(qiáng)調(diào)了專心致志的重要性。文章首先通過引用《韓非子》的名句，提出了論點(diǎn)，即專心致志可以帶來成功，反之則會導(dǎo)致失敗。然后，文章通過屠呦呦和錢偉長的例子，進(jìn)行了正面論證，他們都是因?yàn)閷Ｐ闹轮静湃〉昧司薮蟮某删汀＝又?，文章通過明熹宗朱由校的例子，進(jìn)行了反面論證，他的不專心導(dǎo)致了國家的混亂。最后，文章通過荀子的比喻，強(qiáng)調(diào)了專心致志的重要性，并用一些人的例子，警示人們不要分散注意力【詳解】文章的第①段，通過引用《韓非子》的名句，并結(jié)合現(xiàn)代科學(xué)的解釋，提出了論點(diǎn)，即專心致志可以帶來成功，反之則會導(dǎo)致失敗。第②段，通過屠呦呦和錢偉長的例子，進(jìn)行了正面論證，他們都是因?yàn)閷Ｐ闹轮静湃〉昧司薮蟮某删?。第③段，通過明熹宗朱由校的例子，進(jìn)行了反面論證，他的不專心導(dǎo)致了國家的混亂。第④段，通過荀子的比喻，強(qiáng)調(diào)了專心致志的重要性，并用一些人的例子，警示人們不要分散注意力?！军c(diǎn)睛】文章通過引用《韓非子》的名句，結(jié)合現(xiàn)代科學(xué)的解釋，以及屠呦呦和錢偉長的例子，強(qiáng)調(diào)了專心致志的重要性。文章的結(jié)構(gòu)清晰，邏輯嚴(yán)密，語言生動，是一篇優(yōu)秀的議論文。7.下面四句名言，能夠證明本文中心論點(diǎn)的一項(xiàng)是（）A.凡做一件事，便忠于一件事，將全副精力集中到這事上頭，一點(diǎn)不旁旁騖……（梁啟超）B.人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。（茅以升）C.你熱愛生命嗎？那么別浪費(fèi)時間，因?yàn)闀r間是組成生命的材料。（富蘭克林）D.人一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽。我愿意燃燒起來?。▕W斯特洛夫斯基）【答案】A【分析】本文的中心論點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)"專一"精神的重要性，即專注和投入于某一領(lǐng)域或任務(wù)是成功的關(guān)鍵因素。文章通過引用古代名句、現(xiàn)代科學(xué)研究以及具體的歷史和現(xiàn)實(shí)生活中的例子來支持這一觀點(diǎn)。【詳解】選項(xiàng)A中的名言"凡做一件事，便忠于一件事，將全副精力集中到這事上頭，一點(diǎn)不旁旁騖……"與本文的中心論點(diǎn)高度契合。這句話強(qiáng)調(diào)了做事時的專注和投入，與文章中提到的"用心專一"的精神相呼應(yīng)?！军c(diǎn)睛】在解答這類問題時，關(guān)鍵是要找出與文章中心思想最為吻合的選項(xiàng)。通過對比各個選項(xiàng)與文章主題的關(guān)聯(lián)性，可以確定最符合題目要求的答案。在這個例子中，選項(xiàng)A最為直接地反映了文章所倡導(dǎo)的"專一"精神，因此是正確答案。8.下面對選文的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.本文的中心論點(diǎn)是“用心專一，事業(yè)方可成功；反之，則一事無成”。B.第⑤段，闡述“專一”的內(nèi)涵，進(jìn)一步明確并深化中心論點(diǎn)，給人以啟迪。C.生活中，有各種各樣的誘惑，想專心致志地學(xué)習(xí)，就需要有很強(qiáng)的定力和自制力。D.本文采用“分——總”的結(jié)構(gòu)方式，先分說，后總結(jié)論證，觀點(diǎn)鮮明，脈絡(luò)清晰?！敬鸢浮緿【分析】文章的結(jié)構(gòu)方式并非“分——總”，而是通過舉例論證的方式，先提出中心論點(diǎn)，然后通過具體的事例進(jìn)行論證，最后再次強(qiáng)調(diào)中心論點(diǎn)，所以結(jié)構(gòu)方式應(yīng)該是“總-分-總”。【詳解】文章首先引用《韓非子》的名句和現(xiàn)代科學(xué)的解釋，提出了中心論點(diǎn)“用心專一，事業(yè)方可成功；反之，則一事無成”。然后通過屠呦呦和錢偉長的事例，以及明熹宗朱由校和某骨科專家的反面事例，具體論證了中心論點(diǎn)。最后再次強(qiáng)調(diào)中心論點(diǎn)，并深化了對“專一”內(nèi)涵的理解。【點(diǎn)睛】文章首先引用《韓非子》的名句和現(xiàn)代科學(xué)的解釋，提出了中心論點(diǎn)“用心專一，事業(yè)方可成功；反之，則一事無成”。然后通過屠呦呦和錢偉長的事例，以及明熹宗朱由校和某骨科專家的反面事例，具體論證了中心論點(diǎn)。最后再次強(qiáng)調(diào)中心論點(diǎn)，并深化了對“專一”內(nèi)涵的理解。（四）課內(nèi)文言文閱讀閱讀《醉翁亭記》一文，完成下面小題。醉翁亭記歐陽修①環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。②若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。③至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥。釀泉為酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。④已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。9.下面句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A.峰回路轉(zhuǎn)回：曲折，回環(huán)B.有亭翼然臨于泉上者臨：居高面下C.醉翁之意不在酒意：意趣，情趣D.佳木秀而繁陰秀：秀麗，秀美【答案】D【分析】在句子“佳木秀而繁陰”中，“秀”指的是樹木生長得旺盛、高大，而不是“秀麗，秀美”。因此選項(xiàng)D的解釋是不正確的?！驹斀狻扛鶕?jù)《醉翁亭記》的文意和上下文語境，“佳木秀而繁陰”描述的是樹木長得高大且枝葉茂盛，給人以陰涼之感，所以這里的“秀”應(yīng)該解釋為“高大、茂盛”，而不是“秀麗，秀美”?！军c(diǎn)睛】理解古文中的詞匯含義時，需要結(jié)合上下文以及整篇文章的內(nèi)容和風(fēng)格來推敲。在這里，作者歐陽修是在贊美自然景色的同時，表達(dá)了自己對山水之間樂趣的領(lǐng)悟，因此“秀”字的含義應(yīng)與自然景觀的宏偉壯麗相符合。10.下面句子中加點(diǎn)字沒有詞類活用的一項(xiàng)是（）A.名之者誰？B.雜然而前陳者C.宴酣之樂D.而不知太守之樂其樂也【答案】C【分析】在句子“宴酣之樂”中，“宴”和“酣”都是名詞，沒有被用作其他詞性?！驹斀狻抗盼闹谐Ｓ性~類活用的現(xiàn)象，即一個詞在不同的語境中可以作為不同的詞性使用。A項(xiàng)中的“名”原為動詞，意為命名，此處被用作名詞；B項(xiàng)中的“前”原為名詞，此處被用作狀語；D項(xiàng)中的“樂”原為名詞，此處被用作動詞。而C項(xiàng)中的“宴酣之樂”中的“宴”“酣”均保持了它們名詞的用法，沒有被活用為其他詞性?！军c(diǎn)睛】判斷是否有詞類活用，關(guān)鍵在于識別詞語在句中的語法功能是否與其基本詞性一致。若不一致，則說明發(fā)生了詞類活用。11.下面對文章的理解分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.第①段寫醉翁亭之所在，并引出人和事，最終引出“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。”這一全文的核心命意。B.第②段寫山中朝暮的陰晴變化、四時景物的迥然不同，語言高度凝練，簡明扼要，言簡意賅。C.第③段由人事轉(zhuǎn)移到景物上，其中寫滁人之游描繪出太平祥和的圖景，側(cè)面烘托太守治理有方、政治清明。D.第④段在敘事中，融入抒情和議論，以“禽鳥之樂”“山林之樂”“游人之樂”襯托“太守之樂”，表現(xiàn)了太守與民同樂的曠達(dá)情懷。【答案】B【分析】第②段并非寫山中朝暮的陰晴變化、四時景物的迥然不同，而是描述了山間朝暮的變化和四季的不同景象?！驹斀狻康冖诙沃饕枥L了山間的朝暮變化和四季變換的景色，并沒有特別強(qiáng)調(diào)陰晴變化。文中通過“若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝”來描寫朝暮的變化，通過“野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰”等句來描寫四季的景象。這些描述并不局限于陰晴變化，而是更廣泛地展現(xiàn)了自然之美?！军c(diǎn)睛】對于文章段落內(nèi)容的理解，需要細(xì)致分析文中的具體表述，不能僅憑印象或主觀臆斷。第Ⅱ卷注意事項(xiàng)：1.用黑色字跡的簽字筆將答案寫在“答題卡”上。2.本卷共13題，共91分。二、古詩文默寫（本大題共1小題，共6分）12.將下面古詩文語句補(bǔ)充完整。（1）海日生殘夜，____________。（王灣《次北固山下》）（2）_____________，自緣身在最高層。（王安石《登飛來峰》）（3）晴川歷歷漢陽樹，_____________。（崔顥《黃鶴樓》）（4）少年不識愁滋味，_____________。（辛棄疾《丑奴兒?書博山道中壁》）（5）____________，千騎卷平岡。（蘇軾《江城子?密州出獵》）（6）____________，錦鱗游泳。（范仲淹《岳陽樓記》）【答案】（1）江春入舊年（2）不畏浮云遮望眼（3）芳草萋萋鸚鵡洲（4）愛上層樓（5）老夫聊發(fā)少年狂（6）沙鷗翔集【分析】這些填空題出自中國古典詩詞，要求考生根據(jù)上下文的提示，準(zhǔn)確填入缺失的部分。每一題都取自不同詩人的作品，涉及不同的主題和背景?！驹斀狻浚?）出自王灣的《次北固山下》，完整的句子是“海日生殘夜，江春入舊年。”意指海上日出驅(qū)散了夜色，江上的春天帶來了新的一年。（2）出自王安石的《登飛來峰》，完整的句子是“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層?！北磉_(dá)了詩人不畏困難，高瞻遠(yuǎn)矚的胸懷。（3）出自崔顥的《黃鶴樓》，完整的句子是“晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。”描繪了漢陽樹影清晰可見，鸚鵡洲上草木繁茂的景象。（4）出自辛棄疾的《丑奴兒?書博山道中壁》，完整的句子是“少年不識愁滋味，愛上層樓。”反映了年輕人對愁苦無知，喜歡登高遠(yuǎn)眺的心態(tài)。（5）出自蘇軾的《江城子?密州出獵》，完整的句子是“老夫聊發(fā)少年狂，千騎卷平岡?！北磉_(dá)了詩人雖然年老，但仍懷有少年時的豪情壯志。（6）出自范仲淹的《岳陽樓記》，完整的句子是“沙鷗翔集，錦鱗游泳?！泵枋隽嗽狸枠巧纤姷纳鷦泳跋?，沙鷗飛翔，彩色的魚兒在水中游動?！军c(diǎn)睛】這些題目考查的是考生對古典詩詞的記憶和理解能力。正確填寫缺失部分不僅需要熟悉原文，還需要理解詩句的意境和情感。通過這些詩句，我們可以感受到古人對自然景觀的贊美，對生活態(tài)度的表達(dá)，以及對個人情感的抒發(fā)。三、課外文言文閱讀（本大題共3小題，共7分）閱讀下面文言文，完成下面小題。牛僧孺，字思黯，隋牛弘之裔①。始，韓弘②入朝，其子公武用財(cái)賂權(quán)貴，杜塞③言者。俄而弘、公武卒④，孫弱不能事，帝遣使者至其家，悉收貲簿⑤，校計(jì)⑥出入。所以餉⑦中朝臣者皆在，至僧孺，獨(dú)注⑧其左曰：“某月日，送錢千萬，不納?！钡凵浦?，謂左右曰：“吾不謬知人?！庇墒撬煲韵?，尋遷中書侍郎?！咀⑨尅竣僖幔汉蟠?。②韓弘，河南滑州匡城人。③杜塞：阻塞。④卒：死。⑤貲簿：賬簿。⑥校計(jì)：核算。⑦餉：賄賂。⑧注：批注。13.解釋文中加點(diǎn)詞的含義。（1）悉收貲簿：______________________（2）謂左右曰：____________________【答案】1）悉收貲簿：全部收集賬簿。;（2）謂左右曰：對左右的人說?！痉治觥浚?）"悉收貲簿"中的"悉"表示全部、都，"貲簿"指的是賬簿，所以整句的意思是全部收集賬簿;（2）"謂左右曰"中的"謂"表示說，"左右"指的是周圍的人，所以整句的意思是對周圍的人說。【詳解】對于加點(diǎn)詞的含義，需要結(jié)合上下文以及古漢語詞匯的常見用法進(jìn)行解釋。"悉"在古漢語中常用來表示全部或都，而"貲簿"則是指記載財(cái)務(wù)往來的賬簿。"謂"在古漢語中用作動詞，意為說，而"左右"在這里指的是皇帝身邊的侍從或官員?！军c(diǎn)睛】根據(jù)文章內(nèi)容，牛僧孺在面對賄賂時表現(xiàn)出了廉潔的品質(zhì)，他拒絕接受賄賂，并且這一行為得到了皇帝的認(rèn)可和贊賞，從而獲得了提拔。這說明他是一個正直、不貪圖利益的人。14.將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。由是遂以相，尋遷中書侍郎?！敬鸢浮坑墒撬煲韵啵瑢みw中書侍郎。因此就任命他為宰相，不久升任中書侍郎?！痉治觥糠g畫線句子時，需要注意古漢語與現(xiàn)代漢語的差異，以及官職名稱的對應(yīng)。"由是"表示因果關(guān)系，"遂"表示順理成章的結(jié)果，"以相"意味著被任命為宰相。"尋"表示時間上的不久之后，"遷"表示官職的變動，"中書侍郎"是唐朝的中央官署名，相當(dāng)于后來的副宰相?！驹斀狻糠g畫線句子時，需要注意古漢語與現(xiàn)代漢語的差異，以及官職名稱的對應(yīng)。"由是"表示因果關(guān)系，"遂"表示順理成章的結(jié)果，"以相"意味著被任命為宰相。"尋"表示時間上的不久之后，"遷"表示官職的變動，"中書侍郎"是唐朝的中央官署名，相當(dāng)于后來的副宰相?！军c(diǎn)睛】牛僧孺的人物形象通過文章中的事件得以展現(xiàn)。他在面對韓弘家族賄賂事件時，表現(xiàn)出了不同于其他官員的正直品質(zhì)，他的廉潔行為得到了皇帝的肯定，并因此獲得了政治上的提拔。這表明他是一個堅(jiān)守原則、不受利益誘惑的人。請結(jié)合文章內(nèi)容，說一說牛僧孺是一個什么樣的人？【答案】牛僧孺是一個廉潔不貪的人。從文中可以看出，當(dāng)皇帝的使者檢查韓弘家中的賬簿時，發(fā)現(xiàn)記錄著賄賂朝中大臣的情況，但唯獨(dú)在牛僧孺的名字旁邊批注了“某月日，送錢千萬，不納”，說明他拒絕接受賄賂。這一行為得到了皇帝的贊賞，并因此被提拔為宰相，不久后升任中書侍郎。【分析】牛僧孺的人物形象通過文章中的事件得以展現(xiàn)。他在面對韓弘家族賄賂事件時，表現(xiàn)出了不同于其他官員的正直品質(zhì)，他的廉潔行為得到了皇帝的肯定，并因此獲得了政治上的提拔。這表明他是一個堅(jiān)守原則、不受利益誘惑的人?！驹斀狻糠g古文時，不僅要準(zhǔn)確理解每個字的意思，還要注意整個句子的結(jié)構(gòu)，尤其是古代官職名稱的現(xiàn)代對應(yīng)關(guān)系?！军c(diǎn)睛】人物評價需要結(jié)合文中的具體事件和行為，通過分析其言行舉止來揭示人物的性格特點(diǎn)。文學(xué)作品閱讀（本大題共4小題，共15分）花開屋外，福藏心中若蝶（1）有一年冬天，因生活中的各種不順，我去外省女友處小住了一段時間。（2）臨近年關(guān)，女友帶我去山上采風(fēng)，下山時順道看望了一位老人。冬日的村莊，寂靜安詳，透出幾分荒涼。女友帶我走近一戶農(nóng)家，幾間老舊的土坯房靜靜地臥在北風(fēng)中，老房的四周圍著籬笆院墻。（3）推開半掩的斑駁的木門，撲進(jìn)眼簾的是一地的紅，像一片片玫瑰花瓣灑落在院中，仔細(xì)看是一幅幅寫著“?！弊值拇郝?lián)。（4）院當(dāng)中一位穿著藏青色舊棉袍、戴著風(fēng)雪帽、滿臉堆起溝壑的老人，正手握毛筆，在院中的一張木桌上書寫春聯(lián)。（5）每寫好一張，就有一個五六歲穿著紅花棉襖的小女孩，接過去鋪在地上?；野椎哪嗤恋孛嫔?。鋪滿了一張張紅紙，像一朵朵盛開的梅花。一個個大寫的“福”字橫七豎八地散落在院中。（6）來的路上，女友告訴我，這戶人家只剩下祖孫倆人，老人唯一的兒子，五年前不幸因病去世，不久兒媳婦離開了家，從此再無音訊。一老一小朝夕相伴，冷暖相依。女友在民政部門工作，逢年過節(jié)會給老人送來慰問品。（7）老人見到我們，忙放下手中的筆，搬出一條長凳，用袖子抹了一把浮灰，招呼我們坐下。（8）我低頭看著一地的紅紙，老人的字寫得不算好，但每個“?！弊侄紕蚍Q周正，力透紙背。滿地的紅，像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火苗，炸開在灰土地上。滿臉喜氣的小女孩，像歡快的音符，在火苗上不停地跳動著。（9）陋室破衣，命運(yùn)多舛，福在哪里？（10）忽而一陣風(fēng)過，一縷幽香挾裹而來。啊，是臘梅的香氣，我循著花香尋找到東院籬墻邊的一樹梅花，朵朵鵝黃色的花蕾俏立枝頭，像一粒粒米黃的珍珠串在枝干上。我環(huán)顧了一下小院，發(fā)現(xiàn)小院的四周都種著花草，有芍藥、月季、一串紅、大麗菊……都是些普通的花草，但春有紅月季，夏有美人蕉，秋有菊，冬有梅，祖孫二人的生活里，一年四季都有花香繚繞。（11）“大爺，寫這么多福字干什么用呀？”女友問。（12）“送給鄉(xiāng)親們的，每年我都給每戶人家送幾張福字，我也識不了幾個字，寫不出啥好東西，只能給大伙兒寫幾個福字。”老人的聲音依然洪亮有力，聽不出滄桑浸泡過的味道。（13）“大爺，這娃的娘有消息嗎？”我愛憐地看著正在擺弄“福”字的女娃，追問老人。（14）老人看了小孫女一眼，輕輕搖了搖頭。（15）“大爺，你恨她嗎？”（16）“恨啥呀，孩子有自己的難處吧?！崩先苏f著深嗅了一口梅香：“臘梅真香呀！”（17）臨走時我在女友的耳邊叮嚀了幾句，塞給她五百元錢，女友把錢遞給老人：“大爺，國家又給你發(fā)錢了，過年了，買點(diǎn)好吃的?！保?8）老人忙用手擋了擋：“怎么又給錢？我們祖孫倆夠用了，錢留給別人家吧，我這把老骨頭暫時還能拉扯孩子幾年，不能老花國家的錢?！痹谂训脑偃龍?jiān)持下，老人才不好意思地收下了。（19）老人進(jìn)屋，拿出一個布口袋遞給女友：“這袋花生拿著，自家種的，可香呢?！保?0）謝過后我們起身告辭，我回頭再看一眼土墻邊的梅花，瑩黃剔透，朵朵生香，給荒寂的小院繪出一抹亮色。（21）福在哪里？就在老人一顆懂得感恩的心上。我又望一眼滿目春波的小女孩，知道她活在春意蕩漾的庭院，爺爺將人世的風(fēng)雪擋在了門外，這樣的孩子，長大后心上也是開著花的。（22）花開屋外，福藏心中。那一天我給老人送去了物質(zhì)救濟(jì)，老人卻還給我一份精神救濟(jì)。（選自《思維與智慧》，有刪改）16.選文寫了老人的哪幾件事情？請仿照例句，用簡要的語言概括。（1）、（2）、要把救濟(jì)款留給別人、（3）【答案】（1）老人在院中書寫春聯(lián)，每寫好一張由小女孩鋪在地上。（2）每年給鄉(xiāng)親們送“?！弊?。（3）拒絕接受全部救濟(jì)款，堅(jiān)持只收必要部分，并贈送自家種的花生?！痉治觥客ㄟ^閱讀文本，可以發(fā)現(xiàn)文中描述了老人的三個主要行為：一是老人在自家院落里寫春聯(lián)，二是他每年都會給村里的每家每戶送上自己寫的“?！弊?，三是在得到物質(zhì)幫助時，老人表現(xiàn)出了謙虛和自尊，沒有接受過多的救濟(jì)，還拿出自家種的花生作為回禮。這些行為體現(xiàn)了老人的生活態(tài)度和價值觀。【詳解】文中通過具體事件展示了老人的精神風(fēng)貌。首先，老人在冬日寂靜的小院中書寫春聯(lián)，這不僅是為了裝飾家園，也是為了送給鄉(xiāng)親們祝福。其次，老人每年都有一個傳統(tǒng)，即給村里的人們送“福”字，這體現(xiàn)了他的慷慨和樂于助人的精神。最后，面對國家的救濟(jì)，老人并沒有貪婪地全部接受，而是保持了自力更生的精神，僅接受了必要的幫助，并回贈了自己的農(nóng)產(chǎn)品?！军c(diǎn)睛】文章通過描述老人的行為和生活細(xì)節(jié)，展現(xiàn)了一個堅(jiān)韌、樂觀、慷慨、自尊自強(qiáng)的老人形象。這些品質(zhì)構(gòu)成了文章的核心主題——即使在逆境中，也能擁有內(nèi)心的富足和幸福。17.文中畫線句子使用了什么修辭方法？結(jié)合文章內(nèi)容，具體分析其表達(dá)作用。滿地的紅，像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火苗，炸開在灰土地上。滿臉喜氣的小女孩，像歡快的音符，在火苗上不停地跳動著?！敬鸢浮慨嬀€句子使用了比喻的修辭方法。將滿地的紅色春聯(lián)比作“一團(tuán)團(tuán)燃燒的火苗”，富有動感和生命力，表達(dá)了紅色春聯(lián)給冬日寂靜小院帶來的溫暖和活力；將小女孩比作“歡快的音符”，則傳達(dá)出小女孩活潑可愛的形象和她在老人身邊跳躍的歡快情緒。【分析】這段文字運(yùn)用了生動的比喻手法，增強(qiáng)了語言的形象性和表現(xiàn)力。通過比喻，作者不僅描繪了一個充滿生機(jī)與活力的場景，還傳達(dá)了老人與孫女之間溫馨和諧的關(guān)系。【詳解】比喻是文學(xué)創(chuàng)作中常用的一種修辭方式，它通過將兩個本質(zhì)上不同的事物相提并論，借助一個事物的特征來描繪另一個事物，從而使后者的特點(diǎn)更加突出和鮮明。在這里，作者將紅色的春聯(lián)比喻成“燃燒的火苗”，既強(qiáng)調(diào)了春聯(lián)的顏色之鮮艷，也暗示了它們?yōu)槔淝宓男≡簬砹讼Ｍ团?。同時，把活潑的小女孩比作“歡快的音符”，形象地描繪了她的天真無邪和快樂的狀態(tài)，以及她在這個環(huán)境中的無憂無慮?！军c(diǎn)睛】通過巧妙的比喻，作者不僅讓讀者在視覺上感受到了場景的美麗，也在情感上感受到了老人和小孫女之間的幸福和諧，從而增強(qiáng)了文章的感染力。18.下面對文章的理解分析，不正確的兩項(xiàng)是（）（）A.文中第（10）段是對小院環(huán)境的描寫，說明老人生活條件舒適，懂得享受生活。B.第（16）段中的“恨啥呀，孩子有自己的難處吧”一句寫出了老人內(nèi)心的絕望。C.老人把福記在心中，所以寫出的“?！弊謩蚍Q周正，力透紙背。D.文章末段巧妙點(diǎn)題，意味深長，同時也揭示了文章的主題，引人深思。E.文章第（9）段承上啟下，從上文對爺孫倆居住環(huán)境差、衣著簡陋和命運(yùn)多舛描寫，轉(zhuǎn)入后文對“福在哪里”的敘寫，增加文章的條理性和語言的流暢性?！敬鸢浮緼B【分析】選項(xiàng)A錯誤在于，第（10）段的環(huán)境描寫并非旨在表明老人生活條件舒適，而是在展現(xiàn)老人即使在物質(zhì)條件不佳的情況下，也能通過種植花草來美化生活環(huán)境，享受生活中的美。選項(xiàng)B錯誤在于，第（16）段中老人的話反映出他對兒媳的寬容和理解，而不是內(nèi)心的絕望?！驹斀狻窟x項(xiàng)C正確，因?yàn)槔先藘?nèi)心的富足和對生活的積極態(tài)度確實(shí)體現(xiàn)在他書寫的每一個“?！弊稚稀＿x項(xiàng)D正確，文章末段的確巧妙地點(diǎn)題并引發(fā)讀者的思考。選項(xiàng)E正確，第（9）段起到了承上啟下的作用，引出了后文關(guān)于“?！钡纳顚哟斡懻?。【點(diǎn)睛】本題考查對文章整體內(nèi)容和深層含義的理解。正確的理解應(yīng)基于對全文的細(xì)致閱讀和對作者意圖的深入把握。文章結(jié)尾處作者表示“老人卻還給我一份精神救濟(jì)”，你認(rèn)為作者能從老人那兒得到哪些精神救濟(jì)？【答案】作者從老人那里得到了對生活態(tài)度的啟示：無論生活多么艱難，都要保持感恩的心態(tài)，珍惜身邊的一切；用自己的雙手創(chuàng)造美好，給予他人關(guān)愛和幫助；即使在困境中，也要保持樂觀和堅(jiān)強(qiáng)，相信未來會更好?！痉治觥课恼峦ㄟ^描述老人在逆境中依然積極書寫春聯(lián)、種植花草、照顧孫女的生活細(xì)節(jié)，展現(xiàn)了老人堅(jiān)韌、樂觀、慷慨、自尊自強(qiáng)的生活態(tài)度。這些行為體現(xiàn)了老人內(nèi)心的富足和對生活的積極態(tài)度，從而給予作者精神上的啟示和救濟(jì)?！驹斀狻扛卸髋c珍惜：老人雖然生活條件不佳，但懂得感恩，珍惜現(xiàn)有的一切，如對梅花的欣賞和對孫女的愛護(hù)，這教會了作者在困境中也要學(xué)會感恩和珍惜。創(chuàng)造與分享：老人用自己的手創(chuàng)造美好，如書寫春聯(lián)、種植花草，并將這些美好分享給鄉(xiāng)親們，這啟示作者要用自己的能力創(chuàng)造并分享美好。樂觀與堅(jiān)強(qiáng)：老人面對生活的不幸，如兒子的去世和兒媳的離去，依然保持樂觀和堅(jiān)強(qiáng)，這告訴作者在任何困境中都應(yīng)保持樂觀和堅(jiān)強(qiáng)。自立與助人：老人拒絕接受全部救濟(jì)款，堅(jiān)持自力更生，并愿意幫助他人，這啟發(fā)作者要自立并且樂于助人?！军c(diǎn)睛】文章通過對老人生活態(tài)度的描述，傳遞了一個深刻的信息：真正的幸福和福氣來自于內(nèi)心的態(tài)度和對生活的感激之情，而不僅僅是物質(zhì)上的豐富。老人的生活雖然簡樸，但他的精神世界是富足的，這種精神富足反過來又成為了作者的精神救濟(jì)，提醒作者無論面對何種困難，都應(yīng)該保持一顆感恩、樂觀、堅(jiān)強(qiáng)和分享的心。五、綜合性學(xué)習(xí)與名著閱讀（本大題共4小題，共13分）（一）綜合性學(xué)習(xí)（5分）某班將開展以“科研·中國航天”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，同學(xué)們?yōu)榛顒铀鸭艘韵滤膭t材料。請按照要求，完成下面小題?！静牧弦弧课覈蒲型度虢?jīng)費(fèi)總量（億元）【材料二】首次火星探測任務(wù)取得圓滿成功，深空探測能力顯著提升。2021年2月10日，天問一號探測器順利進(jìn)入大橢圓環(huán)火軌道，成為中國第一顆人造火星衛(wèi)星。5月15日，探測器成功著陸火星，火星上首次留下中國人的印記。5月22日，祝融號火星車開始巡視探測，100天行駛距離突破1000米。6月11日，天問一號探測器著陸火星首批科學(xué)影像圖發(fā)布，中國首次火星探測任務(wù)取得圓滿成功。這是我國航天事業(yè)發(fā)展的又一具有里程碑意義的進(jìn)展，彰顯出中國航天的創(chuàng)新自信?！静牧先?021年3月，嫦娥五號軌道器成為中國首個進(jìn)入日地L1點(diǎn)探測軌道的航天器，開展拓展任務(wù)。嫦娥四號著陸3周年之際，玉兔二號月球車行駛里程突破1000米。與此同時，嫦娥五號月球樣品研究工作不斷推進(jìn)，中國科學(xué)院發(fā)布最新研究成果，證明了月球直至19.6億年前仍存在巖漿活動，填補(bǔ)了人類對月球晚期演化歷史認(rèn)知的空白。以上這些介紹表明了我國航天方面所取得的成就——月球探測任務(wù)科學(xué)研究取得新進(jìn)展，軌道器與月球車任務(wù)刷新紀(jì)錄?！静牧纤摹刻罩械闹袊孥E讓人印象深刻。中國空間站完成階段性目標(biāo)，載人航天實(shí)現(xiàn)新突破。2021年4月29日，中國空間站天和核心艙發(fā)射入軌，標(biāo)志著中國空間站建設(shè)進(jìn)入全面實(shí)施階段。6月17日，神舟十二號載人飛船升空，航天員聶海勝、劉伯明、湯洪波成為中國空間站首批“訪客”。10月16日，航天員翟志剛、王亞平、葉光富乘坐神舟十三號載人飛船升空，成為中國空間站第二批“訪客”。多次出艙、太空授課、在軌實(shí)驗(yàn)……我們記住了太空中的中國奇跡。請?zhí)骄坎牧弦坏膬?nèi)容，簡要寫出你的結(jié)論。【答案】根據(jù)材料一中的數(shù)據(jù)，我國科研投入經(jīng)費(fèi)總量從2013年的11846.6億元增長到2021年的27864.0億元，顯示出穩(wěn)定增長的趨勢?！痉治觥坎牧弦伙@示了2013年至2021年我國科研投入經(jīng)費(fèi)的總量，數(shù)據(jù)表明這段時間內(nèi)我國對科研的投資逐年增加。通過這些數(shù)據(jù)，我們可以分析出國家在科研方面的投資策略和科研發(fā)展的速度?！驹斀狻烤唧w來看，2013年科研投入經(jīng)費(fèi)為11846.6億元，而到了2021年則增長到了27864.0億元，幾乎增長了2.35倍。每年的增長率雖有波動，但整體保持增長態(tài)勢。這樣的投資增長體現(xiàn)了國家對于科技創(chuàng)新的重視，以及對未來科技發(fā)展的持續(xù)投入和承諾?！军c(diǎn)睛】科研投入經(jīng)費(fèi)的增長是衡量一個國家科技發(fā)展和創(chuàng)新能力的重要指標(biāo)之一。從材料一提供的數(shù)據(jù)來看，我國在科研領(lǐng)域的投資不斷增加，這不僅有助于推動國內(nèi)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，而且能夠在全球科技競爭中提升國家的競爭力。請根據(jù)材料二～材料四，概括我國航天方面所取得的成就?！敬鸢浮课覈诤教祛I(lǐng)域取得了一系列重大成就，包括成功執(zhí)行首次火星探測任務(wù)，建設(shè)中國空間站，并在月球探測方面取得新進(jìn)展。【分析】從提供的材料中可以看出，我國的航天科技快速發(fā)展，不斷實(shí)現(xiàn)新的突破?；鹦翘綔y任務(wù)的成功、空間站建設(shè)的推進(jìn)以及月球探測任務(wù)的新發(fā)現(xiàn)均標(biāo)志著我國航天科技實(shí)力的顯著增強(qiáng)。【詳解】具體成就包括但不限于以下幾點(diǎn)：成功將天問一號探測器送入火軌道，并實(shí)現(xiàn)火星著陸和巡視探測，發(fā)布了首批科學(xué)影像圖。祝融號火星車在火星表面行駛距離突破1000米，展示了我國深空探測能力。嫦娥五號軌道器進(jìn)入日地L1點(diǎn)探測軌道，嫦娥四號和玉兔二號月球車刷新了行駛紀(jì)錄，嫦娥五號樣品研究揭示了月球晚期的巖漿活動。中國空間站建設(shè)和運(yùn)行取得階段性成果，神舟十二號和神舟十三號載人飛船成功發(fā)射，實(shí)現(xiàn)了載人航天的新突破?！军c(diǎn)睛】這些成就不僅體現(xiàn)了我國在航天技術(shù)上的創(chuàng)新自信，也為全人類探索宇宙提供了寶貴的科學(xué)數(shù)據(jù)和經(jīng)驗(yàn)。通過這些探測任務(wù)，我國正逐步成為世界航天科技的重要力量。（二）名著閱讀（8分）22.下面是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的一段文字，閱讀后回答問題。槍口輕蔑地對著他的眼睛。他把手槍放在膝上，狠狠地罵著說：“朋友，這是假英雄！任何一個笨蛋都會隨時殺死自己！這是最怯儒也是最容易的出路?；钪辛死щy——就自殺。你有沒有試試去戰(zhàn)勝這種生活？你已經(jīng)盡了一切力量來設(shè)法沖出這個鐵環(huán)嗎？難道你已經(jīng)忘記了在諾沃格勒-沃倫斯基附近一天作過十七次的沖鋒，而終于排除一切困難攻克了那個城市嗎？把手槍藏起來，永遠(yuǎn)不要讓別人知道你有過這種念頭。即使生活到了實(shí)在是難以忍受的地步，也要活下去，使生命變得有益于人民！”文段中的“他”是誰？“他”產(chǎn)生了這樣輕生念頭的原因是什么？【答案】文段中的“他”可能是一位經(jīng)歷過戰(zhàn)爭的老兵或戰(zhàn)士。他產(chǎn)生輕生念頭的原因可能是因?yàn)閼?zhàn)后的生活困難，或者是因?yàn)閼?zhàn)爭留下的創(chuàng)傷和心理陰影，導(dǎo)致他感到生活無法繼續(xù)下去?！痉治觥繌奈亩沃刑岬降摹爸Z沃格勒-沃倫斯基附近一天作過十七次的沖鋒”可以推測，這位“他”可能是一位在戰(zhàn)爭中表現(xiàn)英勇的士兵。他的輕生念頭可能是因?yàn)閼?zhàn)后的現(xiàn)實(shí)生活與他的期望有巨大落差，或者是因?yàn)樗趹?zhàn)爭中的經(jīng)歷讓他感到精神上的痛苦和壓力?！驹斀狻课亩沃械摹八痹诮?jīng)歷了激烈的戰(zhàn)斗并取得勝利后，可能面臨著戰(zhàn)后的心理適應(yīng)問題。他可能覺得自己的戰(zhàn)斗已經(jīng)結(jié)束，但現(xiàn)實(shí)生活中的挑戰(zhàn)和困難卻讓他感到無力和絕望。這種從戰(zhàn)爭英雄到平凡生活的過渡可能讓他感到失去了生活的方向和意義?！军c(diǎn)睛】這段文字通過對話形式展示了主人公內(nèi)心的掙扎和轉(zhuǎn)變。它強(qiáng)調(diào)了即使在極度困境中，也應(yīng)該堅(jiān)持生存下去的重要性，以及活著使生命變得有益于人民的價值觀念。本段文字表現(xiàn)了“他”怎樣的心理變化歷程。【答案】本段文字表現(xiàn)了“他”從絕望和想要放棄生命的心理狀態(tài)，經(jīng)過內(nèi)心的激烈斗爭，最終轉(zhuǎn)變?yōu)橹匦抡一厣畹囊饬x和勇氣，決定繼續(xù)活下去的心理變化歷程?！痉治觥课亩沃械摹八弊畛蹩赡苁浅鲇诮^望而考慮自殺，但在對話中，有人用激勵的話語提醒他過去的英勇和成就，以及生活中仍然存在的價值和意義。這種外界的激勵可能觸發(fā)了他內(nèi)心的覺醒和反思?！驹斀狻吭趯υ挼倪^程中，“他”被提醒自己過去在困難面前不屈不撓的精神，以及他的行為對他人和社會的影響。這種回憶和認(rèn)同可能讓他重新認(rèn)識到自己的生命價值，從而放棄了輕生的念頭，決定繼續(xù)面對生活中的挑戰(zhàn)?！军c(diǎn)睛】這段文字通過對話和回憶的方式，展現(xiàn)了一個人在絕望中如何通過自我反思和外界激勵找到生活的希望和勇氣。它傳達(dá)了一個強(qiáng)烈的信息，即無論生活多么艱難，都應(yīng)該堅(jiān)持尋找生命的意義，并為社會做出貢獻(xiàn)。23.魯迅先生在《中國小說史略》中評價《西游記》時說：“神魔皆有人情，精魅亦通世故?！闭埥Y(jié)合《西游記》里某一“神魔”或“精魅”的具體情節(jié)，闡述魯迅先生如此評價《西游記》的理由。【答案】《西游記》中“神魔”或“精魅”的具體情節(jié)豐富多樣，其中孫悟空的形象最為鮮明。魯迅先生評價《西游記》時所說的“神魔皆有人情，精魅亦通世故”，在孫悟空這一角色上得到了充分體現(xiàn)。例如，在取經(jīng)路上，孫悟空雖然具有神通廣大的能力，但他也有人性的弱點(diǎn)和情感，如他對師傅唐僧的忠誠、對兄弟的義氣、對妖怪的狡猾手段的憎惡等。他能夠體會到人間的喜怒哀樂，與普通人一樣有著復(fù)雜的情感世界。同時，孫悟空也展現(xiàn)出了通曉世故的一面，比如他在與各種妖怪斗智斗勇時，經(jīng)常運(yùn)用計(jì)謀和策略，顯示出他對人情世故的理解和運(yùn)用?！痉治觥俊段饔斡洝肥侵袊糯拇竺?/p>