八年級生物下冊 第9單元 保護人類與其他生物的公同家園 第26章 第1節(jié)《人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響》探究教案 （新版）蘇科版

八年級生物下冊第9單元保護人類與其他生物的公同家園第26章第1節(jié)《人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響》探究教案（新版）蘇科版主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容來自八年級生物下冊的第9單元，第26章第1節(jié)《人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響》。本節(jié)內(nèi)容主要圍繞人口增長與生態(tài)環(huán)境之間的關(guān)系展開，通過實例分析，使學(xué)生了解人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響，并認識我國在人口控制和環(huán)境保護方面所采取的措施。具體內(nèi)容包括：

1.人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響：通過分析人口增長對自然資源、生物多樣性、土地利用等方面的影響，使學(xué)生了解人口增長對生態(tài)環(huán)境的壓力。

2.我國的人口政策：介紹我國的人口政策，如計劃生育、晚婚晚育等，以及這些政策在控制人口增長、改善生態(tài)環(huán)境方面的作用。

3.生態(tài)環(huán)境保護措施：分析我國在生態(tài)環(huán)境保護方面所采取的措施，如退耕還林、治理沙漠化、保護濕地等，讓學(xué)生認識我國在環(huán)境保護方面的努力和成果。

4.學(xué)生的責(zé)任：引導(dǎo)學(xué)生認識到每個人都有保護生態(tài)環(huán)境的責(zé)任，從日常生活中做起，踐行綠色生活，為可持續(xù)發(fā)展貢獻力量。核心素養(yǎng)目標本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標主要包括：生命觀念、科學(xué)思維、科學(xué)探究和責(zé)任意識。

1.生命觀念：通過分析人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響，使學(xué)生樹立人與自然和諧共生的生命觀念，認識到生態(tài)環(huán)境對人類及其他生物的重要性。

2.科學(xué)思維：培養(yǎng)學(xué)生運用科學(xué)方法分析問題、解決問題的能力，如通過實例分析、數(shù)據(jù)處理等手段，深入了解人口增長與生態(tài)環(huán)境之間的關(guān)系。

3.科學(xué)探究：引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂討論，培養(yǎng)學(xué)生主動探究、積極思考的習(xí)慣，提高學(xué)生的科學(xué)探究能力。

4.責(zé)任意識：培養(yǎng)學(xué)生具有社會責(zé)任感，認識到保護生態(tài)環(huán)境是每個人的責(zé)任，從日常生活中踐行綠色生活，為可持續(xù)發(fā)展貢獻力量。重點難點及解決辦法重點：1.人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響；2.我國的人口政策及生態(tài)環(huán)境保護措施；3.學(xué)生的責(zé)任意識。

難點：1.人口增長與生態(tài)環(huán)境之間的關(guān)系；2.生態(tài)環(huán)境保護措施的具體實施及效果；3.引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的生命觀念和責(zé)任意識。

解決辦法：1.通過實例分析、數(shù)據(jù)處理等手段，直觀地展示人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響，幫助學(xué)生理解二者之間的關(guān)系。2.利用多媒體資料、新聞報道等，介紹我國的人口政策和生態(tài)環(huán)境保護措施，讓學(xué)生了解實際操作和成果。3.開展課堂討論、小組合作等活動，引導(dǎo)學(xué)生主動參與，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識。同時，教師要以身作則，樹立正確的榜樣，引導(dǎo)學(xué)生樹立生命觀念和責(zé)任意識。學(xué)具準備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時第一課時師生互動設(shè)計二次備課教學(xué)方法與策略1.選擇適合教學(xué)目標和學(xué)習(xí)者特點的教學(xué)方法

為了達到本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標，我將采用多種教學(xué)方法，包括講授、討論、案例研究、項目導(dǎo)向?qū)W習(xí)等。講授法用于闡述人口增長、生態(tài)環(huán)境和人口政策等基本概念；討論法用于分析人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響，以及我國采取的生態(tài)環(huán)境保護措施；案例研究法用于讓學(xué)生深入了解具體的生態(tài)環(huán)境保護項目；項目導(dǎo)向?qū)W習(xí)則鼓勵學(xué)生從現(xiàn)實生活中選取課題，探究人口增長與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系。

2.設(shè)計具體的教學(xué)活動

為了促進學(xué)生參與和互動，我設(shè)計了以下教學(xué)活動：

（1）導(dǎo)入環(huán)節(jié)：通過播放一段關(guān)于人口增長和生態(tài)環(huán)境問題的視頻，引發(fā)學(xué)生思考，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

（2）講授環(huán)節(jié)：在講解人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響時，結(jié)合具體數(shù)據(jù)和實例進行分析，讓學(xué)生直觀地感受二者之間的關(guān)系。

（3）討論環(huán)節(jié)：組織學(xué)生分組討論我國的人口政策和生態(tài)環(huán)境保護措施，引導(dǎo)學(xué)生主動參與，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識。

（4）案例研究環(huán)節(jié)：讓學(xué)生閱讀關(guān)于退耕還林、治理沙漠化等成功案例的資料，分析其對生態(tài)環(huán)境的改善作用。

（5）項目導(dǎo)向?qū)W習(xí)環(huán)節(jié)：鼓勵學(xué)生從日常生活中選取課題，調(diào)查人口增長對當?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的影響，并提出相應(yīng)的保護措施。

3.確定教學(xué)媒體和資源的使用

為了提高教學(xué)效果，我將充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，使用PPT、視頻、在線工具等教學(xué)媒體和資源。在課堂上，我將使用PPT展示相關(guān)概念、數(shù)據(jù)和實例，使講解更加生動形象；同時，播放視頻資料，幫助學(xué)生更好地了解人口增長和生態(tài)環(huán)境問題。此外，我還將引導(dǎo)學(xué)生利用在線工具，如搜索引擎、學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫等，查找相關(guān)資料，拓寬知識視野。教學(xué)流程1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

上課之初，我會播放一段關(guān)于人口增長和生態(tài)環(huán)境問題的視頻，如過度開發(fā)、森林砍伐、水資源短缺等現(xiàn)象，引發(fā)學(xué)生思考，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。同時，我會提出問題：“你們認為人口增長會對生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生哪些影響？”讓學(xué)生發(fā)表自己的觀點，為后續(xù)新課的講授做好鋪墊。

2.新課講授（15分鐘）

（1）講解人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響。我會運用PPT展示具體數(shù)據(jù)和實例，如人口過多導(dǎo)致的自然資源消耗、生物多樣性喪失、土地利用變化等，讓學(xué)生直觀地感受人口增長對生態(tài)環(huán)境的壓力。

（2）介紹我國的人口政策和生態(tài)環(huán)境保護措施。我會通過PPT展示我國的人口政策，如計劃生育、晚婚晚育等，以及這些政策在控制人口增長、改善生態(tài)環(huán)境方面的作用。同時，我會介紹我國在生態(tài)環(huán)境保護方面所采取的措施，如退耕還林、治理沙漠化、保護濕地等，讓學(xué)生認識我國在環(huán)境保護方面的努力和成果。

（3）講解學(xué)生的責(zé)任意識。我會通過PPT強調(diào)每個人都有保護生態(tài)環(huán)境的責(zé)任，從日常生活中做起，踐行綠色生活，為可持續(xù)發(fā)展貢獻力量。

3.實踐活動（10分鐘）

（1）調(diào)查周邊生態(tài)環(huán)境狀況。學(xué)生分組進行調(diào)查，了解周邊生態(tài)環(huán)境存在的問題，如污染、過度開發(fā)等，并提出相應(yīng)的保護措施。

（2）討論綠色生活方式。學(xué)生分組討論如何在生活中實踐綠色生活，如節(jié)約用水、減少垃圾產(chǎn)生等，并分享各自的實踐經(jīng)驗。

（3）設(shè)計生態(tài)保護宣傳標語。學(xué)生分組設(shè)計生態(tài)保護宣傳標語，如“保護生態(tài)環(huán)境，人人有責(zé)”等，并進行展示和分享。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

（1）討論人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響。學(xué)生分組討論人口增長對生態(tài)環(huán)境的具體影響，如對自然資源的消耗、生物多樣性的喪失等，并分享討論成果。

（2）分析生態(tài)環(huán)境保護措施的實際效果。學(xué)生分組分析我國在生態(tài)環(huán)境保護方面所采取的措施的實際效果，如退耕還林、治理沙漠化等，并評價其對生態(tài)環(huán)境的改善作用。

（3）探討個人的責(zé)任意識。學(xué)生分組探討如何在日常生活中樹立綠色生活意識，踐行保護生態(tài)環(huán)境的責(zé)任，并分享各自的觀點和經(jīng)驗。

5.總結(jié)回顧（5分鐘）

本節(jié)課通過討論、實踐活動等方式，使學(xué)生了解了人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響，認識了我國在人口控制和環(huán)境保護方面所采取的措施，并培養(yǎng)了學(xué)生的責(zé)任意識。最后，我會用PPT對本節(jié)課的主要內(nèi)容進行簡要回顧，強調(diào)每個人都應(yīng)該為保護生態(tài)環(huán)境負責(zé)，從日常生活中做起，踐行綠色生活。

總用時：45分鐘教學(xué)資源拓展1.拓展資源

(1)人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響：可以查閱有關(guān)人口增長、自然資源消耗、生物多樣性喪失等方面的書籍、學(xué)術(shù)論文和報道，以深入了解人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響。

(2)我國的人口政策和生態(tài)環(huán)境保護措施：可以閱讀相關(guān)政策文件、新聞報道和案例研究，以了解我國在人口控制和環(huán)境保護方面所采取的具體措施及其效果。

(3)綠色生活方式：可以學(xué)習(xí)有關(guān)節(jié)約資源、減少垃圾產(chǎn)生、保護生態(tài)環(huán)境等方面的知識，以實踐綠色生活，為可持續(xù)發(fā)展貢獻力量。

2.拓展建議

(1)針對人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響，可以讓學(xué)生結(jié)合自己的生活實際，思考和討論人口增長對周圍生態(tài)環(huán)境的影響，并提出相應(yīng)的保護措施。

(2)針對我國的人口政策和生態(tài)環(huán)境保護措施，可以讓學(xué)生深入了解某一具體政策或措施，如退耕還林、治理沙漠化等，并分析其對生態(tài)環(huán)境的改善作用。

(3)針對綠色生活方式，可以讓學(xué)生從日常生活中做起，嘗試和實踐節(jié)約用水、減少垃圾產(chǎn)生等綠色生活方式，并分享自己的實踐經(jīng)驗和感受。

(4)教師可以組織學(xué)生參觀生態(tài)環(huán)境保護區(qū)或參與相關(guān)的社會實踐活動，以增強學(xué)生對生態(tài)環(huán)境保護的意識和責(zé)任感。

(5)教師可以引導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源，如搜索引擎、學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫等，查找與本節(jié)課相關(guān)的資料，拓寬知識視野。教學(xué)評價與反饋1.課堂表現(xiàn)：觀察學(xué)生在課堂上的參與程度、提問回答、討論發(fā)言等，評價學(xué)生對教學(xué)內(nèi)容的理解和掌握程度，以及學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和合作精神。

2.小組討論成果展示：評價學(xué)生在小組討論中的表現(xiàn)，包括他們的思考深度、觀點闡述、討論成果的展示等，以評估學(xué)生對人口增長與生態(tài)環(huán)境關(guān)系的理解和應(yīng)用能力。

3.隨堂測試：通過設(shè)計相關(guān)的隨堂測試題，測試學(xué)生對本節(jié)課重點知識的掌握情況，包括人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響、我國的人口政策和生態(tài)環(huán)境保護措施等，以評估學(xué)生的知識掌握程度。

4.實踐活動成果：評價學(xué)生在實踐活動中的表現(xiàn)，如調(diào)查周邊生態(tài)環(huán)境狀況、設(shè)計生態(tài)保護宣傳標語等，以評估學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新思維。

5.教師評價與反饋：針對學(xué)生的課堂表現(xiàn)、小組討論成果、隨堂測試和實踐活動中學(xué)生的表現(xiàn)，教師應(yīng)及時給予評價和反饋，指出學(xué)生的優(yōu)點和不足，鼓勵學(xué)生的努力和進步，同時指導(dǎo)學(xué)生改進學(xué)習(xí)方法和策略，促進學(xué)生的全面發(fā)展。板書設(shè)計①重點知識點：板書設(shè)計應(yīng)突出本節(jié)課的重點知識點，如人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響、我國的人口政策和生態(tài)環(huán)境保護措施等。通過條理清楚的結(jié)構(gòu)