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精品文檔-下載后可編輯四年級(jí)演講稿四年級(jí)演講稿篇1
詩人說,誠信是三月的春風(fēng),五月的花海;商人說誠信是寶貴的信譽(yù),無價(jià)的財(cái)富;爺爺說誠信是一本厚厚的日記,一張不容背叛的人生契約;作為小學(xué)生的我說誠信是兩根小指拉鉤后的百年不變,千年不悔。
曾子殺彘是誠信;季布一諾千金是誠信;諸葛孔明鞠躬盡瘁也是誠信……古代的先哲們用自己的行動(dòng)向我們?cè)忈屩\信的含義。誠信不單單是古代先哲們所恪守的,更應(yīng)該是我們小學(xué)生所遵循的。其實(shí)誠信每時(shí)每刻不存在于我們的生活中,誠信對(duì)于我們來說,就是平時(shí)在與同學(xué)交往中,要履行自己對(duì)朋友許下的'諾言;就是在日常的學(xué)習(xí)生活中,無論老師是否在自己身邊,都自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;就是在考試時(shí),我們時(shí)刻注視著自己的試卷,而不是去偷看別人的試卷;就是在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,誠實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。
但是,我們中間依然存在著各種失信的事情,比如:有的同學(xué)會(huì)用各種理由,拒絕履行自己許下的諾言,有的同學(xué)會(huì)為了不完成作業(yè),而編造各種理由。
臨近期末了,就讓我們?cè)谶@最后的幾周中,認(rèn)真復(fù)習(xí)、查漏補(bǔ)缺,將每次考試都作為考驗(yàn)我們誠信的試金石,尤其是在下周的吉尼斯考試中,真正做到講究誠信,讓教室中只有我們默默答題時(shí)筆觸動(dòng)卷子的聲音,不要交頭接耳、不偷看別人的試卷,讓我們做到百分之百的自律。
讓我們遠(yuǎn)離這些不講究誠信的事情吧,讓我們?nèi)巳硕紶幾鲇姓\信的學(xué)生,讓誠信之風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落,讓誠信見證我們成長中的每一個(gè)腳步?!叭藷o信不立?!彼拖袂宄看扒澳强|溫暖的陽光,就像寒冷時(shí)身邊紅紅的爐火,就像烈日下頭頂?shù)囊黄G蔭!今天,我們?cè)僦v誠信,就是要自己說真話,求真知。讓我們守住誠信的陣地,笑看誠信之花遍地綻放!
四年級(jí)演講稿篇2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是四年級(jí)150班的趙子瑞,今天我給大家演講的題目是《理想點(diǎn)亮人生》。
我們從稚嫩一步步走向成熟,就像沿著河流逆勇而上,而在河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,我們把它稱為——理想。理想,一個(gè)最美的字眼!它包含著我們對(duì)未來的向往,對(duì)未來的期望,對(duì)未來美好的`憧憬!可是,那座令人向往的“雪山”,又豈會(huì)讓我們輕易到達(dá)?這不是嘴里說說就能夠辦到的,所以,我會(huì)一直堅(jiān)持的走下去,讓那些曾經(jīng)否定過我的人為他們的眼光感到無地自容。有了理想,有了目標(biāo),我就有了前進(jìn)的動(dòng)力!我不斷地充實(shí)著自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),心無他物!
對(duì)于人生來說,每個(gè)人都有不同的追求,理想并不一定要偉大,我希望我將來能夠在自己的崗位上出類拔萃,傾盡所能來回報(bào)為我付出萬千心血的父母,給他們更好地生活,我希望我的家人因?yàn)槲业某晒Χ械津湴梁托腋?這就是我的理想,很平凡但卻不卑微!
理想是永遠(yuǎn)的力量!理想是激情、是碰撞、是寒夜里前行、風(fēng)雨中追尋的方向;理想是魂夢(mèng)縈繞,心底處所糾纏的向往;理想是困境里咬牙,孤獨(dú)中堅(jiān)強(qiáng)的倔強(qiáng);理想是烈火中放歌、雷鳴里翱翔的狂放;理想是孤獨(dú)時(shí)忍耐,流淚時(shí)微笑的堅(jiān)強(qiáng)······
讓我們放飛理想,用理想點(diǎn)亮人生吧!!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
四年級(jí)演講稿篇3
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
今天我站在這里,是為了競選“班級(jí)標(biāo)桿”,同時(shí)也是老師的左膀右臂——班長一職!相信大家都知道如果當(dāng)上班長,首先成績要好,我相信這一點(diǎn)我可以做到,因?yàn)槲业某煽兛偸敲星懊野l(fā)表作文也曾光榮上榜。所以我有勇氣來競選班長。
如果我當(dāng)上班長,我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己,當(dāng)老師的好幫手,做同學(xué)們的好榜樣;如果我當(dāng)上班長,我上課一定積極發(fā)言,老師布置的作業(yè)認(rèn)真完成;如果我當(dāng)上班長,同學(xué)們有有困難時(shí),我會(huì)積極地幫助他們,如果學(xué)習(xí)上遇到難題,我會(huì)和同學(xué)一起探究、鉆研;如果我當(dāng)上班長,我會(huì)抓住同學(xué)們的紀(jì)律,讓他們?cè)谏险n鈴聲響起后,端端正正地坐在教室里等待老師來上課。
當(dāng)然,競選班長并非易事,如果競選失敗,我也不會(huì)氣餒,這說明我在一些方面還做得不夠好,和班長有一定的`差距,當(dāng)然,我還是堅(jiān)信“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”下一次競選我還是會(huì)繼續(xù)努力。
最后,我希望同學(xué)們可以將你們手中寶貴的一票投給我,我一定不會(huì)讓你們失望!
謝謝大家!
四年級(jí)演講稿篇4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
古人言:“讀書破萬卷,下筆如有神!”是啊,讀書可以使祖國的花朵吸收更多的知識(shí),提高寫作的能力。宋代詩人蘇軾曰:“腹有詩書氣自華。”這讓我想起了英國女作家夏洛蒂·勃朗特筆下的女主人公簡·愛,盡管她不漂亮,但是她飽讀詩書,學(xué)有所長,從氣質(zhì)上提升了自己。當(dāng)然,讀書也能讓我們學(xué)到許多優(yōu)秀的品質(zhì)。
歐內(nèi)斯特·米勒爾·海明威的代表作《老人與?!分校蠞O夫圣地亞哥在海上經(jīng)過三天兩夜的搏斗,終于捕獲了一條大馬林魚。然而在歸航途中,兇猛的鯊魚對(duì)大馬林魚展開了攻擊。盡管老漁夫奮力拼搏,但等他回到海岸時(shí),大馬林魚只剩下一副巨大的骨架。我最喜歡《老人與?!分械囊痪涿裕骸叭瞬皇菫槭《?,一個(gè)人可以被毀滅,卻不能被打敗。”在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也會(huì)因?yàn)橐恍┰蚺c成功失之交臂,但我們只要不怕困難、永不放棄,成功永遠(yuǎn)在前面等著我們。
圣地亞哥的故事也讓我想起了著名作家路遙的奮斗史。路遙是中國當(dāng)代作家,他生于陜北一個(gè)世代農(nóng)民家庭,著作《平凡的世界》以恢宏的氣勢(shì)和史詩般的品格獲得第三屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)。路遙因肝癌早逝,享年僅42歲。路遙去世后,《平凡的世界》蜚聲海內(nèi)外,獲得很多贊賞。在路遙童年時(shí),因?yàn)榧揖池毨贿^繼給伯父撫養(yǎng),這使得幼小的他過早的學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。他沒有放棄讀書,刻苦學(xué)習(xí),努力讀書,終于走出了大山??墒窃谒?寫作道路中又碰到了許多坎坷,原來他的農(nóng)村寫作題材很不受讀者喜愛。但經(jīng)過他的不懈努力,終于獲得了成功。可見讀書可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。
猶太民族是全世界最熱愛讀書的民族。據(jù)說猶太人還有一個(gè)美好的讀書風(fēng)俗。在嬰兒出生時(shí),母親會(huì)把香甜的蜂蜜涂在圣經(jīng)上,讓嬰兒親吻書籍,預(yù)示著這個(gè)孩子以后會(huì)熱愛讀書,長大以后會(huì)成為一個(gè)有用的人。愛因斯坦、馮·諾依曼等熱愛讀書的杰出人士就是出自這個(gè)民族。
作為一個(gè)新時(shí)代的少年兒童,我們應(yīng)該熱愛讀書,勤奮讀書,通過讀書走出一條屬于自己的、獨(dú)一無二的人生路。讓我們一起拿起書籍,從書籍中吸取最優(yōu)質(zhì)的養(yǎng)料,來豐富自己的人生吧。讀書,真好!
四年級(jí)演講稿篇5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫周燕。今天我有幸參加學(xué)校大隊(duì)委的競選,感到十分的高興。首先,我要感謝老師和同學(xué)們的信任,給我這次鍛煉的好機(jī)會(huì)。
我是一個(gè)尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人的女孩。我熱愛學(xué)習(xí),尤其喜歡閱讀、英語、數(shù)學(xué),每個(gè)學(xué)期都被評(píng)為“三好學(xué)生”,在二年級(jí)最后一個(gè)學(xué)期還被評(píng)為“優(yōu)秀班干部”。課外,我還喜歡唱歌,并經(jīng)常參加學(xué)校組織的一些文娛活動(dòng)。上學(xué)前班時(shí),我在我市舉辦的首屆“鳳城新苗”大賽中,獲得“鳳城新苗”榮譽(yù)稱號(hào)。
在一年級(jí)和二年級(jí),我一直都是班干部、中隊(duì)委。在同學(xué)們的大力支持下,認(rèn)認(rèn)真真地履行著班干部和中隊(duì)委的職責(zé),協(xié)助老師做好班級(jí)各項(xiàng)事務(wù),出色地完成了老師交給的各項(xiàng)任務(wù)。在家里,我尊敬長輩,懂事聽話,經(jīng)常幫家長干家務(wù)活,做好自己的事情。雖然這樣,我從來也沒有耽誤學(xué)習(xí),每次考試的.成績都名列前茅。
如果我能當(dāng)選,我一定會(huì)充滿信心,對(duì)大隊(duì)工作負(fù)責(zé)、對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé),認(rèn)真做好每一份工作,踏踏實(shí)實(shí)完成大隊(duì)交給的每一項(xiàng)任務(wù)。
如果我當(dāng)選,我將充分發(fā)揮自己的聰明才智,積極參加大隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng),和同學(xué)們共同進(jìn)步,使自己各方面的能力在實(shí)踐活動(dòng)中不斷得到鍛煉提高。
請(qǐng)大家支持我、相信我!我不會(huì)讓大家失望的!
謝謝大家!
四年級(jí)演講稿篇6
親愛的老師、同學(xué)們:
在動(dòng)物的王國里有很多可愛勤奮的小動(dòng)物。只有一只花蝴蝶,每天無憂無慮,到處玩耍。
有一天,花蝴蝶又像往常一樣去花園里玩,正玩得高興的.時(shí)候,一群可愛的孩子拿著撲蝴蝶的網(wǎng),來捕捉蝴蝶,花蝴蝶急急忙忙的飛回了家?;ê匆婇T外沒有人,又去玩去了。花蝴蝶看見孩子們正在用面包渣喂小蜜蜂。花蝴蝶以為自己好看,就飛到了草叢里,花蝴蝶正玩得高興,它一轉(zhuǎn)臉看見了一只螞蟻,正在吃別人剩下的面包渣,花蝴蝶嘲笑小螞蟻太笨,吃別人剩下的。小螞蟻卻說:“如果不勞動(dòng)就沒有果實(shí),那樣就會(huì)餓死?!被ê麉s不這樣認(rèn)為,就有玩去了。一會(huì)兒花蝴蝶肚子餓了,它去找食物,可是怎么也找不到,花蝴蝶沒有好朋友幫忙,花蝴蝶哭了。這時(shí),一只小燕子飛過來,對(duì)著花蝴蝶說:“無論做什么事,都需要?jiǎng)趧?dòng),比如小蜜蜂,它的勤奮才換來甘甜的蜂蜜,人們才喜歡它。它也有很多好朋友,而你呢,每天只知道玩耍。當(dāng)然沒有好朋友,也沒有好吃的食物。你好自為之吧?!闭f完,小燕子飛走了。
從此花蝴蝶不再貪玩,有了很多的好朋友?;êK于知道了:勞動(dòng)得來的不僅僅是果實(shí),也有朋友的關(guān)愛。
四年級(jí)演講稿篇7
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
學(xué)數(shù)學(xué),就猶如在捕魚;會(huì)解了一道題,就猶如捕獲了一條魚;從而掌握了一種做題的方法,也就猶如擁有了一張捕魚的網(wǎng),再難的題目也能成功突破!因此,能否學(xué)好數(shù)學(xué),區(qū)別就在于你是擁有了一條魚,還是得到了一張網(wǎng);是解答了一道題,還是擁有了一把開啟數(shù)學(xué)之門的金鑰匙!
其實(shí),學(xué)數(shù)學(xué)并不難,主要在于你是否能做到善于實(shí)踐,善于動(dòng)腦。俗話說:“實(shí)踐出真知”。在日常生活中,我們要多多觀察、多多發(fā)現(xiàn),那么,你就會(huì)知道數(shù)學(xué)就在我們身邊。學(xué)數(shù)學(xué)的目的,就是為了能在實(shí)際生活中應(yīng)用,數(shù)學(xué)是人們用來解決實(shí)際問題的,比如說:上街買東西自然要用到加減法;建造房屋自然要用到幾何;看時(shí)間自然要用到24時(shí)計(jì)時(shí)法……類似這樣的'問題數(shù)不勝數(shù),這些知識(shí)就是從生活中產(chǎn)生的,最后被人們歸納成數(shù)學(xué)知識(shí),解決了更多的實(shí)際問題。
現(xiàn)在,我有意識(shí)地把數(shù)學(xué)和日常生活聯(lián)系起來。發(fā)現(xiàn)了許多有關(guān)數(shù)學(xué)的奧秘與樂趣。有一次,媽媽烙餅,每次鍋里只能放兩個(gè)餅。我就想,烙一張餅要用兩分鐘,正、反面各用一分鐘,鍋里最多同時(shí)放兩個(gè)烙餅,烙三張餅最少要用幾分鐘呢?回到書房,我算了算,得出了結(jié)論:要用3分鐘:先把第一張、第二張和第三張餅同時(shí)放進(jìn)鍋內(nèi)。1分鐘過后,取出第一張餅,放入第三張餅,把第二張餅翻面;再烙1分鐘,這樣第二張餅就烙好了,取出來。然后放第一張餅的反面,同時(shí)把第三張餅翻過來,這樣3分鐘就全部搞定。我把我的想法告訴了媽媽,果然就節(jié)省了好多時(shí)間?!皶r(shí)間就是生命”!原來學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),還有一個(gè)節(jié)約時(shí)間的好處呀!深?yuàn)W,太深?yuàn)W了!
數(shù)學(xué)就應(yīng)該在生活中學(xué)習(xí)。它與生活是密不可分,學(xué)深了、學(xué)透了,自然會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)數(shù)學(xué)很有用處。數(shù)學(xué)中的幾何圖形也很有趣,尤其是幾何圖形中的最怪的“圓”。計(jì)算圓的面積的公式是S=∏r2,因?yàn)榘霃讲煌?,所以圓的面積就不相同。例如:一個(gè)半徑為9厘米的圓與一個(gè)半徑為5厘米的圓,面積相等嗎?我們先用面積公式把兩個(gè)
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