《二氧化氮和一氧化氮、大氣污染》教學(xué)課件

第3節(jié)：硫和氮的氧化物

第2課時:二氧化氮和一氧化氮大氣污染學(xué)習(xí)目標一.掌握一氧化氮、二氧化氮的性質(zhì)；二.了解大氣污染的原因及其控制方法；新課導(dǎo)入在新疆和青海交界處有一狹長山谷，每當牧民和牲畜進入后，風(fēng)和日麗的晴天頃刻間電閃雷鳴，狂風(fēng)大作，人畜往往遭雷擊倒下。奇怪的是這里的牧草茂盛，四季常青，被當?shù)啬撩穹Q為“魔鬼谷”。新課導(dǎo)入美麗的閃電除了給我們帶來的視覺和聽覺上的沖擊，還帶來了什么？新課導(dǎo)入思考與交流1、為什么魔鬼谷內(nèi)牧草茂盛，四季常青？2、雷雨過后，莊稼為什么生長茂盛？猜想雷雨過后可能產(chǎn)生某種化肥新知講解二、二氧化氮和一氧化氮氮的存在空氣:N2(體積占78%)血紅蛋白中農(nóng)作物生長的必需元素新知講解二、二氧化氮和一氧化氮1.氮氣的化學(xué)性質(zhì)氮氣跟氫氣的反應(yīng)（合成氨）氮氣跟氧氣的反應(yīng)氮氣跟某些金屬的反應(yīng)新知講解思考與交流二、二氧化氮和一氧化氮2NO+O2==2NO2(紅棕色)3NO2+H2O==2HNO3+NO雷雨天氮的循環(huán)：雷雨又是如何將空氣中氮氣生成肥料的，它的成分是什么？新知講解二、二氧化氮和一氧化氮2.一氧化氮物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)常溫下很容易與空氣中的氧氣化合無色無味氣體，有毒，密度比空氣略大，不溶于水新知講解二、二氧化氮和一氧化氮3.二氧化氮物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)紅棕色、有刺激性氣味的氣體，有毒，密度比空氣大，易溶于水，易液化新知講解二、二氧化氮和一氧化氮思考與交流現(xiàn)有一試管的NO2氣體，如圖所示,將其倒置于水槽中，充分振蕩，會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?3NO2+H2O＝2HNO3+NO剩余氣體為NO,水充滿試管體積的2/3新知講解二、二氧化氮和一氧化氮思考與交流如果同時不斷地往試管中通入氧氣2NO+O2＝2NO23NO2+H2O＝2HNO3+NO3NO2+H2O＝2HNO3+NO·······此時發(fā)生如下反應(yīng):新知講解二、二氧化氮和一氧化氮思考與交流如果同時不斷地往試管中通入氧氣①3NO2+H2O=2HNO3+NO2NO+O2=2NO2

②①×2+②得：4NO2+O2+2H2O=4HNO3

新知講解二、二氧化氮和一氧化氮思考與交流若將NO和O2同時通入中，反應(yīng)是什么？4NO+2H2O+3O2=4HNO3①3NO2+H2O=2HNO3+NO2NO+O2=2NO2

②同理①×2+②×3得：新知講解三、二氧化硫和二氧化氮對大氣的污染新知講解三、二氧化硫和二氧化氮對大氣的污染1、二氧化硫和二氧化氮是主要的大氣污染物。2、污染物的來源：（1）SO2主要來自于化石燃料（如煤與石油）的燃燒、含硫金屬的冶煉以及制造硫酸、磷肥等產(chǎn)生的廢氣。（2）NO2主要來自于汽車尾氣。新知講解三、二氧化硫和二氧化氮對大氣的污染3、酸雨思考與交流（1）什么叫酸雨？根據(jù)圖片寫出形成酸雨的化學(xué)方程式。（2）酸雨危害表現(xiàn)在哪些方面？（3）酸雨的防治新知講解三、二氧化硫和二氧化氮對大氣的污染3、酸雨酸雨：主要指pH小于5.6的雨水，其主要含有硫酸和硝酸?！?/p>

2SO2+O22SO3催化劑SO3＋H2O＝H2SO4SO2+H2OH2SO32H2SO3＋O2＝2H2SO42NO+O2=2NO23NO2+H2O=2HNO3+NO新知講解三、二氧化硫和二氧化氮對大氣的污染3、酸雨酸雨的危害主要有：1、對人體的直接危害，首先是它的刺激性，其次是它會形成硫酸霧和硫酸鹽霧,其毒性比SO2大,能浸入人的肺部,引起肺水腫等疾病而使人死亡;2、引起河流、湖泊的水體酸化，嚴重影響水生動物生長；3、破壞土壤、植被、森林；4、腐蝕金屬、油漆、皮革、紡織品及建筑材料等；5、滲入地下，可引起地下水酸化，酸化后的地下水中鋁、銅、鋅、鎘等對人體有害金屬元素的含量會偏高。新知講解三、二氧化硫和二氧化氮對大氣的污染3、酸雨防止酸雨的措施：1、改善燃料種類，積極開發(fā)新能源。2、對煤（其中含硫為0.3%-5%）進行處理,如選洗加工、綜合開發(fā)、在煤中加入適量的生石灰、對排放的煙進行處理以回收SO2。3、種植能夠吸收SO2的有關(guān)樹木(如臭椿、垂柳、柳杉）等。課堂小結(jié)二氧化氮和一氧化氮一氧化氮二氧化氮物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)課堂練習(xí)1.一氧化氮對“非典”病毒的抑制作用明顯。下列關(guān)于NO的說法正確的是（）A.NO是酸性氧化物B.NO只能通過人工合成C.NO是大氣污染物，會形成酸雨D.NO可以用向下排空氣法收集C課堂練習(xí)2.對于NO2通入水中的反應(yīng)，下列說法不正確的是（）A