初中英語七年級上冊學(xué)習(xí)技巧

初中英語七年級上冊學(xué)習(xí)技巧一、教學(xué)內(nèi)容本課節(jié)選自人教版新目標(biāo)英語七年級上冊，主要內(nèi)容包括：1.介紹自己；2.詢問他人；3.談?wù)摷彝コ蓡T；4.表達(dá)喜好。具體涉及到的章節(jié)有：Chapter14。二、教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生能夠掌握基本的日常英語對話，進(jìn)行簡單的自我介紹和詢問他人。2.學(xué)生能夠正確運(yùn)用所學(xué)的家庭成員詞匯和表達(dá)喜好。3.學(xué)生能夠通過聽、說、讀、寫的訓(xùn)練，提高英語語言運(yùn)用能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：PPT，錄音機(jī)，磁帶。學(xué)具：課本，練習(xí)冊，鉛筆，橡皮。五、教學(xué)過程1.實(shí)踐情景引入：教師與學(xué)生用英語進(jìn)行自我介紹，引出本課主題。2.教材講解：教師帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)課本內(nèi)容，講解日常英語對話，家庭成員詞匯和表達(dá)喜好。3.聽力訓(xùn)練：教師播放錄音，學(xué)生進(jìn)行聽力練習(xí)，回答相關(guān)問題。4.口語練習(xí)：學(xué)生分組進(jìn)行口語練習(xí)，模擬實(shí)際場景，運(yùn)用所學(xué)知識。六、板書設(shè)計(jì)板書內(nèi)容：1.日常英語對話：Howareyou?I'mfine,thankyou.Andyou?2.家庭成員詞匯：mother,father,sister,brother,grandmother,grandfather.3.表達(dá)喜好：Ilike(hate)music/movies/food.Whataboutyou?七、作業(yè)設(shè)計(jì)作業(yè)題目：1.根據(jù)所給情景，用英語進(jìn)行自我介紹。2.運(yùn)用家庭成員詞匯和表達(dá)喜好，寫一段話介紹自己的家人。答案：1.MynameisLiMing.Iam12yearsold.IaminClass7,Grade7.Ilikeplayingbasketballandreadingbooks.2.Mymotherisateacher.SheteachesEnglish.Myfatherisadoctor.Hetreatspatients.Mysisterisadancer.Shedancesbeautifully.Mybrotherisamusician.Heplaystheguitarverywell.八、課后反思及拓展延伸課后反思：1.學(xué)生對本節(jié)課內(nèi)容的掌握情況如何？2.是否有學(xué)生對日常英語對話的聽力理解存在困難？拓展延伸：1.邀請學(xué)生分享他們在家庭中的趣事，用英語進(jìn)行表達(dá)。2.組織學(xué)生進(jìn)行英語角活動(dòng)，讓他們有機(jī)會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行實(shí)際交流。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容細(xì)節(jié)重點(diǎn)關(guān)注本課節(jié)選自人教版新目標(biāo)英語七年級上冊，主要內(nèi)容包括：1.介紹自己；2.詢問他人；3.談?wù)摷彝コ蓡T；4.表達(dá)喜好。具體涉及到的章節(jié)有：Chapter14。這些內(nèi)容是學(xué)生學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)，對于他們今后的學(xué)習(xí)和生活具有重要意義。二、教學(xué)目標(biāo)細(xì)節(jié)重點(diǎn)關(guān)注1.學(xué)生能夠掌握基本的日常英語對話，進(jìn)行簡單的自我介紹和詢問他人。這是培養(yǎng)學(xué)生英語口語交際能力的基礎(chǔ)，為他們今后的英語學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。2.學(xué)生能夠正確運(yùn)用所學(xué)的家庭成員詞匯和表達(dá)喜好。這是幫助學(xué)生建立英語語言思維，提高他們英語運(yùn)用能力的關(guān)鍵。3.學(xué)生能夠通過聽、說、讀、寫的訓(xùn)練，提高英語語言運(yùn)用能力。這是全面提高學(xué)生英語素養(yǎng)的重要途徑。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)細(xì)節(jié)重點(diǎn)關(guān)注四、教學(xué)過程細(xì)節(jié)重點(diǎn)關(guān)注1.實(shí)踐情景引入：教師與學(xué)生用英語進(jìn)行自我介紹，引出本課主題。這一環(huán)節(jié)可以幫助學(xué)生更好地融入課堂氛圍，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。2.教材講解：教師帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)課本內(nèi)容，講解日常英語對話，家庭成員詞匯和表達(dá)喜好。這一環(huán)節(jié)是學(xué)生獲取知識的關(guān)鍵，教師需要耐心講解，確保學(xué)生理解。3.聽力訓(xùn)練：教師播放錄音，學(xué)生進(jìn)行聽力練習(xí)，回答相關(guān)問題。這一環(huán)節(jié)可以幫助學(xué)生提高英語聽力理解能力，為他們今后的英語學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。4.口語練習(xí)：學(xué)生分組進(jìn)行口語練習(xí)，模擬實(shí)際場景，運(yùn)用所學(xué)知識。這一環(huán)節(jié)可以鍛煉學(xué)生的英語口語表達(dá)能力，提高他們的英語實(shí)際應(yīng)用能力。五、板書設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)重點(diǎn)關(guān)注板書內(nèi)容：1.日常英語對話：Howareyou?I'mfine,thankyou.Andyou?2.家庭成員詞匯：mother,father,sister,brother,grandmother,grandfather.3.表達(dá)喜好：Ilike(hate)music/movies/food.Whataboutyou?板書設(shè)計(jì)要求簡潔明了，突出重點(diǎn)，有助于學(xué)生直觀地掌握所學(xué)知識。六、作業(yè)設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)重點(diǎn)關(guān)注作業(yè)題目：1.根據(jù)所給情景，用英語進(jìn)行自我介紹。2.運(yùn)用家庭成員詞匯和表達(dá)喜好，寫一段話介紹自己的家人。作業(yè)設(shè)計(jì)要結(jié)合課堂所學(xué)內(nèi)容，注重學(xué)生的實(shí)際操作和實(shí)踐，以提高他們的英語運(yùn)用能力。七、課后反思及拓展延伸細(xì)節(jié)重點(diǎn)關(guān)注課后反思：1.學(xué)生對本節(jié)課內(nèi)容的掌握情況如何？教師需要針對性地進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固。2.是否有學(xué)生對日常英語對話的聽力理解存在困難？教師需要針對這部分學(xué)生進(jìn)行專項(xiàng)輔導(dǎo)。拓展延伸：1.邀請學(xué)生分享他們在家庭中的趣事，用英語進(jìn)行表達(dá)。這樣可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的英語實(shí)際應(yīng)用能力。2.組織學(xué)生進(jìn)行英語角活動(dòng)，讓他們有機(jī)會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行實(shí)際交流。這樣可以鍛煉學(xué)生的英語口語表達(dá)能力，提高他們的英語實(shí)際應(yīng)用能力。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語言語調(diào)：在教學(xué)過程中，教師應(yīng)注重語言的清晰度和語調(diào)的起伏，以吸引學(xué)生的注意力。對于重點(diǎn)詞匯和句型，可以使用強(qiáng)調(diào)語調(diào)，以幫助學(xué)生更好地記憶和理解。2.時(shí)間分配：合理分配課堂時(shí)間，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行。例如，可以給予學(xué)生一定的個(gè)人練習(xí)時(shí)間，以及小組交流時(shí)間，以促進(jìn)他們的主動(dòng)參與和合作。3.課堂提問：通過提問的方式引導(dǎo)學(xué)生思考和參與，可以提高他們的思維能力和口語表達(dá)能力。可以設(shè)置不同難度的問題，以滿足不同學(xué)生的需求。4.情景導(dǎo)入：通過創(chuàng)設(shè)實(shí)際情境，如模擬家庭場景，讓學(xué)生在真實(shí)環(huán)境中運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行交流，可以增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。教案反思：1.對教材內(nèi)容的講解是否清晰明了，是否涵蓋了所有的重點(diǎn)知識點(diǎn)？2.課堂提問是否具有針對性和多樣性，是否能夠激發(fā)學(xué)生的思考和參與？3.情景導(dǎo)入是否能夠吸引學(xué)生的興趣，是否能夠有效地引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識？4.教學(xué)時(shí)間分配是否合理，是否給予學(xué)生足夠的個(gè)人練習(xí)和小組交