青海省西寧市(2024年-2025年小學(xué)二年級語文)部編版能力評測試卷(含答案)

青海省西寧市(2024年-2025年小學(xué)二年級語文)部編版能力評測試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.我會看拼音，寫漢字。2、填空題（每題2分共5題）1）.日積月累。

（1）_______________，____________，貼窗花，放鞭炮。______________________，全家團(tuán)圓真熱鬧。

（2）《開滿鮮花的小路》中“美好的禮物”指的是___________。

（3）《畫楊桃》的故事告訴我們要學(xué)會________________________________。

（4）春天的景色真美??！我聽到了“________黃鸝鳴翠柳”的動聽旋律，我看到了“___________，_____________________綠絲絳”的美好畫面，我想到了“野火_________，_______________________”的頑強(qiáng)生命力。

（5）爸爸教導(dǎo)我要做一個講信用的人，《左傳》中說：“_________________?！?）.照樣子，寫一寫。

例：綠——

翠綠

草綠

黃——

_____黃

_____黃

例：膽小如鼠（動物）

漏網(wǎng)之_____________

__________飛鳳舞

害群之___________3）.夏日，池塘里鋪滿了碧綠的荷葉，粉色的荷花亭亭玉立。面對此情此景，你會用____，____的詩句贊美它。4）.把詞語補(bǔ)充完整，再寫話。

()()勃勃

眉()眼()

()()不舍

()里()云

五顏()()

()()千山

我還能用其中的一個詞語寫一句話：______________5）.4.形近字組詞。景

_______該_______植_______炒_______補(bǔ)_______影_______刻_______值_______吵_______撲_______3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詩句中描寫“梅花”的是哪一項(xiàng)？（

）A．解落三秋葉，能開二月花。B．春去花還在，人來鳥不驚。C．墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。D．夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。2）.下面詞語中加點(diǎn)字的讀音正確的一項(xiàng)是（

）A．教師（jiāo）B．沒有（méi）C．因?yàn)椋╳éi）D．得到（děi）3）.整副紙牌，被（

）一撞，就慢慢地?fù)u晃起來，搖搖欲墜。A．高興B．難過C．生氣4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.讀一讀，用加點(diǎn)詞各寫一句話。

(1)有時候我很溫和，有時候我卻很暴躁。

________________________________________

(2)官員們一邊看一邊議論。

________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.我會認(rèn)，我會連。

sǎnɡ

嚷

piàn

練

kànɡ

幫

biàn

騙

rǎnɡ

嗓

jiǎn

便

bānɡ

抗

liàn

撿2）.連一連。

窗含西嶺千秋雪

拂堤楊柳醉春煙

《絕句》

接天蓮葉無窮碧

映日荷花別樣紅

《村居》

草長鶯飛二月天

門泊東吳萬里船

《曉出凈慈寺送林子方》6、排序題（每題5分共2題）1）.亂句重組。

()可是，蒼蠅卻嗡嗡地飛走了。

()忽然從外面飛來一只大蒼蠅，一會兒叮小衛(wèi)的耳朵，一會兒叮小衛(wèi)的鼻子，把小衛(wèi)叮得煩死了。

()一天，小衛(wèi)在窗前看一本有趣的書。

()小衛(wèi)對著一堆碎玻璃，呆住了。哎，誰叫他做事之前不好好地想一想呢？

()小衛(wèi)想了想，拿起自動縮折傘，對準(zhǔn)停在玻璃上的蒼蠅，一掀按鈕“當(dāng)啷”一聲，玻璃給打得粉碎。2）.給十二生肖排隊(duì)。（填序號）

①

②

③

④

⑤

⑥

⑦

⑧

⑨

⑩

?

?

_________________________________________________________________7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷正誤“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”運(yùn)用了擬人的手法。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)精讀。詠柳1．補(bǔ)充古詩。

2．《詠柳》這首詩的作者是（

）A．唐朝詩人李白B．唐朝詩人賀知章C．唐朝詩人杜甫3．這首詩描寫的是_____季的景色，從_____________這句詩中可以看出。

4．判斷，對的打“√”，錯的打“×”。

（1）這首詩主要贊美了碧玉、柳樹、春風(fēng)。(

)

（2）這首詩是借贊美柳樹來贊美春天，歌頌春天給大地帶來了一派生機(jī)。(

)9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.看圖寫話。

提示：圖上有誰？在什么時候？發(fā)生了什么事？

10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，回答問題。秋天的顏色秋天是什么顏色？谷子說：“秋天是黃色的，我就是讓秋風(fēng)吹黃的?！备吡徽f：“秋天是紅色的，我就是讓秋風(fēng)染紅的?！泵藁ㄕf：“秋天是白色的，不然，我哪有這身銀裝呢？”墨菊說：“秋天是黑紫色的，我開放的花朵就是明證?！彼蓸湔f：“秋天是綠色的，和我一樣青翠?！鼻锾炻犃藫u搖頭說：“不，不，我是五彩繽紛的，如果我只屬于一種顏色，那該是多么單調(diào)?。　?．短文一共有______個自然段。

2．讀短文，秋天里的這些植物是什么顏色的呢？連一連。

谷子

紅色

高粱

綠色

棉花

黃色

墨菊

白色

松樹

黑紫色

3．你眼中的秋天是什么顏色的呢？為什么？寫一寫。

_________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.請你幫工作人員選擇正確的動詞并將序號填入提示牌中。

①打

②落

③扔

④登

⑤乘

⑥追

當(dāng)心高空__________物

危險地區(qū)，請勿__________逐

__________坐纜車，請系安全帶

__________山注意安全

小動物在休息，請勿__________擾

禁止亂__________垃圾2）.選一選，填一填

①游

②追

③迎

（1）他走得太快了，我(

)不上他。

（2）小兔子看見小貓走過來，就(

)上去打招呼。

（3）一群小蝌蚪在水里