遼寧錦州歷年中考語文現(xiàn)代文之記敘文閱讀15篇（含答案）（2003-2023）

中考語文現(xiàn)代文閱讀匯編遼寧錦州記敘文閱讀15篇（2003—2023）目錄修鞋匠（2023遼寧錦州） 2母親戀街（2022遼寧錦州） 4爹娘樹（2021遼寧錦州） 6那一束光（2020年） 10最后的牽手（2018年） 12天亮總是從自己的窗邊開始的（2017年） 13一個(gè)天大的謊言（2016年） 15繩子那頭（2015年） 17天階（2013年） 19背叛（2012年） 20六床病人（2010年） 22云雀（2009年） 23高等教育（2006年） 26有種水果叫香蕉（2005年） 27我們是一家人（2004年） 29

修鞋匠（2023遼寧錦州）雪櫻①小區(qū)對(duì)面的空地上，有一個(gè)修鞋攤。修鞋阿姨做活兒安靜，說話聲也安靜，給人踏實(shí)感，把修補(bǔ)的鞋子交給她，就像隨手扔給媽媽那樣放心。②從我小時(shí)候記事起，阿姨就在這條街上修鞋，最初是她的父親主修，她負(fù)責(zé)打下手。老先生個(gè)頭不高，鸚鵡鼻，駝背，戴一副老花鏡，斷的一根眼鏡腿纏著膠布。他和誰說話都和和氣氣，時(shí)間久了，大家都愛找他修鞋，書包、箱包、校服等拉鏈壞了，也習(xí)慣了找他。很多時(shí)候，人們不修鞋，每天過來坐一會(huì)兒，冬天曬曬太陽，夏天拉家常，心里也歡喜。他做活兒慢，卻極認(rèn)真，飛針走線，有板有眼，搓皮粘膠，嫻熟靈巧，宛如一對(duì)蝴蝶翻飛，把手上的功夫干出了大學(xué)問。街坊們都說：“凡是經(jīng)過他的手修的鞋，都入了保險(xiǎn)柜?！毖酝庵馐钦f他做工講誠(chéng)信。③這條街上，有一所大學(xué)、一所職專、一所小學(xué)，還有家幼兒園，每天放學(xué)時(shí)分，人聲鼎沸，堵得水泄不通。一個(gè)初冬的午后，一位美籍外教拎著一雙高筒靴子來了，他連說帶比劃，老先生聽得云山霧罩，好在旁邊的人領(lǐng)會(huì)了來意。老先生連連擺手，表示修不了，在場(chǎng)的人露出詫異的表情，“這是個(gè)大單，放著錢怎么不掙呢？”人群里一陣聒噪。老先生站起來，連說帶比劃，臉漲得通紅，“我沒接觸過這種材質(zhì)的鞋子，怕修不好，給您搞砸了?！蓖饨滔蚯斑~出一步，張開雙臂，大聲說道：“不要擔(dān)心?！庇终f，“你沒問題。”旁邊的人跟著翻譯。說罷，他上前擁抱了一下老人，表示一周后來取。此時(shí)，陽光從樹梢上灑下來，風(fēng)影婆娑，又寂靜如鳥羽，很快被落葉逐寸覆蓋，只留下一個(gè)淺淺的輪廓。④幾天后，還是那個(gè)時(shí)間，外教如約而至，這次和他一起來的還有助教。接過嶄新、锃亮的鞋子，老外嘴巴張得老大，又是比劃，又是贊嘆。見鞋子修補(bǔ)完美，針腳工整，絲毫看不出痕跡，又發(fā)現(xiàn)鞋子重新擦拭過，煥然一新，他對(duì)老先生豎起大拇指，不住地稱贊“了不起！”接著，他起身和助教小聲耳語幾句，示意多付一些費(fèi)用。老先生婉拒了，看到顧客滿意，他長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣。⑤小修小補(bǔ)，零打碎敲，賺不了多少錢，卻方便了日常生活，溢出了煙火氣。老先生的良好口碑，為女兒接棒修鞋打下基礎(chǔ)，也是無形的精神財(cái)富。修鞋阿姨繼承了父親的衣缽，真誠(chéng)、認(rèn)真，她每天要照顧老父親的起居，臨近中午才出攤，還是那套老設(shè)備：一臺(tái)老式的補(bǔ)鞋機(jī)，日頭曬得剝皮掉漆，一只長(zhǎng)了包漿的木頭盒子里放著膠皮、線軸、鞋跟、刀剪、膠水等工具。她一手扶著鞋跟，一手搖動(dòng)轉(zhuǎn)輪，幾聲金屬響動(dòng)，又幾聲上下響動(dòng)，很快鞋子就在她手上“活”了過來，變得完美無缺。再打量她的那雙手，骨節(jié)粗大，布滿老繭。⑥那年春天，我給母親網(wǎng)購了一雙健步鞋，收到后母親沒舍得穿，等穿的時(shí)候意外發(fā)現(xiàn)腳后跟處有開裂，母親便去找阿姨修鞋。那幾天阿姨下午才出攤，原來兒子從部隊(duì)回來探親了。她瞇著眼睛，仔細(xì)按壓一遍，判斷是斷裂，應(yīng)該是出廠殘品，表示粘了也穿不了幾天。鞋子原封不動(dòng)被“退”了回來，我有些半信半疑，拍照給客服，客服答應(yīng)退貨，收到后驗(yàn)收發(fā)現(xiàn)的確是質(zhì)量問題。我不禁對(duì)阿姨刮目相看，活兒好，技術(shù)高，信得過。⑦后來，聽母親說，阿姨的兒子進(jìn)了軍校，畢業(yè)后當(dāng)了士官，家里生活條件也好了，但阿姨執(zhí)意堅(jiān)持出攤?！斑@個(gè)手藝是老爹傳下來的，我天天干著心里不慌張。不靠它吃飯，靠它解個(gè)悶吧。”她緩緩地說道。社會(huì)變遷，潮流更迭，阿姨修鞋卻還是原來的老價(jià)格，這么多年來沒漲過價(jià)。有人覺得她白忙活，她的口頭禪是：“人啊，活這一輩子，不能光為了掙錢，得有個(gè)樂趣，你說是吧。”一字一句，皆是哲理。⑧《紅樓夢(mèng)》里曾寫到晴雯抱病補(bǔ)裘的動(dòng)人場(chǎng)景，晴雯補(bǔ)的是衣服，修復(fù)的是人心和人性。同樣的，我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡男扪a(bǔ)，亦是修補(bǔ)美好生活，讓內(nèi)心世界變得更加豐盈。由此，我對(duì)修鞋匠人更加敬畏了。（選自《人民日?qǐng)?bào)海外版》，有刪改）15、根據(jù)選文③—⑦段內(nèi)容，梳理故事情節(jié)。（4分）老修鞋匠拒絕修沒有把握修好的鞋，在外教信任下接單；（1）；阿姨繼承父親衣缽，判斷出“我”母親的鞋是出廠殘品；（2）；16、選文第③段畫線句運(yùn)用了什么描寫方法？有什么作用？（3分）老先生站起來，連說帶比劃，臉漲得通紅，“我沒接觸過這種材質(zhì)的鞋子，怕修不好，給您搞砸了。”17、分析選文第③段結(jié)尾景物描寫的作用。（3分）陽光從樹梢上灑下來，風(fēng)影婆娑，又寂靜如鳥羽，很快被落葉逐寸覆蓋，只留下一個(gè)淺淺的輪廓。18、品析選文第⑤段加點(diǎn)字“活”的表達(dá)效果。（2分）19、概括選文中兩代修鞋匠身上令人敬畏的美德。（3分）20、分析選文結(jié)尾段作用。（3分）【答案】15、（1）老修鞋匠將鞋修得煥然一新（1分），拒絕多收費(fèi)用（1分）。（2）阿姨堅(jiān)持出攤（1分），修鞋不漲價(jià)（1分）。16、運(yùn)用了動(dòng)作描寫、神態(tài)描寫、語言描寫（答出兩種描寫方法即可得1分，只答一種描寫方法不得分）。生動(dòng)形象地寫出了老修鞋匠解釋自己拒絕接單原因時(shí)的急切（認(rèn)真）（1分），表現(xiàn)了他的誠(chéng)信（或質(zhì)樸、不貪財(cái)也可）（1分）。17、描寫了陽光從樹梢灑落的靜謐美好的景象（1分），烘托了人們看到眼前溫馨的一幕而感到溫暖的心理（1分），為下文鞋子被修好做鋪墊（或者暗示了下文鞋子被修好的情節(jié)）（1分）。18、“活”是有生命的意思（或運(yùn)用了擬人的修辭），生動(dòng)形象地寫出鞋子被阿姨修好，變得完美無缺（1分）。表現(xiàn)了阿姨修鞋技藝的精湛（或表達(dá)了“我”對(duì)修鞋阿姨精湛技藝的贊美）（1分）。19、講誠(chéng)信（1分）、技藝精湛（1分）、和氣、認(rèn)真、真誠(chéng)、質(zhì)樸、不貪財(cái)（1分）。（前兩點(diǎn)各占1分，第三點(diǎn)答出其中一詞即可）20、由《紅樓夢(mèng)》里晴雯抱病補(bǔ)裘的情節(jié)，寫到日常生活中的修補(bǔ)（1分），表達(dá)了“我”對(duì)修鞋匠人的贊美，修鞋匠不僅修補(bǔ)出了美好生活，更豐盈了我們的內(nèi)心世界（1分）。總結(jié)全文，點(diǎn)明主旨（或深化主旨）（1分）。（2023年遼寧錦州）母親戀街（2022遼寧錦州）碧峰①母親戀街。這印象打我記事時(shí)起。長(zhǎng)大后，我漸漸曉得，母親戀街，是生活在那個(gè)時(shí)代的無奈。②那些年，我家的后菜園，每年都要栽種兩茬大片的春菜（雪里蕻），當(dāng)春菜長(zhǎng)得密密匝匝，嫩得能掐出水來的時(shí)候，母親就把它們齊根砍掉，然后清洗、晾曬。在風(fēng)火日頭里，春菜兩三天就風(fēng)干了水分，一棵棵變得瘦小軟綿，一場(chǎng)剁腌菜的苦重活兒就由母親領(lǐng)銜開始。一家人輪換著，總能把腌菜剁得特細(xì)。吃過母親腌菜的人，都說母親的手藝好，腌的菜從來不腐爛。其實(shí)，母親的腌菜香、味道好，完全是母親認(rèn)真仔細(xì)的結(jié)果。③每年母親做的腌菜都要把家里十幾個(gè)大大小小的壇子裝滿，家里的角落旮旯里都扣滿了形狀大小不一的腌菜壇子。母親做的腌菜需要三五個(gè)月時(shí)間的等待，直到確信腌菜徹底腌熟了，母親才會(huì)翻壇開蓋。這時(shí)的腌菜泛著一層微黃，溢出一股清香，不用下鍋，用手拈上一點(diǎn)放入口中，就讓人有一種奇味綿長(zhǎng)的快感。④余下來，就是母親曠日持久地挑著腌菜去集市賣。那時(shí)的永安堡集市是個(gè)露天早市，每天一大早只有兩三個(gè)小時(shí)開市。為搶個(gè)好地點(diǎn)，母親要在雞叫頭遍就出發(fā)，往往在太陽升起時(shí)就能賣完兩竹籃的腌菜，正好回家趕上生產(chǎn)隊(duì)的出工。⑤那幾年，大哥快成大齡青年時(shí)才好不容易說上一個(gè)媳婦。為了彩禮錢，母親又把家門前靠塘塍（chéng）的一塊空地打埂圍上，種上春菜。于是，母親上集市賣腌菜的負(fù)擔(dān)就更重了。直到如今，隔壁的堂兄還常常開玩笑地說，大嫂是用腌菜換來的，是個(gè)“腌菜媳婦”。⑥改革開放后，永安堡的集市變成了半日街，母親留守集市的時(shí)間也長(zhǎng)多了，大多日回家時(shí)已是日頭快當(dāng)頂了，往往擔(dān)著的空筐里總會(huì)有一些什么油條面窩發(fā)糕的，美得我們都夸母親好。⑦那些年，我家承包了十多畝良田，還有家門前的大池塘，家中的廂房也養(yǎng)上了一頭一年能下兩窩崽的黑母豬，雖然經(jīng)濟(jì)上改善了許多，但人卻忙，更有奔頭了。父親是種田的好把式，母親天天在街上，知道市場(chǎng)的行情，就攛掇父親種糯稻。⑧那個(gè)時(shí)候，我正籌備結(jié)婚，自然給父母又增添了經(jīng)濟(jì)的擔(dān)子，但此時(shí)父母卻并沒有賣腌菜時(shí)的窘迫感，而是整日樂呵呵的，似乎心中蠻有底氣，有更好的盤算。待糯稻豐收后，家中的籮筐、簸箕、篩子就伴著父母忙開了，一袋袋精心整理好的糯米晶瑩油亮，如珍珠一般。于是集市上又多了母親一擔(dān)一擔(dān)叫賣的糯米。我的妻也自然被堂兄叫成了“糯米媳婦”。⑨隨著“腌菜媳婦”在永安堡街道建上新房，和“糯米媳婦”進(jìn)城安家，就只剩小弟還在父母膝下。這時(shí)的父母年歲漸高，主要精力就轉(zhuǎn)變成對(duì)魚塘的精心管理和對(duì)豬的喂養(yǎng)呵護(hù)。于是，那些年母親的集市就又多了豬娃和草魚、鯉魚、鰱魚，每年的收入供開銷后，還有結(jié)余存上銀行。母親就用這寬松的經(jīng)濟(jì)，一門心思地鼓勵(lì)小弟發(fā)奮求學(xué)，最終小弟爭(zhēng)氣，考取了大學(xué)。父母用魚錢豬錢供小弟上完了大學(xué)。小弟畢業(yè)后安家都市，娶了個(gè)白領(lǐng)媳婦。堂兄風(fēng)趣地說，咱老李家用魚和豬供的學(xué)生，娶回個(gè)“洋氣媳婦”！⑩父母六十多歲了，繁重的農(nóng)活實(shí)在干不了了，才搬到我這小城上寄居在兒子這里。勞作一生，本應(yīng)該休息，但父親頗有雄心壯志地說：“gongcd-這么好的正策，你媽不做點(diǎn)小生意那是糟蹋了！”?母親在家門右側(cè)的小臨時(shí)菜市場(chǎng)賣咸菜。這咸菜大多是父母在時(shí)令季節(jié)豆角、蘿卜、雪里蕻、辣椒等便宜時(shí)買下的，經(jīng)過自己精心加工腌制而成。在攤點(diǎn)叫賣時(shí)，母親人善手松，每每稱好后，還要再加一勺給人，自然回頭客多。母親的咸菜生意一干就是十五年，成了遠(yuǎn)近聞名的“咸菜婆婆”。?父母近八十歲時(shí)，思鄉(xiāng)心切，為滿足父母的心愿，我們?cè)谟腊脖そ稚辖o父母買了一套房。母親依然流連集市，每天天一亮，就背著雙手，步履穩(wěn)重，慢慢吞吞地在集市上逛開了。過肉案、穿魚攤、經(jīng)果店、出菜圈、看時(shí)裝，餓了就在集市中的早點(diǎn)攤來一碗肉絲面，遇上個(gè)熟面孔就家長(zhǎng)里短地拉扯開來。母親被鄉(xiāng)鄰們笑稱為“逛街的婆婆”！?是啊，母親一生都愛上街，母親的“上街”由苦變甜，由窮變富，由辛酸變快活。如今，嶄新的時(shí)代，黨的好正策又把母親的“上街”演變得一年一個(gè)樣，一天一個(gè)樣，如芝麻開花節(jié)節(jié)高。

（選自《長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)》，有刪改）15、根據(jù)選文內(nèi)容，梳理故事情節(jié)。16、結(jié)合加點(diǎn)詞語分析選文第③段畫線句在寫法上的特點(diǎn)和作用。這時(shí)的腌菜泛著一層微黃，溢出一股清香，不用下鍋，用手拈上一點(diǎn)放入口中，就讓人有一種奇味綿長(zhǎng)的快感。17、從修辭角度賞析選文第⑧段畫線句。待糯稻豐收后，家中的籮筐、簸箕、篩子就伴著父母忙開了，一袋袋精心整理好的糯米晶瑩油亮，如珍珠一般。18、概括母親身上令人欽佩的品格。19、結(jié)合選文內(nèi)容，體會(huì)“母親戀街”中“戀”字的含義。20、從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩方面，分析選文結(jié)尾段作用?！敬鸢浮?5、①母親加賣豬（娃）和魚；②（小城里或兒子家右側(cè)的）小臨時(shí)菜市場(chǎng)；③母親逛集市（街）。16、調(diào)動(dòng)了（人體）多種感官，從視覺、嗅覺、味覺的角度描寫腌菜，突出了腌菜熟后的好聞好吃（色、香、味俱佳），表現(xiàn)了母親的心靈手巧、勤勞能干（手藝好，人能干）。17、“伴著父母忙開了”運(yùn)用擬人，“如珍珠一般”運(yùn)用比喻，生動(dòng)形象地寫出了豐收后，父母忙著整理加工糯米的情形和加工后的糯米晶瑩油亮的特點(diǎn)，表現(xiàn)了豐收帶來的喜悅和父母的能干。18、吃苦耐勞（勤勞持家、任勞任怨），認(rèn)真仔細(xì)；聰明，有頭腦；愛孩子，重視教育；善良大方；熱愛生活。19、“戀”是“依賴，無奈”，因?yàn)樯罾щy時(shí)，母親只能在街市上賣東西來貼補(bǔ)家用、操辦孩子的婚事?！皯佟笔恰盁釔邸保?yàn)橛辛它h的好正策，街市成了母親勤勞致富、安享晚年的地方。“戀”也是母親吃苦耐勞、熱愛生活的表現(xiàn)。20、總結(jié)全文，照應(yīng)文題（照應(yīng)開頭），使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。寫出了母親一生對(duì)街市的情感，以及母親“上街”給生活帶來的巨大變化。突出了文章的中心：贊美時(shí)代的發(fā)展變化、黨的好正策給人民帶來了幸福的生活。（2022年遼寧錦州）爹娘樹（2021遼寧錦州）張金剛①我的老家在一個(gè)山坳里，樹木連綿遍野。那里的樹與村里的人一樣，綿延了不知多少代，其中與我相伴的那些樹，令我永遠(yuǎn)牽念。一些樹貼上了“老張家”的標(biāo)簽，是屬于父母的，我親切地喚作“爹娘樹”。②“爹娘樹”品類不一，凡土生土長(zhǎng)的樹種都有些，大大小小有百余棵，遍布我家田間地頭、屋前屋后。它們有分田地時(shí)帶的，有老家院兒里祖?zhèn)鞯?，還有父母親手培植的。父母把它們視若兒女，精心呵護(hù)并時(shí)常念叨：“說不定哪天就能沾上它們的光!”③父親個(gè)頭不高，但身形靈活。過去，每年冬季，他都會(huì)腰別鐮刀，蹭蹭爬上樹干，修理那些瘋長(zhǎng)的枝丫。經(jīng)過父親的精心護(hù)理后，鉆天楊開始“鉆天”，洋槐樹不再乖張，一株株如剛理過發(fā)的小伙兒般精神、帥氣。父親一邊砍枝一邊逗我：“小子呀，你也像這樹一樣，不修理就成不了材!”我叉腰抬頭朝樹上喊：“那你下來修理我呀!”說完，我倆都笑了。④冬去春來，修剪過的樹木冒出新芽，父親又會(huì)剪些楊樹枝，扦插在自家河埂上、溝渠邊、農(nóng)田里。他說：“每年栽一些，以后又是一片樹林!”還真是這樣，如今幾十年過去，我老家的那幾片楊樹林已郁郁蔥蔥。⑤記得哥哥結(jié)婚那年，父親伐了幾株高大的楊樹和槐樹，請(qǐng)了村里蓋房把式最好的木匠，在山腳下蓋起了5間土木新房，讓哥哥風(fēng)風(fēng)光光將媳婦娶進(jìn)了家。那些父親一手培育成材的樹木，即使不再撒下蔭涼，也換了種方式繼續(xù)幫著老張家遮風(fēng)擋雨，開枝散葉。⑥那年我考上師范，收到錄取通知書那天，父親高興地放了一掛鞭，對(duì)著老房山墻外的兩株老洋槐念念有詞：“老洋槐啊，孩子的學(xué)費(fèi)就靠你了!”說完，摩拳擦掌地砍起樹來。靠著賣樹木賺取的1000多元，父親送我走出了大山，我得以進(jìn)城求學(xué)。⑦母親雖然瘦弱，卻能勤勞持家。母親總會(huì)千方百計(jì)地從田野溝谷尋得各種果樹苗，有柿樹苗、棗樹苗、核桃樹苗、蘋果樹苗、石榴樹苗……移栽在我家房前屋后和田間地頭，費(fèi)盡心思地侍弄、修剪和嫁接這些果木樹。⑧老房墻角處，有一棵李子樹，可心的是竟然還有兩枝大黃杏。盛夏，黃杏先熟。我對(duì)著黃澄澄的大黃杏，直流口水，“娘呀，這些大黃杏深得我心!”摘下杏來咬一口，酸甜可口，“太解饞了!”母親喜滋滋地看著我吃，眼中充滿了慈愛，說：“小時(shí)候帶你走親戚。你吃了人家一瓢大黃杏。我怕你嘴饞，就嫁接了兩枝，好幾次才成活呢。”我吃著黃杏，想著家里的那些果樹，說：“這么多果樹，得結(jié)多少果子啊，我們也吃不完呀!”母親說：“吃不完的果子，你爹去集上賣，賣了錢也能貼補(bǔ)家用……”如今，那些樹還在，一年年?duì)縿?dòng)著我回家的腳步。⑨有一年秋天，我回家?guī)湍赣H摘柿子。當(dāng)年的小樹已高大挺拔，碩果滿枝。在家的那些天，母親略顯神秘地領(lǐng)我走了幾道谷、幾塊地，讓我認(rèn)認(rèn)家里的果木樹。在母親的指引下，我知道了村北有三棵核桃樹、五棵棗樹，村東有兩棵杏樹、四棵花椒樹，村南有兩棵柿樹、一棵山楂樹，老屋附近還有四棵桃樹、一棵李子樹；也知道了這些果樹參差的樹齡、掛果的先后以及管理方法、收獲時(shí)令。⑩母親坐在院里的蘋果樹下喘著氣，說：“哪年我都會(huì)栽些樹。如果真有一天我干不動(dòng)了，或是不在了，你們照樣能吃到應(yīng)時(shí)的果子，摘了送人、賣錢都成。即便顧不上摘，也是個(gè)念想不是？”我連連說“是”。母親滿意地笑了，起身做飯，我卻坐在原地，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，一時(shí)不知如何是好，只是默默地將那些樹又一棵一棵地種在了心田里。?一日，父親打電話說，村里修路要占地，要砍掉一片楊樹林。他雖不舍，卻識(shí)得大體。幾日后，他招呼我回家，將得的4萬元補(bǔ)償款給我，說：“這些錢你幫我收著，等哪天我們有個(gè)大事小情，或者突然走了，就用這些吧。菜園地里還有兩棵老香椿樹，到時(shí)砍了給我倆做壽材，夠用，挺好……”?時(shí)光如梭，“爹娘樹”年歲日長(zhǎng)，明年將繼續(xù)發(fā)新葉、結(jié)新果，可爹娘卻會(huì)一直枯萎下去，終將滑向生命的冬季，不再回春。?恍惚間，我已然站成了一棵樹，與妻女，哥嫂一起成了“爹娘的樹”，融在了山坳的密林之中……（1）選文第②段畫線處，寫父母念叨“說不定哪天就能沾上它們的光”，閱讀選文③～⑧段，概括出“沾光”的幾件事。（2）從修辭角度，賞析選文第③段畫線的句子。鉆天楊開始“鉆天”，洋槐樹不再乖張，一株株如剛理過發(fā)的小伙兒般精神、帥氣。（3）品析選文第①段加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。只是默默地將那些樹又一棵一棵地種在了心田里。（4）概括選文中父母的性格特點(diǎn)。（5）分析選文結(jié)尾段的作用。（6）選文標(biāo)題有什么含義？【參考答案】【分析】本文以“爹娘樹”為線索，寫了父母修剪、護(hù)理樹木，這些樹讓“我”家“沾光”的往事，母親領(lǐng)“我”了解樹的具體情況，父親給“我”補(bǔ)償款等事，表現(xiàn)了父母勤勞能干、深愛子女等高尚品質(zhì)，表達(dá)了作者對(duì)父母、對(duì)故鄉(xiāng)的感恩、眷戀之情?！窘獯稹浚?）本題考查概括文章事件的能力。此題已明確答案所在區(qū)域是第③～⑧段。由第⑤段“父親伐了幾株高大的楊樹和槐樹，請(qǐng)了村里蓋房把式最好的木匠，在山腳下蓋起了5間土木新房，讓哥哥風(fēng)風(fēng)光光將媳婦娶進(jìn)了家”可概括為：伐樹蓋房。由第⑥段“靠著賣樹木賺取的1000多元，父親送我走出了大山，我得以進(jìn)城求學(xué)”可概括為：賺取學(xué)費(fèi)。由第⑧段“摘下杏來咬一口，酸甜可口”可概括為：提供食物。由第⑧段“吃不完的果子，你爹去集上賣，賣了錢也能貼補(bǔ)家用”可概括為：貼補(bǔ)家用。（2）本題考查語句賞析能力。此題要求從修辭角度著手，這一句將鉆天楊、洋槐樹人格化，是擬人手法；“如剛理過發(fā)的小伙兒般”將樹比作人，是比喻手法；擬人和比喻具有生動(dòng)形象的表達(dá)效果。結(jié)合“一株株如剛理過發(fā)的小伙兒般精神、帥氣”可知，這一句寫出經(jīng)父親修剪后的樹長(zhǎng)勢(shì)良好，也可見父親勤勞能干的特點(diǎn)。（3）本題考查詞語的表達(dá)效果。結(jié)合“如果真有一天我干不動(dòng)了，或是不在了，你們照樣能吃到應(yīng)時(shí)的果子，摘了送人、賣錢都成。即便顧不上摘，也是個(gè)念想不是”“母親滿意地笑了，起身做飯，我卻坐在原地，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，一時(shí)不知如何是好”的語句可知，“我”被母親對(duì)兒女的眷戀和期望感動(dòng)，把母親的期望和自己對(duì)父母的愛深深記在心里，用“種”表現(xiàn)這一心理活動(dòng)，具有生動(dòng)形象的效果。也可見母親對(duì)孩子的愛在“我”這里得到承續(xù)。（4）本題考查分析人物形象的能力。由“父親個(gè)頭不高，但身形靈活。過去，每年冬季，他都會(huì)腰別鐮刀，蹭蹭爬上樹干，修理那些瘋長(zhǎng)的枝丫”可見，父親勤勞能干。由“父親一邊砍枝一邊逗我：‘小子呀，你也像這樹一樣，不修理就成不了材!’我叉腰抬頭朝樹上喊：‘那你下來修理我呀!’說完，我倆都笑了”可見，父親慈愛，有教育智慧。由“靠著賣樹木賺取的1000多元，父親送我走出了大山，我得以進(jìn)城求學(xué)”可見，父親深明大義，支持子女求學(xué)。由“母親喜滋滋地看著我吃，眼中充滿了慈愛”可見，母親慈愛。由“如果真有一天我干不動(dòng)了，或是不在了，你們照樣能吃到應(yīng)時(shí)的果子，摘了送人、賣錢都成。即便顧不上摘，也是個(gè)念想不是”可見，母親深愛、眷戀兒女。由“一日，父親打電話說，村里修路要占地，要砍掉一片楊樹林。他雖不舍，卻識(shí)得大體”可見，父親識(shí)大體，顧大局。（5）本題考查結(jié)尾段的作用。此題可從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面考慮。內(nèi)容上，“恍惚間，我已然站成了一棵樹，與妻女，哥嫂一起成了‘爹娘的樹’”寫出父母的精神品質(zhì)對(duì)“我”產(chǎn)生了積極的影響；“融在了山坳的密林之中”表現(xiàn)出“我”對(duì)故鄉(xiāng)依戀之情；這些內(nèi)容升華了文章主旨。結(jié)構(gòu)上，“爹娘的樹”照應(yīng)文章標(biāo)題，“融在了山坳的密林之中”照應(yīng)文章開頭“我的老家在一個(gè)山坳里，樹木連綿遍野”，使文章首尾圓合，結(jié)構(gòu)完整。（6）本題考查標(biāo)題的含義。由“一些樹貼上了‘老張家’的標(biāo)簽，是屬于父母的，我親切地喚作‘爹娘樹’”“它們有分田地時(shí)帶的，有老家院兒里祖?zhèn)鞯?，還有父母親手培植的”可見，其表面含義是通過分田地、祖?zhèn)鳌⑴嘀驳韧緩?，老家屬于父母的一些樹。結(jié)合“我卻坐在原地，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，一時(shí)不知如何是好，只是默默地將那些樹又一棵一棵地種在了心田里”及父母的形象特點(diǎn)、人物情感可知，“爹娘樹”還指父母的精神品質(zhì)及“我”對(duì)父母的感恩之情。結(jié)合“恍惚間，我已然站成了一棵樹，與妻女，哥嫂一起成了‘爹娘的樹’，融在了山坳的密林之中”可知，標(biāo)題還表達(dá)了“我”對(duì)故鄉(xiāng)、父母的依戀和要承續(xù)父母精神品質(zhì)的情感。答案：（1）伐樹蓋房；賺取學(xué)費(fèi)；提供食物；貼補(bǔ)家用。（2）這一句運(yùn)用擬人和比喻的修辭手法，生動(dòng)形象寫出樹木經(jīng)父親修剪后長(zhǎng)勢(shì)良好的樣子，表現(xiàn)了父親勤勞能干的特點(diǎn)。（3）“種”字生動(dòng)形象地寫出“我”被母親對(duì)兒女的眷戀和期望感動(dòng)，把母親的期望和自己對(duì)父母的愛深深記在心里的心理活動(dòng)，也表現(xiàn)出母親對(duì)孩子的愛在“我”這里得到承續(xù)。（4）勤勞能干；慈愛，有教育智慧；深明大義，支持子女求學(xué)；深愛、眷戀兒女；識(shí)大體，顧大局。（5）內(nèi)容上，寫出父母的精神品質(zhì)對(duì)“我”產(chǎn)生的積極影響和“我”對(duì)故鄉(xiāng)、父母的依戀之情，升華文章主旨；結(jié)構(gòu)上，照應(yīng)文章標(biāo)題和開頭，首尾圓合，完整嚴(yán)謹(jǐn)。（6）①通過分田地、祖?zhèn)?、培植等途徑，老家屬于父母的一些樹；②指父母的精神品質(zhì)及“我”對(duì)父母的感恩之情；③表達(dá)了“我”對(duì)故鄉(xiāng)、父母的依戀和要承續(xù)父母精神品質(zhì)的情感?！军c(diǎn)評(píng)】分析某一句話（一段話）在文章中的作用，一般從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩方面進(jìn)行分析。1、結(jié)構(gòu)方面要看句子在文章中的具體位置。句子（段落）在開頭的作用：（1）開篇點(diǎn)題；（2）設(shè)置懸念，引起下文；（3）總領(lǐng)全文。句子（段落）在文章中間的作用：（1）埋伏筆；（2）承上啟下；（3）照應(yīng)上文；（4）為下文作鋪墊。句子（段落）在結(jié)尾的作用：（1）總結(jié)全文；（2）照應(yīng)題目或開頭，使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。2、句子（段落）在內(nèi)容上的作用，要緊密聯(lián)系文章中心分析，看表達(dá)了怎樣的情感，表現(xiàn)出了人物怎樣的精神品質(zhì)或性格特征。結(jié)尾的抒情議論句還起到點(diǎn)明中心、深化主旨的作用。一般分析句子（段落）的作用，要把結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上的作用綜合起來分析。（2021遼寧錦州）那一束光（2020年）李朝德①我坐火車去一個(gè)叫宣威的小城參加會(huì)議，這趟火車要穿過家鄉(xiāng)的村莊。我家離鐵路并不遠(yuǎn)，一上車我就打電話告訴母親。母親很高興：“大概幾點(diǎn)鐘到？”我不免遺憾：“可惜村里沒有站，不然可以回家看看。”母親說：“你忙你的，我身體好好的，不用管。”說完，電話里一陣沉默。②我理解這時(shí)的沉默。我與母親都不太善于表達(dá)感情，諸如愛與想念這類的話語，我們一句也說不出來。③父親在世時(shí)，我們都習(xí)慣這種沉默，此時(shí)卻讓我內(nèi)心緊縮。近些年，我隔三岔五總要打個(gè)電話問問，就為聽聽母親的聲音。如果不是假期或者有特殊事情，我一般很少回家。因?yàn)槊看文赣H都會(huì)責(zé)怪我：“我身體好好的不用掛念，打個(gè)電話就行了，那么遠(yuǎn)，跑來跑去浪費(fèi)車費(fèi)！”我理解母親的本意，兒子好不容易在城里立足，她不愿意耽擱兒子的時(shí)間。在母親眼里，總是把孩子看得重于泰山，卻把自己看得輕于鴻毛。④但是，車過村莊，母子相距幾百米卻不能相見，對(duì)我來說終究是一個(gè)大大的遺憾。于是，我打破沉默，脫口而出：“媽，要不火車快到的時(shí)候，我打電話給你，你去村里的鐵路口等我，我在7號(hào)車廂的門口，會(huì)向你招手，你就可以看見我，我也可以看見你了?！蹦赣H很高興，竟一口答應(yīng)下來。⑤想想這個(gè)提議，我自己也覺得有點(diǎn)意外和為難。⑥我們都知道，那個(gè)叫小米田的路口是連接村莊與田地的一個(gè)主要路口。近些年火車多次提速，鐵路沿線早在十多年前就全線封閉了?；疖囃ㄟ^那個(gè)道口估計(jì)就是一閃而過吧，我與母親相互能看見嗎？夜色中讓母親在路口等著見我，這算是怎么回事？⑦火車一過沾益縣城，我就給母親打電話，沾益縣城離老家松林村估計(jì)不到二十公里，估計(jì)不到十分鐘我就可以看見母親。此時(shí)一陰一暗，車?yán)镘囃夥路饍蓚€(gè)世界。窗外模糊一片，夜色包裹著車廂，我計(jì)算著時(shí)間與路程，卻總不能看見熟悉的村莊，焦躁中，卻看見遠(yuǎn)遠(yuǎn)的路上放著光芒的“施家屯收費(fèi)站”白色大字突然出現(xiàn)了?！笆┘彝汀币咽歉舯诖迩f，火車剛在1分鐘前駛過松林村。⑧我頹然地打電話告訴母親：“媽，天太黑了，我還沒等看見你，火車就已經(jīng)到了施家屯。”母親也說：“剛才有趟火車經(jīng)過，太快了，沒有看見你。我想應(yīng)該就是這趟火車，知道你坐在上面，就行了?！雹崮赀~的母親在黑夜的冷風(fēng)中站著，我在明亮、溫暖的車廂里坐著，本想讓她看見我，我也看見她，卻害得她在路邊白白等待和空歡喜一場(chǎng)。⑩我不甘心，對(duì)母親說：“媽，要不明晚我返回時(shí)，在最近的曲靖站下？站上有到村里的汽車，半個(gè)小時(shí)就到家了，住一晚再回昆明，方便得很?！彪娫捓铮赣H慌忙阻止，仿佛我如果這樣做，都是因?yàn)樗鸬?。我只好告訴母親，那明晚還是在這個(gè)路口。到時(shí)候我會(huì)站在最后一個(gè)車廂的車門旁招手，我們一定可以看見對(duì)方。?翌日返程，我早早地走到最后一節(jié)車廂的車門旁。黑夜的火車如一條光帶在鐵軌上漂移，伏在玻璃上，我把眼睛使勁睜大，可還是很難看清車窗外的任何景物。?這時(shí)候，我又看見了“施家屯”這幾個(gè)字。?車內(nèi)外溫差大，窗戶上起了一層薄薄的霧。我慌忙用手掌擦拭玻璃，用雙手罩住眼眶，以遮擋車內(nèi)的亮光，在微弱的光線下仔細(xì)搜尋外面的一景一物。我終于能看見車燈照出幾米遠(yuǎn)模糊的路面輪廓，還看見了如螢火樣的村莊里的昏黃燈光。?就在一個(gè)路口，我突然看見有束手電筒光在黑暗中照著火車!我剛要搖手呼喊，火車又過去了！?我忙掏出電話，顫抖著告訴母親：“媽，我看見你在路口了。”?母親在電話里說：“我也看見你了。”?兩句話說完，車外再?zèng)]有了村莊，母親越來越遠(yuǎn)了。?我在夜色的火車中，不過是一晃而過的黑點(diǎn)，那個(gè)叫作小米田的道口，不過只有三四米寬，而站在道口等我的母親，她還沒有一米六高啊……（摘自《人民日?qǐng)?bào)》2019年11月18日，有刪改）15.圍繞“見面”，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括選文情節(jié)。火車經(jīng)過家鄉(xiāng)，“我”與母親約定招手見面?！鷂_____________?！拔摇辈桓市模c母親約定返程再次“見面”。→______________________16.品析第③段運(yùn)用插敘的作用。17.第⑤段中，面對(duì)“這個(gè)提議”，為什么“我自己也覺得有點(diǎn)意外和為難”？18.結(jié)合語境，從人物描寫的角度品析第?段中畫線句子的表達(dá)效果。我慌忙用手掌擦拭玻璃，用雙手罩住眼眶，以遮擋車內(nèi)的亮光，在微弱的光線下仔細(xì)搜尋外面的一景一物。19.文題“那一束光”有什么含義？20.簡(jiǎn)要分析第?段表達(dá)了“我”怎樣的情感，并聯(lián)系生活實(shí)際談?wù)勀愕母形颉！緟⒖即鸢浮?5.(1).天黑、車快，“我”和母親沒有“見面”(2).母親手電筒的那一束光讓我們“相見”16.這段交代了“我”不經(jīng)常回家的原因，為下文“我”和母親約好“見面”作鋪墊，也表現(xiàn)了母親對(duì)兒子的體貼。17.感覺“意外”是因?yàn)椤拔摇钡慕ㄗh有些突然，可母親答應(yīng)得很爽快。感到“為難”是因?yàn)轶w諒到母親深夜見面的辛苦，卻沒辦法再改變（不知道能不能見面，怕讓母親白跑一趟）。18.動(dòng)作描寫，生動(dòng)形象地寫出了“我”努力想要看清窗外景物的樣子，表現(xiàn)出“我”渴望看到母親的急切心情。19.一指手電筒發(fā)出的光；一指母親對(duì)兒子的愛。20.表達(dá)了“我”想與母親“見面”而讓母親兩次深夜在路口等待的心疼和愧疚。讀了這篇文章，我發(fā)現(xiàn)在母親的心中，孩子永遠(yuǎn)是第一位的。我們?cè)谏钪薪?jīng)常因?yàn)槟赣H的一句嘮叨、一次疏忽而發(fā)脾氣，這是多么不應(yīng)該呀。我們要理解母親，用自己的行為回報(bào)母親。（2020遼寧錦州）最后的牽手（2018年）雷抒雁⑴這一次，是他的手握在她的手里。⑵這是一雙被歲月的牙齒啃得干瘦的手：灰黃的皮膚，像是陳年的黃紙，上邊滿是漬一般的斑點(diǎn)；不安分的筋，暴露著，略略使皮與指骨間，有了一點(diǎn)點(diǎn)空隙。那些曾經(jīng)使這手顯得健壯和有力的肌肉消失了。這是長(zhǎng)年疾病的折磨所雕鑿出來的作品。⑶可是，母親仍然緊緊地握著這手。很久都是相對(duì)無言。突然，她感到那手在自己手心動(dòng)了一下，便放松了它。那手立即像渴望自由的鳥，輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng)一下，反握住她的手。⑷“要喝水嗎？”她貼近他的臉低聲地問。⑸A父親不回答，只是無力地拉著母親的手。母親知道，他實(shí)在是沒有力量了，從那手上她已感到，生命準(zhǔn)備從這個(gè)肉體上撤離。不過依著對(duì)五十多年來共同生活的理解，她隨著那手的意愿，追尋著那手細(xì)微的指向，輕輕地向他身邊移動(dòng)著。到了胸前，她感覺到父親的手指還在動(dòng)。又移到頸邊，那手指似乎還在命令：前進(jìn)！不要停下來。⑹母親明白了，全力握緊那干枯的手，連同自己的手，一齊放在他的唇上。那干枯的手指不動(dòng)了，只有嘴唇在輕輕嚅動(dòng)。有一滴渾濁的淚從他灰黃多皺的臉頰上滾落下來。⑺許多記憶一下子涌上她的心頭。從這兩雙手第一次牽在一起的時(shí)候，父親就這樣把母親纖細(xì)的手握在自己手里。那時(shí)，父親的手健壯、紅潤(rùn)而有力量。母親想掙脫他的手，但像關(guān)在籠子里的鳥，沖不破那手指的門，直到她心甘情愿地讓自己的手停留在他的手里。⑻這兩雙手相牽著，走過一年又一年，直到他們的子女一個(gè)個(gè)長(zhǎng)大，飛離他們身邊。貧困的時(shí)候，他們坐在床邊，父親拉過母親的手放在自己的手里；苦難的時(shí)候，他拉起她的手放在自己的手里。手指好像是一些有靈性、會(huì)說話在的獨(dú)立生命，只要握在一起，就如同魔術(shù)師神奇的吹了一口氣，什么就都有了。信心、勇氣、財(cái)富，一切都有了。⑼難道就是這兩雙手一相牽，就能相守一生？或許這只是他們自己獨(dú)特的方式。⑽可是，他們彼此聽得懂這手的語言：關(guān)切、思念、幽怨、歉意、鼓勵(lì)、安慰……現(xiàn)在，生命就要首先從他的一雙手中滑落。曾經(jīng)有過的共同的幸福記憶，都將從這一雙手首先遠(yuǎn)去了。母親的手在父親的唇上只停留了短暫一瞬，便感到那只干枯的手不再動(dòng)了，失去了溫度。屋子里突然一片靜寂，原來那咕咕作響的氧氣過濾瓶不再作聲了。時(shí)間到了！⑾B母親沒有落淚，站起身來。望著那一張?jiān)?jīng)無比熟悉、突然變得陌生的臉，她慢慢抓起父親的手，輕輕地貼在自己唇邊。她覺得沿著手臂的橋，那個(gè)人的生命跑了過來，融匯在自己身上。⑿她相信自己不會(huì)孤單，明天，依然會(huì)是兩個(gè)生命、兩個(gè)靈魂面對(duì)這同一世界。（選自《讀者》2018年第8期，有冊(cè)改）16．文章線索有串聯(lián)全文、貫通文脈的作用。選文有兩條線索，請(qǐng)說說明線、暗線分別是什么。（4分）明線：暗線：【答案】明線：（父母的）牽手暗線：父母相伴一生的深情（父母之間的深厚感情）17．選文第②段中畫線句運(yùn)用了哪種描寫方法？有什么作用？（4分）灰黃的皮膚，像是陳年的黃紙，上邊滿是漬一般的斑點(diǎn)；不安分的筋，暴露著，略略使皮與指骨間，有了一點(diǎn)點(diǎn)空隙。【答案】外貌描寫（1分），生動(dòng)地寫出了父親手的干瘦和蒼老（1分），體現(xiàn)出父親飽經(jīng)風(fēng)霜（1分），且病得很重（1分）。18．請(qǐng)從修辭的角度賞析第③段中畫線句的妙處。（3分）那手立即像渴望自由的鳥，輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng)一下，反握住她的手?！敬鸢浮窟\(yùn)用了比喻的修辭手法（1分），表現(xiàn)出彌留之際的父親對(duì)母親深深的依戀和不舍（表現(xiàn)出父親對(duì)母親的深厚感情）（2分）19．選文第⑦⑧兩段采用了哪種記敘順序？這樣寫有什么好處？（4分）【答案】插敘（1分），補(bǔ)充交代了父母從第一次牽手起，便一直雙手相牽共同面對(duì)生活的幸福記憶（1分），寫出了父母的牽手具有神奇的力量（1分），表現(xiàn)了父母之間具有深厚的感情（1分）。20．請(qǐng)結(jié)合語境分析A、B兩處畫波浪線的句子分別表現(xiàn)了人物怎樣的心理。（2分）A．父親不回答，只是無力地拉著母親的手。B．母親沒有落淚，站起身來?！敬鸢浮緼:父親臨終前對(duì)母親的不舍；B:母親能夠平靜、坦然地面對(duì)父親的離世（1分）21．根據(jù)選文內(nèi)容，理解下面句子的含義。（3分）她覺得沿著手臂的橋，那個(gè)人的生命跑了過來，融匯在自己身上?！敬鸢浮扛改感氖窒酄?，父親的生命已經(jīng)融入到母親的生命中（1分），父親雖然去世了（1分），但在母親心中，父親并沒有離開，會(huì)永遠(yuǎn)陪伴自己（1分）。（2018遼寧錦州）天亮總是從自己的窗邊開始的（2017年）佚名①天亮總是從自己的窗邊開始的。②初聽父親說這句話的時(shí)候，我還不太理解。③我出生在一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村，父母都是老實(shí)本分的農(nóng)民。那年月，盡管父母從早到晚辛勤勞作，日子還是過得非常緊巴。我們住的是四面透風(fēng)的木屋，每天只要太陽一出來，一定首先光顧我的床頭，毫不吝嗇地將刺眼的陽光灑在我的床上?？赡莻€(gè)時(shí)候，我一點(diǎn)都沒有被陽光沐浴的快感。我一直想離開這個(gè)木屋。④父母生養(yǎng)了我們姐弟三個(gè)。為了讓我和哥哥能夠上學(xué)，大姐早早就拋下她心愛的書包，和父母一起種地耕田，可是供我們兄弟二人讀書的費(fèi)用還是無法攢夠。我初中畢業(yè)時(shí)，考取了縣里的重點(diǎn)高中。我回家把喜訊告訴了父親，原以為他會(huì)像我一樣興奮，誰知他卻沉下了臉，默不作聲。我無法讀懂父親的表情。哥哥剛剛高中畢業(yè)，高考以幾分之差名落孫山，又找不到工作。幾年來，我們兄弟已經(jīng)把家里都榨得干癟了。⑤抽完一袋水煙，父親干咳了一陣，差點(diǎn)喘不過氣來。一會(huì)兒，他頭也不抬地說：“跡是讀師范吧，讀師范不用交學(xué)費(fèi)?！蔽腋杏X得到，父親說這句話的時(shí)候，有什么東西哽在他的喉嚨里。此前，我曾經(jīng)跟父親說過，我要讀高中，考大學(xué)。當(dāng)時(shí)，父親只是說，看情況，盡力吧。我以為父親答應(yīng)讓我讀高中了。誰知道，在我盡力考上高中之后，他卻說出這樣的話。A我不說話，靜靜地站在他的身后。父親終于稍微把頭抬起，可能是想看我是否已經(jīng)走開。當(dāng)我的目光與父親相遇的一剎那，我驚呆了。我分明看到父親的眼里滿是淚水。一個(gè)從來不把困難當(dāng)困難的漢子，竟然在自己兒子面前，流下了如此無助的淚水！B我再也說不出話。⑥開學(xué)的時(shí)候，我背著一只破舊的木箱，獨(dú)自一人走進(jìn)了師范學(xué)校的校門……⑦四年的師范校園生活，父親那盈滿淚水的眼，始終在我的身后注視著我，促使我更加努力。不敢有一丁點(diǎn)馬虎。天道酬勤，功夫不負(fù)有心人，我以全優(yōu)的成績(jī)畢業(yè)了。我充滿信o地到縣里報(bào)到。憑我的能力和成績(jī)，是完全可以被安排在縣城學(xué)校的?？傻鹊椒峙浞桨赶聛淼臅r(shí)候，我卻被安置回村里的小學(xué)，被告知遵照的是生源從哪里來回哪里去的原則。后來我才知道，其實(shí)我原來真的是被安排在縣城的，可又被別人頂替了，才有了那個(gè)堂而皇之的“原則”。⑧想到大學(xué)夢(mèng)的遙不可及，縣城學(xué)校的工作又被人頂替，我悲傷至極，可又無可奈何。⑨父親卻只是輕描淡寫地說：“回就回吧，有什么不好呢？”稍頓一下，父親又說：“該是你的，總是你的?！标柟獯┻^木屋的木籬縫隙射進(jìn)來。父親看著那一束束亮汪汪的陽光，似乎是在自言自語：“天亮總是從自己的窗邊開始的?！碑?dāng)時(shí)，我并不太在意父親這句話。也聽不懂父親所說的話的意思，只覺得父親在自欺欺人。⑩在村里小學(xué)教書，雖然心有不甘，但想想父親那么多年來勒緊褲帶，從來不曾有過任何怨言，也就釋然了。我只有努力工作，才能對(duì)得起父親，對(duì)得起含辛茹苦養(yǎng)育我的人。我一心撲在教學(xué)上，簡(jiǎn)直把學(xué)校當(dāng)成了自己的家。教學(xué)之余，我仍然沒有忘記自己曾經(jīng)的夢(mèng)想。上千個(gè)夜晚從未放棄燈下苦讀。三年后，我終于通過自考捧回了沉甸甸的大學(xué)本科文憑，圓了我的大學(xué)夢(mèng)。此時(shí)，父親開朗的性格又回來了。每次我回到家，他都套有一搭沒一搭地說：“找到你該去的地方了嗎？”我聽出父親所說的話的意思了，他是警告我、鞭策我，要我更加努力。?因?yàn)楣ぷ鞒錾?，我被調(diào)到縣初中任教。斗轉(zhuǎn)星移，寒來暑往，送走了一批又一批的學(xué)生，圓了他們的青春夢(mèng)想，也成就了越來越優(yōu)秀的自己。當(dāng)我站在“省優(yōu)秀教師”的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，臺(tái)下掌聲如潮水般響起……那一刻我知道，所有的苦難、挫折都在汗水的澆灌下開成了花朵。?“天亮總是從自己的窗邊開始的?！备赣H的這句話，我現(xiàn)在覺得很有道理，我終于明白；陽光永遠(yuǎn)是最公平、最無私的。誰早起誰就早擁有；誰要是不愿睜開眼睛，誰的天就永遠(yuǎn)不會(huì)亮堂。（選自《讀者文摘（大全集）》2016版，有刪改）16．請(qǐng)梳理文章第④段一第?段的情節(jié)。(3分)(1)_____________________________________________________________。(2)_____________________________________________________________。(3)“我”通過自考，取得了大學(xué)本科文憑。(4)_____________________________________________________________。17．請(qǐng)概括文中父親的形象。（3分）18．請(qǐng)分析第③段中畫線句的作用。（3分）我們住的是四面透風(fēng)的木屋，每天只要太陽一出來，一定首先光顧我的床頭，毫不吝嗇地將刺眼的陽光灑在我的床上。19.請(qǐng)分析第⑤段中A、B兩處畫線句分別表現(xiàn)了“我”怎樣的心理。（4分）A我不說話。B我再也說不出話。20．請(qǐng)理解下面句子中加點(diǎn)詞語的含義。（3分）(1)幾年來，我們兄弟，已經(jīng)把家里都榨得干癟了。（2分）(2)才有了那個(gè)堂而皇之的“原則”。（1分）21．請(qǐng)分析第段的作用。4分）【參考答案】16．(1)“我”考上了縣里重點(diǎn)高中，卻只能讀師范學(xué)校。(2)“我”以全優(yōu)成績(jī)畢業(yè)，卻被安置回村里的小學(xué)任教。(3)“我”被調(diào)到縣初中教書，成為省優(yōu)秀教師。17．貧窮、勤勞、老實(shí)本分、開朗（豁達(dá)）、堅(jiān)忍（堅(jiān)強(qiáng)）、愛孩子、教子有方的父親。（答出6點(diǎn)即可）18．運(yùn)用自然環(huán)境描寫（景物描寫），突出了“我”家居住環(huán)境的簡(jiǎn)陋，生活的貧困，烘托出“我”苦悶的心情，為下文“我”努力學(xué)習(xí)改變命運(yùn)作鋪墊（推動(dòng)情節(jié)發(fā)展）。19．A：“我”對(duì)父親讓“我”放棄讀重點(diǎn)高中而去讀師范學(xué)校的不滿，不理解。B：“我”理解了父親，知道了他的痛苦與無助。20．(1)“我”和哥哥讀書花盡了家人竭盡全力掙來的錢。(2)別人為頂替“我”而找的借口。21．總結(jié)全文，照應(yīng)標(biāo)題（開頭），深化（升華）主題，運(yùn)用比喻的修辭方法，生動(dòng)形象地寫出希望是永遠(yuǎn)存在的，機(jī)會(huì)對(duì)每個(gè)人都是公平的，一個(gè)人只要自己勤奮努力，就會(huì)取得成功。相反，要是在困境中看不到希望而放棄了努力，就永遠(yuǎn)不會(huì)成功。（2017遼寧錦州）一個(gè)天大的謊言（2016年）徐凰①我是一個(gè)喜歡謊言的人。這緣于我14歲1時(shí)的經(jīng)歷。那年我讀初一，A剛開春，天好得很，冬麥長(zhǎng)勢(shì)很好，油菜花開始結(jié)苞，就連路上都長(zhǎng)著一簇簇的青草，春天把世界點(diǎn)綴得很美。②放學(xué)路上，快樂不言而喻。我們村上一個(gè)頑皮的孩子，走在我后面。他頑皮得出名，我是斯文的孩子。這就決定了，我們從來不一起上學(xué)放學(xué)。但那天，他攆上了我，他掌握了一個(gè)秘密，這是一個(gè)天大的秘密，這秘密，他如果不跟我說，整個(gè)人都會(huì)爆炸的。③“你爸爸得癌癥了?！雹芪艺f：“你撒謊！”我盯著他，他衣服的紐扣扣得錯(cuò)落，領(lǐng)子一高一低，還拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻涕，樣子滑稽死了，很不靠譜?？晌业难蹨I莫名其妙地流了下來，因?yàn)椋业母赣H確實(shí)到城里看病了。⑤上學(xué)放學(xué)，都要路過一條溝，溝很寬，女生們都得繞遠(yuǎn)。男孩子看見這條溝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就開始加速。加速、再加速，然后一躍而起，飛過去?，F(xiàn)在，我看見那個(gè)頑皮的孩子在加速了，天地開春，衣服已經(jīng)不再是束縛，他很輕松地飛了過去。我也開始加速，開春的泥土酥軟，腳底發(fā)飄，關(guān)節(jié)也根本不聽使喚，無形的繩子束縛了我的手腳，關(guān)鍵時(shí)刻，我狼狽地摔到了這條溝里。現(xiàn)在，你可以想象，我有多么難堪，要是在平時(shí)，我會(huì)非常害羞，老實(shí)說，沒有這個(gè)謊言，這條溝再寬一尺，我也能輕松地飛過去?？赡翘?，我陷在了這條溝里。陷進(jìn)去了。⑥謊言，一個(gè)謊言，讓我狼狽不堪。我父親才37歲，怎么可能會(huì)得癌癥？但我身體的反應(yīng)，分明把這個(gè)謊言當(dāng)成了現(xiàn)實(shí)。1這個(gè)頑皮的孩子，他告訴我，我爸最多活一年。說我爸爸在城里動(dòng)手術(shù)的時(shí)候，醫(yī)生把他的肚子劃開，看了看，搖搖頭，就縫了起來。⑦生活中，一個(gè)頑皮的孩子，會(huì)給一個(gè)謊言制造那么多細(xì)節(jié)嗎？14虛歲，我已經(jīng)懂得了事情的基本邏輯。我的童年，就葬送在了這條溝里。我一點(diǎn)都不恨這個(gè)頑皮的孩子，他用千的泥塊給我擦污垢，我用油菜地里的青草打理自己的頭發(fā)。B淚眼朦朧中，顫抖的遠(yuǎn)山正在侵吞那個(gè)模糊的落日，我童年天真的大幕從此落下。⑧父親得的是癌癥，晚期。我和弟弟照顧了他一年，1987年8月17日，落日時(shí)分，他萬分歉疚地把我們?nèi)釉诎肼?，離開了A間。⑨可時(shí)隔近30年，我依然覺得，那個(gè)頑皮的孩子制造了一個(gè)天大的謊言。（選自《三聯(lián)生活周刊》2016年第13期）16．用簡(jiǎn)明的語言概括本文的主要內(nèi)容。（2分）17．文章起筆寫道：“我是一個(gè)喜歡謊言的人?！边@樣開頭有什么好處？（4分）l8．請(qǐng)從景物描寫的角度賞析文章A、B兩處畫線的句子。（4分）A．剛開春，天好得很，冬麥長(zhǎng)勢(shì)很好，油菜花開始結(jié)苞，就連路上都長(zhǎng)著一簇簇的青草，春天把世界點(diǎn)綴得很美。B．淚眼朦朧中，顫抖的遠(yuǎn)山正在侵吞那個(gè)模糊的落日，我重年天真的大幕從此落下。19．閱讀第⑤段，賞析加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。（4分）現(xiàn)在，我看見那個(gè)頑皮的孩子在加速了，天地開春，衣服已經(jīng)不再是束縛，他很輕松地飛了過去。我也開始加速，開春的泥土酥軟，腳底發(fā)飄，關(guān)節(jié)也根本不聽使喚，無形的繩子束縛了我的手腳，關(guān)鍵時(shí)刻，我狼狽地摔到了這條溝里。20．文章結(jié)尾說：“可時(shí)隔近30年，我依然覺得，那個(gè)頑皮的孩子制造了一個(gè)天大的謊言。”作者明明已經(jīng)知道那個(gè)男孩并沒有說謊，為什么還覺得他“制造了一個(gè)天大的謊言”？談?wù)勀愕睦斫?。?分）21．在現(xiàn)實(shí)生活中，我們身邊也常有一些人遭遇不幸，如身患絕癥，親人罹難……親朋好友出于善意，往往會(huì)選擇隱瞞實(shí)情。但也有人認(rèn)為，應(yīng)該告知真相。結(jié)合本文內(nèi)容，聯(lián)系生活實(shí)際，談?wù)勀愕目捶?。?分）【參考答案】16．“我”14歲那年，村上一個(gè)頑皮的孩子惡作劇地告訴“我”說“我”父親得了癌癥，“我”真希望這是一個(gè)天大的謊言，但“我”不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)，從此結(jié)束了童年的天真。17．“謊言”指“我”多么希望父親得了絕癥的事不是真的，而是那個(gè)頑皮的孩子在說謊，委婉表達(dá)了文章的中心，體現(xiàn)了“我”對(duì)父親深深的愛與懷念?！拔摇睂?duì)謊言喜歡的態(tài)度，引起下文“找”14歲時(shí)的經(jīng)歷描寫。設(shè)置懸念，激發(fā)讀者的閱讀興趣。18．A描寫開春天氣很好，莊稼長(zhǎng)得旺盛，一切都顯得生機(jī)勃勃面又美好，烘托人物快樂的心情；與下文那個(gè)頑皮的孩子無情地告訴“我”那一直不愿承認(rèn)的事實(shí)形成對(duì)比，反襯出“我”心情的沮喪低落。B描寫夕日落山的頹敗景象，渲染了悲涼的氣氛，烘托“我”哀傷的心情；暗示下文父親一年后真的離去的情節(jié)。19．“飛”生動(dòng)形象地寫出那個(gè)頑皮的男孩跳過溝時(shí)的敏捷、輕快，體現(xiàn)他興奮愉悅的心理。“摔”生動(dòng)形象地寫出“我”跌倒在溝里的情形，表現(xiàn)出“我”跨越溝時(shí)的笨拙、遲緩，體現(xiàn)出“我”心中不愿承認(rèn)的事實(shí)被揭穿后的沉重感。20．“我”一直都不愿承認(rèn)父親得了絕癥這個(gè)事實(shí)，“我”一直也不愿意接受父親去世這個(gè)現(xiàn)實(shí)，“我”寧愿那個(gè)頑皮的男孩是在說謊，而“我”的父親只要還活著就好。表明“我”對(duì)父親深深的愛與懷念之情。21_示例：面對(duì)他人遭遇的不幸，我們應(yīng)該選擇善意的謊言。善意的謊言，是對(duì)不幸者的關(guān)懷，是對(duì)弱小者的愛護(hù)。選擇善意的謊言，即是選擇了愛心與善良。（2016遼寧錦州）繩子那頭（2015年）李少龍（1）太陽仿佛從來沒有這樣近過，大地仿佛是一塊紅薯，被無情地烘烤著。一幢樓房的六樓的窗戶外，有一根繩子，下頭吊著一個(gè)人——他是我父親，一個(gè)空調(diào)修理工。（2）暑假的一天，悶熱的天氣實(shí)在使人感覺無聊，我便要求與父親、母親—起出去干活。父親原先不同意，但在我的糾纏下，他還是允許了。出發(fā)前，父親專門去買了一瓶廉價(jià)的防曬油，在我身上抹了個(gè)遍，這是我第一次與父親出去干活。（3）到了雇主家里，了解了空調(diào)的問題后，父親從麻袋中拿出一根粗粗的繩子，一頭拴在他腰上，另一頭在我身上轉(zhuǎn)了幾圈后，緊緊地系到屋里的暖氣片上。然后，父親高興地對(duì)母親說：“這回不用你了，孩子拉著我就行了。他拉著我我更踏實(shí)，你只管遞工具就行了。”（4）說完父親就要從窗戶內(nèi)往外爬。我一把拉住他：“你這是要干啥？多危險(xiǎn)??！”父親卻只是笑笑，接著他爬出窗戶，我照母親的話，慢慢地釋放繩子，父親就這樣一點(diǎn)點(diǎn)爬到樓外，吊在距離地面十幾米的墻上。（5）站在窗戶邊，一股熱氣迎面吹來，額頭上的汗滴總往眼睛里跑，我的胳膊剛碰到窗臺(tái)就猛地縮回，墻已經(jīng)被曬得特別燙了。（6）繩子那頭傳來一聲：“手套！”（7）母親慢慢遞下一副粗糙的手套。（8）“這么熱的天還要帶手套？”“你爸好出汗，他怕手一滑，工具會(huì)脫手掉下去，砸著人可就不好了?！蔽椅罩掷锏睦K子，聽著繩子那頭傳來的敲擊聲，眼睛有些濕潤(rùn)。以前我從來不知道父親做的是這樣的工作。（9）突然，我感到繩子那頭重重地一墜，我眼疾手快，迅速地拉住繩子。（10）繩子那頭傳來一陣聲音：“踩空了，嚇?biāo)牢伊恕保?1）“你沒事吧？”我和母親焦急地問。（12）“沒事，你看兒子勁兒就是比你大?！备赣H帶著笑意說。我卻要哭了。（13）繩子那頭喊了聲：“拉我上去一些！”我便用力把他拉回墻邊。（14）父親艱難地爬著，他的雙手有些發(fā)抖，等到他踩到空調(diào)外機(jī)上，他的身體全部進(jìn)入我的視野，我驀地發(fā)現(xiàn)，這么多年，我都沒有如此近距離地觀察過他。他的皮膚黢黑，長(zhǎng)年累月，惡毒的太陽光已經(jīng)侵蝕了他健康的皮膚，深深的皺紋刻入他的額頭，兩鬢也白了，他已然沒有了年輕時(shí)的活力，可是他才四十多歲，歲月啊，你過早地催老了我的父親?。?5）一會(huì)兒，雇主拿來一只冰糕送給正在干活兒的父親，父親接過冰糕，道了聲謝，然后，他摘下臟手套，把雪糕袋往衣服上干凈的地方擦了擦，遞給我。（16）“天兒熱，兒子你吃吧?！彼χf?！拔也怀?，你吃吧……”“讓你吃你就吃?！备赣H似乎有點(diǎn)不高興。我拆開包裝袋，咬了一口冰涼的冰糕，一股清爽的感覺流遍全身，父親笑著看我吃完整塊冰糕，我從來沒有吃過如此美味的冰糕。（17）父親又要下去了，我慢慢地釋放著繩子，感到一股神奇的力量從繩子那頭傳來，那是一種親切厚重的感覺，一種踏實(shí)的感覺。（18）我緊緊握住手中的繩子，緊緊地拉住繩子那頭——那個(gè)偉大的人。（選自《意林》合訂本第44卷，有改動(dòng)）15．請(qǐng)概括文章的主要內(nèi)容。（3分）16．請(qǐng)結(jié)合文章具體內(nèi)容，分析文中父親的性格特點(diǎn)。（3分）17．請(qǐng)結(jié)合上下文，寫出第（12）段中劃線句子分別表現(xiàn)了父親和“我”怎樣的心理。（3分）18．請(qǐng)分析文章第（14）段劃線句子的作用。（4分）19．請(qǐng)寫出第（16）段中劃線句子的含義。（3分）【參考答案】15．（3分）在“我”（和母親）的陪伴下，從事空調(diào)修理工作的父親，（1分）在悶熱的天氣里身系粗繩（在繩子那頭）吊在窗外十幾米的墻上（1分）修空調(diào)（1分）。16.(3分)①慈愛（愛孩子）把“我”全身抹遍防曬油，讓“我”吃雪糕②細(xì)心把“我”全身抹遍防硒油；另一頭在我身上轉(zhuǎn)了幾圈后，緊緊地系到屋里的暖氣片上；戴手套怕東西掉下去砸了別人；把雪糕袋往衣服上干凈的地方擦了擦③吃苦耐勞（勤勞）在艱苦的環(huán)境下工作④善良怕東西掉下去砸了別人⑤淳樸

接過雪糕道謝（每點(diǎn)1分，答對(duì)三點(diǎn)即可滿分）17．（3分）父親是安慰“我”和母親，不想讓我們擔(dān)心和著急（1分）。“我”則是看到父親工作的危險(xiǎn)、艱苦而感到后怕（害怕）、擔(dān)心(1分)和心疼(1分)。18．（4分）運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫（外貌描寫和動(dòng)作描寫），（1分）生動(dòng)形象地寫出了父親的蒼老、工作時(shí)動(dòng)作的艱難，（1分）表現(xiàn)了父親的吃苦耐勞(1分)和“我”對(duì)父親的心疼（1分）。19．（3分）父親的勤勞和親切關(guān)愛（1分），家庭成員的共同努力（1分），讓“我”內(nèi)心感到踏實(shí)、幸福而美好(1分)。（2015遼寧錦州）天階（2013年）趙愷(1)在一次晚會(huì)上,我朗誦自己寫的詩歌《二泉映月》。為朗誦伴奏的,是二胡表演藝術(shù)家閔惠芬。晚上演出,下午和她做準(zhǔn)備。(2)誠(chéng)摯、率真、善良、熱烈,和閔惠芬對(duì)坐,心弦和琴弦共振。(3)與音樂有生死之約,自8歲始,一把胡琴伴隨一生。(4)二胡是東方樂器,亦是平民樂器。平民喜愛,閔惠芬便喜愛平民之喜愛。(5)她去過蘇北高郵湖,登上船上的水上小學(xué),為漁家孩子演奏。恭敬虔誠(chéng),置身船頭仿佛置身維也納金色大廳。(6)她去過甘肅煤礦,乘坐卡車跑了5個(gè)礦井,戈壁為劇場(chǎng),車廂為舞臺(tái),她為礦工演出。獲得上海文聯(lián)授予的“德藝雙馨”稱號(hào),頒獎(jiǎng)儀式,她請(qǐng)來甘肅鎳礦礦工。從礦工手上接過榮譽(yù)證書,是她的最高榮譽(yù)。(7)去過以干旱貧窮聞名于世的定西。坐在一個(gè)紅柳沙墩上拉琴,老鄉(xiāng)圍著紅柳沙墩聽琴。聽眾之中還有一頭牛,這牛也奇,琴聲一起,它站定不動(dòng),仿佛一座生出耳朵的山,老牛知音,閔惠芬想與知音合影,牛卻俯首不動(dòng).閔惠芬懂得牛的心事,使專門為它加演了一曲,老牛這才樂了,巍峨大山溫順得像個(gè)孩子,依偎著閔惠芬合影作別。(8)曲終人不散,滿坡響起大西北“花兒”。(9)重病,醫(yī)生從未見過的病。與死亡抗?fàn)幜?7年。如何手術(shù)?從右肩到右肋得割出一條七八寸長(zhǎng)的口子。對(duì)于一位右手執(zhí)弓的弦樂藝術(shù)家,這意味著什么?(10)琴手惶恐發(fā)問:“手術(shù)后,我還能拉琴嗎?”(11)醫(yī)生悲愴作答:“要做好不能拉琴的準(zhǔn)備?！?12)問答之間,她們相擁而泣。(13)三次手術(shù),三次化療,命運(yùn)把閔惠芬推向地獄的門檻.眼睜不開,耳聽不見,她進(jìn)入混沌迷蒙。冥冥之中見一條藍(lán)色云帶,她向著縹緲云帶飛去。就在那一刻,聽見一段樂句。她知道,這是天籟。想記錄天籟,可是舉不起右臂。不能記錄,天籟就不肯離去。盤旋、依偎、纏繞,乃至支撐、激勵(lì)、召喚，直到她的體力漸漸恢復(fù),直到她記下這段誕生在天堂的旋律。靜臥病床,閔惠芬把這段樂句發(fā)展并結(jié)構(gòu)成為一部作品,她把作品命名為《音詩—心曲》,并委托弟子演奏。(14)作品公演,閔惠芬去聽了。(15)她說:“音階，天階。歷經(jīng)劫難的我刻骨銘心，美的創(chuàng)造，當(dāng)是生死攀援?！?摘自《讀者》2013年第2期)16.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括本文主要內(nèi)容。(2分)答：

17.圍繞著“平民喜愛,閔惠芬便喜愛平民之喜愛”，作者寫了哪兒件事?請(qǐng)用簡(jiǎn)明的語言概括。(3分)答：

18.試分析選文第(7)段詳寫“老牛聽琴”的作用。(2分)答：

答：

l9.從人物描寫和修辭角度賞析第(5)段劃線的句子。(4分)答：

20.結(jié)合全文，找出最能表現(xiàn)閔惠芬的性格以及高度概括其品質(zhì)的詞語。(2分)答：

21.試分析本文以“天階”為題的含義。(3分)答：

【參考答案】16．(2分)本文記敘了二胡表演藝術(shù)家閔慧芬堅(jiān)持為平民演奏(l分)以及她對(duì)二胡演奏藝術(shù)至死不渝的追求?！?分，意近即可】17．(3分)要點(diǎn)①閔慧芬去蘇北高郵湖水上小學(xué)為漁家孩子演奏:②閔惠芬去甘肅煤礦為礦工露天演出:③閔慧芬去干旱貧窮的定西老鄉(xiāng)們演奏?！久奎c(diǎn)1分,意近即可。】18.(2分)要點(diǎn):側(cè)面描寫了閔惠芬蘭胡演奏技藝的精湛,(1分)也表現(xiàn)了閔慧芬的平易近人以及她與老百姓親密無間的關(guān)系。(1分)【意近即可】19.(4分)“恭敬虔誠(chéng)”是對(duì)閔惠芬的神態(tài)描寫〈1分),“置身船頭仿佛置身維也納金色大廳”是比喻（1分)。表現(xiàn)了閔惠芬對(duì)人民和對(duì)藝術(shù)的無限熱愛和尊重(2分)。20.（2分)誠(chéng)摯、率真、善良、熱烈(1分〉:德藝雙馨(l分)。21．（3分)用“天階”比喻音階(1分〉,生動(dòng)形象地表現(xiàn)了閔惠芬對(duì)二胡演奏藝術(shù)無止境的“生死攀援”,（1分)表達(dá)作者對(duì)閔慧芬高度贊揚(yáng)、無比崇敬之情（1分）?！久奎c(diǎn)1分,意近即可】（2013遼寧錦州）背叛（2012年）①在南極探險(xiǎn)的途中,森和隊(duì)伍失散了,伴隨他的只有那少得可憐的行囊和一條屬于他的狗。他們?cè)谘┑乩镒吡藘商靸梢?只有極少的干糧,渴了就吃兩口雪。惡劣的環(huán)境已使他們筋疲力盡。他們艱難地跋涉,不停地用雪擦拭凍僵的皮膚。他們已不知要走向哪里,只希望能看到人跡,或者被他們的隊(duì)伍發(fā)現(xiàn)。但行囊里所剩無幾的食物讓森意識(shí)到也許他們挺不到救援的到來。因?yàn)橥{除了體力不支外,還有來自身邊這只同樣忍受著饑餓的雪撬犬。這兩天他早已感到它的急躁不安，還有夜間那雙直盯著他的碧綠的眸子。②終于,所有的食糧已經(jīng)用完,能夠找到的任何食物都沒有了。森感到他如果再吃雪就會(huì)從里到外凍成冰。這時(shí)候,他的犬突然向前跑去,在正對(duì)著他兩米左右的地方轉(zhuǎn)身站住,擺出像狼一樣的威脅的姿勢(shì)。平日忠實(shí)的眼神已經(jīng)被貪婪所吞沒,往常親昵地低吟這時(shí)已變成野獸般地咆哮。森知道,他和這只西伯利亞雪撬犬的爭(zhēng)斗終于來了。森從包里抽出一把備用的砍刀。霎時(shí)間,人和犬之間微妙的關(guān)系變得異常的尷尬。兩個(gè)都一動(dòng)不動(dòng),也許誰都不愿先打破這個(gè)僵局,也許誰都在等待著最佳時(shí)機(jī)以攻擊對(duì)方。③對(duì)于一個(gè)體力不支但手握武器的人和一條有著鋒利牙齒但筋疲力盡的狗來說,也許人的勝算稍大些。森緊握著刀,腦海里浮現(xiàn)出與愛犬共度的日子:當(dāng)他剛迷失于風(fēng)雪的幾個(gè)小時(shí)里,它可以憑著敏銳的嗅覺找回隊(duì)伍,但它沒有絲毫猶豫地跟隨了主人;在詭異靜謐的夜晚,雖然饑餓難耐,但它仍然選擇了依偎在主人的身旁,警惕地保衛(wèi)著主人。也許沒有它的話,自己根本挺不到這個(gè)時(shí)候,可眼前的狀況卻讓他不知所措。森突然感到了自然的殘忍,當(dāng)忠誠(chéng)的動(dòng)物不得不選擇背叛的時(shí)候,他寧愿選擇寬容。森將手中的刀使勁拋向遠(yuǎn)方。于是境況立即扭轉(zhuǎn):一個(gè)手無寸鐵而且體力不支的人和一條有鋒利牙齒并且饑餓不堪的狗,優(yōu)勢(shì)顯然。森的眼睛濕潤(rùn)了,凝視著往日與他忠誠(chéng)相伴的愛犬。雪撬犬沒有放過絲毫機(jī)會(huì),起身將森撲倒。森立時(shí)感到了無比的絕望,他甚至能感到犬從喉嚨里吐出的熱氣還有它舌尖上的腥味。但驚人的事情發(fā)生了,等待森的不是鉆心的疼痛和噴涌的熱血,卻是愛犬用舌頭舔著他的脖子,以溫暖他凍僵的血管。就在一人一犬互相依偎的幾小時(shí)后,救援隊(duì)伍找到了他們。④森在生死時(shí)刻拋棄了砍刀,雪撬犬最終沒有選擇背叛,兩個(gè)生命都獲得了拯救。如果故事的結(jié)局是相反的,雷撬犬背叛了它的主人,森背叛了他的本性,那么救援人員找到的將無疑是兩具冒著熱血的尸體。⑤很多時(shí)候我們身邊的人像雪撬犬一樣不得不背叛。當(dāng)我們面對(duì)這種背叛時(shí),是選擇殺戮還是寬恕,一念之間也許天差地別,決定生死。關(guān)鍵在于是否背叛了自己的心靈。(選自《青年文摘》有刪改)16.依據(jù)選文的情節(jié),用簡(jiǎn)潔的語言填空。(4分)森陷入困境犬相助相伴——>——>——>犬回歸忠誠(chéng)與森依偎獲救17.第①段中畫波浪線的句子在文中有什么作用?(2分)18.第③段中“森將手中的刀使勁拋向遠(yuǎn)方”的原因是什么?(用文中原句回答)(2分)19.第③段中畫橫線的句子運(yùn)用了什么描寫方法?有什么作用?(3分)20.第⑤段運(yùn)用什么表達(dá)方式?有什么作用?(2分)21.請(qǐng)你結(jié)合生活實(shí)例,談?wù)勛x過本文后的啟示。(3分)【參考答案】16.(l)犬獸性大發(fā),森拔刀相對(duì)(2)森拋刀放棄,犬起身相撲(大意正確可得分,每空2分,每點(diǎn)各1分）17.寫出了森意識(shí)到了雪撬犬因饑餓而表現(xiàn)出煩躁(1分),為下文雪撬犬獸性大發(fā)、背叛主人的情節(jié)作鋪墊(埋下伏筆)。（1分,大意正確即可得分)18.森突然感到了自然的殘忍,當(dāng)忠誠(chéng)的動(dòng)物不得不選擇背叛的時(shí)候,他寧愿選擇寬容。(2分)19.神態(tài)描寫(1分〉,寫出了森在臨死之際對(duì)往日忠誠(chéng)愛犬的不舍、牽掛,以及在生死關(guān)頭對(duì)愛犬背叛的心痛、失望之情,亦有在殘酷自然面前的無力或無奈。(2分,答出一點(diǎn)可得1分,答出兩點(diǎn)即可得滿分,大意正確即可得分)20.議論(1分),點(diǎn)明主旨或點(diǎn)明中心(1分)21.結(jié)合實(shí)例(1分),談出個(gè)人的感悟(感悟要圍繞寬容、善念、善待他人等主題)。(2分)（2012遼寧錦州）六床病人（2010年）江蘭①她無力地躺著,臉和身體都明顯有了變化。忘了這是第幾次認(rèn)真地注視她,仿佛多年前,她在小小的搖籃旁注視著我。②她的眼皮有些松他了,眼睛被拉扯成三角形,外眼角向下耷著。臉上布著淡淡的褐斑,并不密集。身體很瘦弱,然而腹部略有突起。③之前的60年,她有著各種身份:丫頭、梅梅、老師、媽媽、老張、老伴、外婆。此刻,她只有一個(gè)稱呼:六床病人。④醫(yī)生細(xì)致地詢問病情,對(duì)每次詢問,她都一臉茫然。是身體里的秘密機(jī)關(guān)已經(jīng)衰敗到她無法察覺的地步,還是她從來都沒關(guān)注過它們?⑤醫(yī)生轉(zhuǎn)身問我:“她從前做過什么手術(shù)?”⑥“從前,從前”我反復(fù)念叨著。從前,我們?cè)谀睦?⑦家鄉(xiāng)的小磚房,一年四季潮濕漏雨。沒有自來水,到街道唯一的自來水打水處提一分錢一桶的水。她長(zhǎng)年不吃早飯,只為省一點(diǎn)錢給孩子們買點(diǎn)兒營(yíng)養(yǎng)品,盡管他們?nèi)匀皇萑醵嗖?。她?jīng)常在半夜三更驚醒,抱著發(fā)燒的孩子,深一腳淺一腳地奔向全縣唯一的醫(yī)院,然后整夜地陪著孩子打點(diǎn)滴。那是一個(gè)男主人長(zhǎng)期在外地工作的家,一個(gè)有兩個(gè)幼小孩子的家。家的外面,有一個(gè)畢業(yè)班的孩子們?cè)谧⒁曋＂嗨煨詷酚^,在房前屋后開墾幾塊空地,種了多樣新鮮蔬菜。生長(zhǎng)蓬勃的各色蔬菜,給了我們?cè)S多樂趣和希望。在最艱苦的日子里,我們總能吃上鮮嫩的白菜、生脆的小黃瓜和柔軟的茄子。她在縣城唯一的書店里給我們買《科普大全》、《兒童文學(xué)》、《365夜故事》。夜幕降臨,孩子們?cè)谒龕偠墓适吕锶胨?。每到星期?學(xué)生們聚集在簡(jiǎn)陋學(xué)生們聚集在簡(jiǎn)陋的屋檐下,聽她講解著一道道難題。她是那么美麗,衣衫整潔而別致,皮膚白皙,眉眼如畫。⑨有時(shí)候,她也暴跳如雷,我的任性和一味沉迷于繪畫常引發(fā)她的怒火。還有,因?yàn)槲覅⒓油瑢W(xué)生日會(huì)的晚歸,她拿衣架抽我的大腿,大聲地吼叫:“你知道我養(yǎng)你們?nèi)菀讍?我一個(gè)人!”⑩“想起來了嗎?”醫(yī)生問。⑾我茫然。印象里,她總是健康快樂的,像是鋼鐵不能摧垮,怎么會(huì)生病、甚至做手術(shù)?⑿“兩次生孩子都是剖宮產(chǎn)手術(shù)?！蓖蝗?她小聲地說。⒀醫(yī)生頓了片刻,點(diǎn)點(diǎn)頭,無語。⒁點(diǎn)滴打上了,每天四瓶.醫(yī)生拿來表格,各種空格,密密麻麻。⒂人的一生,五分鐘就在一張表格上填充。身體的秘密,也在各種細(xì)致的檢查后一點(diǎn)點(diǎn)顯露:腦部梗塞、腎囊腫、,也肌缺血、貧血。⒃我認(rèn)真注視著她。這個(gè)與我有著非同尋常關(guān)系的女人,曾經(jīng)也是曼妙的女子。幾十年的歲月仿佛形成一個(gè)斷層,中間有多少悲歡離合啊,依稀記得的卻只有她的美麗和美好。⒄那些斷層中間的日子,或者就是我們成長(zhǎng)的故事。(選自《廣州日?qǐng)?bào)》有刪改)16.文中的母親具有怎樣的性格特點(diǎn)?(3分)l7.文章第②段主要運(yùn)用了什么描寫方法?有什么作用?(4分)l8.第④段劃線句中,母親為什么對(duì)醫(yī)生的詢問“一臉茫然”?(2分)19.聯(lián)系上下文,如何理解⒃段中加點(diǎn)詞“斷層”的含義?(3分)20.讀完本文,你從中感悟到了什么?請(qǐng)結(jié)合自己的生活實(shí)際談?wù)勀愕母惺堋?3分)【參考答案】16.勤勞節(jié)儉，樂觀、堅(jiān)強(qiáng)，愛子、愛學(xué)生,有時(shí)暴躁。（3分）I7.外貌描寫（1分）寫出了母親的衰老、瘦弱,病情的嚴(yán)重。（1分）為下文醫(yī)生給她診治的情節(jié)做鋪墊（1分）突出她操勞一生無私奉獻(xiàn)的精神。（1分)18.因?yàn)槟赣H從未關(guān)注過自己的健康，（1分）對(duì)自己的病情毫無察覺。（1分）19.“斷層”文中指中斷的記憶。（1分）指母親幾十年中的悲歡離合。（或：被兒女忽略的、由母親獨(dú)自面對(duì)的艱難困苦。）（2分）20.答案示例:母親是偉大的,艱辛的，默默奉獻(xiàn)的，堅(jiān)強(qiáng)的，（1分）但也需要兒女關(guān)愛。（1分）我們應(yīng)主動(dòng)去關(guān)愛母親；用自己的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)母親的愛。（1分）圍繞“理解母親的奉獻(xiàn)”、“回報(bào)母親的情懷”、“關(guān)注母親的健康”來談都可。（2010遼寧錦州）云雀（2009年）賈平凹小的時(shí)候，我眼見過一個(gè)奇妙的現(xiàn)象，便不敢忘去，一直到現(xiàn)在，我已是垂暮之年了，但仍還百思不得其解呢。我們的隔壁，是住著一位老頭兒的．他極能養(yǎng)鳥，門前的木架上，吊下各式各樣的鳥籠：里邊住著云雀，綠嘴，畫眉，黃鸝兒……盡是些可憐可愛的生靈兒。整天整天里，我們就守在那鳥籠下，聽著它們鳴叫。叫聲很是好聽，尤其那只云雀，像唱歌一樣，打老遠(yuǎn)就能聽見，使人禁不住要打一個(gè)麻酥酥的顫兒了。時(shí)間一長(zhǎng)，那云雀聲就不比以前那么脆了。老頭兒便給它吃最好的谷，喝最清的水，稍不鳴叫，就萬般逗弄，于是它就又叫起來了。但它叫起來的時(shí)候，總是在籠里不能安寧，左一撞，右一碰的，常常把黃黃的小嘴從籠格里擠出來，盯著高高的云天，叫得越發(fā)啞了?！八锰诹?。”我們都這么說，便去給老頭兒建議，不要逗弄它了吧。但是，每每黎明的時(shí)候，它就又叫起來了，而且每個(gè)黎明都叫。我們爬起來，從窗口里看去，天剛剛發(fā)亮，云升得很高很高，老頭兒并沒有起床呢。于此才明白別人不逗弄它，它還是每天要叫的。依然嘴擠在籠格外邊，翅膀撲閃著，竟有幾根絨絨的羽毛掉了下來。“它在練嗓子嗎?”妹妹說?！安?，它那嗓子已經(jīng)啞了。”我說?！澳撬鼮槭裁催€要唱呢?”“誰知道呢?你聽，它是在唱一支憂郁的歌嗎?”細(xì)細(xì)聽起來，果然那叫聲充滿了憂郁；那往日里悠悠然的叫聲原來是痛苦的呼喊呢?!“是它肚子饑了，渴了吧?”妹妹又說。我們跑過去，要給它添些食兒，卻看見籠里，滿滿地放著一盤黃谷，一盤清水。這便又使我們迷糊了?！耙欢ㄊ窍蛲铺彀?。”我們這么不經(jīng)意地說過，立即便覺得是很正確的了，心想：它未被老頭兒捉住之前，它是飛在天上的，天那么空闊，天便全然是它的；黎明的時(shí)候，它一定是飛得像云一樣地高，向黑暗宣告著光明。如今，黎明來了，它卻飛不出去，才這么發(fā)瘋似的抗議了!我們?cè)诨\下?lián)炱鹆四嵌堵湎碌挠鹈?，深深地感到它的可憐了。我們把這想法告訴給老頭兒，老頭兒笑我們可愛，卻終沒有放了它去。它每天還是這么叫著，唱那一支憂郁的歌。我們終于不忍了，在一個(gè)黎明，悄悄起來，拆開了籠的門，放它出去了。它一下子飛到了柳樹梢上，和柳梢一起激動(dòng)著，有些站不穩(wěn)，幾乎就要掉下來了。但立即就抖抖身子，對(duì)著我們響亮地叫了一聲，倏忽消失在云天里不見了。老頭兒發(fā)覺走失了云雀，捶胸頓足了一個(gè)早上，接著就疑心被人放走了，大聲叫罵。我們聽了，心里卻充滿了歡樂，覺得干了一件偉大的事情。14．通讀全文，概括云雀不同時(shí)期叫聲的特點(diǎn)，說說文中的云雀是一個(gè)什么樣的形象?(5分)剛來時(shí)：________________________________________；時(shí)間一長(zhǎng)：______________________________________；每每黎明時(shí)：____________________________________；當(dāng)我們放飛它時(shí)：________________________________；云雀的形象：____________________________________。15．文章主要表現(xiàn)了“我”對(duì)云雀什么樣的思想感情?你從文中哪些地方看出來的?(4分)16．結(jié)合上下文，說說下列句中劃線詞語的深刻含義。(2分)(1)它一下子飛到了柳樹梢上，和柳梢一起激動(dòng)著。激動(dòng)：(2)這便又使我們迷糊了。迷糊：17．人有人言，鳥有鳥語。文章的結(jié)尾寫“我”放飛云雀后，它對(duì)著“我”響亮地叫了一聲。請(qǐng)你揣摩云雀此時(shí)此刻的心情，用第一人稱寫一段話描寫它的心理活動(dòng)。(3分)18．制作讀書卡片是一種很好的閱讀積累方法，下面是一張尚未完成的讀書卡片，請(qǐng)將其填寫完整。(3分)讀書卡片篇名：《云雀》作者：賈平凹摘句：它叫起來的時(shí)候，總是在籠里不能安寧，左一撞，右一碰的，常常把黃黃的小嘴從籠格里擠出來，盯著高高的云天，叫得越發(fā)啞了。品析：

19．有人認(rèn)為本文的主題是善待生命，同情弱者；也有人認(rèn)為本文是一首自由的頌歌；還有人認(rèn)為，本文主要是譴責(zé)了一種把快樂建立在別人痛苦之上的自私自利的行為。你同意哪種觀點(diǎn)?結(jié)合文章的內(nèi)容說說你的理由。(3分)【參考答案】14．剛來時(shí)：叫得很好聽，像唱歌一樣。（1分）時(shí)間一長(zhǎng)：叫聲不比以前那么脆，越發(fā)啞了。（1分）每每黎明時(shí)：叫聲很憂郁。（1分）當(dāng)我們放飛它時(shí)：它的叫聲很響亮（或快樂）。（1分）云雀的形象：追求自由，向往云天。（1分）15．同情或可憐。（1分）（1）聽它唱得沙啞，以為它疲勞了，建議老人不要再逗弄它。（1分）（2）聽它的叫聲充滿了憂郁，以為它餓了，為它添食。（1分）（3）覺得它是向往云天后，偷偷地放飛了它。（1分）（4）在籠下?lián)炱鹉嵌堵湎碌挠鹈?，深深地感到它的可憐了。（1分）（你從文中哪些地方看出來的？答對(duì)其中的三點(diǎn)即可得三分）16．（1）激動(dòng)：云雀重獲自由后顯得興奮、愉快（喜悅）（1分）（2）迷糊：弄不明白，弄不清楚。用在此處寫出了我和妹妹對(duì)云雀的叫聲充滿了憂郁表示困惑。（1分）17．圍繞云雀重獲自由后的喜悅、興奮及對(duì)我和妹妹的感激，用第一人稱來描寫云雀的心理活動(dòng)。示例：我終于又可以親近久違的云天，又可以自由自在地飛翔了。謝謝你們給了我逃脫牢籠重返云天的機(jī)會(huì)。（3分）18．本題重點(diǎn)是品析動(dòng)作描寫（碰、撞、擠、盯）及其作用。示例：這是對(duì)云雀的動(dòng)作描寫，寫出了云雀在籠里的焦躁和痛苦，表現(xiàn)了它對(duì)自由和云天的渴望向往。（3分）19．同意哪一種觀點(diǎn)都可，關(guān)鍵是結(jié)合文章內(nèi)容說出理由。示例1從我和妹妹的角度談善待生命、同情弱者；示例2從云雀角度談對(duì)自由的渴望；示例3從老頭的角度談對(duì)自私自利行為的譴責(zé)。（3分）（09遼寧錦州）高等教育（2006年）①強(qiáng)高考落榜后就隨本家哥去沿海的一個(gè)港口城市打工。②那城市很美，強(qiáng)的眼睛就