專題03 特點、特征類非選擇題（解析版）

專題03特點、特征類非選擇題特點、特征類非選擇題是指對某歷史事物或人物進(jìn)行分析、比較，找出其本質(zhì)屬性或區(qū)分。特點就是人或事物所具有的獨特因素，通俗地說就是與眾不同的地方，其特殊性一般通過和同類事物比較、鑒別中得出結(jié)論。（1）從命題意圖看，特點、特征類非選擇題主要依據(jù)史料，考查考生對基本史實的識記和遷移力量，考查對材料關(guān)鍵信息的整理、歸納力量，考查語言表達(dá)力量。（2）從考查路徑看，其設(shè)問一般含有以下詞語:主要特點、新特點、時代特點、基本特點、共同特點、不同特點(各自特點)等。特點就是指某一個歷史事物的特殊之處，既反映了歷史事物的具體性，又顯現(xiàn)出其所具有的特殊性。此類型試題主要通過對個別或群體的歷史事物進(jìn)行理性化分析，歸納其共性形態(tài)，或找出它們之間本質(zhì)上相互區(qū)分的主要之處。特點、特征型設(shè)問的角度較多,有針對某一歷史現(xiàn)象的設(shè)問,也有依托某段材料的設(shè)問,還有對歷史學(xué)問進(jìn)行比較的設(shè)問。特點、特征類材料題屬于概括說明類題目。從材料的不同層次分析歷史事物的特點。先找到問題中的歷史事物，然后以該歷史事物為中心把材料分層次，每一個層次就是歷史事物的某一個方面的表現(xiàn)，每一個方面就是一個特點。材料一般會包括歷史事物的背景、目的、內(nèi)容、影響、結(jié)局等方面從歷史事物的時空變化分析特點。具體到回答特點類問題就是從時間和空間變化兩個方面總結(jié)歷史事物的特點。從時間方面總結(jié)特點主要指事物的進(jìn)展是不是分成不同的時間節(jié)點進(jìn)行的，也就是有沒有階段性，是漸進(jìn)地進(jìn)行還是急于求成的?？臻g上又可以從三個方面分析:一是地點的變化:一般描述為從某地到某地;二是從地理分布上看:一般描述為集中或是分散;三是從事物的布局上看:一般描述布局是否變化，是否合理。對歷史事物進(jìn)行對比，分析特點。特點是歷史事物獨具的，我們可以將歷史事物進(jìn)行對比，找出其不同的地方或新變化，這就是特點。四、由歷史事物的進(jìn)展變化找出特點。同一個歷史事物前后進(jìn)展一般會有所不同，把事物進(jìn)展前后進(jìn)行比較找出變化，這些變化也是該事物的特點。在答題時一般以問題中的事物為核心找前后變化，這就要對歷史事物進(jìn)行前后時空對比，對比后描述特點。特點類試題首先弄清比較的主體。背景（緣由、條件、目的）方面概括特點；過程（時間、階級、措施、內(nèi)容、變化、性質(zhì)）方面概括特點；結(jié)果（意義、評價）方面概括特點。特點=背景（緣由、條件、目的）＋過程（時間、階級、措施、內(nèi)容、變化、性質(zhì)）＋結(jié)果（意義、評價）背景某大事發(fā)生前是否產(chǎn)生了新的經(jīng)濟(jì)因素、階級力氣、是否接受了特殊的方式做預(yù)備、是否受外部因素的影響等。目的功能為某個階級或某部分人服務(wù)、或具有多重目的、根本目的；主要目的、從現(xiàn)實動身、有什么樣的功能等。過程相關(guān)預(yù)備、發(fā)生了變化、領(lǐng)導(dǎo)力氣的對比、是否一帆風(fēng)順、最突出的地方、歷史事物的新進(jìn)展和新變化等。歷史事物的新進(jìn)展和新變化,往往能夠明顯地體現(xiàn)出其自身消滅的新特點，抓住其新變化的特征,也是生疏特點的有效方法。假如題干中多次消滅政府或者國家某些鼓舞措施，可以概況為“政府\國家推動...”,假如題干中有在不同階段實行不同措施相關(guān)內(nèi)容，可以概況為“依據(jù)...調(diào)整”、“服務(wù)于現(xiàn)實需要”、“...與時俱進(jìn)”等。時間發(fā)生時間的早晚、經(jīng)受時間的長短、處于某一特定的歷史時期、歷史是否悠久等。從時間角度概況特點常見語句有“歷史悠久”（題干中消滅很早的時間或者朝代）、“分階段...”、“逐步...”（題干中消滅多個階段性時間）、“具有持續(xù)性”、“持續(xù)時間長”(題干中消滅持續(xù)性時間）、“消滅在...之后”（在題干中或者教材史實中某個重要時間節(jié)點之后）等。另外，假如題干中消滅了多個時間段且每個時間段所描述的史實或大事不具有共性，這個時候可以按階段進(jìn)行概括特征。階級屬于哪個階級，持什么階級立場。內(nèi)容措施產(chǎn)生依據(jù)、體現(xiàn)某種思想、側(cè)重的方面、包括的方面、實行的方法等。常見的答案關(guān)鍵詞有“措施全面”、“措施具體”、“以...措施為主”、“內(nèi)容廣泛”、“留意...”、“以...為核心\中心\重心\重點”、“向...傾斜”“特殊重視...”、“服務(wù)于...”等。另外，假如題干內(nèi)容消滅了法律或者法規(guī)，關(guān)鍵詞應(yīng)當(dāng)有“通過立法...”,若消滅具體機(jī)構(gòu)，則關(guān)鍵詞應(yīng)當(dāng)有“通過設(shè)立機(jī)構(gòu)...”;若消滅了外國或者西方相關(guān)內(nèi)容，關(guān)鍵詞應(yīng)當(dāng)有“學(xué)習(xí)西方...”、“引進(jìn)國外...”等。程度完成或?qū)崿F(xiàn)的狀況、是否徹底、有沒有局限性等。常見的答案關(guān)鍵詞有“...不徹底”、“肯定程度上...”等。范圍包含的地域、領(lǐng)域分布是否均衡等。一般句式為“...從...到...”、“涉及領(lǐng)域廣”、“影響范圍大”等。性質(zhì)本質(zhì)是否具有時代特征和雙重性質(zhì)、性質(zhì)是否前后發(fā)生變化、本質(zhì)屬性是什么等。對事物本質(zhì)屬性進(jìn)行分析,是把握事物特點的基本方法。影響影響的廣度和深度、樂觀影響和消極影響等。常見的關(guān)鍵詞有“...有肯定局限性”、“...影響深遠(yuǎn)”等。1.（2023湖北高考，節(jié)選）[依據(jù)地與敵后抗戰(zhàn)]材料一八路軍在華北的戰(zhàn)略開放，大體上經(jīng)受了三個階段：太原失守以前，八路軍主要是以游擊戰(zhàn)和游擊運(yùn)動戰(zhàn)直接在戰(zhàn)役上協(xié)作友軍作戰(zhàn)，以少部兵力進(jìn)行發(fā)動群眾和組織群眾武裝的工作；太原失守以后，八路軍各師主力分別在晉察冀、晉東南、晉西北和晉西南開展獨立自主的山地游擊戰(zhàn)斗；1938年4月以后，八路軍實行大幅度分兵，向河北、豫北平原、山東、冀熱邊和綏遠(yuǎn)等華北寬敞敵后區(qū)域進(jìn)展游擊戰(zhàn)斗，開拓了寬敞的敵后戰(zhàn)場?！灾泄仓行狞h史爭辯室《中國共產(chǎn)黨歷史》材料二（2）依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)，指出華北敵后抗日依據(jù)地的分布特征，并分析敵后抗戰(zhàn)的戰(zhàn)斗形式以“游擊戰(zhàn)”為主的緣由。【答案】（2）[參考答案]特征：分布眾多；以延安為領(lǐng)導(dǎo)中心的抗日依據(jù)地群；分布在日軍力氣薄弱的城鄉(xiāng)之處；從山區(qū)到平原都有分布；依據(jù)地點、線、面結(jié)合。緣由：敵強(qiáng)我弱的形勢；我國地域大，日軍數(shù)量有限，只能占據(jù)城市和重要交通沿線；游擊戰(zhàn)的機(jī)動機(jī)敏可以挫敗日軍的進(jìn)攻和“掃蕩”；有效地依靠民眾的協(xié)作和支持；【小問2詳解】本題是特點類、緣由類材料分析題。時空：抗日戰(zhàn)斗時期。第一小問是特征，據(jù)材料二的形勢圖從分布眾多、以延安為領(lǐng)導(dǎo)中心的抗日依據(jù)地群、分布在日軍力氣薄弱的城鄉(xiāng)之處、從山區(qū)到平原都有分布、依據(jù)地點、線、面結(jié)合的角度分析。其次小問是緣由，結(jié)合所學(xué)從敵強(qiáng)我弱的形勢、我國地域大和日軍數(shù)量有限、游擊戰(zhàn)的機(jī)動機(jī)敏、有效地依靠民眾的協(xié)作和支持的角度分析。2.（2023全國甲高考，節(jié)選）【歷史—選修1：歷史上重大改革回眸】材料農(nóng)奴制改革前，俄國鐵路建設(shè)較為緩慢。1855年，俄國鐵路總長度僅為980俄里。1861年農(nóng)奴制改革后，為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展需要，政府又制定了一系列財政和行政管理措施。并為私有鐵路公司作為建設(shè)資金的股票和債券供應(yīng)5%的收入擔(dān)保。1870-1880年，俄國政府將境外發(fā)行債券中的6億盧布入股政府的專項鐵路建設(shè)基金，以用于購買私有鐵路公司的債券、股票等。19世紀(jì)80年月至90年月，政府全面收購私有鐵路公司，統(tǒng)一運(yùn)價。隨著帝國主義在遠(yuǎn)東地區(qū)沖突的加劇，90年月俄國鐵路修建的重心轉(zhuǎn)向中亞、西伯利亞和遠(yuǎn)東地區(qū)。至90年月末，鐵路長達(dá)5萬多俄里。——摘編自張廣翔、逯紅梅《19世紀(jì)下半期俄國私有鐵路建設(shè)及政府的相關(guān)政策》等（1）依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，簡析19世紀(jì)后半期俄國鐵路建設(shè)進(jìn)展的特點?！敬鸢浮浚?）[參考答案]特點：政府主導(dǎo)并重視；制訂了一系列管理措施；支持私有鐵路公司的進(jìn)展；設(shè)立專項鐵路建設(shè)基金，以購買私有鐵路公司債券、股票（為債券資本供應(yīng)擔(dān)保）；統(tǒng)一造價；90年月鐵路修建重心轉(zhuǎn)移至中亞等地區(qū)；成就顯著?！拘?詳解】本題是特點類材料分析題。時空是農(nóng)奴制改革后的俄國。依據(jù)材料“為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展需要，政府又制訂了一系列財政和行政管理措施”可得出政府主導(dǎo)與重視，并制訂了一系列管理措施；依據(jù)材料“并為私有鐵路公司做為建設(shè)資金的股票和債券供應(yīng)5%的收入擔(dān)保”可知，設(shè)立專項鐵路建設(shè)基金，以購買私有鐵路公司債券、股票，即為債券資本供應(yīng)擔(dān)保；依據(jù)材料“政府全面收購私有鐵路公司，統(tǒng)一造價”可得出統(tǒng)一造價；依據(jù)材料“90年月俄國鐵路修建的重心轉(zhuǎn)向中亞、西伯利亞和遠(yuǎn)東地區(qū)”可得出90年月鐵路修建重心轉(zhuǎn)移至中亞等地區(qū)；依據(jù)材料結(jié)合所學(xué)學(xué)問可知，俄國農(nóng)奴制改革后，鐵路建設(shè)成就顯著。3、（2023江蘇高考，節(jié)選）閱讀材料，完成下列要求。材料一17-18世紀(jì)，隨著海上貿(mào)易的進(jìn)展，西方商船來到中國，以絲綢為載體的中國服飾文化漸漸被歐洲人了解。一些英國女性穿上了面料松軟舒適的刺繡服裝。幾乎可以毫不夸張地說，凡是略有規(guī)模的英國貴族豪宅中，至少有一個房間是用精致的中國絲綢墻布來裝飾的。而當(dāng)來自東方的紡織品不能滿足市場需求時，歐洲工匠開頭設(shè)計、生產(chǎn)帶有中國元素的紡織品，在仿照中國服裝款式時通常會融入西方的裁剪和縫制方法。當(dāng)時有些歐洲藝術(shù)家在接觸到中國紡織品后，從中吸取了靈感，開頭自由表達(dá)自己的奇思異想。——摘編自劉海翔《歐洲大地的中國風(fēng)》材料二晚清時期，大量的舶來品進(jìn)入中國，西方服飾在沿海商埠隨之消滅，有些中國人開頭穿西服。民國政府在1912年頒布《服制條例》，規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)禮服以西服為主，后來各地消滅了不少西服店。當(dāng)時的北京，雖然作為外套的西服并未得到普及，但西式襯衣、針織衫、西褲等已漸漸得到推廣。社會上也有反對易服的聲音，認(rèn)為穿西服是“崇洋媚外”“冒充上等人”。有人在《申報》上發(fā)文反對：“歐化漸漸東開，國人多喜穿西裝，取其穿之能有活潑的氣象與振作的態(tài)度，而且便捷無拖沓。”與孫中山有關(guān)的中山裝，其設(shè)計受到西服的影響，但衣領(lǐng)等部位仍保持民族特色?！幾酝踅ɡ省秲砂缎戮幹袊贰っ駠怼罚?）據(jù)材料二概括指出西服在近代中國傳播的特點。【答案】（2）特點：晚清時多集中于通商口岸和大城市；政府頒布法令進(jìn)行推廣；人民態(tài)度兩極分化；吸取外國元素對中國服飾進(jìn)行改造【小問2詳解】本題是特點類材料分析題。時空是近代中國。依據(jù)材料二“西方服飾在沿海商埠隨之消滅”可知，晚清時多集中于通商口岸和大城市；依據(jù)材料二“民國政府在1912年頒布《服制條例》，規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)禮服以西服為主，后來各地消滅了不少西服店”可知，政府頒布法令進(jìn)行推廣，服裝店在各地消滅；依據(jù)材料二“社會上也有反對易服聲音”可知，人民態(tài)度兩極分化；依據(jù)材料二“與孫中山有關(guān)的中山裝，其設(shè)計受到西服的影響，但衣領(lǐng)等部位仍保持民族特色”可知，吸取外國元素對中國服飾進(jìn)行改造。4、（2022海南高考，節(jié)選）閱讀材料，完成下列要求材料中國共產(chǎn)黨致力于人民生活保障建設(shè)。1948年，東北行政區(qū)委員會頒布的《東北公營企業(yè)暫行勞動保險條例》是我國在較大區(qū)域內(nèi)實施的社會保障制度，為解放后制定全國統(tǒng)一的社會保障制度積累閱歷并奠定了基礎(chǔ)。1951年，政務(wù)院發(fā)布了《中華人民共和國勞動保險條例》。一位得知此消息的職工說：“社會主義好，生、老、病、死有勞保?！钡?952年11月底，全國實行《勞保條例》的企業(yè)達(dá)2860家，職工320萬人。1953年，政務(wù)院又發(fā)布了《關(guān)于中華人民共和國勞動保險條例若干修改的打算》。1956年，全國實行《勞保條例》的職工達(dá)到1600萬，比1953年增加了近4倍，簽訂了集體合同的職工有700萬人，比1953年增加了10倍，合計共有2300多萬職工享受了《勞保條例》規(guī)定的不同保險待遇。至此，享受勞動保險的職工占國營、公私合營、私營企業(yè)職工總數(shù)的94%。1956年，全國人大三次會議通過的《高級農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社示范章程》規(guī)定：“農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社對于缺乏勞動力或者完全丟失勞動力，生活沒有依靠的老、弱、孤、寡、殘疾的社員，在生產(chǎn)上和生活上賜予適當(dāng)?shù)闹浜驼湛?，保證他們的吃、穿和柴火的供應(yīng)，保證年幼的受到教育和年老的死后安葬，使他們的生養(yǎng)死葬都有依靠。”——摘編自《中國經(jīng)濟(jì)進(jìn)展史（1949—2010）》（1）依據(jù)材料，概括過渡時期我國社會保障建設(shè)特點?！敬鸢浮浚?）特點：中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)；留意法治化、制度化；先試點后推廣，穩(wěn)步實施；體現(xiàn)社會主義原則；普及率高、涵蓋面廣，涉及多種全部制經(jīng)濟(jì)成分；留意對低收入階層和弱勢群體的保障?！窘馕觥勘绢}是特點類材料分析題。特點：依據(jù)“中國共產(chǎn)黨致力于人民生活保障建設(shè)。”得出中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)；依據(jù)“頒布的《東北公營企業(yè)暫行勞動保險條例》”“《關(guān)于中華人民共和國勞動保險條例若干修改的打算》”得出留意法治化、制度化；依據(jù)材料的進(jìn)展歷程可得出先試點后推廣，穩(wěn)步實施；結(jié)合所學(xué)可得出體現(xiàn)社會主義原則；依據(jù)“至此，享受勞動保險的職工占國營、公私合營、私營企業(yè)職工總數(shù)的94%?！钡贸銎占奥矢?、涵蓋面廣，涉及多種全部制經(jīng)濟(jì)成分；依據(jù)“農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社對于缺乏勞動力或者完全丟失勞動力，生活沒有依靠的老、弱、孤、寡、殘疾的社員，在生產(chǎn)上和生活上賜予適當(dāng)?shù)闹浜驼湛矗ＷC他們的吃、穿和柴火的供應(yīng)，保證年幼的受到教育和年老的死后安葬，使他們的生養(yǎng)死葬都有依靠?！钡贸隽粢鈱Φ褪杖腚A層和弱勢群體的保障。5、（2022江蘇高考，節(jié)選）【中外歷史人物評說】材料拿破侖留意對年輕一代的教育，極力使之“思想整齊”、有用。執(zhí)政之初，法國缺少人才，公立學(xué)校量少質(zhì)次且不成系統(tǒng)，私立學(xué)校多由教會把握。為此，他從1802年起進(jìn)行教育改革，建立帝國高校，作為全面負(fù)責(zé)整個帝國公共教育的機(jī)構(gòu)，規(guī)定全國從事教學(xué)和教育管理的人員均須事先加入帝國高校，私立學(xué)校的老師也不例外。全國劃分為27個學(xué)區(qū)，每個學(xué)區(qū)設(shè)立學(xué)風(fēng)評議會，負(fù)責(zé)學(xué)區(qū)內(nèi)的教育行政事務(wù)，國立中學(xué)同學(xué)必需身著統(tǒng)一制服，按軍隊編制進(jìn)行嚴(yán)格操練。老師的地位和待遇得到很大提高。1808年后，一個初具規(guī)模、較為完整的教育體系基本形成。——摘編自董小燕《拿破侖的文教政策》（1）據(jù)材料概括拿破侖教育改革的特點?！敬鸢浮浚?）國家（政府）主導(dǎo)；體系化建設(shè)；分區(qū)管理；留意激勵；加強(qiáng)管控（國立學(xué)校的軍事化管理/加強(qiáng)對私立學(xué)校的管控）。【解析】本題是特點類材料分析題。依據(jù)材料信息，“建立帝國高校，作為全面負(fù)責(zé)整個帝國公共教育的機(jī)構(gòu)，規(guī)定全國從事教學(xué)和教育管理的人員均須事先加入帝國高?！狈从吵瞿闷苼鼋逃母锸且試覟橹鲗?dǎo)；依據(jù)材料信息“全國劃分為27個學(xué)區(qū)，每個學(xué)區(qū)設(shè)立學(xué)風(fēng)評議會，負(fù)責(zé)學(xué)區(qū)內(nèi)的教育行政事務(wù)”可知，拿破侖教育改革分區(qū)管理；結(jié)合材料“國立中學(xué)同學(xué)必需身著統(tǒng)一制服，按軍隊編制進(jìn)行嚴(yán)格操練。老師的地位和待遇得到很大提高”可知，拿破侖教育改革提升了老師待遇，留意激勵，加強(qiáng)對同學(xué)的管控；最終，依據(jù)材料“一個初具規(guī)模、較為完整的教育體系基本形成”可知拿破侖教育改革留意教育體系化建設(shè)。6、（2022湖北高考，節(jié)選）【古代農(nóng)書與農(nóng)業(yè)】閱讀材料，回答問題材料一古代農(nóng)書是我國豐富農(nóng)業(yè)技術(shù)閱歷的總結(jié)，也是了解農(nóng)業(yè)歷史的重要資料?，F(xiàn)存農(nóng)書大約260種，在古代科技類書籍中名列前茅。以下為部分農(nóng)書一覽表時間書名主要內(nèi)容先秦《管子·地員》《呂氏春秋·上農(nóng)》等四篇對土壤、農(nóng)時及耕作、栽培等農(nóng)業(yè)技術(shù)的初步總結(jié)。西漢《氾勝之書》記錄了以區(qū)田法為核心的耕作技術(shù)。北魏《齊民要術(shù)》現(xiàn)存最早的綜合性農(nóng)書，其內(nèi)容源自前代農(nóng)書和作者的生產(chǎn)閱歷，尤其留意系統(tǒng)總結(jié)黃河中下游地區(qū)農(nóng)林牧副漁等學(xué)問。宋代陳旉《農(nóng)書》現(xiàn)存最早總結(jié)江南水稻栽培技術(shù)的農(nóng)書，依托于作者豐富的農(nóng)學(xué)學(xué)問和實踐閱歷，記述了土壤所宜以及積肥、施肥等提高地力的技術(shù)。元代王禎《農(nóng)書》綜合性農(nóng)書，其中《農(nóng)器圖譜》記述了大量農(nóng)業(yè)工具。明代《種樹書》特地記述果樹、蔬菜、花草栽培?！掇r(nóng)政全書》傳統(tǒng)農(nóng)書集大成者，吸取了傳教士傳入的西方農(nóng)業(yè)科技，并記錄了新引進(jìn)的高產(chǎn)糧食作物?！幾院漓o《中國古代典籍十講》等材料二《耕田》：“凡美田之法，綠豆為上，小豆、胡麻次之。悉皆五、六月中穙種，七月、八月犁稀殺之，為春谷田，則畝收十石，其美與蠶矢、熟類同?！闭f明豆類作物的輪作，起到了綠肥作用?！洞笮←湣罚骸岸暄┲?，以物輒菌麥上，掩其雪，勿令從風(fēng)飛去。后雪，復(fù)如此。則麥耐旱，多實?！睂笛┑睦?，具有防旱保墑的作用?！獡?jù)《齊民要術(shù)》材料三《糞田之宜篇》：“相視其土之性類，以所宜糞而糞之，斯得其理矣?！敝饕娽槍Σ煌寥朗褂貌煌姆柿?，以達(dá)到“地力常新壯”的目的，體現(xiàn)了“用類如用藥”的思想?！渡破涓缙罚骸敖穹蚍N谷，必先修治秧田……大抵秧田愛往來活水，怕冷漿死水……（水）淺深得宜乃善?！睆?qiáng)調(diào)了秧田用水的重要性。——據(jù)陳旉《農(nóng)書》（1）依據(jù)材料一，概括中國古代農(nóng)書的特點?！敬鸢浮浚?）①編撰歷史悠久，數(shù)量眾多，種類繁多﹔既有綜合性農(nóng)書，也有特地性農(nóng)書；在古代科技類書籍中名列前茅；共計有260多種；②內(nèi)容豐富或范圍廣泛﹔包括農(nóng)林牧副漁各方面；或包括農(nóng)業(yè)工具、技術(shù)、作物等多個方面；③內(nèi)容來源多元或兼容并包;或來自前人著述，或來自作者親身體驗和觀看，或吸取西方農(nóng)業(yè)科技?！窘馕觥勘绢}是特點類材料分析題。依據(jù)“現(xiàn)存農(nóng)書大約260種，在古代科技類書籍中名列前茅”得出種類多，在古代科技類書籍中名列前茅；先秦時就有總結(jié)農(nóng)業(yè)技術(shù)閱歷的農(nóng)書，說明源遠(yuǎn)流長；依據(jù)“對土壤、農(nóng)時及耕作、栽培等農(nóng)業(yè)技術(shù)的初步總結(jié)”總結(jié)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)閱歷；依據(jù)“其內(nèi)容源自前代農(nóng)書和作者的生產(chǎn)閱歷，尤其留意系統(tǒng)總結(jié)黃河中下游地區(qū)農(nóng)林牧副漁等學(xué)問”內(nèi)容在繼承基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新；依據(jù)“吸取了傳教士傳入的西方農(nóng)業(yè)科技，并記錄了新引進(jìn)的高產(chǎn)糧食作物”得出增加了西方農(nóng)業(yè)科技成就。7、（2022全國乙卷，節(jié)選）閱讀材料，完成下列要求。材料一20世紀(jì)50年月，日本頒布“外資法”等一系列法規(guī)，加強(qiáng)對技術(shù)引進(jìn)的管理，政府有關(guān)部門依據(jù)不同時期經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的需要，列出鼓舞進(jìn)口和限制進(jìn)口的技術(shù)項目，對私人企業(yè)的技術(shù)引進(jìn)加以指導(dǎo)，其后，日本政府漸漸放寬引進(jìn)技術(shù)的管理和審查標(biāo)準(zhǔn)，企業(yè)打算引進(jìn)方式和內(nèi)容，并擔(dān)當(dāng)引進(jìn)過程中的一切風(fēng)險，所引進(jìn)的技術(shù)主要來自歐美。1962年到1966年，在企業(yè)提出的技術(shù)引進(jìn)申請中，有90.4%獲得了批準(zhǔn)?！幾酝跤郎都夹g(shù)進(jìn)步及其組織——日本的閱歷與中國的實踐》等材料二新中國成立后即確立進(jìn)展科技的方針。1956年，國家制定12年科技規(guī)劃，明確提出在進(jìn)行科學(xué)爭辯時，應(yīng)當(dāng)首先把握世界現(xiàn)有的先進(jìn)科學(xué)成就，在開展國際科學(xué)合作時應(yīng)力求自力更生，在技術(shù)引進(jìn)方面，50年月，由蘇聯(lián)援建、成套供應(yīng)設(shè)備的項目共計304項；由東歐各國援建、成套供應(yīng)設(shè)備的建設(shè)項目共116項、引進(jìn)成套設(shè)備的同時，還重視引進(jìn)科學(xué)技術(shù)、人才、資金和管理閱歷。1960年，蘇聯(lián)政府打算撤走全部在華專家，這以后，我國完全依靠自己的力氣進(jìn)展國防尖端科學(xué)技術(shù)。——摘編自楊德才等《二十世紀(jì)中國科學(xué)技術(shù)史稿》等材料三20世紀(jì)五六十年月，中國面對著嚴(yán)峻的國際形勢、黨中心堅決打算研制“兩彈一星”重點突破國防尖端技術(shù)，中心確定我國國防尖端科技的進(jìn)展，要堅持自力更生為主、力爭外援和利用資本主義國家已有的科學(xué)成果的方針，強(qiáng)調(diào)把立足點放在自力更生的基礎(chǔ)上，通過自己的科學(xué)爭辯和實踐，培育人才，把握技術(shù)。——據(jù)中共中心黨史爭辯室《中國共產(chǎn)黨歷史》（1）依據(jù)材料一、二，概括20世紀(jì)五六十年月中日兩國技術(shù)引進(jìn)的特點?！敬鸢浮浚?）特點：日本：政府指導(dǎo)，私人企業(yè)主導(dǎo)；制定法律保障；引入標(biāo)準(zhǔn)漸漸放寬；與經(jīng)濟(jì)進(jìn)展相適應(yīng)；引入技術(shù)主要來自歐美；日本加入資本主義陣營。中國：政府主導(dǎo)；國際合作和自力更生相結(jié)合；引入技術(shù)主要來自以蘇聯(lián)為首的社會主義陣營；引入范圍廣泛，側(cè)重尖端技術(shù)?！窘馕觥勘绢}是特點類材料分析題。特點：日本：依據(jù)材料“政府有關(guān)部門依據(jù)不同時期經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的需要”“企業(yè)打算引進(jìn)方式和內(nèi)容”可知，政府指導(dǎo)，私人企業(yè)主導(dǎo)；依據(jù)材料“20世紀(jì)50年月，日本頒布‘外資法’等一系列法規(guī)，加強(qiáng)對技術(shù)引進(jìn)的管理”可知，制定法律保障；依據(jù)材料“日本政府漸漸放寬引進(jìn)技術(shù)的管理和審查標(biāo)準(zhǔn)”可知，引入標(biāo)準(zhǔn)漸漸放寬；依據(jù)材料“政府有關(guān)部門依據(jù)不同時期經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的需要，列出鼓舞進(jìn)口和限制進(jìn)口的技術(shù)項目”可知，與經(jīng)濟(jì)進(jìn)展相適應(yīng)；根可知，據(jù)材料“所引進(jìn)的技術(shù)主要來自歐美”引入技術(shù)主要來自歐美。中國：依據(jù)材料“新中國成立后即確立進(jìn)展科技的方針。1956年，國家制定12年科技規(guī)劃”可知，政府主導(dǎo)，方案進(jìn)展；依據(jù)材料“明確提出在進(jìn)行科學(xué)爭辯時，應(yīng)當(dāng)首先把握世界現(xiàn)有的先進(jìn)科學(xué)成就，在開展國際科學(xué)合作時應(yīng)力求自力更生”可知，國際合作和自力更生相結(jié)合；依據(jù)材料“50年月，由蘇聯(lián)援建、成套供應(yīng)設(shè)備的項目共計304項；由東歐各國援建、成套供應(yīng)設(shè)備的建設(shè)項目共116項、引進(jìn)成套設(shè)備的同時，還重視引進(jìn)科學(xué)技術(shù)、人才、資金和管理閱歷”可知，引入技術(shù)主要來自以蘇聯(lián)為首的社會主義陣營、引入范圍廣泛，側(cè)重尖端技術(shù)。8、（2021河北高考，節(jié)選）閱讀材料，完成下列要求。材料一16世紀(jì)至18世紀(jì)，西歐對外貿(mào)易空前進(jìn)展。在這一進(jìn)程中，三角航程構(gòu)筑起大西洋經(jīng)濟(jì)體系，形成了“大西洋世界”。在大西洋沿岸各國和地區(qū)間，歐洲主要從事運(yùn)輸業(yè)、金融業(yè)和制造業(yè)，美洲供應(yīng)原材料和農(nóng)產(chǎn)品，而非洲供應(yīng)勞動力。通過這樣一個巨大的商路網(wǎng)，商品有規(guī)律地流淌著，大西洋周邊地區(qū)的距離越來越近。到18世紀(jì)中葉，曾經(jīng)富強(qiáng)的地中海四周的城市呈現(xiàn)出衰敗與蕭條的景象，而巴黎、阿姆斯特丹與倫敦一改1500年時的舊貌，煥然一新?！幾詣⒌卤笾骶帯秶H關(guān)系史》等材料二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)的騰飛，中國經(jīng)濟(jì)的崛起，美國經(jīng)濟(jì)重心的西移，澳大利亞和新西蘭在經(jīng)濟(jì)上融入亞洲，這些結(jié)構(gòu)性變化所產(chǎn)生的巨大合力使世界經(jīng)濟(jì)走出大西洋時代，邁向太平洋時代。1989年成立的亞太經(jīng)濟(jì)合作組織越來越紅火，是太平洋時代正在來臨的明顯征兆。1991年，中國正式加入亞太經(jīng)合組織，并就該組織的將來進(jìn)展以及整個亞太地區(qū)的經(jīng)濟(jì)進(jìn)展提出了多樣性、開放性和互利性的原則。這些原則，被有亞太經(jīng)合組織臨時章程之稱的《漢城宣言》接受。經(jīng)受了亞洲金融危機(jī)等大事的沖擊與考驗后，亞太經(jīng)合組織成員間爭辯和關(guān)注的議題，開頭超出經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，向政治、平安、社會等領(lǐng)域推動。——摘編自中國社會科學(xué)院世界歷史爭辯所《世界歷史》等（1）依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，概括世界近代早期“大西洋世界”經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的特點?！敬鸢浮浚?）特點：通過三角航程構(gòu)建起大西洋經(jīng)濟(jì)體系；歐洲、美洲、非洲在經(jīng)濟(jì)體系中分工不同；西歐起著主導(dǎo)作用；大西洋沿岸各國經(jīng)濟(jì)聯(lián)系不斷加強(qiáng)；商路中心從地中海沿岸轉(zhuǎn)移到了大西洋沿岸?！窘馕觥勘绢}是特點類材料分析題。特點：依據(jù)材料“16世紀(jì)至18世紀(jì)，西歐對外貿(mào)易空前進(jìn)展。在這一進(jìn)程中，三角航程構(gòu)筑起大西洋經(jīng)濟(jì)體系，形成了‘大西洋世界’?！笨煞治龀鐾ㄟ^三角航程構(gòu)建起大西洋經(jīng)濟(jì)體系；依據(jù)材料“歐洲主要從事運(yùn)輸業(yè)、金融業(yè)和制造業(yè)，美洲供應(yīng)原材料和農(nóng)產(chǎn)品，而非洲供應(yīng)勞動力?！笨煞治龀鰵W洲、美洲、非洲在經(jīng)濟(jì)體系中分工不同；依據(jù)材料“大西洋周邊地區(qū)的距離越來越近?！笨煞治龀鑫鳉W起著主導(dǎo)作用、大西洋沿岸各國經(jīng)濟(jì)聯(lián)系不斷加強(qiáng)；依據(jù)材料“到18世紀(jì)中葉，曾經(jīng)富強(qiáng)的地中海四周的城市呈現(xiàn)出衰敗與蕭條的景象，而巴黎、阿姆斯特丹與倫敦一改1500年時的舊貌，煥然一新?！笨煞治龀錾搪分行膹牡刂泻Ｑ匕掇D(zhuǎn)移到了大西洋沿岸。9、（2021湖南高考，節(jié)選）閱讀材料，完成下列要求。材料1921年7月，13名代表出席中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會，他們代表著全國50多名黨員。共產(chǎn)國際代表馬林和尼克爾斯基出席大會。下表為中共“一大”部分代表基本狀況姓名誕生年份籍貫備注何叔衡1876湖南秀才，新民學(xué)會會員董必武1886湖北秀才，曾加入中國同盟會，曾留學(xué)日本李達(dá)1890湖南曾留學(xué)日本，《共產(chǎn)黨》月刊主編李漢俊1890湖北曾留學(xué)日本毛澤東1893湖南師范畢業(yè)，新民學(xué)會組織者，《湘江評論》主編包惠僧1894湖北記者，北京高校肄業(yè)，陳獨秀指定代表陳潭秋1896湖北師范畢業(yè)，武漢共產(chǎn)主義小組發(fā)起者之一王盡美1898山東師范畢業(yè)，在濟(jì)南成立馬克思學(xué)說爭辯會鄧恩銘1901貴州中同學(xué)，在濟(jì)南成立馬克思學(xué)說爭辯會劉仁靜1902湖北北京高校同學(xué)——據(jù)中共中心黨史爭辯室《中國共產(chǎn)黨歷史》等編制（1）依據(jù)材料，歸納中共“一大”代表群體的特點?！敬鸢浮浚?）代表多來自于南方，特殊是兩湖地區(qū)；都是學(xué)問分子，多是青年學(xué)問分子；都初步具有馬克思主義理論；對馬克思主義的信仰程度有差別。【解析】本題是特點類材料分析題。特點：通過閱讀表格，結(jié)合所學(xué)學(xué)問，從中共“一大”代表的“籍貫”可知，他們多來自于南方，特殊是兩湖地區(qū)；依據(jù)表格呈現(xiàn)的中共一大代表的“誕生年份”和“備注”中的履歷，結(jié)合所學(xué)學(xué)問可知，參與中共一大的代表都是學(xué)問分子，且多是青年學(xué)問分子；依據(jù)表格列舉的代表們在黨的一大前夕的活動，特殊是為建黨做的籌備工作，結(jié)合所學(xué)學(xué)問可知，參與中共一大的代表都初步具有馬克思主義理論，但對馬克思主義的信仰程度有差別。10、（2021湖北高考，節(jié)選）[科研組織與技術(shù)進(jìn)步]材料一19世紀(jì)晚期，西方科技進(jìn)展消滅新趨勢：科學(xué)爭辯與工業(yè)生產(chǎn)直接結(jié)合，很多大型企業(yè)建立了科學(xué)技術(shù)試驗室，如德國西門子等；科學(xué)爭辯走上集體攻關(guān)道路，1873年德國“國立物理爭辯所”、1876年美國愛迪生試驗室即在此背景下創(chuàng)立；各國大量創(chuàng)辦理工學(xué)院和技工院校；企業(yè)在科研中的地位日益提升。1901年，美國82%的專利頒發(fā)給個人，18%頒發(fā)給公司；1932年，公司所獲專利數(shù)超過國家頒發(fā)專利總數(shù)的一半?！幾院雾樄妒澜缡罚阂晕拿餮葸M(jìn)為線素》等材料二二戰(zhàn)以來，科學(xué)爭辯消滅一種新模式——“大科學(xué)”。它將基礎(chǔ)理論爭辯與尖端工程聯(lián)系起來，以解決重大問題。“大科學(xué)”對資金、設(shè)備和跨學(xué)科要求更高，遠(yuǎn)超一般企業(yè)的承受力量，只能由大型企業(yè)或政府資助和組織。到1965年，美國國民收入的3%用于科學(xué)研發(fā)，科研資金的3/4來自政府。蘇聯(lián)也大致類似。二戰(zhàn)以來，美蘇在眾多領(lǐng)域尤其是軍用領(lǐng)域取得了驚人的成就。“大科學(xué)”日益成為大國競爭的重要舞臺。——摘編自巴克勒《西方社會史》（1）依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)，概括19世紀(jì)晚期20世紀(jì)初科學(xué)爭辯的特點。【答案】特點：①科學(xué)與生產(chǎn)直接結(jié)合；②科學(xué)爭辯集體化；③理工學(xué)院和技工院校大量創(chuàng)辦；④企業(yè)在科研中的地位提高?！窘馕觥勘绢}是特點類材料分析題。特點：依據(jù)“科學(xué)爭辯與工業(yè)生產(chǎn)直接結(jié)合，很多大型企業(yè)建立了科學(xué)技術(shù)試驗室”得出科學(xué)與生產(chǎn)直接結(jié)合、科學(xué)爭辯集體化；依據(jù)“各國大量創(chuàng)辦理工學(xué)院和技工院校；企業(yè)在科研中的地位日益提升”得出理工學(xué)院和技工院校大量創(chuàng)辦、企業(yè)在科研中的地位提高。1．（2024·四川南充·統(tǒng)考一模）閱讀材料，回答問題。材料

宋太祖繼承唐代的道制同時設(shè)路，路屬于半監(jiān)察區(qū)半行政區(qū)。宋太宗按天下土地形勢，分路而治，始分全國為15路：“邊防、盜賊、刑訟、金谷、按廉之任，皆委于轉(zhuǎn)運(yùn)使”，這樣主掌財賦監(jiān)察的轉(zhuǎn)運(yùn)使大有成為節(jié)度使的苗頭。宋真宗增設(shè)提點刑獄司和安撫使司，分管一路司法與軍政。宋神宗時又設(shè)提舉常平司主管常平倉、市場等。四司互不統(tǒng)屬，各自擁有獨立的機(jī)構(gòu)，分別隸屬于中心部門，辦公地點也不在同一州內(nèi)。為防止諸司徇私舞弊還頒布了《諸路監(jiān)司互查法》。宋代路制的創(chuàng)新，化解了地方割據(jù)導(dǎo)致國家分裂的弊病，它的分權(quán)精神和運(yùn)行原理，成為后來行省制度的藍(lán)本?！幾詮埿》€(wěn)《宋代的路：劃時代的地方行政制度設(shè)計》(1)依據(jù)材料，概括宋代路制改革的特點?！敬鸢浮?1)特點：按地形設(shè)路；先后設(shè)立了平行的四個路級機(jī)構(gòu)（四司），從不同方面對各州進(jìn)行監(jiān)控和節(jié)制；四司互不統(tǒng)屬，各自擁有獨立的機(jī)構(gòu)；頒布《諸路監(jiān)司互查法》讓各司相互牽制?！驹斀狻浚?）本題是特點類材料分析題。時空是：宋代（中國）。特點：依據(jù)材料“宋太宗按天下土地形勢，分路而治”得出：按地形設(shè)路；依據(jù)材料“邊防、盜賊、刑訟、金谷、按廉之任，皆委于轉(zhuǎn)運(yùn)使，宋真宗增設(shè)提點刑獄司和安撫使司，分管一路司法與軍政。宋神宗時又設(shè)提舉常平司主管常平倉、市場等?！钡贸觯合群笤O(shè)立了平行的四個路級機(jī)構(gòu)（四司），從不同方面對各州進(jìn)行監(jiān)控和節(jié)制；依據(jù)材料“四司互不統(tǒng)屬，各自擁有獨立的機(jī)構(gòu)，分別隸屬于中心部門，辦公地點也不在同一州內(nèi)?！钡贸觯核乃净ゲ唤y(tǒng)屬，各自擁有獨立的機(jī)構(gòu)；依據(jù)材料“為防止諸司徇私舞弊還頒布了《諸路監(jiān)司互查法》。”得出：頒布《諸路監(jiān)司互查法》讓各司相互牽制。2．（2024·四川遂寧·統(tǒng)考一模）【歷史——選修1:歷史上重大改革回眸】材料

1895年6月，康有為在上書光緒皇帝時提出了設(shè)議郎的主見，表達(dá)了對議會制度的構(gòu)想。他從“先王之治天下，無不與民共之”立論，回顧了中國古代帝王“同憂共患，結(jié)合民志”的措施，主見學(xué)習(xí)漢代，通過地方鄉(xiāng)賢和官員推選并由皇帝裁定議郎人選。當(dāng)選的議郎入值武英殿，隨時預(yù)備接受皇帝的質(zhì)詢，并得以“上駁詔書，下達(dá)民詞”。遇到國家內(nèi)外重大政務(wù)和籌餉事宜，則由議郎集中會議，并以超過三分之二的多數(shù)意見形成決議。議郎一年一任，但民眾滿足的可以連續(xù)留任?！獡?jù)茅海建《戊戌時期康有為、梁啟超的議會思想》等(1)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，概括康有為所設(shè)計的議郎制度的特點?！敬鸢浮?1)特點：議郎由地方精英推選、君主裁定；有任期的規(guī)定；有基于多數(shù)原則的議事程序；以下情上達(dá)為主要目的；本質(zhì)上是君主的詢問機(jī)構(gòu)?！驹斀狻浚?）本題是特點類材料分析題。時空是近代中國。依據(jù)材料“通過地方鄉(xiāng)賢和官員推選并由皇帝裁定議郎人選”可知，議郎由地方精英推選、君主裁定；依據(jù)材料“議郎一年一任”可知，有任期的規(guī)定；依據(jù)材料“以超過三分之二的多數(shù)意見形成決議”可知，有基于多數(shù)原則的議事程序；依據(jù)材料“上駁詔書，下達(dá)民詞”可知，以下情上達(dá)為主要目的；依據(jù)材料“隨時預(yù)備接受皇帝的質(zhì)詢”可知，本質(zhì)上是君主的詢問機(jī)構(gòu)。3．（2023·河南新鄉(xiāng)·統(tǒng)考一模）閱讀材料，完成下列要求。材料一

17世紀(jì)末的英國，越來越多曾被視為“鋪張”的商品和服務(wù)進(jìn)入中等階層生活，甚至社會下層也通過各種渠道滲入到鋪張消費(fèi)中來，鋪張消費(fèi)日益成為“沒完沒了爭辯的話題”。在大爭辯過程中，“有益的鋪張”理論承認(rèn)在全部社會等級中追求生活舒適和便利，同購買生活必需品一樣有益。曼德維爾（1670-1705）更是將這場大爭辯推向了高峰，他將鋪張品寬泛地定義為“一切并不直接滿足人的生存需要的東西”，公開反對全部對鋪張的指控，認(rèn)為鋪張是一項公共福利，鋪張品能夠滿足人們追求歡快的心理需要，人們沉溺于鋪張品能夠推動商業(yè)的擴(kuò)展和窮人就業(yè)。這場大爭辯使人們不再從道德角度來看鋪張消費(fèi)的問題，開頭關(guān)注中等階層甚至勞工的消費(fèi)動機(jī)和消費(fèi)實踐。大爭辯也使人們意識到，鋪張消費(fèi)為產(chǎn)品革新和時尚與設(shè)計的變化供應(yīng)了大量機(jī)遇?！幾岳钚聦挕?8世紀(jì)英國鋪張消費(fèi)大爭辯》材料二

近代中國，洋貨憑借其質(zhì)量與價格的吸引力，在市民追求社會地位與時尚潮流的過程中，日益成為人們?nèi)粘Ｉ畹谋貍淦贰Ｈ欢鵁嶂杂谶x購國貨，并期望借此實現(xiàn)國強(qiáng)民富的觀念也長期影響消費(fèi)潮流。南京國民政府工商部樂觀舉辦國貨展覽會，并嚴(yán)令各省市總商會，國貨商品必需冠以國貨字樣；社會上也消滅了要求商店銷售國貨并禁售洋貨的呼聲；與此同時，中華總商會以及各地商會紛紛頒布有關(guān)國貨銷售的章程；當(dāng)時的新聞媒體也在樂觀宣揚(yáng)國貨；1932年，國民政府宣布將次年定為“國貨年”。國貨運(yùn)動如火如荼的開放對一般民眾的消費(fèi)習(xí)慣與消費(fèi)行為的轉(zhuǎn)變產(chǎn)生了顯著的影響?！幾宰T玉秀、范立君《消費(fèi)行為下的家國情懷——20世紀(jì)30年月中國國貨運(yùn)動再思考》(2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，簡析中國20世紀(jì)30年月國貨運(yùn)動的特點?！敬鸢浮?2)特點：參與的社會階層廣泛；與救亡圖存相結(jié)合；形式多樣；有制度保障。(3)啟示：消費(fèi)觀念的轉(zhuǎn)變受到經(jīng)濟(jì)進(jìn)展程度的影響；消費(fèi)觀念的轉(zhuǎn)變需要政府和社會各階層的推動；轉(zhuǎn)變消費(fèi)觀念離不開思想解放。【詳解】（2）本題為特點類材料題。時空范圍為20世紀(jì)30年月（中國）。特點：依據(jù)材料“南京國民政府工商部樂觀舉辦國貨展覽會，并嚴(yán)令各省市總商會，國貨商品必需冠以國貨字樣；社會上也消滅了要求商店銷售國貨并禁售洋貨的呼聲”可知，參與的社會階層廣泛；依據(jù)材料“然而熱衷于選購國貨，并期望借此實現(xiàn)國強(qiáng)民富的觀念也長期影響消費(fèi)潮流”客戶自，與救亡圖存相結(jié)合；依據(jù)材料“當(dāng)時的新聞媒體也在樂觀宣揚(yáng)國貨；1932年，國民政府宣布將次年定為‘國貨年’”可知，形式多樣；依據(jù)材料“中華總商會以及各地商會紛紛頒布有關(guān)國貨銷售的章程”可知，有制度保障。4．（2024·西藏拉薩·統(tǒng)考一模）閱讀材料，完成下列要求。材料山西抗日依據(jù)地的兒童劇團(tuán)“開展新劇、活報、兒童戲、子弟班(即舊戲班)”，編演了大量優(yōu)秀戲劇作品，包括話劇《軍民合作》《游擊小組》、歌劇《反法西斯舜》《太行山舞》《白毛女》、活報劇《參與八路軍》《打倒汪精衛(wèi)》、秧歌劇《兄妹開荒》《動員起來》、街頭劇《大家起來趕強(qiáng)盜》《流浪的東北同志》、蘇聯(lián)戲劇《前線》等。劇團(tuán)演員輾轉(zhuǎn)各地，深化華北各抗日依據(jù)地、陜甘寧邊區(qū)、國民黨統(tǒng)治區(qū)、日偽敵占區(qū)演出，促進(jìn)了區(qū)域間的溝通。這些演出劇目往往短小精悍，形式簡潔，貼近生活又富于生動性，在群眾間引起極大反響，各村百姓紛紛邀請劇團(tuán)下鄉(xiāng)演出。山西抗日依據(jù)地兒童劇團(tuán)在組織兒童參與演劇宣揚(yáng)活動的同時，還為他們供應(yīng)了相對穩(wěn)定的文化學(xué)習(xí)環(huán)境，助推了農(nóng)村文教事業(yè)的進(jìn)展。除了文化運(yùn)動外，這些劇團(tuán)還直接參與了森耕、開荒、紡織、變工互助、減租減息等生產(chǎn)建設(shè)運(yùn)動，樂觀協(xié)作依據(jù)地的經(jīng)濟(jì)政策?！幾远慰　渡轿骺谷找罁?jù)地兒童劇團(tuán)戲劇活動爭辯》(1)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，概括山西抗日依據(jù)地兒童劇團(tuán)的特點。【答案】(1)特點：新舊交融，繼承中進(jìn)展，走群眾路線，戲劇編演形式大眾化；工作內(nèi)容多樣化，將兒童學(xué)習(xí)、演劇宣揚(yáng)、經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)等親密結(jié)合；兼具時代性和藝術(shù)性；活動范圍廣泛，服務(wù)于抗日宣揚(yáng)?！驹斀狻浚?）本題是特點類材料分析題。時空是抗日戰(zhàn)斗時期的中國。依據(jù)材料“開展新劇、話報、兒童戲、子弟班即舊戲班”和材料中的大量優(yōu)秀戲劇作品可知特點是新舊交融，繼承中進(jìn)展，走群眾路線，戲劇編演形式大眾化；依據(jù)材料“除了文化運(yùn)動外，這些劇團(tuán)還直接參與了森耕、開荒、紡織、變工互助、減租減息等生產(chǎn)建設(shè)運(yùn)動，樂觀協(xié)作依據(jù)地的經(jīng)濟(jì)政策”可知特點是工作內(nèi)容多樣化，將兒童學(xué)習(xí)、演劇宣揚(yáng)、經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)等親密結(jié)合；依據(jù)兒童劇團(tuán)出演很大和抗日有關(guān)的作品可知特點是兼具時代性和藝術(shù)性和和活動范圍廣泛，服務(wù)于抗日宣揚(yáng)。5．（2023·吉林長春·統(tǒng)考一模）閱讀材料，完成下列要求。材料

城鄉(xiāng)物資溝通大會是新中國成立初期金國各地舉辦的土產(chǎn)品溝通會等的統(tǒng)稱。新中國成立之初，國內(nèi)市場活力略顯不足，陳云指出：“工商界主要的困難，是商品滯銷，由此而引起工廠關(guān)門，商店歇業(yè)，失業(yè)增加”。在吸取1951年上海市土產(chǎn)展覽溝通大會閱歷教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，1952年，華東區(qū)城鄉(xiāng)物資溝通大會召開，大會下設(shè)土產(chǎn)部與工業(yè)品部，華東各省、市及全國各地共4300余人參會。其中，僅上海參與陳設(shè)的樣品就達(dá)1萬余種。會議貫徹了“以國營帶動私營”的精神，明確了公私兼顧、鼓舞私商經(jīng)營運(yùn)銷的方針，土產(chǎn)部將商品分暢銷、行銷、滯銷三類，分別擬定業(yè)務(wù)方案并每日對購銷方案進(jìn)行調(diào)整；在制定交易價格時使生產(chǎn)者、經(jīng)營販運(yùn)者、消費(fèi)者均有利可圖。工業(yè)品部提議將牙刷的骨柄原料由獵取困難的牛骨換為合成塑料賽璐珞，既解決了牙刷業(yè)原料困難的問題，也為銷售困難的賽鵬珞業(yè)開拓了新的生產(chǎn)方向。大會還形成了以合作社為橋梁、工業(yè)品與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)直接結(jié)合的交易方式，也便于政府準(zhǔn)時把握市場需求。——摘編自劉亞娟、劉辰宇《1952年華東區(qū)城鄉(xiāng)物資溝通大會爭辯》(1)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，概括華東區(qū)城鄉(xiāng)物資溝通大會籌辦的特點。【答案】(1)特點：公私兼顧，以公帶私，兼顧多方利益；吸取以往同類會議教訓(xùn)；組織調(diào)控，特地性，多樣性，機(jī)敏性強(qiáng)。【詳解】（1）本題是特點類的問題。時空是建國初期（中國）。依據(jù)材料“以國營帶動私營”“明確了公私兼顧、鼓舞私商經(jīng)營運(yùn)銷的方針”得出公私兼顧，以公帶私，兼顧多方利益；依據(jù)材料“在吸取1951年上海市土產(chǎn)展覽溝通大會閱歷教訓(xùn)的基礎(chǔ)上”得出吸取以往同類會議教訓(xùn)；依據(jù)材料“……大會還形成了以合作社為橋梁、工業(yè)品與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)直接結(jié)合的交易方式，也便于政府準(zhǔn)時把握市場需求。”可得出組織調(diào)控，特地性，多樣性，機(jī)敏性強(qiáng)。6．（2023·浙江臺州·統(tǒng)考一模）閱讀材料，完成下列要求。材料一

關(guān)于以民為本政治哲學(xué)思想，我國商周時代就已萌芽。西周姜尚最早提出民本的思想。春秋戰(zhàn)國時期，經(jīng)過儒家不斷的豐富和進(jìn)展，形成了系統(tǒng)的民本思想。例如，孔子主見富民、患民，提倡“仁者愛人”;孟子提倡“民貴君輕”;荀子提倡“民水君舟”。這一時期民本思想已漸趨成熟，在秦漢以后的中國封建社會里，它仍是重要的官方意識?！幾脏嚾河ⅰ吨袊寮业拿癖舅枷肱c西方的人本主義之比較》材料二

共產(chǎn)黨人可以把自己的理論概括成為一句話：毀滅私有制……把資本變成公共的、屬于社會全體成員的財產(chǎn)……這時所轉(zhuǎn)變的只是財產(chǎn)的社會性質(zhì)，它將失掉它的階級性質(zhì)。——馬克思、恩格斯《共產(chǎn)黨宣言》我們主見以人道主義改造人的精神，同時以社會主義改造經(jīng)濟(jì)組織。不改造經(jīng)濟(jì)組織，單求改造人類精神，必致沒有效果。不改造人類精神，單求改造經(jīng)濟(jì)組織，也怕不能成功。我們主見物心兩面的改造，靈肉全都的改造?！畲筢摗段业鸟R克思主義觀》材料三

共同富有是社會主義的本質(zhì)特征，馬克思主義認(rèn)為，社會主義是更加公正公正、實現(xiàn)共同富有的社會。毛澤東在1955年就明確指出：“我們還是一個農(nóng)業(yè)國，在農(nóng)業(yè)國的基礎(chǔ)上，是談不上什么強(qiáng)的，也談不上什么富的。但是，現(xiàn)在我們實行這么一種制度……是可以一年一年走向更富更強(qiáng)的……而這個富，是共同的富，這個強(qiáng)，是共同的強(qiáng)，大家都有份。”……在全面建設(shè)新征程中，習(xí)總書記指出，“高質(zhì)量進(jìn)展，就是能夠很好滿足人民日益增長的奇特生活需要的進(jìn)展。”扎實推動共同富有，實現(xiàn)人的現(xiàn)代化和人的全面進(jìn)展，促進(jìn)人民精神生活共同富有?！幾越x《實現(xiàn)共同富有的方向原則和現(xiàn)實途徑》(1)依據(jù)材料一，概括先秦民本思想的特點。結(jié)合所學(xué)，指出漢朝以民本思想為“重要的官方意識”的具體實踐?！敬鸢浮?1)特點：歷史悠久；具有連續(xù)性；形成系統(tǒng)性；影響深遠(yuǎn)。實踐：實行“與民休息”政策。減輕賦稅、徭役和刑罰、提倡節(jié)儉、削減財政支出。建立常平倉制度；皇帝賜給高齡老人鳩杖。【詳解】（1）本題是特點類、列舉類材料分析題。時空是：先秦、秦漢（中國）。特點：據(jù)材料一“我國商周時代就已萌芽。西周姜尚最早提出民本的思想”可知，歷史悠久；據(jù)材料“經(jīng)過儒家不斷的豐富和進(jìn)展，形成了系統(tǒng)的民本思想”可知，具有連續(xù)性，形成系統(tǒng)性；據(jù)材料“在秦漢以后的中國封建社會里，它仍是重要的官方意識”可知，影響深遠(yuǎn)。實踐：據(jù)所學(xué)學(xué)問可知，民本思想指的是重視人民，以民為本，漢朝初年，面對殘缺的經(jīng)濟(jì)，實行“與民休息”政策。減輕賦稅、徭役和刑罰、提倡節(jié)儉、削減財政支出，推動了經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和進(jìn)展，此外，建立常平倉制度，以備荒年，皇帝還賜給高齡老人鳩杖，以表示對老人的優(yōu)撫。7．（2024·廣西北?！そy(tǒng)考一模）閱讀材料，完成下列要求。材料一

在兩漢四百年的歷史中，形成了豐富的政治學(xué)說，眾多的思想家把民本思想作為建構(gòu)其政治理論體系的核心內(nèi)容。賈誼認(rèn)為，政以民為根本，他說：“聞之于政也，民無不為本也。國以為本，君以為本，吏以為本。故國以民為安危，君以民為威侮，吏以民為貴賤。此之謂民無不為本也?！标戀Z則說：“懷道者眾歸之，恃刑者民畏之，”在他看來，秦取天下時可以利用法家思想，但在建立政權(quán)后要依據(jù)守的要求，轉(zhuǎn)變統(tǒng)治思想，以儒家的仁義道德、德教作為指導(dǎo)思想。王符說：“天之立君，非私此人也，以役民，蓋以誅暴除害利黎元也，”君主要養(yǎng)民，關(guān)懷人民的疾苦。董仲舒也提出了“薄賦斂，省徭役，以寬民力”的主見。民本思想在漢代肯定程度上加速了農(nóng)業(yè)的進(jìn)展，促進(jìn)了社會的穩(wěn)定，具有明顯的樂觀意義?！幾院陆ㄆ健睹癖舅枷肱c漢代的統(tǒng)治政策》材料二

2004年3月，政府宣布：“除煙葉外，取消農(nóng)業(yè)特產(chǎn)稅，每年可使農(nóng)村減輕負(fù)擔(dān)48億元，平均每年降低一個百分點以上，五年內(nèi)取消農(nóng)業(yè)稅，2006年起，我國西部地區(qū)領(lǐng)先進(jìn)行農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革全部免除農(nóng)村義務(wù)教育階段同學(xué)學(xué)雜費(fèi)；”十一五，時期，中心方案要在全國初步建立掩蓋城鄉(xiāng)居民的基本衛(wèi)生保健制度框架；2006年，國務(wù)院又出臺了《關(guān)于解決農(nóng)夫工問題的若干意見》，此后，各地提高農(nóng)夫工待遇、改善農(nóng)夫的工作和生活條件的措施也間續(xù)出臺。除此之外，城鄉(xiāng)最低生活保障、解決低收入家庭的住房、勞動者的人身平安、對種糧農(nóng)夫的補(bǔ)貼等都得到了國家的關(guān)注和樂觀解決。——摘編自趙秀玲《”以民為本，與政府治理—近幾年中國政府的惠民政策分析》(2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，概括新世紀(jì)中國政府惠民政策的特點?！敬鸢浮?1)緣由：先秦豐富的民本思想為基礎(chǔ)；漢代統(tǒng)治者基于現(xiàn)實統(tǒng)治的需要；吸取秦短暫而亡的教訓(xùn)；漢代思想家的推動。（任答兩點即可）內(nèi)容：民為立國之本；以仁政治民；要利民、教民、恤民。（任答兩點即可）(2)特點：以民為本；全面、系統(tǒng)、具體；保障政策側(cè)重“三農(nóng)”?！驹斀狻浚?）本題是特點類材料分析題。時空為當(dāng)代（中國）。據(jù)材料二“取消農(nóng)業(yè)特產(chǎn)稅，每年可使農(nóng)村減輕負(fù)擔(dān)48億元”等信息可知，以民為本；據(jù)材料二“城鄉(xiāng)最低生活保障、解決低收入家庭的住房、勞動者的人身平安、對種糧農(nóng)夫的補(bǔ)貼等都得到了國家的關(guān)注和樂觀解決”等信息可知，全面、系統(tǒng)、具體；綜合材料二“取消農(nóng)業(yè)特產(chǎn)稅”“全部免除農(nóng)村義務(wù)教育階段同學(xué)學(xué)雜費(fèi)”“《關(guān)于解決農(nóng)夫工問題的若干意見》”等信息可知，保障政策側(cè)重“三農(nóng)”。8．（2023·陜西安康·統(tǒng)考一模）閱讀材料，完成下列要求。材料一

羅馬帝國在其擴(kuò)張的土地上設(shè)立行省，以管理相當(dāng)?shù)耐獍畹赜蚝腿丝?，行省的各級官吏?fù)責(zé)國防和審理重大刑事案件，以及為這兩項有限的國家職能征收賦稅，其余的政務(wù)由各城市自己處理。帝國以行省和城市為基本的行政單位。當(dāng)時的行省受到皇帝比較嚴(yán)密的監(jiān)控。作為行省下一級的地方行政單位，城市還包括四周的鄉(xiāng)村地區(qū)和小城鎮(zhèn)，一般擁有市議會、市政官以及學(xué)校、廣場和公共水源等。城市財政的主要任務(wù)是向國家交納賦稅和供應(yīng)過往的羅馬軍隊。各城市的制度并不統(tǒng)一，皇帝對城市市政的干預(yù)主要出于財政的目的，沒有強(qiáng)求建立整齊劃一的地方行政體制，城市在很大的程度上有自治權(quán)?！幾择R克垚主編《世界文明史》材料二

華夏族是中國歷史上首先消滅的民族，除了包含中原地區(qū)的夏人、殷人、周人外，也包含當(dāng)時一部分蠻、夷、戎、狄等少數(shù)民族。秦滅六國，一統(tǒng)天下，建立郡縣制。那時，西域諸族、匈奴稱中原人為秦人。漢朝繼秦而興，漢代主體民族始稱漢族。漢武帝時北筑長城，西通西域，屯田湟中，設(shè)立烏桓校尉，降服匈奴；南征西南夷，設(shè)立郡縣，平定趙氏南越及東甌、閩越，于是擴(kuò)建十三州，郡國一百零三，呈現(xiàn)出“萬里一統(tǒng)，海內(nèi)頓安”的局面。漢王朝對民族地區(qū)依據(jù)其各種不同的經(jīng)濟(jì)、文化背景，進(jìn)行和親或互市，不破壞各民族固有的社會與文化，使民族地區(qū)在統(tǒng)一國家中各自按原來的傳統(tǒng)進(jìn)展。正是這樣的來來往往，分化聚合，形成了生活方式、禮儀、信仰等一系列民族間新的互動重構(gòu)以及一次又一次民族血脈遺產(chǎn)的積淀?！幾灾旖B侯等主編《中國古代史》(2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，指出漢代民族區(qū)域治理的特點，并簡析其意義?！敬鸢浮?2)特點：治理手段豐富多樣；實施統(tǒng)一的行政