太陽教學(xué)課件

統(tǒng)編版五年級語文上冊16太陽

默讀課文，本文是怎樣描述太陽的？課文解讀有這么一個傳說，古時候，天上有十個太陽，曬得地面寸草不生。人們熱得受不了,就找一個箭法很好的人射掉九個，只留下一個，地面上才不那么熱了。故事導(dǎo)入近義詞：顆粒不收學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退攝氏殖糧炭區(qū)殺菌療shèshìzhíliánɡtànqūshājūnliáo組詞：攝氏度繁殖

糧食煤炭

地區(qū)

殺菌治療檢查預(yù)習(xí)，交流體會學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退默讀課文第1-3自然段，找一找：太陽有哪些特點？畫出相關(guān)的句子。課文解讀學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退書寫指導(dǎo)殖區(qū)學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退我們看到太陽，覺得它并不大，實際上它大得很，約一百三十萬個地球的體積才能抵得上一個太陽。列數(shù)字一百三十萬作比較抵得上大學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退整體感知

快速默讀課文，想一想：課文從哪些方面介紹了太陽？太陽對人類有哪些作用？在課文中用“

”劃出相關(guān)句子，并簡單作好批注。默讀課文，梳理層次學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退熱學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退

太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，是個大火球。太陽溫度很高，表面溫度有五千多攝氏度，就是鋼鐵碰到它，也會變成氣體。熱打比方列數(shù)字作比較學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退第2自然段：太陽很大。第3自然段：太陽溫度很高。第4自然段：太陽與植物、動物和資源的關(guān)系。第1自然段：:太陽離我們很遠(yuǎn)。默讀課文，梳理層次后羿射日的故事可信嗎？學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退太陽的特點遠(yuǎn)：大：熱：一億五千萬千米一百三十萬比一大火球五千五百攝氏度學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退仿寫句子，感受太陽的溫度之高。太陽的溫度很高，表面溫度有五千多攝氏度，就是______碰到它，也會__________。沸騰的開水的溫度一般是100℃，鋼鐵的熔點在1500℃左右學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退

朗讀第4-8自然段，前后桌說一說：太陽與我們有什么關(guān)系？課文解讀學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退回顧說明方法太陽離我們有一億五千萬千米遠(yuǎn)。（列數(shù)字）太陽表面溫度有五千五百攝氏度。（列數(shù)字）到太陽上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飛機，也要飛二十幾年。（舉例子）

一百三十萬個地球的體積才能抵得上一個太陽。（作比較）太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，是個大火球。（打比方）學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退有了太陽，地球上的莊稼和樹木才能發(fā)芽，長葉，開花，結(jié)果；鳥、獸、蟲、魚才能生存，繁殖。如果沒有太陽，地球上就不會有植物，也不會有動物。正面反面

從正反兩方面闡述了太陽與植物生長和動物的生存、繁殖的密切關(guān)系。學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退太陽雖然離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但是它和我們的關(guān)系非常密切。承上啟下學(xué)習(xí)第4～8自然段，了解太陽和人類的關(guān)系。過渡句自然連接兩部分內(nèi)容學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退有了太陽，地球上的莊稼和樹木才能發(fā)芽，長葉，開花，結(jié)果；鳥、獸、蟲、魚才能生存，繁殖。有了太陽，地球上的莊稼和樹木才能發(fā)芽，長葉，開花，結(jié)果；鳥、獸、蟲、魚才能生存，繁殖。學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退

云、雨、雪是太陽帶來。2動植物的生長繁殖靠太陽，礦物也和太陽有關(guān)系。1

冷、熱、風(fēng)是太陽帶來。3太陽與我們的關(guān)系密切4太陽光可預(yù)防和治療疾病?？?分-總沒有太陽就沒有我們美麗的世界學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退

太陽曬著地面，有些地區(qū)吸收的熱量多，那里的空氣就比較熱；有些地區(qū)吸收的熱量少，那里的空氣

就比較冷?？諝庥欣溆袩?，才能流動，成為風(fēng)。曬風(fēng)的形成熱空氣冷空氣流動風(fēng)學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退

閱讀課文第五、六、七自然段，想一想：作者列舉了哪些事物來說明太陽和人類生活有著密切關(guān)系的？學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退

太陽光有殺菌的作用，我們可以利用它來預(yù)防和治療疾病。預(yù)防治療疾病學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退

自讀第八自然段，說一說：這一段的作用是什么？你是怎樣理解最后一句話的？學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退

地面上的水被太陽曬著的時候，吸收了熱，變成了水蒸氣。空氣上升時，溫度下降，其中的水蒸氣凝成了無數(shù)的小水滴，漂浮在空中，變成云。云層里的小水滴越聚越多，就變成雨或雪落下來。水水蒸氣小水滴云雨或雪雨、雪的形成學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退

如果沒有太陽，地球上將到處是黑暗，到處是寒冷，沒有風(fēng)、雪

、雨、露，沒有草、木、鳥、獸，自然也不會有人。

用假設(shè)的方法再次強調(diào)太陽與人類的關(guān)系——人類離不開太陽。學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退特點作用遠(yuǎn)：距離地球約一億五千萬千米大：抵得上一百三十萬個地球熱：是個大火球影響動植物生長、煤炭形成影響自然氣候變化太陽預(yù)防和治療疾病課文梳理學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退

本文的說明對象是（

），文章