湖南省永州市生物學(xué)高一上學(xué)期試題及答案指導(dǎo)(2024年)

2024年湖南省永州市生物學(xué)高一上學(xué)期模擬試題及答案指導(dǎo)一、單項(xiàng)選擇題（本大題有12小題，每小題2分，共24分）1、細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位，下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述中，正確的是：A.細(xì)胞壁是植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)，其主要作用是控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞。B.線粒體存在于所有活細(xì)胞中，是細(xì)胞的能量工廠。C.溶酶體含有多種水解酶，能分解衰老、損傷的細(xì)胞器。D.葉綠體在動(dòng)物細(xì)胞中負(fù)責(zé)光合作用。答案：C解析：細(xì)胞壁確實(shí)為植物細(xì)胞特有結(jié)構(gòu)，但它主要提供支持和保護(hù)作用，而細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出；線粒體主要存在于真核細(xì)胞中，并非所有活細(xì)胞，如哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞就沒(méi)有線粒體；溶酶體的功能描述正確；葉綠體只存在于植物細(xì)胞中，且是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所，動(dòng)物細(xì)胞不含葉綠體。2、下列哪一項(xiàng)不是DNA復(fù)制的特點(diǎn)？A.半保留復(fù)制，即新合成的每個(gè)DNA分子由一條舊鏈和一條新鏈組成。B.雙向復(fù)制，復(fù)制可以從多個(gè)起點(diǎn)開(kāi)始。C.半不連續(xù)復(fù)制，前導(dǎo)鏈連續(xù)復(fù)制，滯后鏈分段復(fù)制。D.DNA復(fù)制僅發(fā)生在細(xì)胞分裂期。答案：D解析：DNA的半保留復(fù)制是指在DNA復(fù)制過(guò)程中，形成的兩個(gè)新的DNA分子各包含了一個(gè)親代的鏈和一個(gè)新合成的鏈；雙向復(fù)制指的是復(fù)制從特定的起始點(diǎn)向兩邊同時(shí)進(jìn)行；半不連續(xù)復(fù)制描述了前導(dǎo)鏈和滯后鏈復(fù)制的不同機(jī)制；實(shí)際上，DNA復(fù)制不僅限于細(xì)胞分裂期，在某些情況下，如某些細(xì)胞類型的G1期也會(huì)發(fā)生DNA復(fù)制準(zhǔn)備，但通常大規(guī)模的DNA復(fù)制是在S期完成的。因此，選項(xiàng)D描述不準(zhǔn)確。3、題干：下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說(shuō)法正確的是：A、所有細(xì)胞都具有細(xì)胞核B、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都具有細(xì)胞壁C、真核細(xì)胞的細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核是相互獨(dú)立的D、細(xì)胞質(zhì)中的線粒體是真核細(xì)胞特有的細(xì)胞器答案：D解析：選項(xiàng)A錯(cuò)誤，因?yàn)樵思?xì)胞不具有細(xì)胞核；選項(xiàng)B錯(cuò)誤，因?yàn)樵思?xì)胞和真核細(xì)胞并非所有都具有細(xì)胞壁，如動(dòng)物細(xì)胞就沒(méi)有細(xì)胞壁；選項(xiàng)C錯(cuò)誤，因?yàn)榧?xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核是真核細(xì)胞的重要組成部分，相互聯(lián)系而不是相互獨(dú)立；選項(xiàng)D正確，線粒體是真核細(xì)胞特有的細(xì)胞器，負(fù)責(zé)細(xì)胞的能量代謝。4、題干：以下關(guān)于光合作用的描述，錯(cuò)誤的是：A、光合作用是綠色植物、藻類和某些細(xì)菌利用光能將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機(jī)物和氧氣的過(guò)程B、光合作用分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段C、光反應(yīng)階段發(fā)生在葉綠體的類囊體薄膜上D、光合作用的暗反應(yīng)階段不需要光，可以在夜晚進(jìn)行答案：D解析：選項(xiàng)A正確，描述了光合作用的基本過(guò)程；選項(xiàng)B正確，光合作用確實(shí)分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段；選項(xiàng)C正確，光反應(yīng)階段確實(shí)發(fā)生在葉綠體的類囊體薄膜上；選項(xiàng)D錯(cuò)誤，光合作用的暗反應(yīng)階段雖然不需要光，但仍然需要光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和NADPH來(lái)合成有機(jī)物，因此不能在完全黑暗的環(huán)境中進(jìn)行。5、在細(xì)胞分裂過(guò)程中，DNA復(fù)制發(fā)生在哪個(gè)時(shí)期？A.G1期B.S期C.G2期D.M期【答案】B.S期【解析】細(xì)胞周期分為間期和分裂期(M期)，其中間期又可以細(xì)分為G1期、S期和G2期。S期的主要任務(wù)就是完成DNA的復(fù)制，確保每個(gè)子細(xì)胞獲得與母細(xì)胞相同的遺傳信息。6、下列哪種細(xì)胞器主要負(fù)責(zé)蛋白質(zhì)的合成？A.線粒體B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)C.高爾基體D.核糖體【答案】D.核糖體【解析】核糖體是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成的主要場(chǎng)所，無(wú)論是游離在細(xì)胞質(zhì)中的核糖體還是附著于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體，都承擔(dān)著根據(jù)mRNA上的遺傳密碼合成相應(yīng)蛋白質(zhì)的功能。其他選項(xiàng)如線粒體主要負(fù)責(zé)能量代謝，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)參與蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的加工，高爾基體則主要負(fù)責(zé)對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行進(jìn)一步修飾并參與分泌過(guò)程。7、題干：在以下關(guān)于細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的描述中，正確的是（）A.細(xì)胞膜主要由蛋白質(zhì)和脂肪組成B.細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性，是生物體與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的關(guān)鍵C.細(xì)胞膜上的糖蛋白具有識(shí)別和潤(rùn)滑作用D.細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量與細(xì)胞的功能無(wú)關(guān)答案：C解析：細(xì)胞膜主要由磷脂和蛋白質(zhì)組成，而非脂肪，因此A選項(xiàng)錯(cuò)誤；細(xì)胞膜確實(shí)具有選擇透過(guò)性，是生物體與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的關(guān)鍵，但題干要求選擇“正確”的描述，因此B選項(xiàng)雖然正確但不是最佳答案；細(xì)胞膜上的糖蛋白具有識(shí)別和潤(rùn)滑作用，這是細(xì)胞膜的一個(gè)重要功能，因此C選項(xiàng)正確；細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量與細(xì)胞的功能密切相關(guān)，因此D選項(xiàng)錯(cuò)誤。綜上所述，C選項(xiàng)是正確答案。8、題干：以下關(guān)于細(xì)胞呼吸的描述中，正確的是（）A.有氧呼吸第一階段和第二階段都在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行B.有氧呼吸第二階段產(chǎn)生的[H]是還原氫，用于還原氧氣C.無(wú)氧呼吸第一階段產(chǎn)生的ATP全部用于細(xì)胞的生長(zhǎng)和發(fā)育D.有氧呼吸和無(wú)氧呼吸第一階段產(chǎn)生的產(chǎn)物相同答案：B解析：有氧呼吸第一階段在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行，第二階段在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行，因此A選項(xiàng)錯(cuò)誤；有氧呼吸第二階段產(chǎn)生的[H]是還原氫，用于還原氧氣，這是有氧呼吸的關(guān)鍵步驟，因此B選項(xiàng)正確；無(wú)氧呼吸第一階段產(chǎn)生的ATP主要用于維持細(xì)胞的基本代謝，而非全部用于細(xì)胞的生長(zhǎng)和發(fā)育，因此C選項(xiàng)錯(cuò)誤；有氧呼吸和無(wú)氧呼吸第一階段產(chǎn)生的產(chǎn)物不同，有氧呼吸第一階段產(chǎn)生的是丙酮酸和[H]，無(wú)氧呼吸第一階段產(chǎn)生的是乳酸或酒精和二氧化碳，因此D選項(xiàng)錯(cuò)誤。綜上所述，B選項(xiàng)是正確答案。9、下列關(guān)于細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)與功能的敘述，哪一項(xiàng)是正確的？A.細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成，其中脂質(zhì)分子雙層排列形成基本骨架，蛋白質(zhì)則嵌入或附著于脂質(zhì)雙層表面，這些蛋白質(zhì)對(duì)于細(xì)胞膜的功能至關(guān)重要。B.細(xì)胞膜是完全封閉的，任何物質(zhì)都不能通過(guò)，因此細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境可以保持絕對(duì)穩(wěn)定。C.細(xì)胞膜上的糖蛋白只參與細(xì)胞間的識(shí)別作用，沒(méi)有任何運(yùn)輸功能。D.細(xì)胞膜的脂質(zhì)雙層在溫度升高時(shí)會(huì)變得更為緊密，從而阻止更多的物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞。【答案】A【解析】細(xì)胞膜是由磷脂雙分子層構(gòu)成的基本骨架，并鑲嵌有各種蛋白質(zhì)。這種結(jié)構(gòu)保證了細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性，即可以讓某些物質(zhì)通過(guò)而阻止其他物質(zhì)通過(guò)。細(xì)胞膜并非完全封閉，相反，它是一個(gè)動(dòng)態(tài)結(jié)構(gòu)，能夠調(diào)節(jié)物質(zhì)進(jìn)出。糖蛋白不僅參與細(xì)胞識(shí)別，還可能具有其他功能，如信號(hào)傳導(dǎo)等。隨著溫度升高，脂質(zhì)分子的流動(dòng)性增加而非變得更為緊密。10、在植物細(xì)胞中，葉綠體的主要功能是什么？A.分解有機(jī)物，釋放能量供細(xì)胞使用。B.合成蛋白質(zhì)，為細(xì)胞提供必要的酶和其他蛋白質(zhì)。C.進(jìn)行光合作用，將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能并儲(chǔ)存于有機(jī)物中。D.控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的交換，維持細(xì)胞內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定?！敬鸢浮緾【解析】葉綠體是植物細(xì)胞中的重要細(xì)胞器，它含有葉綠素等色素，能夠吸收光能，并利用該能量將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為葡萄糖等有機(jī)物，同時(shí)釋放氧氣，這一過(guò)程稱為光合作用。選項(xiàng)A描述的是線粒體的功能；選項(xiàng)B描述的是核糖體的功能；選項(xiàng)D描述的是細(xì)胞膜的功能。11、在細(xì)胞分裂過(guò)程中，哪種細(xì)胞器的功能是合成并分配細(xì)胞膜所需的磷脂？A、線粒體B、高爾基體C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D、核糖體答案：B解析：高爾基體在細(xì)胞分裂過(guò)程中負(fù)責(zé)對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、修飾，并合成和分泌細(xì)胞膜所需的磷脂。因此，B選項(xiàng)正確。12、以下哪種生物分類單位中，包含的生物種類最多？A、界B、門C、綱D、目答案：A解析：在生物分類中，界是最大的分類單位，包含的生物種類最多。界下分為門，門下分為綱，綱下分為目、科、屬、種等。因此，A選項(xiàng)正確。二、多項(xiàng)選擇題（本大題有4小題，每小題4分，共16分）1、下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的描述，正確的是：A、所有細(xì)胞都具有細(xì)胞核B、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都具有細(xì)胞膜C、細(xì)胞壁是植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)D、細(xì)胞質(zhì)中含有大量的核酸答案：B、D解析：選項(xiàng)A錯(cuò)誤，因?yàn)樵思?xì)胞不具有細(xì)胞核；選項(xiàng)B正確，原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都具有細(xì)胞膜；選項(xiàng)C錯(cuò)誤，因?yàn)榧?xì)胞壁也是某些原核細(xì)胞和真菌細(xì)胞所具有的結(jié)構(gòu)，而不僅僅是植物細(xì)胞；選項(xiàng)D正確，細(xì)胞質(zhì)中確實(shí)含有大量的核酸，包括DNA和RNA。2、以下關(guān)于生物分類的敘述，正確的是：A、生物分類是基于生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)進(jìn)行的B、分類單位由大到小依次是：界、門、綱、目、科、屬、種C、同種生物的個(gè)體之間存在基因差異D、分類單位越大，包含的生物種類越多，生物的共同特征越少答案：B、C、D解析：選項(xiàng)A錯(cuò)誤，生物分類不僅基于形態(tài)結(jié)構(gòu)，還包括其他特征，如生理功能、生態(tài)習(xí)性等；選項(xiàng)B正確，生物分類的單位由大到小依次是：界、門、綱、目、科、屬、種；選項(xiàng)C正確，即使是同種生物的個(gè)體之間，由于基因的變異，也會(huì)存在一定的基因差異；選項(xiàng)D正確，分類單位越大，包含的生物種類越多，因?yàn)樗鼈冎g的共同特征越少，所以分類單位越大，生物的親緣關(guān)系越遠(yuǎn)。3、以下哪些生物屬于真核生物？（）A、藍(lán)藻B、酵母菌C、細(xì)菌D、植物E、動(dòng)物答案：B、D、E解析：藍(lán)藻和細(xì)菌屬于原核生物，它們的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中沒(méi)有細(xì)胞核，遺傳物質(zhì)直接存在于細(xì)胞質(zhì)中。酵母菌、植物和動(dòng)物屬于真核生物，它們的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中有細(xì)胞核，遺傳物質(zhì)被包裹在細(xì)胞核內(nèi)。因此，選項(xiàng)B、D、E正確。4、以下哪些生理過(guò)程與生物的代謝有關(guān)？（）A、光合作用B、細(xì)胞呼吸C、蛋白質(zhì)合成D、DNA復(fù)制E、神經(jīng)傳導(dǎo)答案：A、B、C解析：光合作用是植物等生物利用光能將二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣的過(guò)程，屬于代謝過(guò)程。細(xì)胞呼吸是生物體將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，釋放能量的過(guò)程，也屬于代謝過(guò)程。蛋白質(zhì)合成是生物體合成蛋白質(zhì)的過(guò)程，雖然它不直接產(chǎn)生能量，但與生物體的代謝密切相關(guān)。DNA復(fù)制是生物體復(fù)制遺傳物質(zhì)的過(guò)程，雖然與遺傳有關(guān)，但同樣與代謝有關(guān)。神經(jīng)傳導(dǎo)是生物體內(nèi)神經(jīng)信號(hào)的傳遞過(guò)程，雖然與信息傳遞有關(guān)，但不直接涉及代謝。因此，選項(xiàng)A、B、C正確。三、非選擇題（本大題有5小題，每小題12分，共60分）第一題閱讀以下材料，回答問(wèn)題。材料一：以下為某學(xué)校生物實(shí)驗(yàn)室關(guān)于“探究影響酶活性的因素”的實(shí)驗(yàn)記錄。實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄縫H、溫度對(duì)酶活性的影響。實(shí)驗(yàn)材料：淀粉酶、淀粉、碘液、鹽酸、氫氧化鈉、水浴鍋等。實(shí)驗(yàn)步驟：1.將淀粉酶溶液分別加入盛有不同pH的鹽酸和氫氧化鈉溶液中，觀察酶活性變化。2.將淀粉酶溶液分別置于不同溫度的水浴鍋中，觀察酶活性變化。實(shí)驗(yàn)結(jié)果：1.在pH=1的鹽酸溶液中，淀粉酶活性降低；在pH=7的溶液中，淀粉酶活性正常；在pH=13的氫氧化鈉溶液中，淀粉酶活性降低。2.在0℃的水浴鍋中，淀粉酶活性降低；在37℃的水浴鍋中，淀粉酶活性正常；在100℃的水浴鍋中，淀粉酶活性降低。問(wèn)題：1.請(qǐng)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)結(jié)果中pH和溫度對(duì)淀粉酶活性的影響。2.根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，pH和溫度對(duì)酶活性有哪些共同的影響？答案：1.實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示，pH和溫度對(duì)淀粉酶活性有顯著影響。在適宜的pH和溫度條件下，淀粉酶活性正常；而在pH過(guò)高或過(guò)低、溫度過(guò)低或過(guò)高的條件下，淀粉酶活性會(huì)降低。2.pH和溫度對(duì)酶活性的共同影響是：在一定范圍內(nèi)，隨著pH和溫度的升高，酶活性逐漸增強(qiáng)；超過(guò)一定范圍后，酶活性會(huì)降低甚至失活。這是因?yàn)槊傅幕钚允艿狡浣Y(jié)構(gòu)穩(wěn)定性的影響，pH和溫度的變化會(huì)破壞酶的空間結(jié)構(gòu)，導(dǎo)致酶活性降低。第二題題目：請(qǐng)根據(jù)以下信息，回答問(wèn)題。假設(shè)某高中生物實(shí)驗(yàn)小組對(duì)某種植物的光合作用過(guò)程進(jìn)行研究，他們進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)并得到以下數(shù)據(jù)：實(shí)驗(yàn)組A：光照強(qiáng)度為1000勒克斯，CO2濃度為500ppm，溫度為25℃，實(shí)驗(yàn)時(shí)間60分鐘，測(cè)得植物光合作用生成的氧氣量為0.3摩爾。實(shí)驗(yàn)組B：光照強(qiáng)度為800勒克斯，CO2濃度為600ppm，溫度為25℃，實(shí)驗(yàn)時(shí)間60分鐘，測(cè)得植物光合作用生成的氧氣量為0.25摩爾。實(shí)驗(yàn)組C：光照強(qiáng)度為1000勒克斯，CO2濃度為500ppm，溫度為30℃，實(shí)驗(yàn)時(shí)間60分鐘，測(cè)得植物光合作用生成的氧氣量為0.28摩爾。實(shí)驗(yàn)組D：光照強(qiáng)度為800勒克斯，CO2濃度為600ppm，溫度為30℃，實(shí)驗(yàn)時(shí)間60分鐘，測(cè)得植物光合作用生成的氧氣量為0.22摩爾。問(wèn)題：1.分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，判斷實(shí)驗(yàn)組A和實(shí)驗(yàn)組B相比，哪一組光合作用效率更高，并簡(jiǎn)要說(shuō)明原因。2.分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，判斷實(shí)驗(yàn)組C和實(shí)驗(yàn)組D相比，哪一組光合作用效率更高，并簡(jiǎn)要說(shuō)明原因。答案：1.實(shí)驗(yàn)組A的光合作用效率更高。原因：在相同的CO2濃度和溫度條件下，實(shí)驗(yàn)組A的光照強(qiáng)度更高（1000勒克斯vs800勒克斯），根據(jù)光合作用的光飽和定律，光照強(qiáng)度越高，光合作用速率越快，因此實(shí)驗(yàn)組A的光合作用生成的氧氣量（0.3摩爾）多于實(shí)驗(yàn)組B（0.25摩爾）。2.實(shí)驗(yàn)組C的光合作用效率更高。原因：在相同的光照強(qiáng)度和CO2濃度條件下，實(shí)驗(yàn)組C的溫度更高（30℃vs25℃）。在一定范圍內(nèi)，溫度升高可以增加光合作用酶的活性，從而提高光合速率。因此，實(shí)驗(yàn)組C的光合作用生成的氧氣量（0.28摩爾）多于實(shí)驗(yàn)組D（0.22摩爾）。第三題【題目】分析以下關(guān)于基因表達(dá)調(diào)控的實(shí)驗(yàn)步驟，并指出每一步的目的和可能的結(jié)果。實(shí)驗(yàn)步驟：1.將含有特定基因的細(xì)菌培養(yǎng)在含有放射性標(biāo)記的氨基酸的培養(yǎng)液中。2.收集細(xì)菌，提取細(xì)菌中的RNA。3.使用逆轉(zhuǎn)錄酶將RNA轉(zhuǎn)錄成cDNA。4.將cDNA與標(biāo)記的DNA探針雜交。5.使用洗脫液洗滌雜交膜，去除未結(jié)合的探針。6.放射自顯影，觀察雜交信號(hào)?！敬鸢浮?.第一步的目的是讓細(xì)菌在含有放射性標(biāo)記的氨基酸的培養(yǎng)液中生長(zhǎng)，以便后續(xù)檢測(cè)特定基因的表達(dá)?？赡艿慕Y(jié)果：特定基因的蛋白質(zhì)在細(xì)菌中表達(dá)，放射性標(biāo)記的氨基酸被整合到蛋白質(zhì)中。2.第二步的目的是提取細(xì)菌中的RNA，以便后續(xù)進(jìn)行逆轉(zhuǎn)錄?？赡艿慕Y(jié)果：成功提取到細(xì)菌中的RNA，用于下一步的實(shí)驗(yàn)。3.第三步的目的是使用逆轉(zhuǎn)錄酶將RNA轉(zhuǎn)錄成cDNA，以便后續(xù)與DNA探針雜交?？赡艿慕Y(jié)果：成功將RNA轉(zhuǎn)錄成cDNA，得到可用于下一步實(shí)驗(yàn)的模板。4.第四步的目的是將cDNA與標(biāo)記的DNA探針雜交，以檢測(cè)特定基因的表達(dá)?？赡艿慕Y(jié)果：cDNA與標(biāo)記的DNA探針成功雜交，表明特定基因在細(xì)菌中表達(dá)。5.第五步的目的是使用洗脫液洗滌雜交膜，去除未結(jié)合的探針?？赡艿慕Y(jié)果：成功去除未結(jié)合的探針，提高雜交信號(hào)的特異性。6.第六步的目的是通過(guò)放射自顯影觀察雜交信號(hào)，以判斷特定基因的表達(dá)水平。可能的結(jié)果：在雜交膜上觀察到明顯的雜交信號(hào)，表明特定基因在細(xì)菌中表達(dá)?！窘馕觥勘緦?shí)驗(yàn)旨在檢測(cè)特定基因在細(xì)菌中的表達(dá)。通過(guò)在含有放射性標(biāo)記的氨基酸的培養(yǎng)液中培養(yǎng)細(xì)菌，使特定基因的蛋白質(zhì)被標(biāo)記。隨后，提取細(xì)菌中的RNA，并使用逆轉(zhuǎn)錄酶將其轉(zhuǎn)錄成cDNA。接著，將cDNA與標(biāo)記的DNA探針雜交，以檢測(cè)特定基因的表達(dá)。最后，通過(guò)洗脫液洗滌雜交膜，去除未結(jié)合的探針，并使用放射自顯影觀察雜交信號(hào)，以判斷特定基因的表達(dá)水平。實(shí)驗(yàn)步驟的每一步都有其目的，以確保最終結(jié)果的準(zhǔn)確性。第四題材料：近年來(lái)，我國(guó)科學(xué)家在研究植物生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)了一種新的植物激素——植物生長(zhǎng)素B。研究發(fā)現(xiàn)，植物生長(zhǎng)素B在植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中具有以下作用：1.促進(jìn)植物細(xì)胞分裂；2.促進(jìn)植物細(xì)胞伸長(zhǎng)；3.促進(jìn)植物葉片展開(kāi)；4.促進(jìn)植物開(kāi)花。請(qǐng)回答以下問(wèn)題：（1）植物生長(zhǎng)素B在植物生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中的作用有哪些？（2）植物生長(zhǎng)素B與植物生長(zhǎng)素A相比，它們?cè)谥参锷L(zhǎng)發(fā)育中的作用有何異同？（3）請(qǐng)舉例說(shuō)明植物生長(zhǎng)素B在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用。答案：（1）植物生長(zhǎng)素B在植物生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中的作用有：1.促進(jìn)植物細(xì)胞分裂；2.促進(jìn)植物細(xì)胞伸長(zhǎng)；3.促進(jìn)植物葉片展開(kāi)；4.促進(jìn)植物開(kāi)花。（2）植物生長(zhǎng)素B與植物生長(zhǎng)素A相比，它們?cè)谥参锷L(zhǎng)發(fā)育中的作用異同如下：相同點(diǎn)：都能促進(jìn)植物細(xì)胞分裂、伸長(zhǎng)、葉片展開(kāi)和開(kāi)花。不同點(diǎn)：1.植物生長(zhǎng)素B在植物細(xì)胞分裂和葉片展開(kāi)方面的作用比植物生長(zhǎng)素A更強(qiáng)；2.植物生長(zhǎng)素B在促進(jìn)植物開(kāi)花方面的作用比植物生長(zhǎng)素A更弱。（3）植物生長(zhǎng)素B在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用