2023高中生感恩演講稿匯集15篇

2023高中生感恩演講稿匯集15篇

高中生感恩演講稿篇1

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

也許有人覺得人生枯乏無(wú)味，但如果用一顆真正的感恩

的心去體會(huì)人生，你會(huì)覺得其實(shí)你很快樂(lè)，也許在茫茫人海

中，在虛無(wú)縹緲的大千世界里，并不知道應(yīng)該去感謝誰(shuí)，但

你必須知道要快樂(lè)地活著，即使不為自己，也要為了那些有

恩于你的人們。

人間紛繁蕪雜，留些感恩的心情給自己，回報(bào)你的將是

多彩的人生。無(wú)需感嘆世態(tài)炎涼，也不必埋怨命運(yùn)不幸。如

果世界上只剩下陽(yáng)光，那么世界會(huì)變成沙漠，在越艱難的情

況下越要挺直脊梁，因?yàn)樯谴嗳醯模挥袚碛幸活w感恩

的心才能使生命堅(jiān)強(qiáng)。

當(dāng)你迷惘時(shí)，請(qǐng)你站在窗口放眼遠(yuǎn)望，你會(huì)覺得這個(gè)世

界是如此多姿，人們是如此可愛；當(dāng)你氣餒時(shí)，請(qǐng)思考上帝

為什么讓你看到這個(gè)可愛的世界，為什么給你生命的希望。

面對(duì)人生，請(qǐng)你選擇從容與堅(jiān)定；面對(duì)人生，請(qǐng)你學(xué)會(huì)

感恩與奉獻(xiàn)；面對(duì)人生，請(qǐng)你永遠(yuǎn)地自信微笑面對(duì)！

所以，讓我們懂得感恩，感謝身邊的每一個(gè)人。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@是唐代著名

詩(shī)人李商隱的詩(shī)句。我們的老師不正也有這樣的精神嗎？老

師把我們從無(wú)知的孩童，培養(yǎng)成德智體全面發(fā)展的人，這里

凝聚著他們多少的心血和汗水啊！老師，是您給了我們知識(shí),

給了我們力量，給了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。老師，我們永遠(yuǎn)

感激您。

還記得那首《游子吟》中的詩(shī)句：“慈母手中線，游子

身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春

暉?！痹谟H情中，父母對(duì)兒女的愛尤為偉大。我想對(duì)他們說(shuō):

搏擊藍(lán)天，是您給了我騰飛的翅膀；激浪千里，是您給了我

弄潮的力量；火炬不滅，是您用生命的火焰在我們的青春里

燃燒。

忘不了，春風(fēng)化雨的笑容，蕩滌了我們心靈上的塵泥；

忘不了，細(xì)密牽掛的叮嚀，鼓起我們前進(jìn)的勇氣。就這樣背

負(fù)著您沉甸甸的希望上路，我們的肩頭更重，步伐更穩(wěn)，人

生的下一站就在不遠(yuǎn)的前方。

感謝朋友，贊許無(wú)法表達(dá)我的感謝，鮮花也不曾代表我

的思念。感謝朋友，感謝你在風(fēng)風(fēng)雨雨中堅(jiān)實(shí)的臂膀，讓無(wú)

所適從的我有了厚重的依靠；感謝你在迷茫徘徊中伸出的雙

手，讓舉棋不定的我有了明確的方向，總之感謝你，我的朋

友。

凡事感恩，學(xué)會(huì)感恩。

感恩生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命；感恩撫養(yǎng)你

的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)；感恩幫助你的人，因?yàn)樗麄?/p>

使你渡過(guò)難關(guān)；感恩關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量；感恩

教育你的人；因?yàn)樗麄冮_化你的蒙昧……

當(dāng)你真正讀懂人生的那一刻，你會(huì)明白：只要永遠(yuǎn)懷著

一顆感恩的心，那么你就擁有了一個(gè)感恩的人生。

高中生感恩演講稿篇2

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

今天我演講的題目是《我有一顆感恩的心》。

我有一顆感恩的心。

感謝父母，是你們給與我生命，讓我能夠欣賞這五彩繽

紛的世界；是你們撫養(yǎng)我長(zhǎng)大，讓我能夠追尋我自己的夢(mèng)想;

是你們牽掛著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的我，讓我從來(lái)沒有感受到孤單。是

你們用健壯柔美的手臂，構(gòu)成了一個(gè)完美的家庭，而這家庭,

有我。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。我有一顆感恩的心。

感謝我的老師，是你們?cè)谌松飞现敢遥悄銈冊(cè)?/p>

不斷修正的我的靈魂，是你們把黑絲熬成了白發(fā)，卻依然給

予我知識(shí)的洗禮。黑板總是會(huì)被擦干凈的，作業(yè)本也總會(huì)換

新的。可是你們對(duì)我的諄諄教誨，我從來(lái)不敢更新。

我有一顆感恩的心。

感謝我的朋友，你們是我時(shí)常忘記的人，是我最痛苦時(shí)

首先想起的人。是在我成功時(shí)愿意和我分享喜悅的人，是在

我失敗時(shí)告訴我不要?dú)怵H的人，是在我步步高升時(shí)對(duì)我稱呼

從未改變的人，是在我敗走麥城時(shí)不對(duì)我另眼相待的人。一

汪千尺深的潭水，盛不下你那送我的深情，一杯淡酒，卻裝

滿了你對(duì)我最好的祝福。

我有一顆感恩的心

感謝這九百六十萬(wàn)平方公里的熱土，從拔地而起的天宮

一號(hào)到遨游蒼穹的神舟八號(hào)，從宏偉壯觀的三峽大壩到蜿蜒

不絕的天路，從眾志成城的汶川地震到舉世矚目的北京奧

運(yùn)，從萬(wàn)里之外的索馬里護(hù)航到氣勢(shì)恢宏的閱兵，她讓我時(shí)

常淚流滿面。是她，讓我覺得做一名中國(guó)人是多么的自豪。

我有一顆感恩的心。

感謝這神奇的大自然，是春天讓我們感覺到鳥語(yǔ)花香，

是夏天讓我們體會(huì)到燦爛陽(yáng)光，是秋天給予了我們豐盛的收

獲，是冬天孕育著美好的希望。是大自然創(chuàng)造了那么多的生

命，讓我們不會(huì)孤單，是大自然給予了我們那么多資源，讓

我們能夠繁衍生息。

我有一顆感恩的心。

我要感謝這溫暖的太陽(yáng)，是她給予了我們光和熱，驅(qū)走

了漆黑和嚴(yán)寒。我要感謝那無(wú)盡的宇宙，是它創(chuàng)造了一切的

一切。

我有一顆感恩的心。

我更要深深地感謝我自己，是我忘記了一次次挫折的痛

苦，發(fā)憤圖強(qiáng)，朝著夢(mèng)想前進(jìn)；是我時(shí)刻銘記著那一雙雙鼓

勵(lì)的眼神，克制欲望，為自己創(chuàng)造美好的明天。

高中生感恩演講稿篇3

老師們，同學(xué)們：

大家上午好！

我是***。今天我講的話題是：讓我們學(xué)會(huì)感恩。

首先，必須感恩我們生命的來(lái)源。你來(lái)自何方？隨著歲

月的流逝，我們完全忘記了這個(gè)簡(jiǎn)單而又必須拷問(wèn)的問(wèn)題。

我們必須明確，我們不是從石縫里蹦出來(lái)的，我們都是娘肚

子里生出來(lái)。你母親十月懷胎，挺著個(gè)大肚子，雙腳浮腫，

步履蹣跚，像鴨子那樣艱難地行走，這是你所不知道的。你

送過(guò)禮物給你媽媽嗎?你可清楚記得你父母的生日時(shí)間，并

向他們表示過(guò)祝賀、慰問(wèn)？我想，可能大多數(shù)人沒有這樣做

過(guò)，我們因?yàn)闉榇硕此肌?/p>

其次，我們要感恩生命的培育與成長(zhǎng)。最偉大的痛苦誕

生一個(gè)脆弱的生命，而把你養(yǎng)育成身體健康、朝氣逢勃、知

書達(dá)理和積極向上的陽(yáng)光男孩、陽(yáng)光女孩，更是費(fèi)盡父母和

老師不少心血，灑下不知多少汗水、淚水甚至血水;在你的

生活中，你肯能從來(lái)沒想過(guò)這些幸福來(lái)得多么不容易，你生

活在輕而易舉得來(lái)的幸福里，你是不太會(huì)去想這幸福的背后

隱藏著多少無(wú)私的奉獻(xiàn)，刻骨銘心的愛。但是你千萬(wàn)要記住

父母對(duì)自己的要求總是“省省”，對(duì)子女永遠(yuǎn)是毫不保留地

奉獻(xiàn)的愛。

給你關(guān)愛遠(yuǎn)不止是你父母，還有一路陪伴你成長(zhǎng)的老

師，當(dāng)你上網(wǎng)成癮時(shí)，你的老師就會(huì)整夜地一個(gè)個(gè)網(wǎng)吧找過(guò)

去，那可真是找得心急如焚啊，你會(huì)有感受嗎?如果是男孩,

你的父母，你的老師擔(dān)心你染上賭博、抽煙喝酒的惡習(xí)，擔(dān)

心你在校內(nèi)校外打架斗毆;如果是女孩，就會(huì)擔(dān)心你因早戀

而分散了精力，更擔(dān)心你被別人騙了沒商量……

但是還有一些視而不見，聽而不聞，毫無(wú)感覺，把父母

給你每月的生活費(fèi)看成是天上掉下來(lái)的，而不是血汗掙出來(lái)

的;你父母多說(shuō)幾句，你就認(rèn)為是

高中生感恩演講稿篇4

大家好！

最近我們的身邊總流傳著一句網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)，“你是敢敢，

我是憨憨，因?yàn)楦腋以诤┖┑男纳??！边@句話將文字拆解開

來(lái)，變得這么的有趣。而我今天也想說(shuō)一個(gè)字，那就是“感”。

大家可以看到，在我們的心上有一個(gè)咸字，這一生中，我們

必將嘗盡酸甜苦辣，而這些味道也成為了我們感情中的

“感”，也就是我們的感恩中最溫暖的一種情感。只有感受

到了外界的溫度之后，我們才會(huì)更加體會(huì)到感恩感動(dòng)的溫

暖。感恩也是有緣由的，因?yàn)槲覀円仓?，在我們的“恩?/p>

字中，我們的心上是有一個(gè)因的。恩情是代表著他人賜予了

我們幫助，因此，這些恩情都是有原因的。因此才是心上一

個(gè)因。這也代表著任何一段感恩之情都是有原因，也是有情

感的。

當(dāng)他人給予我們幫助時(shí)，這就是他人給我們的一段恩，

也是我們一生中的一段味蕾旅程，在其中我們會(huì)嘗到和香瓜

一般的清甜，也許有時(shí)候受挫也會(huì)嘗到一股酸楚，但這些統(tǒng)

統(tǒng)讓我們感受到了這個(gè)世界上的生機(jī)和渴望。是五味讓我們

體會(huì)到了更美好的一生，也是懂得感恩，讓我們有了一個(gè)更

加完整的自己。

感恩是什么？感恩是我們心中的一股熱流，它通過(guò)我們

的語(yǔ)言和肢體行為傳遞溫度，將我們對(duì)他人的感激之情流露

出來(lái)，同時(shí)也能夠溫暖著對(duì)方，營(yíng)造一個(gè)非常舒適的環(huán)境。

能夠讓我們自由的棲息，自由的抒發(fā)情感。感恩對(duì)于我們每

個(gè)人而言，它就像是一顆夜明珠一般的珍貴。它會(huì)被我們忽

視，也時(shí)常提醒我們?nèi)プ鲆粋€(gè)更好的人。它是我們?nèi)松械?/p>

指南針，引導(dǎo)哦我們走向一條更好的路，做一個(gè)更好的自己。

我們的身邊有很多值得我們?nèi)ジ兄x的事情，我們父母常

年對(duì)我們的默默付出，我們的老師對(duì)我們的教育和關(guān)心，我

們的朋友對(duì)我們的陪伴。這一切都值得我們?nèi)ジ卸?，因?yàn)橹?/p>

有當(dāng)對(duì)方付出了這樣的一份情，我們才會(huì)有感激的欲望。而

感恩再次此刻也就非常的出眾耀眼了，它能象征著你個(gè)人魅

力，也能代表著你和對(duì)方良好的關(guān)系，從而也會(huì)讓你們的情

感升溫。讓你們的聯(lián)系更加緊密。所以，感恩這件事情，也

是我們和外界的一種緊密聯(lián)系。它能讓我們更加的柔和融入

進(jìn)這個(gè)社會(huì)，更好的成長(zhǎng)發(fā)展。

“感”讓我們嘗到人生的五味，讓我們體會(huì)人生的各種

感受，“恩”讓我們銘記他人對(duì)我們的幫助和愛護(hù)，讓我們

也清楚自己應(yīng)該努力為那些愛我們的人努力奮斗。有了感

恩，我們才會(huì)變成一個(gè)更加完整的自己，才會(huì)有一個(gè)更加明

亮的未來(lái)。

高中生感恩演講稿篇5

老師們，同學(xué)們：

大家好！

心懷感恩能夠讓溫暖傳遞到我們身邊的每一個(gè)人，知道

感恩才會(huì)讓我們過(guò)得剛快樂(lè)，在我們?nèi)松砷L(zhǎng)的歷程中有很

多人很多五對(duì)我們有過(guò)幫助，他們都是值得我們?nèi)ジ卸?，?/p>

感謝的。

無(wú)論是我們的父母還是我們的老師更或者是我們的同

學(xué)，在我們的人生中都扮演著重要的角色，正應(yīng)為有他們的

存在才讓我們有了快樂(lè)的生活，正應(yīng)為有他們的存在我們才

會(huì)幸福美滿。

爸媽對(duì)我們的恩情，不需要我多說(shuō)，從小把我們拉扯大,

給我們很多的幫助給我們關(guān)懷，無(wú)論是我們歡樂(lè)還是哭泣，

總有這樣雙臂膀?yàn)槲覀兇蜷_，在身后默默的支持著我們，父

母對(duì)我們的恩情讓我們能夠成長(zhǎng)，能夠壯大，正應(yīng)為有父母

才有了我們，我們學(xué)會(huì)感恩，關(guān)心我們的父母，去感謝他們

對(duì)我們的恩，對(duì)我們的愛。

在感恩節(jié)這一天我們心懷感恩去感謝我們的父母把，讓

我們一起過(guò)上快樂(lè)的感恩節(jié)。

老師是最令人尊敬的人，因?yàn)樗麄兪菬o(wú)私偉大的，犧牲

自我來(lái)培育祖國(guó)的下一代，對(duì)我們的照顧一直都是最細(xì)心最

認(rèn)真的，教導(dǎo)我們知識(shí)，傳授我們文明，把我們培養(yǎng)成為棟

梁之才，老師花費(fèi)的不止是字的時(shí)間，更是耗費(fèi)心力去教導(dǎo)

我么讓讓去關(guān)心我們的成長(zhǎng)，給我們學(xué)習(xí)生活指明方向讓我

們找到自己前方的到來(lái)人生因?yàn)橛欣蠋煹闹更c(diǎn)，有老師的帶

領(lǐng)讓我們可以走過(guò)一個(gè)有一個(gè)坎，讓我們從迷茫中走向成

熟，讓我們學(xué)習(xí)知識(shí)改變命運(yùn)，老師是我們?nèi)松械牡诙€(gè)

父母他們對(duì)我們的恩情也重于泰山，恩情難忘，在感恩節(jié)這

一天，感謝我們的老師，感謝有老師陪伴我們學(xué)習(xí)，有老師

的指點(diǎn)，感謝老師帶給我們的改變讓我們有機(jī)會(huì)去創(chuàng)造屬于

自己的未來(lái)。

同學(xué)是我們接觸最多的人，也是我們最好的玩伴，最貼

心的朋友，同學(xué)陪伴我們嬉戲，陪伴我們玩耍，同樣也陪伴

我們學(xué)習(xí)，同學(xué)能夠在學(xué)習(xí)上給予我們幫助也能夠在我們生

活真陪伴我們，是我們?nèi)松豢扇鄙俚幕锇椋覀兌紤?yīng)該心

懷感恩去感謝這些他們感謝學(xué)習(xí)有朋友一路相伴，一同學(xué)習(xí)

進(jìn)步。

陽(yáng)光璀璨，照亮了世界的黑暗，讓山川大地都煥發(fā)的新

的生機(jī)，因?yàn)樯酱ù蟮夭菽舅麄兌几兄x陽(yáng)光的溫暖，用美麗

的景色去襯托美麗的陽(yáng)光。我們也應(yīng)該心懷感恩去感謝我們

該感謝的人去感謝我們?nèi)ブ档酶兄x得無(wú)，世界需要感恩，需

要溫暖，在感恩節(jié)這一天用我們的感恩去驅(qū)散寒風(fēng)，給世界

帶來(lái)溫暖吧。

謝謝大家！

高中生感恩演講稿篇6

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好！

一滴水，要感謝大海，讓它匯聚成了無(wú)盡的水流；一朵

花，要感謝雨露，滋潤(rùn)它在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)；一只鷹，要感

謝長(zhǎng)空，賜予了它前進(jìn)遠(yuǎn)方的力量；一座山，要感謝大地，

用自己的臂膀，給了她高聳的方向；一個(gè)人，要學(xué)會(huì)感恩，

才能托起世界的脊梁！學(xué)會(huì)感恩，不僅是報(bào)答，更是心存感

激的表示。

“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，人更要充滿感恩之

情。一顆感恩之心，化干戈為玉帛；一顆感恩之心，化腐朽

為神奇；一顆感恩之心，化冰峰為春暖。學(xué)會(huì)了感恩，才會(huì)

在生活中發(fā)現(xiàn)美好。一次，美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家失竊，被偷

去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑?，忙寫信安慰他，勸他不?/p>

太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友，謝謝

你來(lái)信安慰我，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝，因?yàn)橘\偷去的是

我的東西，而沒有傷害我的生命；賊只偷去我部分東西，而

不是全部；最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我?！睂?duì)

任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，失竊絕對(duì)是不幸的事，而羅斯福卻能在失

竊中找到美好，因?yàn)樗麚碛辛俗聣殉砷L(zhǎng)的感恩之樹。

在人生的路上，缺少了感恩，就缺少了陽(yáng)光雨露。這種

人生的哲理，讓我們不斷地面臨生命的挑戰(zhàn)，人生的巔峰。

感恩溝通了人的心靈，讓他人的幫助銘記在心。在這個(gè)時(shí)代,

如果人與人之間不存在感恩，那么人與人之間的關(guān)系就不復(fù)

存在，社會(huì)也將成為一片大沙漠。

感恩是人與生俱來(lái)的本性，是生活美好的基礎(chǔ)。我們心

懷感恩，就能回報(bào)社會(huì)，報(bào)答自然。馬斯洛曾說(shuō)，心若改變,

態(tài)度就跟著改變；態(tài)度若改變，習(xí)慣就跟著改變；習(xí)慣若改

變，性格就跟著改變；性格若改變，人生就跟著改變。我們

若播種感恩的心，就收獲誠(chéng)懇的態(tài)度；若播種誠(chéng)懇的態(tài)度，

就帶動(dòng)良好的習(xí)慣；若播種良好的習(xí)慣，就升華為健康的性

格；若播種健康的性格，才收獲成功的人生！

謝謝大家！

高中生感恩演講稿篇7

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是一個(gè)不太善于表達(dá)自己情感的人。寫下這四個(gè)字

時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)，一種濃濃的感動(dòng)早已溢于筆尖，積蓄已久的

情感如一扇打開的閘門，從心底噴涌而出

感謝老師！在學(xué)校一一這片金色陽(yáng)光下的茵茵的草地

上，一個(gè)個(gè)稚嫩的生命盡情舒展著他們的顏色：是紅色，就

熱烈奔放；是黃色，就明亮可愛；是藍(lán)色，就溫爾文雅……

因?yàn)樵谶@片草地上，有最適宜的氣候、最肥沃的土壤、最清

新的空氣，這就是老師們的愛！孩子美好的人生是被愛所喚

起的，沒有愛，就沒有教育。學(xué)校的每一位老師，用愛心叩

開了情感世界的每一扇窗子，用真情點(diǎn)亮了生命的每一個(gè)燈

盞。她們像呵護(hù)露珠一樣小心翼翼地呵護(hù)著孩子們的心靈，

又像尊重同事那樣尊重孩子的選擇。我欣喜地看到，在我們

43中學(xué)一一這個(gè)生命成長(zhǎng)的樂(lè)園里，教育已不再是傳統(tǒng)意義

上的教法、學(xué)法，而是心靈與心靈的溝通，生命與生命的對(duì)

話，智慧與智慧的碰撞！這是教育的真諦。如果我們都能意

識(shí)，教育是一項(xiàng)為未來(lái)社會(huì)培養(yǎng)人才的事業(yè)，那么，有了這

種溝通、對(duì)話與碰撞，我們的教育現(xiàn)代化，我們的民族復(fù)興

也就指日可待了！

感謝老師！當(dāng)我靜心品讀老師們的教學(xué)反思報(bào)告，當(dāng)我

用心感受老師們的思想，當(dāng)我面對(duì)面和老師們交流，我的心

靈，一次次被老師們的真情撞擊著。一個(gè)個(gè)感人的故事，一

條條中肯的建議，始于“愛”，又止于“愛”?！睂W(xué)校的發(fā)展

需要每一個(gè)人的努力”，每一位老師，走進(jìn)中學(xué)，就把學(xué)校

當(dāng)成了自己的家，為她的成就而鼓舞，為她的不足而焦慮，

分析她的今天，策劃她的明天。家人與家人之間，有一點(diǎn)摩

擦，轉(zhuǎn)眼就會(huì)相視一笑；有一些分歧，會(huì)力求達(dá)成共識(shí)；有

一些困難，會(huì)攜起手來(lái)共同解決。我再一次深刻地體會(huì)到：

學(xué)校，首先是老師們的學(xué)校。沒有老師們對(duì)學(xué)校發(fā)展的參與,

沒有老師們的團(tuán)結(jié)合作，就沒有真正意義上的學(xué)校！

感謝老師！日出日落，花開草枯，不過(guò)一年的時(shí)間，每

一位老師，用自己的青春和才華，用詩(shī)人的靈感和悟性，培

養(yǎng)了一批又一批的人才。每每瑣碎事物纏身，每每工作中遇

到不如意時(shí)，看到老師們最純粹的笑臉，聽到孩子們最快樂(lè)

的笑聲，感受著陽(yáng)光下生命拔節(jié)的聲音，我的心靈，便純凈

如水。沐浴在老師們的真誠(chéng)和執(zhí)著里，我的心，也年輕了很

多。我們學(xué)校，今天，乃至于將來(lái)，會(huì)永遠(yuǎn)煥發(fā)著動(dòng)人的生

命光彩！

高中生感恩演講稿篇8

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們

大家好！

說(shuō)起感恩，我想先問(wèn)大家?guī)讉€(gè)問(wèn)題：請(qǐng)問(wèn)，你們每天吃

著父母為你們做的香噴噴的飯菜時(shí)，你們想的是什么？還有

父母為了不讓你們挨餓，給你好多的零花錢讓你們吃飽，而

你卻抱怨零花錢給的太少，這時(shí)候你們有沒有想過(guò)父母給你

了這些零花錢，父母的午飯吃的是什么？或父母不在身邊陪

你，抱怨父母是不是不愛我了？就對(duì)父母大發(fā)雷霆。還有在

學(xué)校上課不認(rèn)真聽講，還怪老師上課沒有激情，課上的不好,

但你們有沒有想過(guò)，老師上課之前要做多少精心準(zhǔn)備，為了

學(xué)生能聽懂需要修改多少次教案呢？每當(dāng)同學(xué)將一杯暖暖

的開水放到你手里的時(shí)，你有沒有想些什么？

說(shuō)到這里，同學(xué)們要問(wèn)了，平時(shí)我們也經(jīng)常說(shuō)謝謝，其

實(shí)感恩并不只是籠統(tǒng)的一句謝謝，而是內(nèi)心的一種感受、一

種行為。只要從生活中的一點(diǎn)一滴的小事做起，你就會(huì)覺得

感恩就在我們身邊。比如在父母做好飯菜時(shí)，你即使不能去

幫父母炒菜做飯，你也可以幫父母拿一下碗筷，平時(shí)父母給

我們的零花錢，我們不能亂花，因?yàn)楦改笒赍X也很辛苦能想

到這一點(diǎn)其實(shí)就是一種感恩。在家里要對(duì)得起父母在學(xué)校也

要對(duì)得起老師，只要你好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，不惹老師

生氣，做一個(gè)聽話的乖孩子、好學(xué)生，這也是感恩。

同學(xué)之間，大家肯定認(rèn)為沒有什么好感恩的，其實(shí)不然。

同學(xué)們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，在一起歡樂(lè)，那是同學(xué)們之間的友誼，

友愛。這種友誼，可以幫助我們克服困難，共同進(jìn)步。這也

是一種感恩。

我們要學(xué)會(huì)感恩，感恩父母，他們給予我們生命，撫養(yǎng)

我們成人。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，能傾注一切來(lái)幫助我們的人,

是父母；當(dāng)我們受到委屈時(shí)，能耐心聽我們傾訴的人，是父

母；當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，還是父

母。還要感恩老師。從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,

從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，老師的作用，老師的

無(wú)私奉獻(xiàn)，時(shí)時(shí)刻刻貫穿其中。還要感恩同學(xué)們，你們是我

生活中的伙伴，學(xué)習(xí)中的助手，生命中的一部分。常懷感恩

之心，我們便能夠無(wú)時(shí)無(wú)刻地感受到家庭的幸福和學(xué)習(xí)成長(zhǎng)

的快樂(lè)。

同學(xué)們，其實(shí)感恩就是要感謝養(yǎng)育你的父母；感激幫助

你的人；感謝關(guān)愛你的老師。讓我們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)回報(bào)社

會(huì)。謝謝大家！

高中生感恩演講稿篇9

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

首先請(qǐng)?jiān)试S我向全天下所有偉大的母親說(shuō)一聲：“媽媽,

我愛你！”請(qǐng)?jiān)僭试S我向全天下的所有偉大的老師說(shuō)一聲:

“老師,我愛你！”好了，感謝大家給我這次機(jī)會(huì),謝謝!很

高興我能在這里帶給大家一段演講。今天我演講的主題是

《學(xué)會(huì)感恩》。

“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛

苦”，我們小時(shí)候背誦的這些詩(shī)句講的就是感恩。還有成語(yǔ)

“滴水之恩，涌泉相報(bào)”告訴我們的就是感恩。

感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修

養(yǎng)。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。為什么有些人不會(huì)感恩,

有些人不懂得感恩，更有一些人不愿意感恩。因?yàn)樗麄儚膩?lái)

就沒有愛的感情基礎(chǔ)。那些不懂得知恩圖報(bào)、反而忘恩負(fù)義

的人必定是遭人唾罵的無(wú)恥小人。

感恩是人性善的反映，感恩是一種生活態(tài)度，是一種美

德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然

導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠。所以我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，感

謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助

之恩，感激社會(huì)的關(guān)愛之恩。

學(xué)會(huì)感恩，就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人，對(duì)他人的幫助時(shí)

時(shí)懷有感激之心。學(xué)會(huì)感恩，就是要讓你知道每個(gè)人都在享

受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)。學(xué)會(huì)感恩首先要擁有

一顆感恩的心。一個(gè)人只要懂得感恩，才會(huì)懂得付出，懂得

付出后，才能獲得感恩。

沒有陽(yáng)光就沒有日子的溫暖；沒有雨露就沒有五谷的豐

登;沒有父母就沒有我們自己。沒有親情和友情的世界就會(huì)

是一片孤獨(dú)和黑暗。

親愛的同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們蕩漾于

這縷感恩的春風(fēng)中，使我們的校園變的更加美好，使我們的

未來(lái)變得更加燦爛，使我們的社會(huì)變得更加平安與和諧！

謝謝大家！

高中生感恩演講稿篇10

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

我們從哪里來(lái)？聽到這個(gè)問(wèn)題，大家肯定都會(huì)說(shuō)，是父

母把我們帶到世界上來(lái)的。是啊，幾年前的某一天，我們的

父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。但從我們來(lái)到

世上的那一刻起，父母?jìng)儏s多了一項(xiàng)繁重的工作，那就是照

顧我們。

天下的父母?jìng)冏鲞@些工作做的細(xì)膩、做的純粹，樂(lè)此不

疲，頭發(fā)做白了，腰做彎了，眼睛做昏花了，她們也毫無(wú)怨

言。是啊，不知不覺間，我們已經(jīng)欠下父母那么巨大的一筆

薪水。可是我們的心卻像漏斗一樣，漏掉了那么多本該恒久

銘記的愛的故事。為了給我們提供一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他

們總是那么辛苦，那么努力。小的時(shí)候，我總把這當(dāng)作天經(jīng)

地義，因?yàn)槲也涣私?，也不知道父母的辛苦?，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大

了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起，

照顧、孝敬父母的責(zé)任。

有人會(huì)說(shuō)，我們能擔(dān)當(dāng)起這些責(zé)任嗎？能！父母生日時(shí),

向他們道一聲祝福；父母下班回家，給他們遞上一杯熱茶；

收拾好自己房間的同時(shí)，也幫著收拾一下父母的房間；在媽

媽做家務(wù)的時(shí)候，一邊和她聊天，一邊幫著做一些力所能及

的事情；照顧好自己的學(xué)習(xí)和生活，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)和生活的

能力，讓父母少操一點(diǎn)心；每周回家和父母聊一聊自己的學(xué)

習(xí)和生活等等，總之，我們要做出行動(dòng)，讓父母原本疲憊不

堪的身體得到安慰。

孝，其為人之本也，一個(gè)只有懂得感恩父母的人，才能

算是一個(gè)完整的人。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧！用一

顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流，不

要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的，他們把我們

帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人,

不求回報(bào)，默默的為我們付出，我們就別再一味地索求他們

的付出，感恩吧，感謝父母?jìng)兘o予的一點(diǎn)一滴。

在此，讓我們祝愿天下所有的父母幸?？鞓?lè)!

謝謝大家！

高中生感恩演講稿篇11

大家好！

四天后，就是舶來(lái)的感恩節(jié)了，這樣的一個(gè)節(jié)日，為的

是提醒自己銘記所接受的恩惠，懷抱一份明亮的心情，對(duì)生

活中擁有的、失去的一切表達(dá)感激。當(dāng)年，“五月花號(hào)”上

的清教徒要感謝的是，饑寒交迫時(shí)，純樸善良的印第安人拯

救了他們吧。而今看來(lái)，感恩是一種必要的生活態(tài)度，像陽(yáng)

光、水和空氣一樣不可缺失。

當(dāng)讓你真正表達(dá)你的感激的時(shí)候，你最想感謝的人是誰(shuí)

呢？

感謝陪伴我們走過(guò)生命之路的父母吧！當(dāng)我們剛剛來(lái)到

這個(gè)世界上，什么事都還沒來(lái)得及做的時(shí)候，我們就收到一

份的禮物一一那就是生命。沒有這種最神圣的贈(zèng)與，我們的

一切都只能是虛無(wú)。我擁有了生命，才擁有了生活的權(quán)利，

擁有了體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，我們的一切都源自父母

對(duì)我們的恩惠。在他們?nèi)諠u疲憊的眼中，我們永遠(yuǎn)是孩子，

是他們?cè)敢庥靡簧ナ赝秃亲o(hù)的珍寶。從小到大，作文里

寫不完的素材便是父愛母愛，他們?yōu)槟阕龅囊磺心愣记迩宄?/p>

楚地記得。而文字在感情面前終究是單薄的，父母所需要的,

不是歌頌和贊美，或許你不曾發(fā)現(xiàn)，你最簡(jiǎn)單的一聲“謝謝”,

都能讓他們獲得莫大的欣慰。我們面對(duì)的，永遠(yuǎn)是沒有索取

的付出，一言一語(yǔ)，細(xì)細(xì)體會(huì)都是親情。羊有跪乳之恩，鴉

有反哺之義，人有百里負(fù)米者，有臥冰求鯉者，有哭竹得筍

者，有戲彩娛親者，有蘆衣順母者……今天的我們又能做些

什么呢？

感謝在求學(xué)之路上為我們照亮前方的老師們吧！教師被

稱為“人類靈魂的工程師”，沒有智慧的生命就無(wú)法創(chuàng)造價(jià)

值，而正是有了老師，我們才得以從混沌的原始生命中觸及

外部的世界。學(xué)與知的旅程就是靈魂成長(zhǎng)的旅程，走過(guò)這條

路，我們發(fā)現(xiàn)了物質(zhì)以外更豐富的精神生活；走過(guò)這條路，

我們從一個(gè)自然人蛻變成一個(gè)社會(huì)人；走過(guò)這條路，懵懂和

迷茫就留給了昨天，喜悅和收獲就在不久的未來(lái)。旅途漫漫,

我們堅(jiān)定的腳步在鼓勵(lì)和鞭策中從未停止。20xx高中生感恩

演講稿演講稿。從古至今，老師的形象凝聚成燃燒不熄的紅

燭、辛勤耕耘的園丁，深夜燈光下的剪影，而在未來(lái)的歲月

里，定會(huì)有更多純美的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)說(shuō)不盡的感激。而我們只

能用一句“謝謝！”來(lái)表達(dá)情意。

感謝我們生活的世界吧！一段干凈的馬路，需要一名環(huán)

衛(wèi)工人數(shù)小時(shí)的打掃；一顆挺拔的行道樹，需要一名園丁每

周數(shù)次的照顧；一幢舒適的教學(xué)樓，需要建筑工人經(jīng)年一磚

一瓦地累積……細(xì)細(xì)數(shù)來(lái)，你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，我們甚至無(wú)法

想像到底多少人的勞動(dòng)才成就了我們看似簡(jiǎn)單的生活。一個(gè)

人生存，時(shí)時(shí)刻刻受到社會(huì)給予的恩惠，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)微

之處推動(dòng)著世界有序的運(yùn)轉(zhuǎn)。大多數(shù)人都會(huì)關(guān)心慈善事業(yè)。

慈善便是一種感恩的行為，小到一飯之恩，當(dāng)永世不忘，大

到

高中生感恩演講稿篇12

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

在學(xué)校一一這片金色陽(yáng)光下的茵茵的草地上，一個(gè)個(gè)稚

嫩的生命盡情舒展著他們的顏色：是紅色，就熱烈奔放；是

黃色，就明亮可愛；是藍(lán)色，就溫爾文雅……因?yàn)樵谶@片草

地上，有最適宜的氣候、最肥沃的土壤、最清新的空氣，這

就是老師們的愛！孩子美好的人生是被愛所喚起的，沒有愛,

就沒有教育。

學(xué)校的每一位老師，用愛心叩開了情感世界的每一扇窗

子，用真情點(diǎn)亮了生命的每一個(gè)燈盞。她們像呵護(hù)露珠一樣

小心翼翼地呵護(hù)著孩子們的心靈，又像尊重同事那樣尊重孩

子的選擇。我欣喜地看到，在學(xué)校這個(gè)生命成長(zhǎng)的樂(lè)園里，

教育已不再是傳統(tǒng)意義上的教法、學(xué)法，而是心靈與心靈的

溝通，生命與生命的對(duì)話，智慧與智慧的碰撞！這是教育的

真諦。如果我們都能意識(shí)，教育是一項(xiàng)為未來(lái)社會(huì)培養(yǎng)人才

的事業(yè)，那么，有了這種溝通、對(duì)話與碰撞，我們的教育現(xiàn)

代化，我們的民族復(fù)興也就指日可待了！

當(dāng)我靜心品讀老師們的教學(xué)反思報(bào)告，當(dāng)我用心感受老

師們的思想，當(dāng)我面對(duì)面和老師們交流，我的心靈，一次次

被老師們的真情撞擊著。一個(gè)個(gè)感人的故事，一條條中肯的

建議，始于“愛”，又止于“愛”?！睂W(xué)校的發(fā)展需要每一個(gè)

人的努力”，每一位老師把學(xué)校當(dāng)成了自己的家，為她的成

就而鼓舞，為她的不足而焦慮，分析她的今天，策劃她的明

天。家人與家人之間，有一點(diǎn)摩擦，轉(zhuǎn)眼就會(huì)相視一笑；有

一些分歧，會(huì)力求達(dá)成共識(shí)；有一些困難，會(huì)攜起手來(lái)共同

解決。我再一次深刻地體會(huì)到：學(xué)校，首先是老師們的學(xué)校。

沒有老師們對(duì)學(xué)校發(fā)展的參與，沒有老師們的團(tuán)結(jié)合作，就

沒有真正意義上的學(xué)校！

日出日落，花開草枯，不過(guò)一年的時(shí)間，每一位老師，

用自己的青春和才華，用詩(shī)人的靈感和悟性，培養(yǎng)了一批又

一批的人才。每每瑣碎事物纏身，每每工作中遇到不如意時(shí),

看到老師們最純粹的笑臉，聽到孩子們最快樂(lè)的笑聲，感受

著陽(yáng)光下生命拔節(jié)的聲音，我的心靈，便純凈如水。沐浴在

老師們的真誠(chéng)和執(zhí)著里，我的心，也年輕了很多。我們學(xué)校,

今天，乃至于將來(lái)，會(huì)永遠(yuǎn)煥發(fā)著動(dòng)人的生命光彩！

謝謝大家！

高中生感恩演講稿篇13

大家好！

今天我想講的是心懷感恩，感謝愛我們的那些人，感謝

幫我們的那些人，作為一名高中的學(xué)生，我們是已經(jīng)都長(zhǎng)大

了，也懂事了，同時(shí)我們也是要去感恩。

我想每個(gè)人都是父母辛苦的去把我們給養(yǎng)大的，但是我

們給予父母的卻是很少很少，雖然說(shuō)是我們還比較的小，能

力也是不足，可是并不代表我們就不能做什么，像學(xué)習(xí)，我

們完全可以再努力一點(diǎn)，每次的成績(jī)單，都進(jìn)步一些，這也

是對(duì)父母的一種回報(bào)，那么辛苦把我們給帶大了，那么我們

更是要努力的去學(xué)習(xí)，而不能辜負(fù)了他們對(duì)我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)

的一個(gè)期盼，同時(shí)我們回到家里，其實(shí)也是完全可以為他們

去做一些家務(wù)事情的，像做飯的時(shí)候幫忙擇菜洗菜，拿一下

碗筷，吃完飯幫忙洗個(gè)碗，或者幫家里搞下衛(wèi)生，這并不是

什么難做的事情，我們也是完全可以去做到的。心懷感恩，

讓我們對(duì)父母多一些關(guān)懷，多一些回報(bào)。

在學(xué)校，我們的老師上課給我們?nèi)ブv課，下課后還給我

們批改作業(yè)，當(dāng)我們有錯(cuò)誤的時(shí)候，會(huì)幫我們?nèi)ゼm正，可能

有些同學(xué)覺得老師多管閑事，但是我們有沒有想過(guò)，我們犯

的錯(cuò)誤，或者不好的習(xí)慣，如果沒有老師，那么我們也是不

能得到更好的一個(gè)成長(zhǎng)，同時(shí)也是得不到進(jìn)步的，這都是老

師的一個(gè)功勞。而且我們也是可以知道，我們生活上有什么

問(wèn)題，老師也是會(huì)很積極的去幫助我們的。我們更是要心懷

感恩，去回報(bào)老師的付出，我們要在上課的時(shí)候認(rèn)真點(diǎn)，多

學(xué)點(diǎn)東西，在課后把作業(yè)給做好，而不是敷衍，更是要在考

試的時(shí)候考出好的成績(jī)，告訴老師，他的教導(dǎo)是有收獲的。

感謝在我們成長(zhǎng)的這一路上幫助我們的那些人，那些送

我們禮物的朋友，那些我們難受時(shí)候給予我們安慰的人，那

些在我們有困難的時(shí)候，會(huì)伸手幫我們的人，感恩節(jié)這是個(gè)

美好的日子，我們更是要心懷一個(gè)感恩的心，讓大家都是去

感恩，感謝那些一直都幫助我們的人們。

可能有時(shí)候同學(xué)們覺得我們不知道怎么去感恩，其實(shí)是

很簡(jiǎn)單的，我們做好我們學(xué)生該做的，認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，當(dāng)有

人有困難的時(shí)候，去伸手幫助，其實(shí)這些都是心懷感恩的，

也是我們可以做到的，這個(gè)美好的節(jié)日里，讓我們都心懷感

恩吧。

高中生感恩演講稿篇14

各位老師、同學(xué)：

大家好！今天我要演講的題目是《感恩歷史》。我們面

對(duì)歷史應(yīng)該懷著莫大的感恩，因?yàn)槟L(zhǎng)的歷史造就了我們的

現(xiàn)在與未來(lái)。

歷史是英雄人歷史。

當(dāng)歐羅巴大陸上的人們還在茹毛飲血的時(shí)候，遙遠(yuǎn)而古

老的東方大地上，已經(jīng)座落著無(wú)數(shù)繁榮的民族部落，"我看

到有一個(gè)吠幫禹的男子治水三過(guò)家門而不入，歷經(jīng)了無(wú)數(shù)個(gè)

春夏秋冬，終于疏通了無(wú)數(shù)大江大河，造福了無(wú)數(shù)黎民百姓,

我們感謝大禹，他締造了這么一個(gè)偉大的神知，讓我們明白

了什么叫做人定勝天?！?/p>

當(dāng)商紂為政暴虐，陷百姓于水火之中的時(shí)候，我看到有

一個(gè)叫姬昌的諸侯，心念蒼生，胸懷天下，率民意之師討伐

暴君，最后攻破朝歌，拯救了萬(wàn)民之苦，我們感謝周文王周

武王，他們讓我們更加堅(jiān)信邪不勝正的天理。

當(dāng)秦王贏政為一統(tǒng)天下，使戰(zhàn)禍連年，生靈涂炭時(shí)，我

看見一個(gè)叫荊軻的勇士，灑酒江邊，飲別燕王，他撫琴放歌”

風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士去不復(fù)返”。然后便有了舍身刺秦王,

但至少他讓我們懂得了什么叫壯士雖死猶榮，至少他演繹了

一段史詩(shī)般的忠誠(chéng)。

當(dāng)東漢末年，桓、靈二帝昏庸無(wú)道，奸臣董卓把持朝政

時(shí)，多少豪杰義士紛紛揭竿而起，意欲討逆誅奸臣，中原逐

鹿，涌現(xiàn)出多少熱血男兒，看老謀深算的曹操燒烏巢，戰(zhàn)官

渡，以少勝多，痛擊袁紹，割據(jù)北方；看關(guān)云長(zhǎng)過(guò)五關(guān)，斬

六將，華容道上義薄云天釋放曹操；看諸葛孔明知天文，曉

愛情，中軍帳里運(yùn)籌帷幄，借東風(fēng)，燒赤壁；憑草船，夜得

萬(wàn)箭；用木馬，運(yùn)糧神速；使八卦，指揮千軍萬(wàn)馬縱橫千里,

攻城掠地勢(shì)如破竹，我們感謝這個(gè)時(shí)代的人們，讓我們體會(huì)

了戰(zhàn)場(chǎng)上的刀光劍影，殘酷無(wú)情，讓我們見識(shí)了智慧與謀略

的較量，勇氣與膽識(shí)的碰撞。

歷史是詩(shī)性的歷史。

我們感謝李白，感謝這位充滿幻想的浪漫詩(shī)仙，如果沒

有他，當(dāng)我們面對(duì)那掛于山崖上的瀑布，怎么吟屈”飛流直

下三千尺，疑是銀河落九天？”當(dāng)我們面對(duì)大江大河洶涌的

波濤，怎能吟出"黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回？”

我們感謝柳永，感謝這位仁途遇挫，流浪飄泊的多情詞

人，如果沒有他，當(dāng)我們孤獨(dú)寂寞時(shí)，怎能吟出”今宵酒醒

何處？楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆?？?dāng)我們形單影只時(shí)，怎么吟

屈”衣帶漸寬終不悔，為伊消?憔悴”？

我們還應(yīng)感謝屈原，感謝司馬遷，感謝杜甫，感謝蘇軾、

辛棄疾、李清照、曹雪芹……我們更應(yīng)感謝歷史，如查沒有

它，何來(lái)漢賦唐詩(shī)，宋詞元曲，及至于明清之傳奇小說(shuō)，這

些閃耀著詩(shī)性光芒的寶貴文化遺產(chǎn)？

歷史的車輪滾滾向前，不世的喧囂中挾著不世的豪邁，

千年的土壤里滲著千年的熱血，曠古的沉寂中說(shuō)著曠古的功

業(yè)，無(wú)數(shù)的故事里埋藏著無(wú)數(shù)的豪情，不論是氣概山河抑或

是無(wú)語(yǔ)沉默，無(wú)論是氣概山河抑或是無(wú)語(yǔ)沉默，不論是凄涼

悲壯抑或是奔放熱烈，不論是成者為王還是敗者為寇，不依

是鐵血英雄還是弱質(zhì)文人，畢竟宏謀遠(yuǎn)圖遠(yuǎn)去了。烈烈揚(yáng)揚(yáng)

遙響著英雄的序英與終結(jié)慷慨悲歌演春天著千古的絕望和

無(wú)奈。但，激情還在，癡望還在，夢(mèng)想還在，歷史不論是對(duì)

還是錯(cuò)，都造就了我們的現(xiàn)在。

感恩歷史，我們會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)！

高中生感恩演講稿篇15

尊敬的各位評(píng)委，各位同事:

大家上午好！

俗話說(shuō)：“滴水之恩涌泉相報(bào)”、“飲水不忘掘井人”。知

恩圖報(bào)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，“感恩”的文