高中歷史高二(人教版)題庫帶答案解析-測試題練習題模擬題同步練習全套

1.1新提升·課時作業(yè)一、選擇題1．在下列各項中，使巴爾干半島成為歐洲的“火藥桶”的主要因素是()①地理位置②民族矛盾③資源豐富④大國干預A．①③B．①②③④C．①②④D．②③④【解析】解答本題要把握巴爾干成為歐洲“火藥桶”的主要因素，特別是地理位置重要。資源問題在當時還沒有作為一個優(yōu)勢表現(xiàn)出來，③應排除?！敬鸢浮緾2．1871年俾斯麥對當時歐洲國際關(guān)系作過比喻，說歐洲大陸像擠乘在同一輛馬車里的旅客，面面相覷又滿懷狐疑地相互戒備著，如有人將手摸向口袋里的手槍，其鄰座則已做好先扣動扳機的準備。造成這一狀況的最主要原因是()A．法德地位的變化改變了歐洲格局B．英國放棄均衡政策插手歐洲大陸事務C．美國積極向歐洲擴展自己的勢力D．歐洲國家擔心俾斯麥挑起世界大戰(zhàn)【解析】注意1871年的時間限定，普法戰(zhàn)爭后德國完成了統(tǒng)一，法國受到削弱，歐洲格局發(fā)生變化，關(guān)系逐漸緊張?！敬鸢浮緼3．對于一戰(zhàn)前歐洲極端民族主義泛濫的原因分析不正確的是()A．歐洲列強之間經(jīng)濟政治發(fā)展不平衡B．兩大軍事集團擴軍備戰(zhàn)C．德、俄、英、法都具有沙文主義的傳統(tǒng)D．統(tǒng)治者為動員人們支持戰(zhàn)爭而紛紛煽動【解析】本題考查極端民族主義泛濫的原因?！暗?、俄、英、法都具有沙文主義的傳統(tǒng)”的說法不符合史實?！敬鸢浮緾4．19世紀末20世紀初在帝國主義國家的矛盾斗爭中，巴爾干地區(qū)逐漸成為爭奪焦點，局勢空前緊張，主要因為()A．當?shù)孛褡迕荛L期尖銳復雜B．奧匈帝國與塞爾維亞矛盾尖銳C．歐洲列強紛紛插手巴爾干D．巴爾干民族獨立運動不斷高漲【解析】題中四個選項都是巴爾干局勢緊張的原因，而其中最主要的應結(jié)合當時帝國主義對巴爾干半島的態(tài)度來分析，俄奧在巴爾干擴張，但英國不愿俄國勢力在巴爾干過分膨脹。正是因為列強的干預，才使本來就矛盾尖銳的巴爾干局勢更加緊張?！敬鸢浮緾5．“20世紀初，帝國主義的殖民體系形成但又過時。”導致這種“過時”的主要原因是()A．資本主義經(jīng)濟的發(fā)展B．民族解放運動的興起C．列強力量對比的變化D．局部戰(zhàn)爭的不斷變化【解析】解答本題的關(guān)鍵是要正確理解“過時”一詞的含義。它指的是已經(jīng)形成的殖民體系不能適應帝國主義需要了。那么造成這一現(xiàn)象的原因是由于資本主義政治、經(jīng)濟發(fā)展的不平衡使列強力量對比發(fā)生新變化，后起的帝國主義國家要求重新瓜分殖民地?！敬鸢浮緾6．19世紀末，一位英國官員說：“帝國就是飯碗問題。要是你不希望發(fā)生內(nèi)戰(zhàn)，你就應當成為帝國主義者?！币韵赂黜?，未能正確反映這段話的含義的是()A．以上言論中的“帝國主義”意味著對外侵略擴張B．發(fā)動對外戰(zhàn)爭的目的之一是轉(zhuǎn)移國內(nèi)階級矛盾C．英國經(jīng)濟依賴于對海外殖民地的控制和掠奪D．通過帝國主義政策解決經(jīng)濟危機和避免戰(zhàn)爭【解析】本題考查學生理解材料和分析問題的能力。材料的意思主要是說通過對外發(fā)動戰(zhàn)爭來解決經(jīng)濟發(fā)展和內(nèi)戰(zhàn)問題，并不是說會避免戰(zhàn)爭，故D說法不是對材料的正確理解。其他選項都是正確的理解?！敬鸢浮緿7．美國耶魯大學教授保羅·肯尼迪在《大國崛起》中說道：“第一強國對其他國家說，這不僅是我們的利益，也是你們的利益。不搖晃梯子，不掀翻桌子，只要維持現(xiàn)狀就好。”你認為在19世紀末20世紀初最有可能說這番話的國家是()A．英國B．法國C．德國D．美國【解析】19世紀末，英國雖然在第二次工業(yè)革命進程中經(jīng)濟發(fā)展緩慢下來，但從國家實力來講，英國仍然擁有廣闊的殖民地和海上霸權(quán)，所以英國為當時世界第一強國。再從“不搖晃梯子，不掀翻桌子，只要維持現(xiàn)狀就好”可以分析出英國的“實力均衡”原則。故答案為A?！敬鸢浮緼8．俾斯麥說：“就在70年代初我們結(jié)束戰(zhàn)爭回來的時候，他們就已經(jīng)說了，我們什么時候再開戰(zhàn)？什么時候我們興‘復仇之師’？”文中所說的“他們”是指()A．英國人B．奧地利人C．法國人D．丹麥人【解析】聯(lián)系題干關(guān)鍵詞“俾斯麥”“70年代初”“他們興‘復仇之師’”可知這是指普法戰(zhàn)爭，法國戰(zhàn)敗?！八麄儭敝阜▏！敬鸢浮緾9．1892年簽訂的某條約規(guī)定：“如果德國或意大利在德國支持下進攻法國，俄國應使用他的所有的軍隊進攻德國。如果德國或奧地利在德國支持下進攻俄國，法國應使用他的所有的軍隊和德國作戰(zhàn)?！边@一條約的簽訂標志著()A．三國同盟正式建立B．歐洲開始出現(xiàn)兩大軍事集團對峙局面C．三國協(xié)約正式建立D．歐洲兩大軍事集團最終形成【解析】根據(jù)材料中時間要求“1892年”，可知是法國和俄國締結(jié)的軍事協(xié)定，標志著歐洲兩大軍事集團對峙局面開始出現(xiàn)?！敬鸢浮緽10．德國皇帝威廉二世的名言是“火藥是干的，劍是磨過的，目標明確，力量集中，悲觀者已經(jīng)被趕走，我為我武裝的人民干一杯”。這體現(xiàn)了第一次世界大戰(zhàn)前德國強烈的()A．軍國主義B．霸權(quán)主義C．極端民族主義D．樂觀主義【解析】本題考查學生理解分析材料的能力。材料中的“火藥”“劍”“武裝的人民”都是戰(zhàn)爭的必需品，因此體現(xiàn)了第一次世界大戰(zhàn)前德國強烈的軍國主義情緒?！敬鸢浮緼二、非選擇題11．閱讀下列材料：材料一主要國家工業(yè)總產(chǎn)值占世界總額比例變化表：時間1870年1900年英國32%18%美國23%31%德國13%16%法國10%7%材料二英德殖民地情況變化表：時間國家殖民地面積(萬平方千米)殖民地人口(百萬)1880年英國770267.9德國——1899年英國930309德國10014.7材料三19世紀70年代，俾斯麥的野心是徹底毀滅法國，稱霸歐洲。1875年俾斯麥已準備侵法戰(zhàn)爭，但是由于俄國和英國的干涉，不得不暫時放棄進攻法國的企圖。俾斯麥特別害怕在東西兩線上同時作戰(zhàn)，俄法“聯(lián)盟的噩夢”經(jīng)常使他憂慮。俾斯麥用盡一切計謀來孤立法國，反對俄國，阻止法俄接近。材料四1888年威廉二世即位，1890年他迫使俾斯麥辭職。威廉二世公開宣揚他的對外政策的“新路線”，即大力擴張殖民地，積極擴建海軍?！?893年威廉從土耳其取得建筑巴格達鐵路即“三B鐵路”的租讓權(quán)，企圖以鐵路線將柏林、伊斯坦布爾、巴格達連成一體，使整個土耳其和小亞細亞成為德國的投資場所和勢力范圍，同時威脅英國殖民地埃及和印度，直逼高加索。1897年，又強占中國的膠州灣，參加對中國的瓜分?！妒澜缤ㄊ贰氛埢卮穑?1)據(jù)材料一、二，19世紀后期至20世紀初英國工業(yè)的世界地位和殖民情況發(fā)生了怎樣的變化？(2)根據(jù)材料三并結(jié)合所學知識說明“俾斯麥用盡一切計謀”對付法俄的表現(xiàn)和后果。(3)結(jié)合材料概括說明德國外交策略的變化及其原因。(4)綜合以上材料分析歐洲列強的基本矛盾?！窘馕觥康?1)問注意兩個限定條件“世界地位”和“殖民情況”，從這兩個角度作答，避免遺漏。第(2)問考查學生對基礎(chǔ)知識的掌握能力，需歸納概括。第(3)問根據(jù)材料三、四歸納變化，結(jié)合材料一、二及所學知識概括說明變化的原因。第(4)問根據(jù)四則材料所涉及的國家不難判斷歐洲列強的基本矛盾是英德矛盾與法德矛盾?！敬鸢浮?1)變化：英國喪失“世界工廠”地位，工業(yè)總產(chǎn)值比重下降，但海外殖民勢力進一步擴大。(2)表現(xiàn)：1879年德奧締結(jié)“同盟條約”；1882年三國同盟正式建立。后果：1892年法俄締結(jié)軍事協(xié)定，歐洲開始出現(xiàn)兩大軍事集團對峙的局面。(3)變化：重點由企圖稱霸歐洲到大力擴張殖民地。原因：德國工業(yè)地位上升、經(jīng)濟迅速發(fā)展、實力增強。(4)法德矛盾、英德矛盾。12．閱讀下列材料：材料一歐洲列強工業(yè)生產(chǎn)在資本主義世界所占的比重(%)年代英國俄國法國德國188022.97.67.88.5191313.68.26.114.8——保羅·肯尼迪《大國的興衰》材料二歐洲列強在20世紀初所占殖民地面積對比(以英國為1)英國俄國法國德國11/21/31/11——《世界近代史參考資料》材料三1914年主要資本主義國家的陸海軍總?cè)藬?shù)請回答：(1)材料一中，英德兩國工業(yè)生產(chǎn)在資本主義世界所占的比重發(fā)生了怎樣的變化？(2)材料二中，英德兩國所占殖民地的比重與其經(jīng)濟實力之比是否相符？這種狀況會帶來什么影響？(3)材料三中，德國軍事實力發(fā)生了怎樣的變化？這對英德兩國關(guān)系和國際局勢有何影響？【解析】本題圍繞英德矛盾選擇材料，旨在考查對材料的閱讀理解分析能力。第(1)問，應注意仔細對比數(shù)據(jù)，不難得出答案；第(2)問，應注意結(jié)合所學知識，從帝國主義大國重新瓜分殖民地的角度作答；第(3)問，可依據(jù)材料得出變化，在回答影響時應注意思維發(fā)散。【答案】(1)德國超過英國，成為歐洲第一。(2)不相符。帝國主義大國要重新瓜分世界。(3)陸海軍總兵力超過英國，從而對英國的世界霸權(quán)形成巨大威脅。英德矛盾逐漸成為列強間的主要矛盾；最終形成了德、奧、意組成的三國同盟和英、法、俄組成的三國協(xié)約兩大軍事集團，它們之間的對峙和擴軍備戰(zhàn)，最終導致了第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。13．閱讀下列材料，回答問題。材料一德國對世界大國的向往有牢固的地理學及地緣政治學的根基。帕奇等地理學家以及瑙曼等政治學家強調(diào)，與奧匈帝國結(jié)盟對于德國而言至關(guān)重要……同時人們深信，只有通過發(fā)展海權(quán)，才能真正奪取世界權(quán)力。因此，威廉二世重申了他的信條：德國的未來鋪設“在水上”?！兜鼐壵螌W：過去、現(xiàn)在和未來》材料二時任德國海軍上將穆勒認為：如果戰(zhàn)爭在奧地利—塞爾維亞沖突中爆發(fā)，政府必須讓人民了解德國的利益所在；“不應該讓人民對一場歐洲大戰(zhàn)的爆發(fā)一味地猜測……應該(讓他們)預先就習慣于這樣一場戰(zhàn)爭的思維模式”。——《大戰(zhàn)的起源》(1)據(jù)材料一指出，19世紀末20世紀初德國的地理學和地緣政治學對德國政治走向的具體作用。(2)據(jù)材料一、材料二和所學知識，簡述“戰(zhàn)爭在奧地利—塞爾維亞沖突中爆發(fā)”的可能性?！敬鸢浮?1)對德國向往世界大國的地位起了推動作用；對與奧匈帝國結(jié)盟提供了理論指導；對德國發(fā)展海權(quán)、與英國海軍競爭提供了地緣政治學依據(jù)。(2)19世紀末20世紀初，各主要資本主義國家爭奪激烈，逐漸形成兩大軍事政治集團；德國地緣政治學推動了德國的對外擴張；巴爾干地區(qū)民族成分復雜，各種矛盾交織；奧匈帝國在巴爾干地區(qū)擴張及歐洲其他大國勢力的介入，激化了奧、塞兩國間的矛盾。1.2新提升·課時作業(yè)一、選擇題1．一戰(zhàn)中，起決定作用的戰(zhàn)線是()A．東線B．西線C．南線D．北線【解析】一戰(zhàn)中形成三條戰(zhàn)線，起決定作用的是西線?！敬鸢浮緽2．下圖所示武器首次使用于()A．馬恩河戰(zhàn)役B．凡爾登戰(zhàn)役C．索姆河戰(zhàn)役D．日德蘭海戰(zhàn)【解析】1915年，英國制造出了世界上第一輛坦克。1916年1月15日，英國制造的坦克在索姆河戰(zhàn)役中首次用于戰(zhàn)場?！敬鸢浮緾3.下列關(guān)于1914～1916年一戰(zhàn)戰(zhàn)況的表述，不正確的是()A．互有攻守，難分高下B．戰(zhàn)況慘烈，消耗巨大C．雙方皆感精疲力竭、力不從心D．向著有利于同盟國的方面轉(zhuǎn)變【解析】本題考查學生的分析理解能力。德國“速戰(zhàn)速決”計劃破產(chǎn)后，戰(zhàn)爭的形勢開始有利于協(xié)約國一方，故D項表述錯誤?！敬鸢浮緿4．使德軍速戰(zhàn)速決計劃破產(chǎn)的戰(zhàn)役是()A．凡爾登戰(zhàn)役B．索姆河戰(zhàn)役C．馬恩河戰(zhàn)役D．日德蘭海戰(zhàn)【解析】德國制訂的“施里芬計劃”的戰(zhàn)略意圖是速戰(zhàn)速決。馬恩河戰(zhàn)役宣告此戰(zhàn)略破產(chǎn)，西線進入相持階段?！敬鸢浮緾5．右圖中的人物是德國戰(zhàn)略家施里芬。第一次世界大戰(zhàn)前，他為德國制訂的計劃最突出的特點是()A．注重以發(fā)展科技贏得戰(zhàn)爭B．強調(diào)集中兵力和速戰(zhàn)速決C．充分重視盟友的合作關(guān)系D．側(cè)重挖掘各兵種作戰(zhàn)潛力【解析】根據(jù)“施里芬計劃”，戰(zhàn)爭爆發(fā)后，首先要在西線集中兵力，先占比利時，然后向法國發(fā)起進攻，爭取速戰(zhàn)速決。然后再將主力東調(diào)，打垮俄國。這個作戰(zhàn)計劃最突出的特點在于強調(diào)集中兵力作戰(zhàn)，強調(diào)速戰(zhàn)速決?！敬鸢浮緽6．要了解歷史上的重大事件，一個直觀的方法是閱讀歷史地圖。從下面這幅地圖中可以看出，德國要想在未來的戰(zhàn)爭中取勝，應當選擇的戰(zhàn)略是()A．速戰(zhàn)速決，避免兩線作戰(zhàn)B．突襲對手，兩面出擊C．積極防御，打陣地戰(zhàn)D．誘敵深入，打運動戰(zhàn)【解析】因為德國面臨東西兩線作戰(zhàn)，而且經(jīng)濟基礎(chǔ)比英法薄弱，所以只有速戰(zhàn)速決才可能取勝。后來的實踐證明德國采取了速戰(zhàn)速決的戰(zhàn)略，但未取得成功?！敬鸢浮緼7．在馬恩河戰(zhàn)役中，戰(zhàn)爭雙方投入150多萬人、6000多門大炮，在200余千米長的戰(zhàn)線上展開激戰(zhàn)。但德國未能實現(xiàn)“速戰(zhàn)速決”的既定方針。這不能表明的是()A．使雙方轉(zhuǎn)入曠日持久的陣地戰(zhàn)之中B．實際上宣告了“施里芬計劃”的破產(chǎn)C．標志著德國在戰(zhàn)略上遭到重大失敗D．使德國的失敗成為定局【解析】既然德國不能實現(xiàn)“速戰(zhàn)速決”，以后轉(zhuǎn)入陣地戰(zhàn)是必然的；“施里芬計劃”的要旨是速戰(zhàn)速決，故能表明該計劃的破產(chǎn)；德國的戰(zhàn)略是進攻于不斷勝利，一旦進攻受挫，其戰(zhàn)略就已經(jīng)遭遇了失??；馬恩河戰(zhàn)役發(fā)生在大戰(zhàn)的初期階段，以后還要進行曠日持久的戰(zhàn)爭，德國的失敗還未成定局。依上述分析，故選D。【答案】D8．《圣誕快樂》講述的是第一次世界大戰(zhàn)期間法、德、英三國士兵在圣誕之夜宣布停戰(zhàn)的故事，回顧戰(zhàn)爭，在歐洲戰(zhàn)場上，其重心轉(zhuǎn)移的順序是()A．南線→東線→西線B．東線→西線→東線C．西線→東線→西線D．東線→南線→東線【解析】本題是順序排列題，注意時間的先后及第一次世界大戰(zhàn)的三個階段即1914年、1915年、1916年。第一階段中德國根據(jù)“施里芬計劃”采取先西后東戰(zhàn)略，第二階段的1915年進攻重點放在東線，而1916年戰(zhàn)爭重心重新轉(zhuǎn)移到西線，故答案為C。【答案】C9．老師在講解第一次世界大戰(zhàn)的有關(guān)史實時，向同學們展示了下列一組圖片，下列哪一選項最準確地反映了圖片展示的主題()A．第一次世界大戰(zhàn)中德軍“施里芬計劃”的破產(chǎn)B．第一次世界大戰(zhàn)中曠日持久的陣地戰(zhàn)C．第一次世界大戰(zhàn)中英德的海上爭霸戰(zhàn)D．第一次世界大戰(zhàn)中的新式武器【解析】本題考查學生的綜合分析和判斷能力。坦克、重炮、飛機、潛艇都是第一次世界大戰(zhàn)中出現(xiàn)的新式武器，故D正確。其他選項均不能完整地反映這一主題。【答案】D10．第一次世界大戰(zhàn)又被稱為塹壕戰(zhàn)(是一種利用低于地面，并能夠保護士兵的戰(zhàn)壕進行作戰(zhàn)的戰(zhàn)爭形式)，雙方都在試圖打破這種格局，而新式武器的運用有利于打破戰(zhàn)爭的僵局，新式武器的運用可謂是陸戰(zhàn)的巨大轉(zhuǎn)折。符合以上論斷的典型戰(zhàn)例是()A．馬恩河戰(zhàn)役B．凡爾登戰(zhàn)役C．索姆河戰(zhàn)役D．日德蘭海戰(zhàn)【解析】根據(jù)“新式武器的運用有利于打破戰(zhàn)爭的僵局”判斷，該次戰(zhàn)役應當是索姆河戰(zhàn)役。在索姆河戰(zhàn)役中英國使用了最新式武器坦克，對戰(zhàn)役產(chǎn)生了重大影響?！敬鸢浮緾二、非選擇題11．閱讀下列材料：材料一1914年，第一次世界大戰(zhàn)英國征兵海報，防務大臣霍拉肖·赫伯特·基奇納勛爵動員青年人參軍：“同胞們，國家需要你。加入祖國的軍隊吧！”材料二西線三大戰(zhàn)役中交戰(zhàn)雙方投入和傷亡人數(shù)戰(zhàn)役雙方投入兵力雙方傷亡總?cè)藬?shù)馬恩河戰(zhàn)役152萬人35萬人凡爾登戰(zhàn)役112個師70多萬人索姆河戰(zhàn)役150多個師130多萬人材料三當時德國可以征發(fā)的男子大約在1500萬人左右，年齡階段在18歲到55歲之間。當然這部分男子不可能完全調(diào)用。后來在征兵環(huán)境極度惡化的情況下，德國的征兵年齡甚至放寬到17歲到65歲之間。到了滅亡前一刻，就連12、13歲的小男孩和70歲的老人都被強征去組成國民衛(wèi)隊。請回答：(1)根據(jù)材料一，結(jié)合所學知識回答：在1914年，“國家需要你”參加哪一次作戰(zhàn)？對英法而言這次作戰(zhàn)最大的意義是什么？(2)從材料二可以看出戰(zhàn)爭有什么樣的發(fā)展規(guī)律？結(jié)合所學知識分析為什么會出現(xiàn)這種情況。(3)從材料三中你可以得出哪些信息？【答案】(1)馬恩河戰(zhàn)役。意義：打退了德國進攻，宣告了德軍“速戰(zhàn)速決”戰(zhàn)略的破產(chǎn)。(2)規(guī)律：戰(zhàn)爭越來越慘烈，傷亡人數(shù)越來越多。原因：作戰(zhàn)雙方都想通過一次戰(zhàn)役給對方以致命一擊；越來越多的有更大殺傷力的武器投放到戰(zhàn)場上使用；陣地戰(zhàn)和攻堅戰(zhàn)的陳舊作戰(zhàn)方式。(3)隨著戰(zhàn)爭的進行，傷亡人數(shù)日益增加，國內(nèi)兵源面臨枯竭的危險，德國元氣大傷，已無力繼續(xù)廝殺下去了。12．閱讀下列材料，回答問題。材料一一位美國歷史學家在談到第一次世界大戰(zhàn)前的歐洲形勢時說：“歐洲變成一只‘火藥桶’，只等一?；鹦菍⑺??！辈牧隙@是一次被稱為“絞肉機”的戰(zhàn)役。一位戰(zhàn)地記者曾這樣記述：“整個樹林被削得像割去谷穗的田地。所有覆蓋物彈痕累累……到處都是殘骸、擊破的戰(zhàn)車、碎成一塊一塊的尸體、擊毀的大炮，幾個月都是如此?！?1)材料一中提到的引爆這個“火藥桶”的“火星”是指哪一歷史事件？(2)材料二中的“絞肉機”指的是哪次戰(zhàn)役？這次戰(zhàn)役被稱為“絞肉機”說明了什么？(3)戰(zhàn)爭給人類帶來巨大的災難。請你設計一條以“呼喚和平”為主題的宣傳語?！窘馕觥勘绢}考查學生調(diào)動運用知識的能力。第(1)問結(jié)合所學知識回答即可；第(2)問凡爾登戰(zhàn)役被稱為“絞肉機”充分說明了戰(zhàn)爭的殘酷性；第(3)問屬于主觀性試題，言之有理，符合題意即可?！敬鸢浮?1)薩拉熱窩事件。(2)凡爾登戰(zhàn)役。說明了戰(zhàn)爭的殘酷。(3)熱愛和平，遠離戰(zhàn)爭；讓和平永駐人間等。(言之有理即可)13．閱讀下列材料：材料一德國的預備役軍人，夏天還是大學生，現(xiàn)在手挽手，唱著歌，去迎接英國人在朗吉瑪克的機槍手們送給他們的死亡……受到軍事專業(yè)訓練的廣大民眾懷著充分無比的良好愿望向前挺進。他們踩爛了靴跟去爭取實現(xiàn)施里芬的不可能實現(xiàn)的目標……支撐歐洲的各支大軍的熱誠在1914年爆發(fā)，但在兩年后開始低落下來。材料二凡爾登戰(zhàn)役開始時，德軍集中了所有的火炮，向方圓只有31平方千米的法軍陣地發(fā)射了100多萬發(fā)炮彈。戰(zhàn)役中，德軍投入46個師，法軍投入60個師，戰(zhàn)爭達到了無以復加的慘烈程度，傷亡70多萬人。有人這樣描寫：“這個304米高的小山坡被炮火從山頂抹平，在整個戰(zhàn)斗期間矮了近8米，戰(zhàn)場上全是彈坑、炸倒的樹木和尸體。”請回答：(1)材料中“施里芬的不可能實現(xiàn)的目標”指什么？原因如何？(2)材料二所指戰(zhàn)役的主要特點是什么？【解析】本題旨在考查獲取和解讀信息的能力。第(1)問，解答時應在閱讀材料的基礎(chǔ)上，結(jié)合所學知識回答“目標”的所指，解答“原因”時，要注意時間信息“1914年爆發(fā)”與“兩年后”，由“開始低落下來”判斷應該是在第一次世界大戰(zhàn)的馬恩河戰(zhàn)役之后，馬恩河戰(zhàn)役后，西線進入了曠日持久的相持階段，使得“目標”難以實現(xiàn)。第(2)問解答時，應充分結(jié)合材料數(shù)字分析戰(zhàn)役的特點。【答案】(1)以閃電戰(zhàn)打敗法國，再回頭對付俄國，速戰(zhàn)速決。馬恩河戰(zhàn)役使德軍速戰(zhàn)速決的計劃破產(chǎn)，并陷于東西兩線作戰(zhàn)的不利境地，戰(zhàn)爭進入相持階段。(2)雙方投入兵力多，戰(zhàn)事慘烈程度高，傷亡人員多。1.3新提升·課時作業(yè)一、選擇題1．1917年中國政府向同盟國宣戰(zhàn)，當時的中國政府是()A．蔣介石國民政府B．北洋軍閥政府C．清政府D．武漢國民政府【解析】聯(lián)系1917年中國歷史的史實。【答案】B2．協(xié)約國軍隊在戰(zhàn)爭后期發(fā)動的第一次大規(guī)模反攻是在()A．1917年7月B．1918年7月C．1918年初D．1917年初【解析】本題考查基礎(chǔ)知識。抓住題干要求“戰(zhàn)爭后期”，這一時間限定，聯(lián)系所學知識作答。【答案】B3．下列對一戰(zhàn)中1918年戰(zhàn)爭形勢的分析，正確的是()A．德軍速戰(zhàn)速決計劃破產(chǎn)，雙方轉(zhuǎn)入陣地戰(zhàn)B．美國加入?yún)f(xié)約國集團，對德宣戰(zhàn)C．協(xié)約國發(fā)動大規(guī)模進攻，把戰(zhàn)線推進到馬恩河一線D．德國開始實施“無限制的潛艇戰(zhàn)”【解析】本題重在考查1918年一戰(zhàn)進程的基礎(chǔ)知識，強化對戰(zhàn)爭過程的認識。要弄清每一事件的時間及影響。A項發(fā)生于1914年，B項發(fā)生于1917年，D項發(fā)生于1916年?！敬鸢浮緾4．1914～1918年的第一次世界大戰(zhàn)最終以同盟國集團的失敗而告終。加速第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束的根本原因是()A．參戰(zhàn)國革命運動高漲B．參戰(zhàn)國經(jīng)濟瀕臨崩潰C．美國對德宣戰(zhàn)D．蘇俄堅決退出戰(zhàn)爭【解析】四個選項都是一戰(zhàn)結(jié)束的因素，在解題時要注意正確分析備選項與題干之間的因果關(guān)系。經(jīng)分析可知，C、D兩項是外在因素；A、B兩項是內(nèi)在因素，其中A項為決定性因素。故答案選A?！敬鸢浮緼5．1917年4月，美國參議院以82票對6票，眾議院以373票對50票，通過了參戰(zhàn)案。美國參戰(zhàn)的借口是()A．反對德國的“無限制的潛艇戰(zhàn)”B．支持英法等國的反侵略行為C．制止侵害人類安全的罪行D．維護歐洲各地區(qū)的民主制度【解析】1916年2月德國宣布實施“無限制的潛艇戰(zhàn)”，使美國商船遭到重大損失，推動了美國采取反德立場?！敬鸢浮緼6．由于英國對德國實行了嚴密的海上封鎖，美國同協(xié)約國的貿(mào)易從1914年的8.24億美元增加到1916年的32.14億美元，而同同盟國的貿(mào)易則從1914年的1.69億美元猛跌到1916年的116萬美元。這說明美國參加第一次世界大戰(zhàn)的原因是()A．美國同協(xié)約國經(jīng)濟利益緊密聯(lián)系B．美德矛盾逐漸擴大C．爭奪世界領(lǐng)導權(quán)D．伸張正義【解析】通過材料中美國同協(xié)約國及同盟國貿(mào)易額的變化，可知A正確?！敬鸢浮緼7．按照《布列斯特和約》，蘇俄割讓上百萬平方千米領(lǐng)土，賠款60億馬克?！徽碱I(lǐng)區(qū)煤炭開采量占全國的90%，鐵礦石開采量占全國的73%，工業(yè)占全國的54%……對此材料的理解，不正確的是()A．該和約是蘇俄同協(xié)約國簽訂的不平等條約B．該和約使俄國成功退出帝國主義大戰(zhàn)C．該和約的簽訂為蘇俄贏得了鞏固政權(quán)的時間D．從和約內(nèi)容可以看出第一次世界大戰(zhàn)是一場帝國主義性質(zhì)的戰(zhàn)爭【解析】本題考查學生對《布列斯特和約》的了解和對第一次世界大戰(zhàn)性質(zhì)的把握。1918年3月，蘇俄與同盟國集團簽訂了《布列斯特和約》，對蘇俄而言，這是一個不平等的屈辱和約。但是該和約的簽訂為蘇俄贏得了喘息之機，為政權(quán)的鞏固贏得了時間。從和約內(nèi)容可以看出帝國主義戰(zhàn)爭瓜分和掠奪的目的。在A中“協(xié)約國”應為同盟國?！敬鸢浮緼8．1917年4月，美國加入?yún)f(xié)約國集團，對德宣戰(zhàn)；1918年3月，蘇俄同德國簽訂《布列斯特和約》，退出帝國主義戰(zhàn)爭。對上述兩件大事的正確分析是()①協(xié)約國陣營發(fā)生了重大變化②協(xié)約國集團的力量并未因俄國退出而削弱③實質(zhì)上都起到了加速戰(zhàn)爭結(jié)束的作用④美國和蘇俄都維護了自己的利益A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④【解析】本題根據(jù)所學知識，美國參戰(zhàn)，蘇俄退出第一次世界大戰(zhàn)，都使協(xié)約國陣營發(fā)生了巨大變化，并改變了兩大集團的力量對比，加速了第一次世界大戰(zhàn)的結(jié)束，都維護了自己的利益?！敬鸢浮緿9．杰弗里·帕克在《劍橋戰(zhàn)爭史》中寫道：“1916年末……德國試圖火速提高軍事生產(chǎn)的努力最終卻毀滅了它的經(jīng)濟，導致了1918年德國的崩潰?！边@里作者認為德國在第一次世界大戰(zhàn)中失敗的原因是()A．軍事戰(zhàn)略上的失誤B．國內(nèi)矛盾的激化C．工業(yè)實力難以支撐其長期戰(zhàn)爭D．軍事實力不如協(xié)約國【解析】本題考查學生提取材料信息并綜合分析的能力。材料表明德國企圖火速提高軍事生產(chǎn)但導致德國經(jīng)濟的崩潰，并最終導致德國戰(zhàn)爭的失敗，故正確答案為C?！敬鸢浮緾10．“我要回家！我要回家！子彈噓噓，大炮隆隆，我不想再呆在這里……”第一次世界大戰(zhàn)后期英軍中流行的這首歌在研究下列哪一問題時最有價值()A．第一次世界大戰(zhàn)后期的反戰(zhàn)情緒B．新式武器的廣泛使用C．第一次世界大戰(zhàn)中各國傷亡情況D．英國的民族主義情緒【解析】“我要回家！……我不想再呆在這里”說明士兵們已經(jīng)厭倦了戰(zhàn)爭，B、C、D與材料無關(guān)。【答案】A二、非選擇題11．閱讀下列材料：材料一1916年9月，美國人賣給盟國價值2.3億美元的子彈，6.7億美元的火藥，10.16億美元的其他爆炸物，1.19億美元的槍炮，5.25億美元的炮彈和榴霰彈……美國資本家不忙于結(jié)束戰(zhàn)爭，毫不足怪。材料二1916年11月中旬，歐洲正在奔向奴役和毀滅。兩年以來，它一直瘋狂地沿著這條災難的道路越走越遠，病勢日益加劇，發(fā)展日益加速。歐洲正像一個狂暴的瘋子，頭向下，一直栽落到深淵。在德國，已宣布所有16～60歲、有勞動能力的男女公民全體動員。……德國報界贊同這個方案，聲稱“往后再也不能容忍無賴和寄生蟲”。其他國家無疑也將仿效這個榜樣。這樣，一切大小國家將成為大殺戮的參加者，任何人即使自己未犯過一次罪，也不能逃脫罪行?！_曼·羅蘭《戰(zhàn)時日記》請回答：(1)據(jù)材料一，說明美國資本家為什么“不忙于結(jié)束戰(zhàn)爭”。(2)依據(jù)材料二及所學知識，舉出兩年來“歐洲正在奔向奴役和毀滅”的史實。(3)德國“男女公民全體動員”說明了什么？對德國及第一次世界大戰(zhàn)有何重大影響？【答案】(1)因為美國忙于向交戰(zhàn)雙方銷售軍火和戰(zhàn)略物資，大發(fā)戰(zhàn)爭橫財。(2)歐洲主要大國竭盡全力進行拼殺，使人們的生命財產(chǎn)遭受巨大破壞，給歐洲國家造成巨大損失，交戰(zhàn)雙方都已到了精疲力竭的程度。(3)說明德國已經(jīng)精疲力竭，正在做垂死掙扎。影響：德國的這種做法一方面加深了德國人民的災難，并激化了國內(nèi)矛盾；另一方面使世界大戰(zhàn)的破壞和帶來的災難向廣度和深度進一步發(fā)展，并延緩了大戰(zhàn)的結(jié)束。12．閱讀下列材料，回答問題。材料一長遠看來，協(xié)約國可任意借助美國經(jīng)濟，但德國卻遭到封鎖，這使它只能使用中歐資源，這種封鎖產(chǎn)生了巨大的效果。美國提供的貸款和它后來的參戰(zhàn)更加強了那種效果。1916年末……德國試圖火速提高軍事生產(chǎn)的努力最終卻毀滅了它的經(jīng)濟，導致了1918年德國的崩潰。似乎為了對拿破侖進行闡釋，上帝還是站在了較大工業(yè)的這邊?！秳驊?zhàn)爭史》材料二我們的目的仍和以前一樣，要在世界中捍衛(wèi)和平和正義的原則，與自私的無人性的權(quán)力相對抗……我們跟德國人民沒有什么爭吵……他們政府發(fā)動這次戰(zhàn)爭不是出自他們的推動……這次戰(zhàn)爭的決定，正如在古代不幸的歲月中，統(tǒng)治者什么也不與人民商量，往往就決定了許多戰(zhàn)爭，而發(fā)動和進行那些戰(zhàn)爭又都是為了某些王朝的利益，或是為了慣于把他們的同胞用作爪牙和工具的一小撮野心家的利益……現(xiàn)在，我們正要對這個與自由為敵的真正敵人應戰(zhàn)。——威爾遜總統(tǒng)提請國會對德宣戰(zhàn)的演說(1)根據(jù)材料一，分析同盟國失敗的原因。(2)材料二中，威爾遜在演說中為第一次世界大戰(zhàn)定性：第一次世界大戰(zhàn)是協(xié)約國集團為捍衛(wèi)和平和正義的原則，為保衛(wèi)自由而同同盟國進行的戰(zhàn)爭。你是否同意他的觀點？請結(jié)合所學知識加以說明?！敬鸢浮?1)德國遭到封鎖，物資匱乏；德國軍事生產(chǎn)拖垮了本國經(jīng)濟；美國對協(xié)約國提供貸款，協(xié)約國在經(jīng)濟實力上占有優(yōu)勢；美國加入?yún)f(xié)約國一方作戰(zhàn)，進一步增強了協(xié)約國的實力。(2)不同意。理由：第一次世界大戰(zhàn)是為了爭奪殖民地和世界霸權(quán)而進行的帝國主義戰(zhàn)爭；盡管塞爾維亞是為了抵抗侵略而參戰(zhàn)，但不能從根本上改變整個戰(zhàn)爭的非正義性。13．閱讀下列材料：材料一(1917年11月8日蘇俄通過的)“和平法令”指出：蘇維埃的工農(nóng)政府向一切交戰(zhàn)國的人民及其政府建議，立即就公開的民主和約進行談判，立即實行不割地(即不侵占別國領(lǐng)土，不強迫合并別的民族)、不賠款的和平?！短K聯(lián)國內(nèi)戰(zhàn)爭史》材料二(1917年)10月10日，英、法、日、意等國派駐俄國大本營的軍事代表團聯(lián)合發(fā)出一份照會?！叭绻韲顺鰬?zhàn)爭，它將遭到最嚴重的后果”。——《國際關(guān)系和蘇聯(lián)對外政策史》材料三法國軍事當局要求俄國的杜鶴寧將軍“阻止談判的開始，并把俄國軍隊留在前線”?！短K聯(lián)國內(nèi)戰(zhàn)爭史》材料四(1917年)11月27日，德國司令部的答復來了，他表示愿意開始和平談判?！读袑幷Z錄》請回答：(1)材料一反映出蘇維埃政府對當時的戰(zhàn)爭采取什么態(tài)度？從本質(zhì)上分析采取這種態(tài)度的原因。(2)材料二、三說明了什么共性的問題？(3)材料四表明德國愿意談判，它和蘇俄的主張有什么本質(zhì)區(qū)別？(4)依據(jù)蘇俄國內(nèi)的矛盾狀況，分析蘇俄最后簽約的原因?！窘馕觥勘绢}主要考查對蘇俄退出一戰(zhàn)問題的理解分析能力。第(1)問蘇維埃政府的態(tài)度從材料一中很容易歸納，分析原因注意從本質(zhì)上即一戰(zhàn)的性質(zhì)分析。第(2)問結(jié)合材料二、三可知協(xié)約國集團中其他成員國反對俄國退出一戰(zhàn)。第(3)問要明確簽約雙方目的是不同的，蘇俄是為退出一戰(zhàn)，而德國則是為擺脫軍事上的不利境地。第(4)問注意結(jié)合蘇俄當時國內(nèi)的矛盾狀況分析?！敬鸢浮?1)態(tài)度：反對這場戰(zhàn)爭。本質(zhì)原因：一戰(zhàn)是帝國主義戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭對壟斷資產(chǎn)階級有利，給人民帶來巨大災難，所以蘇俄要退出這場戰(zhàn)爭。(2)協(xié)約國反對蘇俄提出的“和平法令”，企圖把蘇俄拖入帝國主義戰(zhàn)爭的泥潭，使蘇俄和德國兩敗俱傷，從中漁利。(3)德國主要出于軍事方面的考慮，企圖借機打敗協(xié)約國集團。(4)新政權(quán)剛剛成立還不鞏固，國內(nèi)經(jīng)濟極端困難，人民迫切需要和平，蘇維埃俄國急需獲得喘息的機會。1.4新提升·課時作業(yè)一、選擇題1．下列對第一次世界大戰(zhàn)產(chǎn)生的后果的表述，不正確的是()A．戰(zhàn)爭造成巨大的人員傷亡和財產(chǎn)損失B．戰(zhàn)爭使西歐相對衰落C．戰(zhàn)爭造成社會主義運動和民族獨立運動的高漲D．戰(zhàn)爭使帝國主義國家都遭受重創(chuàng)【解析】遭到削弱的是英法等歐洲列強?！敬鸢浮緿2．戰(zhàn)爭給法國帶來深重的苦難，孩子們在垃圾中尋找能吃的東西，有人只能居住在舊果皮箱里。在戰(zhàn)爭最為激烈的德法邊界，村莊和城鎮(zhèn)全部化為灰燼。造成這種局面的主要原因是()A．法國作為西線的主要戰(zhàn)場長期遭受戰(zhàn)爭的打擊和破壞B．德國的速戰(zhàn)速決戰(zhàn)略C．德國武器先進D．法國武器落后【解析】給人民帶來災難的是殘酷的戰(zhàn)爭?！敬鸢浮緼3．有關(guān)第一次世界大戰(zhàn)的評價，不正確的是()A．是兩大帝國主義集團重新瓜分世界、爭奪勢力范圍和霸權(quán)的戰(zhàn)爭B．為俄國進行社會主義革命創(chuàng)造了條件C．是資本主義由盛轉(zhuǎn)衰的分水嶺D．使國際關(guān)系出現(xiàn)了新的政治格局【解析】第一次世界大戰(zhàn)只是打破了帝國主義國家在戰(zhàn)前形成的力量對比，歐洲列強遭到削弱，但美國卻趁機崛起，不能籠統(tǒng)地說是資本主義由盛轉(zhuǎn)衰?！敬鸢浮緾4．一個西方史學家在論述第一次世界大戰(zhàn)時說：“由于導致戰(zhàn)爭的外交活動是秘密進行的，最初沒有人確知哪些國家是有罪的?！边@種觀點()A．不正確，它忽視了這場戰(zhàn)爭的原因是帝國主義掠奪的結(jié)果，雙方都有責任B．不正確，它認為兩大軍事集團發(fā)動戰(zhàn)爭都是無罪的、正義的C．正確，這場戰(zhàn)爭確實沒有人知道戰(zhàn)爭的責任在誰C．正確，這場戰(zhàn)爭是秘密外交的結(jié)果【解析】材料忽視了一戰(zhàn)中交戰(zhàn)雙方的掠奪性和非正義性。雙方都有責任，故選A。【答案】A5．第一次世界大戰(zhàn)雖然是一場帝國主義性質(zhì)的非正義戰(zhàn)爭，但就局部來看，有些國家進行的戰(zhàn)爭是正義的，具有民族解放的性質(zhì)。這些國家包括()①塞爾維亞②保加利亞③比利時④法國A．①②B．②③C．③④D．①③【解析】本題考查學生的識記能力。第一次世界大戰(zhàn)雖然是一場帝國主義性質(zhì)的非正義戰(zhàn)爭，但就局部來說，塞爾維亞抗擊奧匈帝國侵略、比利時抗擊德國侵略的戰(zhàn)爭是出于保衛(wèi)自己的主權(quán)和獨立，它們所從事的戰(zhàn)爭是正義的，具有民族解放的性質(zhì)。【答案】D6．第一次世界大戰(zhàn)后，美國對國際事務的影響力大為增強，主要是由于()A．歐洲國家普遍衰落B．世界經(jīng)濟破壞嚴重C．美國實力急劇膨脹D．日本尚不足以影響世界【解析】本題屬于最佳選擇題。歐洲國家和整個世界經(jīng)濟遭受嚴重破壞，給美國干預世界事務以有利的機會，但這是客觀原因；日本實力得到迅速發(fā)展，其國際地位得到提高，但對國際事務的影響力仍然有限，同樣對美國十分有利；美國地位的提高，根本上還是取決于其自身實力的增強。【答案】C7．美國黑人領(lǐng)袖杜波伊斯在1918年寫道：“這場戰(zhàn)爭既是一個結(jié)局，也是一個開端……在這些地方，遲早將出現(xiàn)獨立的中國、自治的印度、代議制的埃及、非洲人的而不僅僅是供他人進行商業(yè)剝削的非洲?！边@反映了他認識到第一次世界大戰(zhàn)對世界的影響有()①人類社會的生命和財產(chǎn)遭到重大損失②殖民地半殖民地國家的民族覺醒③以歐洲為中心的世界格局受到挑戰(zhàn)④和平主義思潮盛行一時A．②③④B．②③C．①②③D．①②④【解析】本題主要考查學生對材料的理解能力。材料的意思是說，第一次世界大戰(zhàn)是以歐洲為中心的格局的結(jié)束，亞非拉民族解放運動的新開始，不涉及①④的內(nèi)容?！敬鸢浮緽8．戰(zhàn)爭是具有破壞性的，但戰(zhàn)爭在不經(jīng)意中推動了歷史的前進。下列屬于第一次世界大戰(zhàn)“推動了歷史的前進”的是()①戰(zhàn)后飛機、汽車成為主要的交通工具②戰(zhàn)后歐美一些國家的婦女取得普選權(quán)③促進各國政府機構(gòu)職能的調(diào)整，使得政府辦事高效、快捷④為了協(xié)調(diào)各國的矛盾沖突成立了國際聯(lián)盟A．③④B．①②③C．②③④D．①②③④【解析】本題考查第一次世界大戰(zhàn)在推動人類歷史的民主、和平、發(fā)展科技等方面的客觀積極影響?！敬鸢浮緿9．1920年，梁啟超在《歐游心影錄》中談道“科學萬能說”時，認為它“當然不能像從前一樣的猖獗”。梁啟超之所以這樣說，是因為()A．科學技術(shù)在中國的傳播遇到阻礙B．科學技術(shù)在歐洲的發(fā)展水平很高C．科學技術(shù)在世界大戰(zhàn)中成為戰(zhàn)爭工具D．科學技術(shù)的發(fā)展速度減緩【解析】根據(jù)題干中“1920年”和“《歐游心影錄》”可知，梁啟超認為科技“不能像從前一樣的猖獗”，是因為第一次世界大戰(zhàn)中科技應用使得戰(zhàn)爭更殘酷，科技的弊端突出；A、B、D與材料本意無關(guān)。故選C。【答案】C10．如圖是第一次世界大戰(zhàn)的一個縮影，下列說法不能從圖中得出的是()戰(zhàn)壕中的士兵A．反映了戰(zhàn)爭的殘酷性B．體現(xiàn)了戰(zhàn)爭的特點之一是陣地戰(zhàn)C．戰(zhàn)爭給人類帶來了深重的災難D．第一次世界大戰(zhàn)改變了人們的思想觀念【解析】本題考查戰(zhàn)爭的特點與影響。圖片信息反映不出人們思想觀念的轉(zhuǎn)變這一戰(zhàn)爭影響?！敬鸢浮緿二、非選擇題11．閱讀下列材料：材料一1917年因兩個事件——俄國革命和美國參戰(zhàn)——而被證明是決定性的一年。這些事件改變了戰(zhàn)爭性質(zhì)——從最初為歐洲問題而開戰(zhàn)，實質(zhì)上是歐洲的戰(zhàn)爭轉(zhuǎn)變?yōu)槿蚍秶膽?zhàn)爭。誠然，1914年8月21日日本已參加這場戰(zhàn)爭，但它只是私自占據(jù)了太平洋上幾個分散的德國殖民地。而現(xiàn)在，美國的加入則意味著一個迅速決定戰(zhàn)爭結(jié)果的非歐洲大國的介入?！顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》材料二在世界歷史整體發(fā)展進程中始終伴隨著戰(zhàn)爭與和平的較量。一方面，戰(zhàn)爭使國際社會走向無序狀態(tài)，世界歷史整體發(fā)展趨勢受阻，和平秩序遭到破壞；另一方面，戰(zhàn)爭對文明的摧毀又促使人們?yōu)閷で蠛推阶鞒雠Γ瑖H社會因此走向有序狀態(tài)。近代以來，人類社會經(jīng)歷無數(shù)次戰(zhàn)火洗禮，世界規(guī)模的大戰(zhàn)給人類社會造成巨大損失，這也促使人們探索和平的途徑?！獥顫上病妒澜鐨v史整體發(fā)展的啟示》請回答：(1)材料一中，斯塔夫里阿諾斯對這場戰(zhàn)爭提出了怎樣的觀點？依據(jù)是什么？(2)根據(jù)材料并結(jié)合相關(guān)史實，說明戰(zhàn)爭對世界歷史整體發(fā)展的影響?！敬鸢浮?1)觀點：這場戰(zhàn)爭由歐洲戰(zhàn)爭轉(zhuǎn)變?yōu)槿蛐缘膽?zhàn)爭。依據(jù)：美國的加入，戰(zhàn)爭的結(jié)果不再完全由歐洲各國決定。(2)一方面，生產(chǎn)力破壞，人口銳減，使世界歷史整體發(fā)展進程受阻。另一方面，歷次大規(guī)模戰(zhàn)爭之后，建立國際組織或國際規(guī)則來規(guī)范國家行為、理性的和平觀念等，都有利于制約戰(zhàn)爭，促進世界歷史的整體發(fā)展。12．閱讀下列材料，回答問題。直到基督紀元20世紀的黎明，戰(zhàn)爭才真正進入其作為人類潛在毀滅者的王國。人類的組織已經(jīng)形成了龐大的國家和帝國，民族在發(fā)展過程中具有了完全的集體意識，因而屠殺事業(yè)能夠有計劃地以從前難以想象的規(guī)模堅持不懈地予以執(zhí)行。……由于良好的財政、世界規(guī)模的信貸和貿(mào)易資源、大量資本儲備的積累，所以在相當長的一段時間內(nèi)有可能使用整個民族的力量來完成大破壞的任務。民主制度使幾百萬人的意志力得以體現(xiàn)。教育不但把戰(zhàn)爭的進程納入人人都能理解的范圍，而且使每個人都可以高度服務于當前的目的。報紙?zhí)峁┝私y(tǒng)一思想和相互鼓勵的工具。宗教盡管在基本問題上主張慎重地避免沖突，但卻以各種形式對所有斗士一視同仁，并給以鼓勵與安慰。最后是科學，面對人類的迫切需要，它打開了自己的寶庫和秘密，把幾乎是決定性的能力和器械交到人類手中?！猍英]丘吉爾《第一次世界大戰(zhàn)回憶錄》評述材料中的觀點。(要求：概括材料中的觀點展開評論；觀點明確，史論結(jié)合)【答案】在第一次世界大戰(zhàn)中，民族主義、民主制度、世界經(jīng)濟發(fā)展、教育、報紙、宗教、科技發(fā)展等成為了“雙刃劍”。人類將科技、民主、教育等事物應用于社會建設與發(fā)展，有利于推動人類社會的文明進步和整體發(fā)展；但如果將其應用于戰(zhàn)爭，它們則淪為殺人的武器，給人類文明帶來巨大的災難；關(guān)鍵不在于科技、民主、教育等這些事物本身，而在于應用這些事物的人。13．閱讀下列材料，回答問題。材料一目前歐洲軍事競賽的根本動機是什么？即國家為了給人口增長和工業(yè)發(fā)展找到出路，就必須推動地域擴張，對他國實施政治壓力；作為一個競爭單位，國家的最終優(yōu)勢總歸于擁有強大軍事力量的一方，弱者碰壁，就像任何其他形式的生存斗爭一樣?！Z曼·安吉爾《大幻影》(1909年)材料二作為判斷一場爭執(zhí)的是非對錯的法庭，戰(zhàn)爭是殘酷、不可預測而又代價慘重的……讓那些深信戰(zhàn)爭能夠裁決正義的人牢記，戰(zhàn)爭的結(jié)果可能更少依賴于交戰(zhàn)雙方的正義，而更多依賴于交戰(zhàn)雙方的狡猾奸詐。而戰(zhàn)爭的代價則是昂貴的。一千萬名死者和兩千萬名傷殘者……正是此案出具的用以判定罪責和處罰雙方兇手的可怖判決書。——大衛(wèi)·勞合·喬治《戰(zhàn)爭回憶錄》(1933～1936年)(1)指出材料一中“軍備競賽”產(chǎn)生的影響。(2)根據(jù)材料二，概括作者的核心觀點并說明其理由。【解析】第(1)問注意對材料一信息的提煉及歸納概括能力。第(2)問要先判斷作者的核心觀點，然后根據(jù)材料二說明其理由，要言之有據(jù)?！敬鸢浮?1)造成世界的動蕩不安，導致第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)，給人類帶來巨大的災難。導致部分國家軍國主義和極端民族主義泛濫。客觀上促進了科技的發(fā)展。(言之有理即可)(2)觀點：否定(反對)戰(zhàn)爭。由：戰(zhàn)爭是殘酷的，很難裁決參加戰(zhàn)爭的哪一方是正義的。2.1新提升·課時作業(yè)一、選擇題1．巴黎和會召開期間，多數(shù)國家的代表整日忙于參加交誼舞會和雞尾酒會，它說明了()A．這些國家在和會中的地位無足輕重B．這些代表熱衷于參加社交活動C．會議討論的議題與這些國家關(guān)系不大D．法國政府有意拉攏這些國家【解析】該題為材料型選擇題，它以巴黎和會為切入點，創(chuàng)設新的情景，考查學生調(diào)動和運用知識分析、解決問題的能力。巴黎和會被英、美、法的政府首腦操縱，多數(shù)國家的代表在和會中的地位無足輕重，他們的意見和主張根本得不到重視，所以他們游離于和會之外，整日忙于參加交誼舞會和雞尾酒會?！敬鸢浮緼2．巴黎和會上，英國既有與法國聯(lián)合抵制美國稱霸世界的圖謀，又有與美國聯(lián)合反對法國過分削弱德國的要求，英國這樣做的目的是()A．維護其傳統(tǒng)的勢力均衡政策，以便三國共同主宰世界B．維護其世界霸主的地位并主宰歐洲C．充分利用法美的矛盾，為自己謀取利益D．維護歐洲安全，既防止德國東山再起，也反對美國介入歐洲事務【解析】在巴黎和會上，英國為維護其世界霸主地位，一方面聯(lián)合法國抵制美國，支持日本在太平洋與美國爭雄，另一方面又利用美國遏制法國稱霸歐洲大陸，故正確選項為B。【答案】B3．下列《凡爾賽和約》的內(nèi)容最能體現(xiàn)巴黎和會性質(zhì)的是()①德國在山東的特權(quán)轉(zhuǎn)讓給日本②德國承認波蘭獨立③以“委任統(tǒng)治”的形式瓜分德國海外殖民地④阿爾薩斯—洛林歸還法國A．①②B．③④C．①③D．②④【解析】巴黎和會是戰(zhàn)勝國制裁戰(zhàn)敗國，重新瓜分世界的國際會議，分析各項可知C項符合題意?！敬鸢浮緾4．巴黎和會上威爾遜宣揚“十四點原則”的目的是()A．維護世界和平B．建立國際聯(lián)盟C．重新瓜分世界D．攫取戰(zhàn)后世界領(lǐng)導權(quán)【解析】美國提出的“十四點原則”的依據(jù)是經(jīng)濟實力，反映了美國企圖稱霸世界的野心?！敬鸢浮緿5．美國總統(tǒng)威爾遜在“十四點原則”中指出：“不論平時和戰(zhàn)時，在領(lǐng)海以外，海洋上的航行有絕對自由?！逼湔鎸嵞康氖?)A．打破英國的海上霸權(quán)B．防止類似于德國的“無限制的潛艇戰(zhàn)”再次重演C．取消一戰(zhàn)期間大國之間簽訂的分贓密約D．打破傳統(tǒng)的勢力范圍和關(guān)稅壁壘【解析】本題考查美國在巴黎和會上的意圖。在巴黎和會上，美國總統(tǒng)威爾遜提出了“十四點原則”，其關(guān)于航海自由的計劃暴露了美國的野心，即利用美國強大的經(jīng)濟優(yōu)勢，排擠英國等老牌資本主義國家，以提高自己的國際地位，進而稱霸世界?！敬鸢浮緼6．“燒毀柏林，吊死對方每個將領(lǐng)，并索要萊茵河畔的大片土地。”提出這一強烈要求的應是參加巴黎和會的哪國代表()A．英國B．法國C．美國D．意大利【解析】根據(jù)材料可看出要求對德國進行嚴厲制裁，結(jié)合第一次世界大戰(zhàn)前德法矛盾尖銳的史實，可以判斷是法國?！敬鸢浮緽7．在巴黎和會上，英國又用其傳統(tǒng)的“大陸均勢”政策來構(gòu)建歐洲的秩序，主要表現(xiàn)在()A．反對法國過分地削弱德國B．要求瓜分德國的全部海外殖民地C．反對美國提出的和平計劃D．支持日本在太平洋上與美國爭雄【解析】在巴黎和會上，法國主張最大程度地削弱德國，而英國出于維持歐洲大陸均勢的目的，反對過分削弱德國?！敬鸢浮緼8．右圖為時政漫畫《玩弄于股掌之上》，該漫畫應創(chuàng)作于()A．1860年B．1898年C．1919年D．1948年【解析】本題考查巴黎和會的內(nèi)容。注意關(guān)鍵詞“山東”和列強把腳伸到山東地區(qū)。故判斷是1919年帝國主義干涉中國山東問題?！敬鸢浮緾9．觀察下圖漫畫，日本在巴黎和會上能夠分得和平大蛋糕“一角”的關(guān)鍵因素是()A．中國的五四運動激怒了帝國主義列強B．日本取得了美、英、法等國的支持C．日本在和會上不插手歐洲的事務D．德國主動請求和會把山東交給日本【解析】注意漫畫的含義是帝國主義列強主動分給日本“蛋糕”。A說法錯誤，五四運動并無此效果；C是原因，但不是關(guān)鍵因素；D不符合史實，德國雖是戰(zhàn)敗國，但絕不可能主動把山東交給日本；B是正確答案，因為主宰會議的是美、英、法三國?！敬鸢浮緽10．《凡爾賽和約》明確規(guī)定：德國及其各盟國應承擔戰(zhàn)爭罪責。這一規(guī)定()A．使德國及其盟國得到應有的懲罰B．使德國受到最大限度的制裁和宰割C．明顯有“成王敗寇”的特點D．是最公正的戰(zhàn)爭判決書【解析】由于第一次世界大戰(zhàn)是帝國主義性質(zhì)的非正義戰(zhàn)爭，所以，戰(zhàn)勝國將全部戰(zhàn)爭罪責推到戰(zhàn)敗國的頭上是不公正、不合理的?！敬鸢浮緾二、非選擇題11．閱讀下列材料：材料一在巴黎和會上，法國以最明確的方式提出要求，主要有兩點：第一，“阿爾薩斯必須歸還我們，但歸還時不應像根據(jù)1815年條約那樣分割得支離破碎，應按照1790年以前的邊界歸還。這樣，我們將在地理上以及礦藏上擁有薩爾盆地?！钡诙?，法國政府“希望看到萊茵河以西的領(lǐng)土和德意志帝國分開，并成立一個類似緩沖國的國家”。材料二英國首相勞合·喬治認為：如果它(指德國)感到自己在1919年的和約中受到了不公正的對待，它同樣最終會從勝利者身上找到進行嚴厲報復的手段?！虼耍菫榱诉@些原因，除不得已之外，我強烈反對把更多的德國人從德國統(tǒng)治下交由某個其他國家統(tǒng)治?！诋斍扒闆r下，我認為最大的危險是德國可能把它的命運同布爾什維主義連在一起……請回答：(1)結(jié)合材料一及所學知識，指出法國處分德國的基本原則是什么。法國為什么這樣做？(2)結(jié)合材料二及所學知識，指出英國在巴黎和會上為什么反對過分制裁德國。(3)在制裁德國的問題上，英國得到美國的支持，美國的真正意圖是什么？【答案】(1)基本原則：嚴厲制裁德國和肢解德國。原因：普法戰(zhàn)爭的宿仇，第一次世界大戰(zhàn)后法國防止德國東山再起和企圖獨霸歐洲。(2)英國反對過分制裁德國主要原因是不希望法國獨霸歐洲大陸，影響英國利益，同時也是認識到過分制裁會引起德國民族復仇情緒，也有可能使德國發(fā)生社會主義革命或倒向蘇俄。(3)美國同樣是不希望法國勢力過于膨脹以妨礙美國第一次世界大戰(zhàn)后建立世界霸權(quán)。12．閱讀下列材料，回答問題。巴黎和會于1919年1月18日以全體大會的形式開幕。以后還召開過五次全體大會，但這純粹是形式，而且變得越來越不重要。真正的工作是在各個特設委員會里進行的。這些委員會由大國的專家和外交官組成，聽命于會議的領(lǐng)導機構(gòu)。會議期間的任何重大決定，都是由會議的領(lǐng)導機構(gòu)在秘密會議上敲定的。這個領(lǐng)導機構(gòu)開始是“十人會議”，由美、英、法、意、日五國政府首腦和外交部長組成。3月中旬，它又縮小為“四人會議”。到了4月，“四人會議”又變成了“三人會議”。實際上，在和會的各個階段，重大問題都是由美、英、法三國首腦決定的。(1)結(jié)合史實分析，巴黎和會是哪個集團為解決什么問題而召開的大會？(2)你知道領(lǐng)導機構(gòu)為什么由“十人會議”變成了“三人會議”嗎？(3)這“三人會議”中的三人是誰？請寫出他們的名字?！窘馕觥恳Y(jié)合巴黎和會的有關(guān)史實，并結(jié)合材料中“重大問題都是由美、英、法三國首腦決定的”等主要信息來回答?！敬鸢浮?1)這是第一次世界大戰(zhàn)后協(xié)約國為重建戰(zhàn)后國際新秩序、瓜分戰(zhàn)爭勝利果實而召開的會議。(2)原因在于在和會上，大國主宰世界，小國和弱國沒有發(fā)言權(quán)。大會最初組成的“十人會議”由于分贓問題不方便改成“四人會議”，在“四人會議”中排擠掉實力弱的意大利，最后變成“三人會議”，成為會議重大決策的主宰者。(3)這三人分別是英國的勞合·喬治、美國的威爾遜、法國的克里孟梭。13．閱讀下列材料：材料一巴黎和會上，勞合·喬治對克里孟梭說：“小心點！俄國布爾什維克已經(jīng)革命成功，德國的革命烈火正在熊熊燃燒，整個歐洲的反叛情緒在高漲……別把德國逼到布爾什維克主義那邊去！”材料二《和平大使》一書評述說：“英國的根本利益在于防止德國的崩潰，只要德國是一個統(tǒng)一的整體，歐洲就能或多或少保持均勢?！闭埢卮穑?1)據(jù)材料一信息，結(jié)合所學知識，你認為勞合·喬治的說法是否影響到了巴黎和會的決策？說明理由。(2)材料一、二共同體現(xiàn)了英國在歐洲大陸的什么政策？【解析】本題考查閱讀理解材料及運用所學知識解決問題的能力。第(1)問巴黎和會是帝國主義的分贓會議，同時也表現(xiàn)出對俄國十月革命的敵視態(tài)度。在德國問題上，英法有各自的利益，勞合·喬治把俄國革命作為與法國討價還價的武器。這句話對巴黎和會的最后決策是否產(chǎn)生影響，可從不同的角度認識。第(2)問根據(jù)材料回答即可?！敬鸢浮?1)觀點一：有影響。理由：巴黎和會為防止德國出現(xiàn)類似于俄國革命的狀況，沒有滿足法國嚴厲制裁和肢解德國的要求，德國保留了一定數(shù)量的軍事力量。觀點二：沒有影響。理由：巴黎和會是帝國主義的分贓會議，在會議上制定了對德國極為苛刻的和約，為德國民族主義和復仇主義的滋生埋下了隱患。(2)“勢力均衡”政策。2.2新提升·課時作業(yè)一、選擇題1．在凡爾賽體系上打開一個缺口的條約是()A．《色佛爾條約》B．《洛桑條約》C．《特里亞農(nóng)條約》D．《納伊條約》【解析】《洛桑條約》維護了土耳其國家獨立，取代了《色佛爾條約》，對凡爾賽體系形成了一次強烈沖擊?！敬鸢浮緽2．凡爾賽體系中對奧、匈、保、土條約內(nèi)容的共同點有()①限制軍備②分割領(lǐng)土③賠款受或財政監(jiān)督④放棄海外殖民地A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④【解析】要熟練掌握這些條約內(nèi)容，依據(jù)條約內(nèi)容歸納共同點?！敬鸢浮緼3．在《凡爾賽和約》的內(nèi)容中，要求德國承認獨立的國家不包括()A．奧地利B．波蘭C．捷克斯洛伐克D．南斯拉夫【解析】南斯拉夫獨立是保加利亞承認的?！敬鸢浮緿4．美國首先提出建立國際聯(lián)盟，后來卻沒有參加，原因有()①英法等國和美國有矛盾②美國國內(nèi)階級矛盾空前尖銳③國際聯(lián)盟未能滿足美國的要求④盟約否定了“十四點原則”A．①②B．①③C．②③D．②④【解析】由于美國希望通過國聯(lián)稱霸世界，遭到英法的抵制和反對，使美國的計劃落空，所以美國沒有參加國聯(lián)。故①③符合題意?！敬鸢浮緽5．1919年的巴黎和會是一次帝國主義分贓會議，但仍具有一定積極意義，其表現(xiàn)有()①在20世紀20年代使歐洲基本維持了一個較為和平的國際環(huán)境②承認了民族自決原則，承認了波蘭等民族國家的獨立③是建立在歐洲大國勢力均衡基礎(chǔ)上的④成立了旨在維護國際和平的國際組織——國際聯(lián)盟A．①③④B．②③④C．①②D．①②④【解析】巴黎和會在一些重大問題上相互妥協(xié)達成共識，形成了較為和平的國際秩序，也促使一些民族國家獨立。但這一國際格局是建立在歐洲大國勢力均衡基礎(chǔ)之上的，這是帝國主義國家分贓的重要前提，不是意義；④也是積極意義。因為國聯(lián)的實質(zhì)雖然是維護凡爾賽體系的工具，但它成立的宗旨畢竟是維護國際和平。故答案為D?！敬鸢浮緿6．國際聯(lián)盟盟約規(guī)定：“凡殖民地及領(lǐng)地，于此次戰(zhàn)爭后不復屬于從前統(tǒng)治該地之各國，而其居民尚不克自立于今世特別困難狀況之中，則應適用下列之原則：即將此等人民之福利及發(fā)展視為文明之神圣任務?！睘閷崿F(xiàn)這一神圣任務，國聯(lián)認為最合適的途徑是()A．民族自決B．集體安全C．維護和平D．“委任統(tǒng)治”【解析】第一次世界大戰(zhàn)后，國際聯(lián)盟盟約規(guī)定將德國殖民地由國際聯(lián)盟實行“委任統(tǒng)治”，實質(zhì)上是把殖民地交由英、法、日等國實行殖民統(tǒng)治?！敬鸢浮緿7．凡爾賽體系的建立，在一定程度上體現(xiàn)了國際關(guān)系格局進一步民主化。這一民主化表現(xiàn)在()A．用集體締約的方式來解決國際之間的爭端B．用集體提供安全保障的辦法維護世界和平C．用召開國際會議的辦法解決國際間的矛盾D．用集體威脅的辦法遏制企圖發(fā)動侵略的國家【解析】A、B均不能夠真正實現(xiàn)世界和平和解決國際爭端，故不符合題意。C是維也納體系形成以來，國際關(guān)系進步的重大表現(xiàn)。D表述不正確?！敬鸢浮緾8．從整體發(fā)展角度看，巴黎和會上那些主導著世界發(fā)展方向的國家作出的有益于人類社會整體發(fā)展的決策是()A．對殖民地的“委任統(tǒng)治”B．按照民族自決原則，歐洲建立新國家C．在建立世界新秩序的過程中，倡導建立國際聯(lián)盟D．對中國的“門戶開放”政策【答案】C9．國際聯(lián)盟是第一個世界性的國際政治組織，下列有關(guān)國際聯(lián)盟的表述，不正確的是()A．總部設于日內(nèi)瓦萬國宮B．正式成立于巴黎和會召開期間C．“促進國際合作”是其宗旨D．對戰(zhàn)敗國殖民地實行“委任統(tǒng)治”【解析】1920年1月國際聯(lián)盟成立，在巴黎和會結(jié)束之后，總部設在日內(nèi)瓦，其宗旨是維護和平和集體安全，并對戰(zhàn)敗國殖民地實行“委任統(tǒng)治”?！敬鸢浮緽10．英美兩國是盟友，有著特殊關(guān)系：共享基本價值觀，幾乎同文同宗。但在下列國際事務中，英美態(tài)度不一致的地方是()A．國際聯(lián)盟領(lǐng)導權(quán)問題B．日本歸還中國山東問題C．限制德國海軍軍備問題D．德國賠款問題【解析】英美之間的主要矛盾是爭奪世界霸權(quán)?！敬鸢浮緼二、非選擇題11．閱讀下列材料：材料一德國政府要人表示：“誰簽訂和約就讓誰的手爛掉。”只是在協(xié)約國再次進行戰(zhàn)爭威脅的情況下，德國才不得不簽訂和約。和約剛剛簽訂，德國復仇主義者就喊出了“打倒《凡爾賽和約》”的口號。材料二在第一次世界大戰(zhàn)中，英國出于戰(zhàn)爭的需要，征用了埃及150多萬人、2/3的牲畜和大量運輸工具。戰(zhàn)爭結(jié)束后，英國的殖民統(tǒng)治激起了埃及人民的強烈反抗，爆發(fā)了反英起義，最終迫使英國有保留地承認埃及獨立。請回答：(1)材料一反映了凡爾賽體系下的哪一矛盾？(2)材料二反映了凡爾賽體系下的哪一矛盾？(3)結(jié)合兩則材料及所學知識，概括評價凡爾賽體系的作用?！敬鸢浮?1)凡爾賽體系使戰(zhàn)勝國與戰(zhàn)敗國之間的矛盾激化，并激起了德國的復仇主義情緒。(2)資本主義國家與殖民地半殖民地國家的矛盾。(3)積極作用：凡爾賽體系是一個以維護戰(zhàn)勝國和平為目標的體系。在凡爾賽體系下，第一次世界大戰(zhàn)后的20世紀20年代，歐洲基本維持了一個較為和平的國際環(huán)境。消極作用：但該體系并未消除矛盾，反而使一些矛盾激化，故該體系是脆弱的、不穩(wěn)固的。12．閱讀下列材料，回答問題。材料一1815～1914年的百年間，大國間的戰(zhàn)爭幾乎都不出自家門前的區(qū)域。……但是這一切，到了1914年都改變了。第一次世界大戰(zhàn)席卷了每一個強國，事實上除了西班牙、荷蘭、北歐三國以及瑞士之外，全歐洲都加入了這場戰(zhàn)爭?！幽么蟛筷牭椒▏鲬?zhàn)；澳大利亞、新西蘭人則跑到愛琴海的一個半島上……美國印第安人被派到歐洲、中東；中國勞工來到西方；非洲人則成為法國部隊的一員?！猍英]霍布斯鮑姆《極端的年代》材料二德國全部的殖民地、整個海軍、大部分商業(yè)船隊，以及它控制的海外市場，被剝奪或?qū)⒈粍儕Z。因此德國已經(jīng)感到給予它的最大打擊，而人們以為通過某種領(lǐng)土條件的改善能使德國平息下來，這純粹是幻想?！猍法]克里孟梭《對勞合·喬治先生3月25日照會的總意見》材料三除本盟約或本條約另有明文規(guī)定外，凡大會或理事會開會時之決議，應得出席會議之聯(lián)盟會員國全體之同意?！獓H聯(lián)盟盟約第五條(1)結(jié)合材料一分析人類歷史為什么發(fā)展到20世紀才出現(xiàn)世界大戰(zhàn)。(2)聯(lián)系材料二并結(jié)合所學知識分析巴黎和會上法國對德國的態(tài)度及目的。(3)結(jié)合材料三及所學知識分析為什么國聯(lián)在制止戰(zhàn)爭侵略方面未能真正發(fā)揮作用?！敬鸢浮?1)①20世紀初的世界已基本上成為一個整體，各國聯(lián)系加強，形成“牽一發(fā)而動全身”的局面。②科技進步成果和巨大的生產(chǎn)力被應用于軍事領(lǐng)域，使戰(zhàn)爭能在更大范圍內(nèi)進行。③完成工業(yè)革命以后的主要列強，爭奪殖民地的斗爭或戰(zhàn)爭會影響到它們的殖民地或半殖民地，進而影響整個世界。(2)態(tài)度：最大限度地削弱德國。目的：建立歐洲大陸霸權(quán)。(3)原因：①國聯(lián)被英法等少數(shù)大國操控，成為維護世界霸權(quán)的工具。②美國沒有加入國聯(lián)，蘇聯(lián)也被排斥在外。③體制弊端，“全體一致”原則，限制國聯(lián)的行動能力。13．閱讀下列材料，回答問題。材料一1921～1929年英、法、德工業(yè)生產(chǎn)狀況：國別英法德工業(yè)平均增長速度3.2%7.1%9.4%——《世界近現(xiàn)代史資料選輯》材料二你們可以奪走德國的殖民地，把它的軍隊減到僅夠建立一支警察部隊的力量，把它的海軍減到五等國家的地位，但這一切終究毫無意義。如果德國認為1919年的和約不公平，那么它將會找到對戰(zhàn)勝國進行報復的手段?！獎诤稀讨尾牧先斗矤栙惡图s》剛剛簽訂，德國復仇主義者就喊出了“打倒《凡爾賽和約》”的口號。——《歷史學習精要》(1)概括材料一反映的經(jīng)濟現(xiàn)象，并指出這與凡爾賽體系有什么關(guān)系。(2)結(jié)合材料二、三，你如何評價《凡爾賽和約》？(3)綜合上述內(nèi)容，談談你對凡爾賽體系的認識?！窘馕觥勘绢}考查學生理解分析能力。第(1)問要從凡爾賽體系帶來的暫時和平所產(chǎn)生的積極影響回答，穩(wěn)定的秩序有利于經(jīng)濟發(fā)展。第(2)問要從《凡爾賽和約》產(chǎn)生的民族復仇情緒的消極方面總結(jié)。第(3)問要注意從正反兩方面認識?！敬鸢浮?1)現(xiàn)象：1921～1929年，英、法、德等西歐國家工業(yè)生產(chǎn)有所恢復、發(fā)展。關(guān)系：在凡爾賽體系下，20世紀20年代的歐洲基本維持了較為和平的國際環(huán)境，有利于西歐國家經(jīng)濟的恢復發(fā)展。(2)《凡爾賽和約》對德國實行嚴厲的懲罰和掠奪，激化了戰(zhàn)敗國德國與戰(zhàn)勝國之間的矛盾，引起了德國民族復仇情緒的高漲。(3)凡爾賽體系在戰(zhàn)后一段時間內(nèi)維持了相對的和平局面，但由于體系內(nèi)部矛盾重重，隨著各國實力的變化、矛盾的發(fā)展，凡爾賽體系必然會崩潰。2.3新提升·課時作業(yè)一、選擇題1．《五國條約》產(chǎn)生的影響不包括()A．美國取得與英國同等的制海權(quán)B．英國喪失了海上霸主地位C．日本的實力受到抑制D．海軍軍備競賽平息【解析】《五國條約》只是暫時緩解了列強在海軍軍備競賽上的爭奪，并不能真正消除列強之間的矛盾和斗爭。【答案】D2．下列條約中涉及中國主權(quán)的是()①《凡爾賽和約》②《九國公約》③《四國條約》④《五國條約》A．①②③B．①③④C．①②D．③④【解析】由條約內(nèi)容和意義分析，《凡爾賽和約》把德國在山東的權(quán)益轉(zhuǎn)讓給日本；《九國公約》把中國置于列強共同主宰之下，故①②符合題意。③④沒有涉及中國主權(quán)。【答案】C3．下列對華盛頓會議的背景表述正確的是()①美國在東亞、太平洋地區(qū)有著重要利益②日本在東亞、太平洋地區(qū)實力的擴充，對美英構(gòu)成威脅③美、英、日三國希望限制海軍軍備競賽④美國迫切需要解決的重大問題是限制日本擴張A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④【解析】一戰(zhàn)后，美、英、日三國在東亞、太平洋地區(qū)都有重要利益，成為這一地區(qū)的競爭主角，三國之間彼此都有矛盾、沖突。故正確選項為D?！敬鸢浮緿4．1921～1922年召開的華盛頓會議調(diào)整了美日兩國在下列哪些問題上的利益沖突()①處罰和削弱戰(zhàn)敗國德國②控制國際聯(lián)盟③爭奪中國和太平洋地區(qū)④海軍軍備競賽A．①②B．③④C．①③D．②④【解析】本題考查學生的識記和理解問題的能力。第一次世界大戰(zhàn)后美日在亞太地區(qū)的利益沖突主要體現(xiàn)在對中國的爭奪和海軍軍備競賽上，而①②主要是在巴黎和會上沖突的內(nèi)容。在巴黎和會上日本沒有資格爭奪國聯(lián)的控制權(quán)。【答案】B5．1921年召開的華盛頓會議上，某條約的簽訂使日本十分不滿，日本人挖苦英國人說：“無論如何，你們已經(jīng)給英日同盟安排了一個盛大的葬禮?！边@一條約是()A．《四國條約》B．《五國條約》C．《九國公約》D．《解決山東問題懸案條約》【解析】結(jié)合材料信息“日本十分不滿”給英日同盟安排了一個“盛大的葬禮”可知原有的英日同盟被拆散，這正是《四國條約》的作用?！敬鸢浮緼6．《五國條約》第十一條規(guī)定：“各締約國保證不取得、不建造和不定造在主力艦和航空母艦以外、標準排水量超過一萬噸的戰(zhàn)斗艦?！边@一條款()A．明確限制了五國主力艦和航空母艦的總噸位B．旨在限制五國以外的國家的海軍力量C．暫時緩解了列強在海軍軍備上的爭奪D．給締約國發(fā)展中小型戰(zhàn)斗艦提供了依據(jù)【答案】D7．電影《我的1919》為參加巴黎和會的主人公顧維鈞設計了這樣一段臺詞：“長久以來，中國舉世聞名的孔子和孟子，他們不僅對中國，而且對世界文明產(chǎn)生了極大的影響……如果和會將這些領(lǐng)土轉(zhuǎn)讓給其他任何一個國家，這無疑是對中國人民的極大侮辱！”臺詞中論述的問題是指()A．德國領(lǐng)土的肢解分割問題B．奧斯曼帝國海外殖民地分割問題C．中國遼東半島主權(quán)歸屬問題D．中國山東主權(quán)歸屬問題【解析】根據(jù)材料中關(guān)鍵詞“1919年”“巴黎和會”“中國孔子、孟子”“轉(zhuǎn)讓”“侮辱”，可知D正確?！敬鸢浮緿8．華盛頓會議上日本的地位有所上升，主要表現(xiàn)在()①《四國條約》使日本第一次處于同歐美列強平等的地位②《五國條約》規(guī)定英美的海軍基地不得靠近日本海域③日本保留在山東部分特權(quán)④“門戶開放”原則在中國得到實現(xiàn)A．①③④B．①②③C．②③④D．①②③④【解析】④錯誤，“門戶開放”政策使日本獨占中國的局面受到了一定抑制?！敬鸢浮緽9．華盛頓會議通過的《四國條約》抑制了日本，但日本認為自己也有收獲，主要是()A．日本建立了與美國的戰(zhàn)略合作關(guān)系B．日本在太平洋地區(qū)的利益得到列強的承認C．日本取得了對中國的獨占權(quán)D．日本通過此條約獲得了更多的權(quán)益【解析】A、C、D三項都不符合史實?！敬鸢浮緽10．凡爾賽—華盛頓體系使帝國主義在東西方的關(guān)系在一定程度上得以調(diào)整，國際關(guān)系處于相對穩(wěn)定狀態(tài)，其決定性因素是()A．列強實力對比未發(fā)生根本性變化B．列強對當時的國際關(guān)系體系都比較滿意C．兩種制度的矛盾尚未激化D．帝國主義國家都致力于恢復經(jīng)濟【解析】國際關(guān)系變化的決定因素是綜合國力即彼此的實力。一戰(zhàn)后，之所以處于相對穩(wěn)定狀態(tài)是在這一時期內(nèi)列強實力對比未發(fā)生根本性變化?！敬鸢浮緼二、非選擇題11．閱讀下列材料：材料一1921年8月11日，美國向英、法、意、日、中五國發(fā)出正式邀請。邀請書的第一部分寫道：巨額軍費開支造成了沉重的經(jīng)濟負擔，消耗了大量的人力，以致侵害了“社會之安定、正義之保持、和平之確定”。目前有關(guān)各國會同討論裁減軍備的時機已到，而首先應討論限制海軍軍備問題。邀請書的第二部分指出，須有要求和平的意愿并消除國家間誤會，裁減軍備才有成功的可能，因而在對太平洋及遠東有關(guān)問題的討論中應該遵循尊重友誼、去除爭端的原則。英、法、意、中等國當即表示同意。材料二日本政府對美國的邀請遲疑不決，日本《讀賣新聞》評論說，如出席會議日本將為被告到會受審；不出席則會遭到世界輿論的譴責，在外交上陷于孤立。日本政府經(jīng)過再三考慮，到7月27日才作出回答，希望這次會議主要討論限制軍備問題，避免涉及“任何特殊國家”的“已成事實”。請回答：(1)材料一中，美國發(fā)起的這次會議的名稱是什么？這次會議是在怎樣的背景下召開的？(2)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識說明美國邀請中國參加這次會議的意圖以及中國當即表示同意的原因。(3)材料二中所謂“特殊國家”的“已成事實”是指什么問題？(4)綜合以上分析，指出這次會議的實質(zhì)?！敬鸢浮?1)華盛頓會議。背景：美國在巴黎和會上沒有取得自己想要的東西，就將注意力轉(zhuǎn)向東亞和太平洋地區(qū)；日本利用第一次世界大戰(zhàn)期間的有利條件，擴充它在遠東、太平洋地區(qū)的勢力，對美英構(gòu)成威脅；美英日三國希望限制海軍軍備競賽；平息中國人民的反帝怒潮，維護列強在中國的利益。(2)意圖：利用中國人民反日情緒，對日本施加壓力，迫使日本同意美國提議的限制軍備計劃；擺出支持中國的姿態(tài)騙取中國人民的信任。原因：巴黎和會未解決日本侵占山東的問題，第一次世界大戰(zhàn)后美日在太平洋和遠東地區(qū)存在矛盾，有利于中國解決主權(quán)問題。(3)指日本在中國山東的利益和日本在華特權(quán)等。(4)實質(zhì)：第一次世界大戰(zhàn)后列強在亞太地區(qū)利益格局進行的重新劃分。12．閱讀下列材料，回答問題。材料一在華盛頓限制海軍軍備會議上，日本正式放棄了它也許仍懷有的領(lǐng)土野心。與會九國簽訂了《九國公約》(1922年2月6日)，保證中國領(lǐng)土完整，重申“門戶開放”原則。在這個會議上，美國、英國、法國和日本還簽訂了《四國條約》(1921年12月13日)，通過這一條約，他們同意互相尊重各方在太平洋“島嶼領(lǐng)地”上的權(quán)利，通過協(xié)商解決今后的一切爭端；此外，經(jīng)過美國的積極調(diào)解，日本同意將山東歸還給中國并從西伯利亞撤軍；這兩個諾言于1922年被履行。材料二在此期間，國際聯(lián)盟調(diào)查團即李頓調(diào)查團已在團長李頓勛爵的領(lǐng)導下，在日本、中國和滿洲收集證據(jù)。它于1932年10月提交的報告為了避免冒犯日本人，措辭很謹慎。它否認日本人的侵略是正當?shù)淖孕l(wèi)手段，譴責新滿洲國是日本的傀儡政權(quán)。但是，它沒有命令日本撤軍。相反，這份報告提出這樣一種解決辦法：承認日本在滿洲的特殊利益，將滿洲變成在中國主權(quán)范圍內(nèi)但又在日本管轄下的自治國?！顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》(1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，說明華盛頓會議在哪些方面迫使“日本正式放棄了它也許仍懷有的領(lǐng)土野心”。(2)中日兩國都對李頓調(diào)查團的報告表示了不滿，結(jié)合材料信息和所學知識說明其原因。并據(jù)此評價國聯(lián)這一機構(gòu)?！敬鸢浮?1)《九國公約》提出“門戶開放”政策，日本獨霸中國的野心破滅；《四國條約》解散了英日同盟，日本失去了英國這一盟友；日本被迫歸還中國山東主權(quán)。(2)原因：國聯(lián)不承認日本對東北的占領(lǐng)和“偽滿洲國”，導致日本方面的不滿；國聯(lián)沒有讓日本撤軍，承認日本在東北的特殊利益，意圖將東北變成日本管轄下的自治國，嚴重損害了中國主權(quán)。評價：國聯(lián)實際是英法控制下維護凡爾賽體系的工具，并沒有起到維護世界和平與安全的作用。13．閱讀下列材料：材料一1917年1月26日，日本外相召見英國駐日大使，說：“帝國政府就帝國具有最大利害關(guān)系的山東省及現(xiàn)在占領(lǐng)中的赤道以北德國諸島向敵國政府提出請求時，期待英國政府支持，希望英國政府現(xiàn)在予以保證。”材料二1917年2月14日，英國外交大臣正式復函日本：“對于在和會之際日本提出德國在山東省的諸權(quán)利和德國在赤道以北諸島嶼的要求時希望得到支持和保證，英國政府在此表示欣然應諾之意。”同時“英國政府要求日本政府在和會召開時，也以同樣的精神歡迎英國對德國在赤道以南諸島嶼的要求”。請回答：(1)根據(jù)材料看出，當時英國、日本之間是一種什么關(guān)系？英日雙方互相作出了怎樣的承諾？(2)英國與日本的這種關(guān)系后來發(fā)生了怎樣的變化？【答案】(1)關(guān)系：英日同盟關(guān)系。承諾：在未來召開的媾和會議中，英國支持日本獲取德國在山東的權(quán)益和取得太平洋赤道以北的原德屬殖民地；日本支持英國獲得赤道以南的原德屬殖民地。(2)變化：華盛頓會議期間，《四國條約》簽訂，拆散了英日同盟。2.4新提升·課時作業(yè)一、選擇題1．1925年簽訂的《洛迦諾公約》()①是對凡爾賽體系的又一次調(diào)整②暫時解決了歐洲的安全問題③改善了法國同德國的關(guān)系④是德國恢復政治大國地位的重要一步A．①②③④B．①②④C．①③④D．①③【解析】《洛迦諾公約》保證了德法和德比的邊界，并提出通過國際仲裁解決國際爭端，改善了法德關(guān)系，暫時解決了歐洲安全問題。德國以平等的身份參加了會議，后來又成為國聯(lián)行政院的常任理事國，標志著德國政治地位的提高，也是對凡爾賽體系的又一次調(diào)整。【答案】A2．造成魯爾危機的兩個國家是()A．英國、法國B．法國、美國C．法國、比利時D．比利時、英國【解析】依據(jù)課本基本史實可知魯爾危機是法國和比利時出兵魯爾地區(qū)引起的?！敬鸢浮緾3．20世紀30年代，英法控制的國聯(lián)對有些國家的侵略擴張持姑息、縱容的態(tài)度，“有些國家”指()A．美國、日本、德國B．蘇聯(lián)、日本、德國C．日本、意大利、德國D．