成就出彩人生演講稿山東省青島第六十七中學(xué)高一上學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)致辭

成就出彩人生——青島六十七中20222023學(xué)年第一學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)致辭親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：大家下午好!四時(shí)俱可喜，最好新秋時(shí)。新學(xué)年開(kāi)學(xué)了，看著同學(xué)們一張張青春洋溢的臉龐，心中無(wú)限感慨和感動(dòng)。很高興與高一的同學(xué)們共同加入青島六十七中大家庭。我代表學(xué)校向高一新生的到來(lái)表示熱烈歡迎，歡迎你們加入青島六十七中的大家庭。希望你們懷揣夢(mèng)想，與六十七中共同成長(zhǎng)，開(kāi)始人生美好難忘的一段旅程。希望你們盡快適應(yīng)新環(huán)境和學(xué)習(xí)生活節(jié)奏，融入新集體，積極、主動(dòng)、認(rèn)真做好初高中銜接，努力按照“實(shí)”字校訓(xùn)的要求，傳承“勤奮、樸實(shí)、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取”的校風(fēng)，“刻苦、扎實(shí)、友愛(ài)、守紀(jì)“的學(xué)風(fēng)，規(guī)范自己的言行，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，養(yǎng)成良好習(xí)慣，健康開(kāi)心地投入到新的學(xué)習(xí)中，通過(guò)三年的努力，實(shí)現(xiàn)自我的全面發(fā)展，奠定幸福人生的基礎(chǔ)。向高二、高三的“老同學(xué)”們表示歡迎，歡迎你們重新回到美麗的校園，為自己的終身發(fā)展繼續(xù)汲取力量，希望你們作為學(xué)哥學(xué)姐引領(lǐng)高一的學(xué)弟學(xué)妹們共創(chuàng)美好的未來(lái)。高二的同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一年高中的學(xué)習(xí)，我們不僅收獲了知識(shí)和健壯了身心，還留下了踏實(shí)的腳印和許多美好回憶。選課走班后，你們有了新的集體，你們有了新的學(xué)習(xí)目標(biāo)和方向，進(jìn)入了成長(zhǎng)發(fā)力期，相信同學(xué)們一定能夠更加自覺(jué)自律，以積極健康的心態(tài)，認(rèn)真準(zhǔn)備，為高三沖刺積蓄力量。高三的同學(xué)們，緊張、充實(shí)的高三生活已經(jīng)開(kāi)始了，我們要從各個(gè)方面強(qiáng)化危機(jī)意識(shí)、緊迫意識(shí)、刻苦意識(shí)、拼搏意識(shí)，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)分奪秒，勤學(xué)苦練，一心向?qū)W，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)好每一天。明天你們將迎來(lái)高三的第一次全市統(tǒng)一考試，這是對(duì)你們暑假學(xué)習(xí)狀況的一次檢驗(yàn)，也是定位之考，高考的挑戰(zhàn)在不遠(yuǎn)處向你們召喚。蘇軾講，“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志”。我們要信心百倍，相信只要努力拼搏，充分準(zhǔn)備，就可以成就夢(mèng)想！67中一屆屆的學(xué)子，高考都取得了優(yōu)異的成績(jī)，事實(shí)證明，有了基礎(chǔ)年級(jí)時(shí)的充分積累，只要高三這一年肯于吃苦，勇于拼搏，堅(jiān)持到底，百折不撓，我們一定會(huì)續(xù)寫(xiě)輝煌！預(yù)祝同學(xué)們成功。值此開(kāi)學(xué)之際，向過(guò)去一學(xué)年為學(xué)校發(fā)展做出巨大貢獻(xiàn)、取得優(yōu)異成績(jī)的老師們、同學(xué)們表示衷心的感謝！向暑期仍堅(jiān)守在工作崗位上的同事們表示崇高的敬意！過(guò)去雖未攜手同行，很高興未來(lái)有你們并肩作伴。經(jīng)過(guò)二十多年的建設(shè)，學(xué)校從高科園一中到嶗山一中再到現(xiàn)在的六十七中，從山村學(xué)校到市局屬學(xué)校，一直在教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展和特色品牌創(chuàng)建中不斷提升，也因此有著很高的家長(zhǎng)認(rèn)可度和社會(huì)贊譽(yù)度。今天，能同諸位同仁共同參與推動(dòng)青島六十七中的再發(fā)展，我感到十分榮幸。站在新學(xué)年的新起點(diǎn)，我相信青島六十七中全體師生一定會(huì)以滿腔熱情投入工作與學(xué)習(xí)中，擔(dān)當(dāng)起屬于自己的那份責(zé)任。在此，我想對(duì)老師和同學(xué)們提三點(diǎn)希望：第一，要“實(shí)”。我們學(xué)校的校訓(xùn)就一個(gè)字“實(shí)”，樸實(shí)、求實(shí)、扎實(shí)的“實(shí)”。在辦學(xué)歷程中，我們形成了勤奮、樸實(shí)、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的校風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、敬業(yè)、愛(ài)生的教風(fēng)，刻苦、扎實(shí)、友愛(ài)、守紀(jì)的學(xué)風(fēng)，我們要把這種“實(shí)”的精神和文化傳承下去，發(fā)揚(yáng)光大。以“抓鐵有痕，踏石留印”的作風(fēng)和態(tài)度，做好工作，完成好學(xué)習(xí)任務(wù)，形成我們67中人特有的風(fēng)格和品質(zhì)。第二，要“真”。陶行知先生說(shuō)“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”。陶先生告訴了我們教師要教人求真，教師和學(xué)生們都要學(xué)做真人。昨天高三年級(jí)提出來(lái)了九個(gè)“真”——教師要“真集備、真研究、真高效”；學(xué)生要在狀態(tài)上“真用心學(xué)習(xí)、真抓緊時(shí)間、真刻苦努力”，在學(xué)習(xí)上“真思考、真落實(shí)、真提高”。網(wǎng)絡(luò)上有一句流行的話“請(qǐng)不要假裝很努力，因?yàn)榻Y(jié)果不會(huì)陪你演戲”。希望高三能夠成為全校師生的標(biāo)桿，不負(fù)全校師生和家長(zhǎng)的期望；希望全校師生向高三師生學(xué)習(xí)、看齊；希望我們都真用心、真努力，爭(zhēng)取真出彩！第三，要“行”。知易行難，行勝于言。很多事情不是不知道，很多道理不是不懂得，但是就是做不了，做不成。這些表現(xiàn)在教育教學(xué)的常規(guī)落實(shí)上，也表現(xiàn)在同學(xué)們的行為習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成上。我們說(shuō)要按照教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律開(kāi)展工作，常規(guī)就是常識(shí)，是我們的無(wú)數(shù)前輩自己的實(shí)踐探索，付出了犧牲和代價(jià)換來(lái)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，形成的規(guī)律性的東西，按照常規(guī)做，不一定會(huì)出多么耀眼的成果的，但是肯定差不了；不按照常規(guī)做，是肯定要吃虧的。之所以不去做，做不到，堅(jiān)持不下去。是因?yàn)橥饨绲恼T惑太多，內(nèi)心的惰性太強(qiáng)，各種理由、各種原因讓我們不愿做，或者僅僅做個(gè)樣子，不能深入做，不能持續(xù)做。比如的使用和管理等等問(wèn)題。面對(duì)紛繁復(fù)雜、充滿誘惑的外部世界，我們比任何時(shí)候都更需要強(qiáng)大的精神和內(nèi)在理性，更需要強(qiáng)大的自律能力，更需要強(qiáng)大的制度管理和約束，唯有如此，我們才能時(shí)刻保持頭腦清醒，對(duì)抗慵常、平凡、看似索然無(wú)味的日常生活。希望老師們、同學(xué)們依靠學(xué)校的制度管理，不斷完善自我修煉，把常規(guī)要求變成我們的良好行為習(xí)慣，讓習(xí)慣塑造我們的性格和品質(zhì)。希望同學(xué)們樹(shù)立“立志須躬行”的觀念，讓嚴(yán)格自律，勤奮學(xué)習(xí)成為青春遠(yuǎn)航的動(dòng)力，讓踏實(shí)努力成為青春搏擊的能量，讓自己在“行”中變的真行，實(shí)現(xiàn)自己的“全面發(fā)展”，