西藏日喀則市第一高級(jí)中學(xué)高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試題(原卷版)_第1頁(yè)
西藏日喀則市第一高級(jí)中學(xué)高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試題(原卷版)_第2頁(yè)
西藏日喀則市第一高級(jí)中學(xué)高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試題(原卷版)_第3頁(yè)
西藏日喀則市第一高級(jí)中學(xué)高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試題(原卷版)_第4頁(yè)
西藏日喀則市第一高級(jí)中學(xué)高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試題(原卷版)_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

西藏日喀則市第一高級(jí)中學(xué)20172018學(xué)年高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試題一、選擇題(單選,每題3分,共45分)1.化學(xué)與社會(huì)、生產(chǎn)、生活緊切相關(guān)。下列說(shuō)法正確的是A.高純度的硅單質(zhì)用于制作光導(dǎo)纖維B.合金相對(duì)于金屬單質(zhì),其硬度更大、熔沸點(diǎn)更高C.為了增加食物的營(yíng)養(yǎng)成分,可以大量使用食品添加劑D.過(guò)氧化鈉可以用在潛艇和呼吸面罩中作供氧劑2.下列物質(zhì)中,可形成酸雨的是A.二氧化硫 B.氟氯代烴 C.二氧化碳 D.甲烷3.設(shè)NA表示阿伏加得德羅常數(shù)數(shù)值,下列敘述中正確的是A.1molNH3所含有的原子數(shù)為NAB.常溫常壓下,22.4L氧氣所含的原子數(shù)為2NAC.常溫常壓下,48gO3所含的氧原子數(shù)為3NAD.1L0.1mol/LNaCl溶液中所含的Na+為NA4.分類是化學(xué)學(xué)習(xí)與研究的常用方法,下列分類正確的是()A.Na2O、MgO、Al2O3均屬于堿性氧化物B.石灰石、生石灰、熟石灰均屬于堿C.根據(jù)是否具有丁達(dá)爾效應(yīng),將分散系分為溶液、濁液和膠體D.根據(jù)電解質(zhì)在水溶液中電離的程度,將電解質(zhì)分為強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì)5.不是Fe(OH)3膠體和MgCl2溶液共同具備的性質(zhì)是()A.都比較穩(wěn)定,密封放置不產(chǎn)生沉淀 B.都有丁達(dá)爾效應(yīng)C.加入少量NaOH溶液都可產(chǎn)生沉淀 D.分散質(zhì)微粒均可透過(guò)濾紙6.下列應(yīng)用不涉及氧化還原反應(yīng)的是()A.Na2O2用作呼吸面具供氧劑B.工業(yè)上電解熔融狀態(tài)的Al2O3制備AlC.工業(yè)上利用合成氨實(shí)現(xiàn)人工固氮D.實(shí)驗(yàn)室用NH4Cl和Ca(OH)2制備NH37.下列水溶液中的各組離子因?yàn)榘l(fā)生氧化還原反應(yīng)而不能大量共存的是A.Na+、Ba2+、Cl、 B.Ca2+、、C1、K+C、K+、I、H+ D.H+、Cl、Na+、8.表示下列反應(yīng)的離子方程式正確的是()A.金屬鈉加入到CuSO4溶液中:2Na+Cu2+=Cu+2Na+B.金屬鋁加入到NaOH溶液中:Al+2OH+H2O=AlO2—+2H2↑C.鐵粉加入到FeCl3溶液中:Fe+2Fe3+=3Fe2+D.銅片插入到AgNO3溶液中:Cu+Ag+=Cu2++Ag9.在反應(yīng)3S+6KOH=K2SO3+2K2S+3H2O中,作還原劑和作氧化劑的硫原子個(gè)數(shù)比為A.1:2 B.2:1 C.1:1 D.3:210.下列各物質(zhì)不能由組成它的兩種元素單質(zhì)經(jīng)點(diǎn)燃或加熱直接化合而得到的是A.FeS B.NO2 C.Na2O2 D.SO211.設(shè)計(jì)下列實(shí)驗(yàn)方案鑒別Na2CO3和NaHCO3兩種白色粉末,不能達(dá)到預(yù)期目的的是A.分別向等量的白色粉末中加等體積、等濃度的稀鹽酸,比較生成氣體的快慢B.分別向等量的白色粉末中加等體積適量的水,比較固體溶解量的多少C.分別將等量的白色粉末配成溶液,然后加入澄清石灰水,比較是否有沉淀生成D.分別將等量的白色粉末加熱進(jìn)行實(shí)驗(yàn),將產(chǎn)物分別通入澄清石灰水,比較澄清石灰水是否變渾濁12.下列操作中最終可以得到Al(OH)3的是()A.Al2O3和水混合加熱 B.Al和水反應(yīng)C.過(guò)量的NaOH溶液加入到AlCl3溶液中 D.過(guò)量的氨氣通入到AlCl3溶液中13.為了除去FeCl2溶液中混有的少量FeCl3,最好的方法是向此溶液中A.通入氯氣 B.加入Zn C.加入Fe D.加入Cu14.向下列試劑中通入SO2并驗(yàn)證SO2某些化學(xué)性質(zhì),下列說(shuō)法正確的是()選項(xiàng)試劑現(xiàn)象結(jié)論A酸性KMnO4溶液溶液褪色SO2有氧化性B品紅溶液溶液褪色SO2有漂白性CNaOH溶液無(wú)明顯現(xiàn)象SO2與NaOH溶液不反應(yīng)D紫色石蕊試液溶液變紅色后不褪色SO2有酸性,沒(méi)有漂白性A.A B.B C.C D.D15.某同學(xué)用以下裝置制備并檢驗(yàn)的性質(zhì)。下列說(shuō)法正確的是A.圖Ⅰ:若過(guò)量,則濃鹽酸可全部消耗完B.圖Ⅱ:只證明新制氯水具有酸性C.圖Ⅲ:產(chǎn)生了棕黃色的霧D.圖Ⅳ:濕潤(rùn)的有色布條褪色二、非選擇題(共55分)16.甲、乙、丙三位同學(xué)分別用如下實(shí)驗(yàn)裝置及化學(xué)藥品(堿石灰為氫氧化鈉和生石灰的混合物)制取氨氣。請(qǐng)你參與探究,并回答問(wèn)題:(1)它們制取氨氣的化學(xué)方程式為:______________________________________。(2)三位同學(xué)都用向下排空氣法收集氨氣,其原因_____________________。(3)三位同學(xué)用上述裝置制取氨氣時(shí),其中有一位同學(xué)沒(méi)有收集到氨氣(實(shí)驗(yàn)操作都正確),你認(rèn)為沒(méi)有收集到氨氣的同學(xué)是________填(“甲”、“乙”或“丙”)。(4)三位同學(xué)都認(rèn)為他們的實(shí)驗(yàn)裝置還可用于加熱碳酸氫銨固體來(lái)制取純凈的氨氣,你判斷能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖莀_______填(“甲”、“乙”或“丙”),該裝置中的NH4HCO3固體能否用NH4Cl固體代替?________(填“能”或“不能”)。17.某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為探究和比較SO2和氯水的漂白性,設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)裝置。(1)實(shí)驗(yàn)室用裝置A制備SO2從物質(zhì)類別看,SO2屬于________(填“酸性”、“兩性”或“堿性”)氧化物;(2)實(shí)驗(yàn)室用裝置E制備Cl2,寫出該反應(yīng)的離子方程式:___________________________。當(dāng)有0.2mol電子轉(zhuǎn)移時(shí),產(chǎn)生氯氣的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況)是________,氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比是________。(3)反應(yīng)開(kāi)始一段時(shí)間后,觀察到B、D兩個(gè)試管中的品紅溶液均褪色。停止通氣后,再給B、D兩個(gè)試管分別加熱,兩個(gè)試管中的現(xiàn)象分別為B:________________,D:________________。(4)另一個(gè)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)認(rèn)為SO2和氯水都有漂白性,二者混合后的漂白性肯定會(huì)更強(qiáng),他們將制得的SO2和Cl2按1︰1同時(shí)通入到品紅溶液中,結(jié)果發(fā)現(xiàn)褪色效果并不像想象的那樣。請(qǐng)你分析該現(xiàn)象的原因(用化學(xué)方程式表示)____________________________。(5)有人預(yù)測(cè)SO2能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,你認(rèn)為該預(yù)測(cè)是否合理?________(填“合理”或“不合理”),理由是________________________________________________。18.A、B、C是中學(xué)化學(xué)常見(jiàn)的三種物質(zhì),它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下(部分反應(yīng)條件及產(chǎn)物略去)。(1)若A是一種活潑金屬,C是淡黃色固體,試用化學(xué)方程式表示該物質(zhì)C的一個(gè)重要應(yīng)用______;(2)若A是一種黃色單質(zhì)固體,則B→C的化學(xué)方程式為_(kāi)_____;(3)若A是一種黑色非金屬單質(zhì)固體,寫出B的一個(gè)用途______;(4)若C是紅棕色氣體,則A化學(xué)式可能為_(kāi)_____,試寫出C與水反應(yīng)的化學(xué)方程式______。19.某興趣小組設(shè)計(jì)出如圖所示裝置來(lái)改進(jìn)教材中“銅與硝酸反應(yīng)”實(shí)驗(yàn),以探究化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化。(1)實(shí)驗(yàn)前,關(guān)閉活塞b,試管d中加水至浸沒(méi)長(zhǎng)導(dǎo)管口,塞緊試管c和d的膠塞,加熱c,其目的是_______________________________。(2)在d中加適量NaOH溶液,c中放一小塊銅片,由分液漏斗a向c中加入2mL濃硝酸,c中反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________________。(3)下表是制取硝酸銅的三種方案,能體現(xiàn)綠色化學(xué)理念的最佳方案是________。方案反應(yīng)物甲Cu、濃HNO3乙Cu、稀HNO3丙Cu、O2、稀HNO3(4)該小組還用上述裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)證明酸性:HCl>H2CO3>H2SiO3,則分液漏斗a中加入的試劑是________,c中加入的試劑是________,d中加入的試劑是________;實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_(kāi)______________

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論