陽光體育健康運動隊會

主題：陽光體育健康運動

一、活動目標：

1、通過活動增加學(xué)生參加體育鍛煉的意識及了解體育鍛煉的重要性。

2、讓學(xué)生學(xué)會在有計劃、有步驟的參加體育活動好處。

3、通過活動，培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的興趣，從活動中感受親身參與體

驗樂趣。

二、活動重點：

充分認識陽光體育的重要性，明確陽光體育實施的迫切性和與我們實

際生活的密切關(guān)系

三、活動準備：

1、確定男女主持人各一■名

2、收集相關(guān)資料，音樂

3、制作課件

4、準備“健康樹”，并寫上主題。

5、挑選學(xué)生，準備節(jié)目。

四、活動步驟：

1、陽光體育之歌引入主題，主持人宣布活動開始

2、講解《陽光體育是什么》

3、體育知識問答

6、體育技能表演

7、談喜歡的體育明星

8、立志向，貼卡片

9、喊口號，主持人宣布活動結(jié)束。

五、活動過程：

中隊長1：現(xiàn)在開始報數(shù)

2：請示隊會開始

3：現(xiàn)在我宣布，三四中隊《陽光體育健康運動》主題隊會現(xiàn)在開始

4：全體起立，敬禮，出旗

5：禮畢，唱隊歌。

6：有請主持人

主持人（齊）：親愛的老師、同學(xué)們大家好！

男：伙伴們，我們都知道，陽光體育活動正在神州大地上開展的如火

如荼?。ㄕn件操作員播放《陽光體育之歌》）

女：聽，陽光在召喚我們！（稍停幾秒鐘）

男：多么美妙的歌聲啊，伴隨著歌聲，陽光體育來到了我們身邊。（把

音量打輕。）

女：讓我們來享受陽光體育給我們帶來的無限樂趣吧?。ú僮鲉T關(guān)掉

音樂）

男：伙伴們，陽光體育每天都陪伴著我們，那你知道陽光體育是怎么

誕生的嗎？

女：你了解為什么要開展陽光體育運動嗎？請（）同學(xué)

來告訴大家吧！

同學(xué)講解《陽光體育是什么》。操作員配合講解員播

放課件。）

敬愛的老師，親愛的伙伴們：

下午好！我要先請大家來看一張照片（操作員打出圖片）伙伴兒們，

你們看到了什么？（生看圖說）

是呀，現(xiàn)在我們小學(xué)生中的近視率是越來越高了，看了下面這組數(shù)據(jù),

你一定會更有感觸。（操作員課件出示數(shù)據(jù)）是不是有點兒不敢相信

??？還不止呢！請接著看，（操作員出示圖片）看到這兒，你想說什

么嗎？（學(xué)生舉手發(fā)言）是啊，歸根結(jié)底還是因為我們平時缺少運動。

所以為了改變這種現(xiàn)象，2007年的4月25日，在教育部第四次例行

新聞發(fā)布會上，全國億萬學(xué)生陽光體育運動正式啟動。（操作員出示

圖片）這次運動號召我們，走出教室，奔向操場，積極參加各項活動,

（操作員出示各種活動圖）伙伴兒們，讓我們每天堅持鍛煉一小時、

練出強健體魄，為祖國富強貢獻力量！

男：謝謝（）同學(xué)給我們帶來的精彩講解。

女：你讓我們知道了陽光體育是怎樣誕生的，

男：更讓我們明白了積極參與陽光體育運動的重要性。

女：那同學(xué)們對體育知識又了解多少呢?讓我來考考你們吧?。ú僮鲉T

配合主持人逐一出示十個體育知識問答題）

過程：男：1.你知道正規(guī)的田徑運動比賽田賽中有哪些關(guān)于“跳''的項

目？（）答：跳遠、跳高、三級跳遠、撐竿跳高。（對了，

送你一顆五角星）

女：2.什么排球可以各隊兩人參賽？（）你知道嗎？答：沙

灘排球。（真厲害，鮮花送給你）

男：3.你知道打乒乓球?qū)ρ劬τ惺裁春锰巻幔浚ǎ┐穑耗?/p>

預(yù)防眼睛近視。（你的體育知識真豐富，就送你一副乒乓拍吧?。?/p>

女：4.籃球場的場地長是多少米、寬是多少米？這個男生最擅長了，

（）你一定知道吧？答：長28米，寬15米。（你肯定是個

籃球迷，那就送你一個籃球吧?。?/p>

男：5.乒乓球可以四人一起打嗎？你說。（）答：可以。（說

對了，笑臉送給你）

女：6.籃球比賽各隊場上隊員有幾名？（）請你回答。答：

五名。（你也是籃球迷??！也獎你一個籃球吧！）

男：7.排球比賽各隊場上隊員有幾名？你來說吧?。ǎ┐穑毫?/p>

名。（看來你很喜歡排球，就獎你個排球吧?。?/p>

女：8.讓我們再來個腦筋急轉(zhuǎn)彎吧！什么鈴不響？（打一體育用具）

（）我看你一臉自信。你來猜吧！答：啞鈴。（真聰明，送你

一個大拇指。）

【注：主持人要隨機肯定、表揚或鼓勵同學(xué)的回答】（操作員配合課

件打出鮮花、掌聲、笑臉等表示獎勵）

男：同學(xué)們不愧是體育愛好者，什么都難不倒你們?？晒庹f不行，得

看行動！

女：你別急嘛！瞧，我們班的體育迷們已經(jīng)躍躍欲試了呢！趕快請他

們上來為我們展示最拿手的體育技能吧!（4人表演拿手的體育技能,

一分鐘左右。操作員播放樂曲）

男：同學(xué)們，快看，他們多能干呀！讓我們參與他們吧!（其余學(xué)生可

以離開位子或選擇喜歡的項目參與或在旁觀看。）

女：謝謝同學(xué)們的精彩展示。（全體快速有序的回位。）

男：是啊，太精彩了，你們瞧，同學(xué)都被引得坐不住了，

女：是啊，我都快忍不住了呢！

男：哦?那就讓我們隨著音樂，跟著畫面一起來運動運動吧?。ú僮鲉T

播放健美操視屏，全班學(xué)跳健美操。）

女：哎呦，瞧同學(xué)們手忙腳亂的樣子，看來想要學(xué)好一項技能還真不

容易！

男：那是當然，不付出艱辛與努力又怎能有一技之長呢！

女：說到這兒，不僅讓我想起了在運動場上為國爭光的體育健兒們。

男：是啊，他們成功的背后是多少不為人知的艱辛啊！

女：同學(xué)們，你們一定很佩服，很崇拜他們吧！

男：那就來說說你喜歡的體育明星吧?。ㄖ?人談?wù)勛约鹤钕矚g的體

育明星）

過程：

女：（）你先來和大家分享吧?。▽W(xué)生說，主持人評價）

男：（）你最喜歡哪位體育明星？來講講吧?。▽W(xué)生說，主持

人評價）

女：（）瞧你一臉的迫不及待，快來說說吧?。▽W(xué)生說）

【注：主持人得根據(jù)同學(xué)所說的內(nèi)容進行簡單的評價】

女：（）〈叫男主持人名字〉，

男：哎

女：你聽到了嗎？看來同學(xué)們真的很喜歡這些體育明星?。?/p>

男：那當然，因為同學(xué)們都愛體育運動??！

女：同學(xué)們既然這么喜歡體育運動，那么崇拜體育明星。我倒有一個

想法。

男：哦，說來聽聽！

女：我們也來說說自己的運動志向或目標吧！

男：嗯，還可以說說通過今天的活動，自己對陽光體育運動有什么新

認識？

女：好主意，同學(xué)們，你們覺得呢？（全班表示贊同）

男：那先讓你們好好想一想，或和旁邊的同學(xué)討論討論。（等待半分

鐘）

女：好，同學(xué)們，來說說你們的想法吧！（指一人說）說的真好，拿

出你的立志卡代表你的志向/目標/認識，貼在我們的“健康樹”上吧!

（生貼立志卡）

男：誰還想來說說？（指一人說）說的好，你也為“健康樹”添上一份

綠吧！

女：同學(xué)們，想為“健康樹”添一份綠嗎？（生齊答：想）

男：想讓我們的“健康樹”枝繁葉茂嗎？（生齊答：想）

女：那就拿出我們的立志卡貼上“健康樹”來堅定我們的志向吧?。ò?/p>

小組有秩序的貼卡。）（操作員播放陽光體育之歌）

男：同學(xué)們，未來屬于我們，我們站在新世紀的起跑線上，讓我們一

起行動，參與到陽光體育中去吧！

女：是啊，只有一個身體健康的人，才有拼搏、奮發(fā)上進的精神，才

能真正成為社會的接班人。

合：堅持運動吧！讓我們的“健康樹”常