工作事跡材料范文

工作事跡材料范文工作事跡材料范文1一個在忙碌中生活的人。身為理工大學化學工程學院的副書記、副院長，行政事務纏身；作為一名教師，又是一名教授，不僅承擔教學任務，還承擔著重要課題，在實驗室中不分晝夜地工作著；而在講臺上，他是一位可愛、可敬的老師，孜孜不倦地教書育人。行政、科研、教學，對于繁忙的工作，趙老師覺得生活很充實。忙碌著，豐富著，趙老師就是這樣用勤勉書寫著人生。趙老師自1987年從師范大學化學系畢業(yè)后，開始化學教學工作。近二十年的辛勤工作，趙老師獲得了驕人成績，主持或參與科研課題11項；發(fā)表學術論文30余篇，發(fā)明專利兩項、實用新型專利兩項。曾獲“青年教師講課比賽”二等獎，__省教學成果三等獎，連續(xù)三年獲“先進工作者”稱號。在分管教學工作期間，曾連獲兩屆理工大學教學工作評比教學先進學院三等獎，使化工學院的教學工作走在學校各學院前列。在分管學生工作期間，狠抓學風建設，使化工學院歷年畢業(yè)生考研率、就業(yè)率名列前茅。對于這些成果，他一直揮手，“這都是以前的，不能守著過去不求進步啊?！壁w老師現在研究的項目有：主持兩項__省技術創(chuàng)新項目“化工塔用網狀陶瓷填料”和“拋光磚防污劑”；參與國家自然科學基金一項。為了完成這些項目，趙老師常常利用周末或晚上，在實驗室做實驗，經常到下半夜?！芭d趣是我最大的動力，我熱愛科研工作，并把它放在工作的首位?！睙釔凼顾渡砜蒲?，并樂此不疲。第三周學生開始做實驗了，他告訴同學們：“做實驗要實事求是。做現成的實驗，結果如果與書本不符，要忠實記錄實驗數據。然后去分析在哪個環(huán)節(jié)出了問題，哪個條件沒達到。所以做實驗必須認真?！边@是他對同學們的要求，也是趙老師一貫嚴謹的作風?，F在有些同學對所學專業(yè)不感興趣，以此為借口不努力。趙老師談到他的興趣也是慢慢培養(yǎng)的，因為化工與生活有著密切的聯系，去觀察，去琢磨，就會發(fā)現很多問題，興趣也就逐步產生了。他現在的研究方向是：泡沫材料制備工藝、性能及應用、機械鍍鋅基合金工藝研究與應用、以片狀金屬（鋅、鋁）為主要成分的鋅鉻膜涂層原料制備及涂層防腐性能應用研究等。他饒有興趣地拿出幾個螺栓，“用電鍍、熱鍍污染嚴重，現在用機械鍍鋅污染少，效果也好。省內大多數高速公路的護攔都應用了這種螺栓?；ず苡腥の?，用途無所不在?！壁w老師是淄博人，淄博是一個重工業(yè)城市。他指了指外面：“看，藍天白云，淄博的空氣干凈多了。化工會帶來一些污染。我們研究化學，是為了使它朝有利于人民生活的方向發(fā)展，污染會逐步改善的?！彼Ｍ瑢W們能好好珍惜現有的條件，努力把化學、化工學好，服務于社會。對他來說，時間是寶貴的.，他擔任04級化工兩個班的《無機化學》授課任務，并悉心批改所有同學的作業(yè)?！皫熣?，所以傳道授業(yè)解惑也?！壁w老師正是以此來要求自己。晚上，他會到自習室去看看。對于那里濃厚的學習風氣，他非常贊賞。他提了一點建議：學習不光要有勁頭，還要講求方法。多年的工作經驗，他覺得班級風氣很重要，這取決于宿舍風氣，宿舍風氣又在于每個人。他更推崇一種“無為而治”，同學們能自我約束，主動學習，自覺修身養(yǎng)性。大學里，誘惑的東西很多，要學會選擇，學會舍棄。大學生可塑性強，要及早地對人生自我設計，去努力達到目標。一個人在大學的表現與他將來踏上社會的成就是一個復雜的函數關系。若想有一番作為，專業(yè)課首先要學好。很多同學樂于參加一些課娛活動，但精力不能分散過多，要分清主次。其次要培養(yǎng)與他人的溝通能力，組織能力，和吃苦的精神。他以自己的切身體會談到“實現理想會有很多困難。比如，實驗條件達不到，要去克服。在工作崗位，要細心觀察，發(fā)現問題，運用所學知識去分析解決，才會有收獲?！彼膭顑蓚€專升本班，要把高額學費的壓力變?yōu)閯恿ΑＳ辛藙恿?，生活不再空虛。趙老師，邁著堅實的步子，走在辦公室、實驗室、教室。一路走下去，一路深深的足跡，用勤勉對待工作，謙遜、平和對待生活。擯棄浮躁，拒絕安逸。工作事跡材料范文2為北上關小學一名普通教師，從步入教育到至今，已經二十九年了。這些年以來，一直從事語文教學并擔任班主任工作。工作中她嚴格按照教師職業(yè)道德約束自己，遵守學校的各項工作制度，默默奉獻、勤于鉆研、勇于實踐，成績斐然。在班級管理工作中，由于她的耐心、愛心、細心，班級學生一直都和她打成一片，關心班上每一個學生的學習、生活。她注重孩子們的行為習慣的養(yǎng)成，對孩子們進行思想教育，而且做到細處，直接而有效地促進了班級管理，提升了學生成績。在實際教學中，李老師以課堂改革為突破口，推進基礎教育課程改革、全面落實新課改課程。課堂教學過程中、充分發(fā)揮教師和學生雙方的.主觀能動性。形成師生之間、學生之間相互對話、相互交流、相互評估的課堂教育模式。她總是極力地表揚學生、夸大他們的優(yōu)點，每一個學生在她的課堂上都可以收獲成功與自信。因此班級學生成績總會穩(wěn)中有升。功夫不負有心人，由于__老師的工作態(tài)度，所任班級獲得校領導以及家長的好評，所任學科在統(tǒng)測中取得可喜的成績：20__—20__學年中，每次統(tǒng)測語文、科學均獲第一名。20__學年、20__學年、20__學年、20__學年獲政府嘉獎，20__年獲政府三等功。工作事跡材料范文3張濤是一名“樸實無華”的社區(qū)工作者，他在社區(qū)內多年的工作中，深入了解了社區(qū)居民的'需求，并不斷努力為社區(qū)的發(fā)展做出貢獻。張濤的工作重心主要是以解決居民生活需求為主。他每天都在社區(qū)中巡視，認真地尋找居民的需求，并在第一時間給予幫助和解決。張濤也積極地組織居民開展各種公益活動，如街道清潔、環(huán)保宣傳等。此外，張濤還致力于幫助那些處于困境中的居民。他積極協(xié)調社會力量為這些居民提供支持，并通過自己的"工作經驗，幫助他們解決生活中遇到的知難而退。張濤的先進事跡深得社區(qū)居民的認可和稱贊，并為社區(qū)發(fā)展做出了無上貢獻。工作事跡材料范文4個人信息姓名：___職位：___工作年限：_年聯系方式：___工作目標在過去的_年里，我始終致力于不斷提升自我，實現個人職業(yè)目標的同時，也以實際行動為公司創(chuàng)造了更多的附加價值。在工作中，我一直秉承著誠實守信、團隊合作、勇于擔當、不斷學習的工作態(tài)度，努力做到讓自己的工作成績與公司的利益最大化。工作成績1、項目管理能力突出在公司任職期間，我積極參與了多個重要項目的管理和執(zhí)行工作。其中，我擔任項目經理的角色，成功推動了項目進度的順利推進，并在規(guī)定時間內完成了項目交付。在項目執(zhí)行過程中，我能夠熟練運用項目管理工具，協(xié)調各部門資源，合理分配任務，確保了項目的高質量交付。2、團隊協(xié)作能力突出在團隊合作方面，我始終認為團隊的力量是無窮的。我善于傾聽他人意見，善于在團隊協(xié)作中起到積極的推動作用。在項目中，我能夠有效地與團隊成員溝通合作，協(xié)調各方利益，形成合力，最大程度地完成了公司交付的任務。3、問題解決能力突出在工作中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但我始終堅信問題是可以解決的。我善于分析問題的根源，尋找解決方案，并付諸實施。比如，某次項目面臨嚴重延期，我主動與相關部門溝通協(xié)調，并制定了新的項目進度計劃，最終成功將項目按時完成。工作經驗總結與反思在工作中，我不斷總結經驗，不斷反思自己的不足，致力于提升自己的專業(yè)能力和綜合素質。同時，我也意識到在未來的工作中，要更加注重對行業(yè)知識的`學習和把握，增強自身的綜合競爭力。結語通過以上工作事跡材料，希望能夠展現出自己在工作中的努力與成果，也期待未來能夠在更廣闊的舞臺上施展自己的才華，為公司帶來更多的價值。工作事跡材料范文5小彬，預備黨員，__村治保主任，經群眾評選、社區(qū)推薦，現任臨港街道__村三級網格協(xié)管員，負責__村網格的日常管理工作。小彬同志熱衷于公益事業(yè)，創(chuàng)新工作方法，積極組織轄區(qū)群眾、黨員參與網格化管理工作中來，充分發(fā)揮他的網格管理作用，他整日忙碌在管轄網格工作中，以群眾有需求，當日處理，遇到疑難問題調查協(xié)調處理，突發(fā)事件即時處理為原則多渠道解決問題取得了發(fā)現及時、處置快速、有效、監(jiān)督有力的效果。雖然網格員的工作是平凡而瑣碎的，每天都重復著居民信息采集、社情民意收集、政策宣傳、矛盾化解、便民服務、日常巡查這些工作，但通過每件細小的工作明白了網格員的.重要性，小彬同志雖沒有轟轟烈烈的感人事跡，但會始終以做一個優(yōu)秀網格員的標準來要求自己，在平凡的工作中做出不平凡的事跡。小彬同志認為網格員的工作既體現了政府對群眾的關心、又得到了群眾認可。該同志政治素質優(yōu)，自任專職網格員以來，熱愛本職工作，具有甘于奉獻的敬業(yè)精神。工作業(yè)績優(yōu)，工作積極主動，在積案化解和各類事件處理中能沖在一線，敢抓敢管，敢于同各種不良行為和違法犯罪活動進行堅決斗爭。平時他按時參加街道政法里召集的會議，能熟練使用反詐騙APP，發(fā)現問題及時上報信息，格情掌握優(yōu)，工作扎實，在綜治維穩(wěn)工作中能發(fā)揮模范帶頭作用;熟悉網格情況，主動為群眾辦實事，辦好事，每月定期走訪重點人員，掌握最新動態(tài)。截止9月來參與調處各類矛盾糾紛7起，辦法多，成功率高。群眾口碑優(yōu)，對村里的孤寡老人，主動上門幫其劈柴、搞衛(wèi)生，村民有其他需要幫忙的，如報銷合作醫(yī)療、辦理養(yǎng)老保險、交電費等，也都能不計報酬的熱心幫助，獲得村民的贊賞。平安建設優(yōu)，對村里一時難以解決的問題，及時上報上級政府，并協(xié)助政府部門一起處理。熟練使用平安檢查，對網格內的小店等場所進行定期檢查匯報。本網格內社會平穩(wěn)，未發(fā)生重大事件。工作事跡材料范文6檢修一部的與既是至親至愛的工作戰(zhàn)友，又是生活中的伉儷。結婚20多年來，夫妻從未紅過臉，吵過架，別人問起來，她總是笑吟吟的說，是老公脾氣好，讓著她。其實，他們是建立在互相尊重和支持的基礎上。今年5.1節(jié)，付超杰的母親過生日，付超杰因加班不能照顧，誰知細心的定了生日蛋糕，做了一桌子老人愛吃的'飯菜，和女兒一起給老人祝壽，婆婆逢人就夸。她不僅孝敬老人，女兒在她的影響下，對奶奶也格外親近，每逢放假總要和奶奶逛街吃飯，老人晚年生活樂得逍遙。與鄰居相處十分融洽，搬過兩次家，但不管到哪兒，從沒有與鄰居鬧過矛盾。用他們自己的話說：鄰居好，賽金寶。當看到新進入單位年輕人想念遠方的家人，夫婦就約上他們到家里吃飯，聊天，讓年輕職工感受到家的溫暖。家庭真是一個和諧、文明、令人艷羨的五好之家。工作事跡材料范文7我是__省電力公司超（特）高壓運行檢修公司中心線路三班的，主要負責±500kv德寶直流線路1#—330#的巡視及維護。光陰如梭，時光荏苒。一路走來，步履匆匆，不覺間20__年已悄然向我們揮手作別。回首過去的一年，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經歷了一段不平凡的考驗和磨礪。20__年我所在的小組主要負責±500kv德寶直流線路1#—330#的巡視及維護。作為德寶線的一名運行維護人員，我深知德寶線安全運行的重要性，所以不管嚴寒還是酷暑我們都時刻注意著德寶直流的一舉一動。正常巡視時我們做到了桿塔逐基到位、通道逐基清理；特殊巡視時對存在的`安全隱患仔細核對檢查不留下任何死角。通過大家的辛苦努力，這一年來，德寶線一直安全穩(wěn)定的運行。20__年對中心來說是重要的一年，中心多次開展線路檢修及驗收工作。從±500k德寶直流線路的首檢到500kv毛色線驗收及復檢、500kv色茂驗收及復檢、500kv茂譚一線技改驗收、500kv茂譚二線技改驗收、德寶直流和樂昭線的在線監(jiān)測裝置安裝、變電一次放電計數器安裝、500kv樂昭線停電更換絕緣子等工作我都一次不落的參加了。線路檢修作業(yè)是一項技術工作，需要不斷地學習和積累經驗。在工作中我積極的向同事學習請教小心求證，進入作業(yè)現場后認真觀察，嚴格執(zhí)行各項安全措施監(jiān)督他人，保證工作的順利完成。通過這些現場實際作業(yè)扎實了自己的技能水平積累了大量的工作經驗，為以后的發(fā)展打下了良好的基礎。俗話說：“活到老，學到老”，在工作之余我一直在各方面都嚴格要求自己。通過參加各種各樣的培訓來提升自己的技能水平；通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。20__年對我來說是不平凡的一年，在中心領導的精心培育和教導下，通過自身的不斷努力，無論是思想上、學習上還是工作上都取得了巨大的進步。盡管這一年取得了巨大的進步，取得了一定的成績，但自己仍有許多的不足之處。在即將到來的新一年我將更加的努力改進自己、提高自己，使自己更好的服務于電力行業(yè)、服務于社會。工作事跡材料范文8中國電信股份有限公司湖北傳輸局承擔著湖北省境內國家干線暢通、無線網絡維護、機動通信、應急物資儲備及調運的維護、搶修任務，同時，承擔著湖北電信應急通信、無線、傳輸、電源、備品備件等五大專業(yè)領域的技術支撐工作，在通信行業(yè)內形成了獨具湖北特色的“專業(yè)化＋綜合化”支撐與維護格局。“創(chuàng)新不一定卓越，不創(chuàng)新一定不卓越”，湖北傳輸局楊凱局長所提倡的創(chuàng)新文化已融入到員工的日常工作中，鄭成林勞模創(chuàng)新工作室就是在這種企業(yè)文化氛圍中，應聲而來，脫穎而出。近年來，工作室發(fā)揮高技能人才團隊作用，大力開展各種形式的人才培養(yǎng)活動；充分挖掘群眾智慧，凝聚和引領廣大員工圍繞生產經營中的熱點、難點問題，共同探討創(chuàng)新措施與方法，推動員工崗位創(chuàng)新活動蓬勃發(fā)展。一、各級領導關心重視，鄭成林勞模創(chuàng)新工作室團隊優(yōu)勢迅速凸顯一是建立健全切實可行的高效運行機制。湖北傳輸局工會成立專班謀劃鄭成林勞模創(chuàng)新工作室成立工作。楊凱局長、工會葉紅英主席多次聽取關于工作室成立方案，制定工作室運行構架的匯報。工會與鄭成林一道研究制定了詳實的工作室工作規(guī)范、職責、工作制度及年度工作任務和工作室相應管理制度。明確了創(chuàng)新工作室以實施技術改進、承擔技術改造任務、負責技術難題攻關、落實員工合理化建議、審查技術方案、培養(yǎng)后備技術力量為團隊職責目標。近幾年來，省總工會、省電信工會相關領導多次湖北傳輸局指導工作室的建設工作，并對工作室的運營模式進行指導。工作室建立了月度例會制度、集中學習制度、以師帶徒制度等，運作不斷規(guī)范化，信息資源共享最大化、學術研究討論經?；６墙M建高素質、高水平的專業(yè)團隊。工作室團隊有50來人，能手精英齊聚，朝氣勃發(fā)，激情昂揚。加入該工作室人員都是來自無線、傳輸、電源、監(jiān)控專業(yè)的專業(yè)技術人員，并且都是在湖北傳輸局乃至湖北電信有著較大影響，專業(yè)上頗有建樹的專業(yè)技術骨干。其中鄭成林是中國電信集團技術能手、維護骨干、B級人才，肖艷美、陳青松是湖北省首席技師、于浩、付文杰、危楚清是中國電信集團公司B級人才等等。如今，鄭成林勞模創(chuàng)新工作室已逐步成長為廣大技能人才提升崗位素質，解決生產難題，提高工作效率，促進安全生產、科技成果轉換的搖籃，成為踐行湖北電信、湖北傳輸創(chuàng)新文化的示范平臺。三是予以足夠的經費支持。湖北傳輸局每年都會進行創(chuàng)新成果評比，拿出專項資金用于獎勵員工崗位創(chuàng)新，鼓勵工作室多出成果；對于工作室的技術骨干、各專業(yè)帶頭人每年會給予專項獎勵；工會還組織骨干人員參加療休養(yǎng)。二、立足企業(yè)難點、重點，扎實開展技術創(chuàng)新實踐，勞模創(chuàng)新工作室成績斐然作為無線網優(yōu)的專家，鄭成林帶領工作室的成員始終圍繞解決生產上的難點和重點發(fā)揮積極的作用。針對當前EVDO網絡優(yōu)化中流量負荷預警時效性差和處理效率低的問題，通過5個月的不斷摸索，開發(fā)出一套高效排查故障、快速發(fā)現及解決問題的軟件工具——EVDO網絡流量預警監(jiān)控分析系統(tǒng)，節(jié)省了運維優(yōu)化成本，并獲得國家軟件著作權登記證書。由網優(yōu)工程師陳放研發(fā)的基站天線屏蔽罩在CDMA及類似原理的移動通信網中解決了高層導頻污染、邊界越區(qū)覆蓋和基站鄰區(qū)瘦身問題，徹底解決了業(yè)界疑難問題，成功獲得國家專利；由工作室成員付文杰開發(fā)的FTT_數據自動分析系統(tǒng)，減少了人工數據統(tǒng)計工作量和差錯，降低人工成本，提高FTT_設備和資源的精確化維護管理水平，為光進銅退的發(fā)展提供決策依據，有利于今后FTTH的快速業(yè)務發(fā)展和提高客戶感知。幾年來，在創(chuàng)新工作室的示范引領下，湖北傳輸局員工積極參與崗位創(chuàng)新，共產生75項創(chuàng)新成果，12個項目獲得國家專利和軟件著作權。三、桃李成溪，勞模創(chuàng)新工作室擔當人才培養(yǎng)、員工素質提升重任甘為園丁，善培新人。工作室不僅承擔著技術創(chuàng)新的任務，同時人才的培養(yǎng)已成為工作室的一項重要工作。新大學生胡斌，從進入工作室的第一天起，工作室就制定了專門的培養(yǎng)計劃，確定了研究課題，并輔導他對課題的推進和系統(tǒng)工具的掌握。在工作室的熏陶下，他已成長為一名無線專家，針對網絡資源忙閑不均的情況，他通過“資源調整”、“扇區(qū)分裂”等方式為企業(yè)節(jié)省采購開銷近570萬，在湖北省第五屆全省職工技能大賽通信信息行業(yè)決賽上，他取得無線網絡優(yōu)化競賽第一名的好成績，并獲得“湖北五一勞動獎章”。湖北傳輸局的'內訓師隊伍以創(chuàng)新工作室成員為主體，他們編寫的《湖北電信移動基站防雷接地整治技術要求》，受到集團公司充分肯定和認可，并將該技術要求改編為《中國電信移動基站防雷接地整治技術規(guī)范》（V1.2版），作為全集團的防雷接地整治技術規(guī)范下達；他們編寫的《電信傳輸維護寶典》為傳輸員工日常維護工作提供了專業(yè)指導。不驕不躁、謙虛好學和傾囊相授，已經成為工作室每位成員的專業(yè)態(tài)度和行動指南?！皢柷牡们迦缭S，為有源頭活水來”，鄭成林勞模創(chuàng)新工作室正鍥而不舍地把一粒粒創(chuàng)新的種子撒向湖北傳輸的沃土，持續(xù)不斷地傳遞著清新蓬勃的生命力。4G時代即將到來，鄭成林勞模創(chuàng)新工作室的成員們正秣馬厲兵，蓄積力量踏上新的征程，用高亢的聲音和瑰麗的光華去描繪天翼網絡最新、最美的藍圖！工作事跡材料范文9_老師現擔任平果縣第九小學四年級一班主任工作。他自參加工作以來，長期擔任班主任。在他十幾年的班主任工作中，他兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，始終以一顆火熱的心、無盡的愛投入到教育事業(yè)當中去。他責任心強，富有愛心，工作經驗豐富，善于從學生實際出發(fā)，創(chuàng)新班級管理，教書育人成績特別突出。現將他的先進事跡概述如下：一、用“愛心”去感動學生的心靈班主任是全班學生的組織者，領導者和教育者，是學生健康成長的引路人。他對學生傾注了無限的熱情和關愛，尊重他們并深入了解學生，關心孩子的思想和心理變化。他平等的對待每一位學生，無論成績的優(yōu)劣，家庭的貧富，他都竭盡全力幫助他們解決問題。二、為人師表、樹立榜樣古人云：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從?！卑嘀魅问菍W生的楷模。言談舉止對學生具有很大的感染力，因此陸老師很注意提高自身修養(yǎng)，處處以身作則，做學生的榜樣，要求學生做到的自己必須做到。例如：要求學生不遲到，他自己不遲到。要求學生不亂丟果皮紙屑，他只要看到果皮紙屑，就隨手撿起，教育學生講文明禮貌，他會主動向學生問好，說謝謝你之類用語，孩子也會自然地用禮貌用語來回答他。由于工作能深入細微處，他班的學生都養(yǎng)成了良好的行為習慣，幾乎沒有遲到等不良習慣。他所帶的班級曾多次被校評為“優(yōu)秀班級集”、“優(yōu)秀中隊”、“衛(wèi)生先進集體”。三、結合實際。創(chuàng)建有特色班級在他的班主任工作中，他有選擇地吸收別人的成功和經驗，從班級實際出發(fā)，努力創(chuàng)建特色的班級管理體系，在班級內實行“一幫一”、“一盯一”的互助組，人人都有一個競爭對手，每個學生自找一個水平相當的對手、比學習、比清潔、比體育、比紀律等。通過競爭，班級中形成一種互相監(jiān)督，互相幫助，你追我趕的學習氛圍。充分發(fā)揮了學生主體作用，調動了學生學習的積極性。在班級集體活動方面，他堅持以少先隊為核心設計和開展豐富的班隊活動，如：主題班會、辯論會、跳繩比賽、講故事比賽、慶“六一”慶“元旦”等一系列活動。讓每位學生在實踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。盡量使整個班集體團結起來像一個大家庭，大家每個人都在不斷進步，整個集體也就跟著不斷完善。學生在集體中互相幫助、共同切磋、相互鼓勵，提高了學習成績，形成了良好的學風。四、讓后進生在激勵中得到教育每個班主任在工作中都會遇到后進生，雖然只是少數，但他們往往集許多缺點于一身，給班主任工作帶來很多麻煩，他們不僅容易犯錯，而且改過來之后還是極容易犯錯。針對這樣的情況，陸老師總是用“寬容”之心去溫暖學生的心靈，摸清后進生的思想實際，寬容而不包容地引導他們把自己的缺點找出來，用愛心、誠心去感化他們，接近他們跟他們說心里話，并用恒心和耐心來轉化后進生。五、加強家校聯系，以真誠換真心多年來，管老師能堅持不懈地開展家訪工作。在與家長的接觸中，他不是一味地報好，大多時候他會把學生的'點滴進步和家長共同分享。和家長交談時，他從不責怪，從不冷嘲熱諷，從不推卸責任。他對家長的一些做法表示理解，同時加強指導。陸老師班中有一個叫唐任濤的男生家庭比較特殊，父母一直忙于做生意，而對他疏于管教。唐任濤同學愛打電子游戲，還影響了學習，被父母發(fā)現后遭到一頓毒打，從家中跑出。后來陸老師找到了他的母親，進行了長時間的談話，那位家長也認識到了自己教育方法不當之處，表示今后會用恰當的方法慢慢來改變孩子的缺點。家長很是感激，對陸老師愛護學生、班級管理有方贊不絕口。陸老師就是這樣，憑著對事業(yè)的癡心，對學生的愛心，對工作的熱心，對未來的信心，在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻，他相信，在自己的不斷努力與探索下，他的工作也會越做越出色！工作事跡材料范文10時光如白駒過隙，轉眼在省醫(yī)院已經工作36年了，作為一名老助產士也在產房堅守了36年。我是2006年通過競聘走上了護士長管理崗位的，在這個崗位上一干就是16年，這16年間，不斷的成長和歷練，業(yè)務上不斷的進步和成熟，管理經驗也從無到有，做到了在工作中游刃有余。雖然16年從未享受過休假，節(jié)假日也經常堅守崗位，更不知有多少個夜晚是被電話叫醒匆匆趕去醫(yī)院┉但自己的付出換來的是科室管理的規(guī)范和母嬰的安全?；叵胱约旱某砷L經歷，有艱辛的付出，也有收獲。我曾被醫(yī)院選派去日本研修學習;也曾作為專家被派往新疆阿勒泰地區(qū)人民醫(yī)院參加援疆工作，我感恩黑龍江省醫(yī)院對我的培養(yǎng)和鍛煉。為了更好的提升自己，我會在每天開車路上聽一段日語，不斷學習和成長。在工作中不斷總結經驗，并經常自費參加國內的行業(yè)培訓，將最新的專業(yè)知識和產房管理理念帶給大家，并通過護理學會、助產學會、婦幼保健協(xié)會等的培訓，對我省的同行進行助產技能和管理經驗的傳授。2015年代表我院成功舉辦了黑龍江省第一屆助產?？谱o士培訓班，得到了省內同行的贊譽和認可，擴大了醫(yī)院的影響力。作為分娩室的護士長，不僅要做好科室的管理，帶領我的團隊以高度的責任心和良好的技能為孕產婦提供優(yōu)質的'護理服務，保證母嬰安全是我的目標。做好傳幫帶，培養(yǎng)新人，傳授經驗，是我義不容辭的責任。在工作中我嚴格要求，做好產程中的照護，將人文關懷的理念融入助產技術服務中，讓孕產婦有一個良好的分娩體驗，培養(yǎng)助產人員愛崗敬業(yè)，甘于奉獻的精神和理念，為孕產婦提供一對一的導樂陪伴分娩服務，我們的工作也得到了孕產婦及家屬的認可。當遇到疑難問題或特殊病例時，我會及時與大家分享，組織疑難病例討論，分析不良事件發(fā)生的原因，不斷總結經驗，讓大家少走彎路。特別是針對低年資助產士，一有機會我就會親自指導助產技能，為了培養(yǎng)助產士的會陰切開縫合技術，我便買來牛舌，手把手教授縫合技能，使她們快速成長，助產技能水平和業(yè)務能力不斷提升。近兩年我培養(yǎng)的助產士參加全省助產士會陰切開縫合技能競賽獲得過二等獎;參加全國新生兒復蘇技能比賽東北區(qū)選拔賽獲得了代表黑龍江省的參賽資格(由于疫情競賽暫緩后續(xù)競賽)。自2021年5月開始，由于產科護理組護士長的個人原因，我又擔起了整個產科的管理工作，自己肩上的擔子重了，責任大了，付出多了，但為了科室工作的順利有序開展，我默默堅守著這份責任。為了更好的管理科室，我設立了分娩室的管理理念和目標。分娩室的管理理念是：以愉快工作、團結協(xié)作，保證母嬰安全作為科室的管理理念，將這一理念運用于每天的護理工作中，深入人心。分娩室的目標是：提高自然分娩率，降低剖宮產率，促進自然分娩，保證母嬰安全。疫情期間，建立了各項制度、流程，應急預案，并多次組織全科包括醫(yī)生、護士在內的應急演練。科室高質量無差錯地完成了各項醫(yī)療、護理工作任務。疫情期間，科室會承擔支援核酸采集的任務，我自己首先沖在前面，盡管已經不再年輕，也還是率先垂范，帶隊參加核酸采集工作，從出發(fā)到所有的隊員安全到家，我會一直關注。不參加核酸采集工作時，也參與科室值班，和大家同甘共苦，真正做到讓大家心服口服，贏得了人心，為順利開展工作打下良好基礎。在工作中關心每一位同事，做知心姐姐，也是我最擅長的。我會關注每個孩子的思想動態(tài)，發(fā)現有時因工作壓力情緒上有波動，甚至有的孩子想要辭職，我就主動找她們談話，像知心姐姐一樣開導她們、鼓勵她們、給予溫暖的擁抱，并經常電話問候，直至孩子們的情緒穩(wěn)定，我才能放寬心。由于我的關心和鼓勵，孩子們的工作熱情都很高，這也為科室工作安全提供了保障。作為一名有著36年黨齡的老黨員，一名堅守產房工作36年的助產士，一名從事護士長管理工作16年的護士長，我始終堅持一個信念：用心做事，真誠為人，心懷善意，馨享陽光。我將繼續(xù)用我的愛溫暖身邊的每一個人，發(fā)揮自己的光和熱，為科室的發(fā)展多做貢獻。工作事跡材料范文11__，__中學教師，大學學歷，從__年參加工作以來，一直擔任班主任工作，熱愛教育事業(yè)，熱愛學生，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，全面貫徹黨的教育方針，模范遵守教育職業(yè)道德規(guī)范，連續(xù)二十多年被評為校級“模范班主任”，多次榮獲縣級“模范班主任”、“優(yōu)秀教師”等稱號，三次推薦為市級“德育工作先進工作者”。一、熱愛教育事業(yè)，言傳身教，為人師表我走上教育工作崗位以后，便與教育結下了不解之緣，對教育產生了濃厚的興趣，愿把自己的一生獻給黨的教育事業(yè)，踏踏實實，勤勤懇懇，一心鐵在學生身上，20多年來始終堅守在教學第一線。以《教師職業(yè)道德規(guī)范》為行動準則，積極探索新形勢下教育教學的新特點、新規(guī)律，從增強學生的愛國情感做起，弘揚和培育學生的愛國主義精神，從確立學生的遠大志向做起，樹立和培養(yǎng)學生正確的理想信念，從規(guī)范學生的行為習慣做起，培訓學生良好的道德品質和文明行為，從提高學生的基本素質做起，促進學生的全面發(fā)展，真正做到既教書又育人，我常常有這樣一種感覺：只要能與學生在一起就是一種幸福。每當我備好一節(jié)教案的時候，心中便騰起一縷自信，因為每一頁教案都閃爍著我智慧的火花;每當我走進課堂，我的熱血就會沸揚，面對幾十雙渴盼的眼光，我不敢有絲毫的茍且與荒唐;每當我拿起學生的.作業(yè)本時，一絲欣慰便在我心中蕩漾，因為我和學生的心在彼此的交流中一起飛翔。二、熱愛班主任工作，做到以人為本，樹立科學發(fā)展觀班主任工作辛苦、頭緒多、任務重，一般人避而遠之，每學期學校讓自己擔任班主任工作時，自己積極踴躍，從不推辭，把這一份工作當成自己的天職，每接一個班級時，便做到心中有數，目標明確，制定嚴密的計劃，安排切實可行的措施，做到認識到位，管理到位，落實到位，04、2019年連續(xù)兩年我校文科高考處于低谷狀態(tài)，為了改變這種落后面貌，學校在“危難之際”選派我擔任文科班主任，在沉重的擔子面前，在嚴重的壓力面前，我欣然接受了這一任務，經過一年的辛勤工作，團結協(xié)作，師生共同走出了一條創(chuàng)新之路，更走出了一條周中文科的特色之路，被學校校長稱為“文科精神”(奉獻精神、忘我精神、創(chuàng)新精神、舍小家顧大家的精神)在2019年的高考中，周中文科一舉奪魁，高考人數在全縣名列前茅，得到了社會普遍稱贊。三、熱愛學生，視生如子我始終和學生打成一片，和學生建立和諧融洽的關系，從不挖苦諷刺學生，把他們當作自己的孩子一樣看待，有人說“愛是教育的潤滑劑”是的，熱愛學生是教師的天職，沒有愛，就談不上教育，沒有愛就不能盡心盡力，每接一個新班級時，我首先吃透學生，對每一個學生愛好、興趣、優(yōu)點、缺點、心理了如指掌。對于困難學生，關懷備至，對有病的學生更是做到問寒問暖，無微不至，07級學生吳妮從小患有小兒麻痹癥，行動不便，學生嘲笑諷刺她，她一度產生了厭學情緒、輕生念頭，自己發(fā)現這種情況后，從心理上給她以安慰，教育她身殘志不殘，從生活上給予照顧、安排，從學習上給予幫助，在天氣變化，病情加重之時，我在房子給她熬好藥，適時送去，感動的她淚流滿面，她感激地說“你就是我的‘親媽媽’”。學生龐友福家境貧寒，自小失去了母親，后來姐姐又中毒身亡，他與父親相依為命，這位學生進入自己班級后，自己像父親一樣的看待他，有次會考正值三夏酷暑之際，他畏寒發(fā)冷、身穿皮襖，堅持考試，中途突然昏倒，抽搐嘔吐，高燒達40C昏迷不醒，我立即送他去醫(yī)院，將他背來背去，為他求醫(yī)問藥，當家長來到醫(yī)院時，還是兩手空空，我毅然支付了醫(yī)藥費300元，后來這位學生感慨地說：“你就是我的父親”。四、關心差生，不讓一個學生掉隊對差生，特別是雙差生，我從不言棄，從不打罵諷刺，尊重每個學生的人格、個性、關心他們的健康成長，特別是心理健康，2019年學校為了加強德育工作，強化學校管理，將高二學生分類編班，將全級最差的學生編為高二五班，由我擔任班主任，這時全校老師的目光都集中在我身上，我仍然毫不猶豫地擔起了這副擔子。接班后，我同每位學生進行了交談，了解他們的情況，特別是思想狀況，掌握了每位學生的興趣、愛好、特長，后來制定了切實可行的教育方案，走出了一條獨特的思想教育之路，在班級成立了美術組、體育組、音樂組、分類指導、對癥下藥，并取得了學校的支持，老師的幫助，充分發(fā)揮了這些學生的特長，后來，使好多學生像趙若盟等走進了大學之門。學生徐凱一度上網成癮，晚自習后翻越大門，通宵上網，白天昏昏欲睡，我看在眼里，急在心上，立即與家長取得了聯系，正確引導這位學生處理好上網與學習的關系，后來他不但成了電腦高手，還成了學習能手。五、舍小家、顧大家多年來我一直擔任高三班主任并任教高三語文課，加上自己家是農民之家，自己也從小父母雙亡，與弟妹相依為命，既要管家又要教書，在雙重重擔的強壓之下，我將家務事交給妻子，自己全身心投入班級管理工作之中，從不因為家務事耽誤學生一節(jié)課。前幾年，自己的大妹子身患不治之癥，不幸離開人世，在無奈情況下，才向學校請了一天假，安葬了大妹后，自己帶著百般的痛苦，第二天又走上了講臺，人們不解地說：“這是一個無情無義的人，”可我的學生卻說：“我們的老師是一個責任心、事業(yè)心很強的人?！绷?、充分利用語文課特點，寓教于樂我把語文教學與思想教育結合起來，培養(yǎng)學生的審美意識、愛國意識、集體意識、充分發(fā)揮學生的主動性、積極性，開展豐富多彩的第二課堂活動，經常性地開展“課前五分鐘演講”，“每日一詩欣賞”“每日一句格言”等活動，這項活動地開展，對學生起到了潛移默化的作用，促進了學生的全向發(fā)展，提高了學生的思想文化素質。二十年來我走過的路程，真正地使我感到教育的神圣，教師的偉大。把教育視為自己的生命，把學生視為自己的孩子，把學校視為自己的家庭，從小事做起，從一點一滴做起，默默無聞，無私奉獻，得到了學校領導學生的好評，也得到了上級領導的稱贊，多次被評為“模范班主任”、“優(yōu)秀教師”、“先進教育工作者”，自己所帶的班級也被評為“西安市先進班集體”。我覺得這些成績是微不足道的，離黨和人們的要求還差得很遠，今后我還會繼續(xù)努力的。人常說：樓的事業(yè)是偉大的，葉的事業(yè)是平淡的，蠟的事業(yè)是燃燒的，我愿作綠葉、愿作蠟燭。工作事跡材料范文12朱__自1986年9月參加工作至今，一直在教學第一線工作，__年9月擔任學校語文科組副組長，__年7月加入共產黨組織，同年9月擔任語文組長，__年9月被任命為教導主任。這些年來，他在這個平凡的崗位上，作出了不平凡的成績，按照自己的理解和一名優(yōu)秀教育工作的要求演繹著一段人生真諦。自擔任教導主任以來，他更加認真學習專業(yè)知識，細心踏實地開展工作，從教學教研管理入手建立健全了各種管理制度，制定了各種考核細則，完善和細化了任課教師的職責。每逢有教學教研任務，他始終依照學校的研訓目標，在研訓現場進行認真指導和嚴格監(jiān)督，處處起到模范帶頭作用。今年，面對繁重的教學教研任務，朱__對工作的每個環(huán)節(jié)都事必躬親，從語文組、數學組，再到綜合組，每次學習研討都必須親臨現場。他以強烈的責任感全力確?！罢n題研究、說課授課、學科活動”的正常運行，他帶領全體教師齊心協(xié)力、群策群力，解決了教學教研工作中出現的各種問題，做到當日的工作當日完成，決不能影響第二天的工作，出色地完成了上級布置的年度教學教研任務。在__和__年的定安縣青年教師賽課活動中，他組織學校語文、數學科組的骨干教師，成立研究指導小組，出謀獻策，親傳幫帶。參加活動的'王海妹、陳源文老師分別獲得了賽課活動的一、二等獎。從擔任科組長到擔任教導主任，他認為一名合格的教育工作者必須要有較高的思想道德、科學文化、專業(yè)技術、崗位技能和創(chuàng)新能力。他從學習業(yè)務知識開始，找來各種業(yè)務書籍，認真鉆研，仔細記錄。他在學習中遇到問題就虛心請教，不論何時何地，直到把問題弄懂，把事情解決為止。作為一名中層領導干部，朱__不僅自己業(yè)務過硬，還不忘“傳、幫、帶”，他對自己的業(yè)務知識技能從不保留。從點滴小事做起，影響并帶動著身邊的每一個同事?！痹u聘分開、競爭上崗后，有的老師思想包袱重，對自己的業(yè)務水平沒信心。為了讓他們少走彎路、盡快熟悉業(yè)務和技能，他耐心提示、反復示范，把自己掌握的知識和總結出來的工作方法毫無保留地傳授給他們。現在，這些教師已經重新樹立自信并能出色的完成自己的教育教學任務。他的勤奮使他進步，他的執(zhí)著使他成功。他連續(xù)5年獲得了校內”先進教師”的稱號;曾被評為“縣十佳教師”、“縣十佳班主任”?？粗麧M面笑容的站在獎臺上，大家深深地知道，那是他自己辛勤的汗水和忘我工作的拼搏精神的凝聚。根據學校的教育教學目標，研訓任務還十分繁重。他要對每個科組進行檢查督導，對工作中出現的錯誤及時糾正處理。全校三個科組七十多位教師，如此的工作量可想而知。他總是以雷厲風行的辦事風格出現在大家的視線里，但同時留給大家的是講求原則，嚴格把好教育教學質量關的工作態(tài)度。朱__用自己的行動，感動著一批人，在平凡的崗位也能做出不平凡的事，平凡中創(chuàng)造著美麗人生，這就是一個優(yōu)秀教育工作者的境界。工作事跡材料范文13__，男，1986年12月17日出生，群眾，年10月參加工作，現任縣鎮(zhèn)人民政府黨政辦科員（負責項目辦工作）。作為扶貧戰(zhàn)線的一名基層工作者，從年3月擔任項目辦負責人以來，認真學習黨和國家的各項路線和方針政策，全面貫徹落實上級攻堅行動，深入學習領會省、市、縣精準扶貧精準脫貧方案政策，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，吃苦耐勞，任勞任怨，在上級部門領導的悉心指導和鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)政府領導的關心支持下，通過自身不斷學習，扎實努力工作，鎮(zhèn)精準扶貧精準脫貧工作取得了明顯成效，人民基礎設施建設工作從質量到數量得到了很大的提高。20__年，通過開展基礎設施項目建設工作，老百姓得到了很大的實惠。在20__年全縣精準扶貧專項考核中，鎮(zhèn)獲得全縣扶貧工作專項考核創(chuàng)新獎的好成績。一、牢記職責充分發(fā)揮組拳作用鎮(zhèn)項目辦作為鎮(zhèn)開展基礎設施建設、產業(yè)扶貧工作的專門機構，承擔著指導鎮(zhèn)村兩級開展脫貧攻堅基礎設施建設、產業(yè)扶貧的重要職責。自擔任扶項目辦負責人以來，始終牢記職責，堅持深入村社調查研究，指導幫助各村尤其是深度貧困村開展基礎設施建設、產業(yè)扶貧工作，先后協(xié)助扶貧工作站制定了《鎮(zhèn)基礎設施建設工作指導方案》、《鎮(zhèn)精準扶貧項目工作規(guī)劃》、《鎮(zhèn)產業(yè)發(fā)—1—展規(guī)劃》等鎮(zhèn)發(fā)展規(guī)劃，同時在基礎設施建設、扶貧項目和產業(yè)發(fā)展的選擇上，為黨委政府建言獻策。并經常在縣級單位銜接學習業(yè)務，并深入村組農戶家中，反復調研工作。通過不斷銜接、不斷走訪、不斷總結思考，為鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的決策部署提供了依據和參考，為鎮(zhèn)基礎設施建設、產業(yè)扶貧工作的全面開展和順利推動打下了堅實的基礎。二、深入學習加強落實政策宣傳培訓項目建設扶貧工作政策性強，有大量的業(yè)務工作，只有自身業(yè)務素質過硬，能夠獨擋一面，才能更好地指導和謀劃全鎮(zhèn)項目扶貧工作。扶貧先扶志，治窮先治愚，依托黨建陣地強化宣傳引導，交界村同步小康駐村工作期間，1月至今召開大小會議40余場次，現場培訓5次，參會群眾1100余人次。通過大力開展不等不靠、艱苦奮斗、精準扶貧不是養(yǎng)懶人等思想培訓會，不斷增強貧困群眾脫貧致富的信心。新建村級道路推動脫貧致富。經過多方溝通規(guī)劃，并在縣相關部門的大力幫扶下，20__年鎮(zhèn)縣級規(guī)劃道路近65公里，啟動25公里;新增鄉(xiāng)級道路20公里，為鎮(zhèn)全體村民鋪設了一條脫貧之路。重點改善村基本生產生活條件