課時82　考情與閱卷-洞悉考情明確標準

1/6模塊六寫作——基于特定情境中的表達與交流活動課時82考情與閱卷——洞悉考情，明確標準課時82考情與閱卷——洞悉考情，明確標準年份卷別寫作主題命題概述2023新課標Ⅰ卷好的故事，故事是有力量的高擎思想大旗，培根鑄魂。引導青少年胸懷“國之大者”，樹立正確的世界觀、價值觀。新課標Ⅱ卷青少年自己的空間全國甲卷人·技術(shù)·時間全國乙卷一花獨放不是春年份卷別寫作主題命題概述2022新高考Ⅰ卷本手、妙手、俗手側(cè)重對時代發(fā)展氣象與青年成長發(fā)展的考查。立足宏大社會主題，講述中國故事；關(guān)注成長發(fā)展，提煉人生品質(zhì)；運用辯證思維，體會時代心理。新高考Ⅱ卷選擇·創(chuàng)造·未來全國甲卷移用·化用·獨創(chuàng)全國乙卷跨越，再跨越年份卷別寫作主題命題概述2021新高考Ⅰ卷體育之效與強弱之變關(guān)照偉大的時代，體現(xiàn)高考改革精神。依托高考評價體系，緊緊把握時代主題，落實立德樹人的根本任務(wù)，引導考生樹立正確的價值觀和人生觀。新高考Ⅱ卷寫人與做人全國甲卷可為與有為全國乙卷青年理想年份卷別寫作主題命題概述2020新高考Ⅰ卷距離與聯(lián)系緊扣時代脈搏，把握時代精神，堅定理想信念，厚植家國情懷；關(guān)注人類未來，拓展國際視野；用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之光照亮青年心靈，以文化人；設(shè)置特定的情境任務(wù)，體現(xiàn)應(yīng)用寫作實用性、針對性的特點。新高考Ⅱ卷帶你走近全國Ⅰ卷評價歷史人物（齊桓公、管仲、鮑叔）全國Ⅱ卷攜手同一世界，青年共創(chuàng)未來全國Ⅲ卷如何為自己畫好像【評分標準】一等（20～16）二等（15～11）三等（10～6）四等（5～0）基礎(chǔ)等級內(nèi)容20分符合題意中心突出內(nèi)容充實思想健康感情真摯符合題意中心明確內(nèi)容較充實思想健康感情真實基本符合題意中心基本明確內(nèi)容單薄思想基本健康感情基本真實偏離題意中心不明確內(nèi)容不當思想不健康感情虛假表達20分符合文體要求結(jié)構(gòu)嚴謹語言流暢字跡工整符合文體要求結(jié)構(gòu)完整語言通順字跡清楚基本符合文體要求結(jié)構(gòu)基本完整語言基本通順字跡基本清楚不符合文體要求結(jié)構(gòu)混亂語言不通暢、語病多字跡潦草難辨一等（20～16）二等（15～11）三等（10～6）四等（5～0）發(fā)展等級特征20分深刻豐富有文采有創(chuàng)意較深刻較豐富較有文采較有創(chuàng)意略顯深刻略顯豐富略顯文采略顯創(chuàng)意個別語句有深意個別內(nèi)容較好個別語句較精彩個別地方有創(chuàng)意【評分細則】評分項及分值評分解讀基礎(chǔ)等級內(nèi)容20分重點是題意、內(nèi)容?！邦}意”項主要看是否符合材料內(nèi)容及含義所涉及的范圍、情境及任務(wù)要求。與之相符合的屬于“符合題意”，與之沾邊的套作在第三等級以下評分（“發(fā)展等級”不給分）。表達20分重點是作文的結(jié)構(gòu)、語言、文體、卷面等，但也要綜合考量。1.根據(jù)表達項的細則，在“內(nèi)容”等級評分的基礎(chǔ)上，除了在相應(yīng)的等級上評分外，還可以考慮在上一等或下一等打分。2.在“內(nèi)容”等級評分的基礎(chǔ)上，表達項原則上不跨等給分，如內(nèi)容判三等，表達不能在一等給分，只能在三等或二等或四等給分。評分項及分值評分解讀發(fā)展等級特征20分1.基礎(chǔ)等級分要與發(fā)展等級分相匹配，發(fā)展等級分不能跨越基礎(chǔ)等級的得分等級。（1）發(fā)展等級分原則上隨內(nèi)容或表達的等次給分，如內(nèi)容二等，表達三等，發(fā)展等級一般可在二等給分。（2）發(fā)展等級一般不在內(nèi)容或表達的下一等給分，如內(nèi)容一等，表達二等，發(fā)展等級一般在一等或二等給分。（3）發(fā)展等級在內(nèi)容給分的基礎(chǔ)上，一般不跨等給分，如內(nèi)容三等，發(fā)展等級不能在一等給分。（4）內(nèi)容在四等的，“發(fā)展等級”可以給1到2分；確為抄襲的，“發(fā)展等級”不給分。2.發(fā)展等級評分，不求全面，可根據(jù)“特征”4項16點中若干突出點按等評分。（1）深刻：①透過現(xiàn)象看本質(zhì)；②揭示事物內(nèi)在的因果關(guān)系；③觀點具有啟發(fā)作用。（2）豐富：④材料豐富；⑤論據(jù)充足；⑥形象豐滿；⑦意境深遠。（3）有文采：⑧用詞貼切；⑨句式靈活；⑩善于運用修辭手法；?文句有表現(xiàn)力。（4）有創(chuàng)意：?見解新穎；?材料新鮮；?構(gòu)思精巧；?推理想象有獨到之處；eq\o\ac(○,16)有個性特征。評分項及分值評分解讀其他扣分細則出現(xiàn)錯別字，1個錯別字扣1分，重復(fù)不計，扣完5分為止；標點符號出現(xiàn)3處以上錯誤的酌情扣分；不足字數(shù)者，每少50字扣1分；無標題扣2分。殘篇評定1.400字以上的文章，按評分標準評分，扣字數(shù)分。（少50個字扣1分）2.400字以下的文章，20分以下評分，不再扣字數(shù)分。3.200字以下的文章，10分以下評分，不再扣字數(shù)分。4.只寫一兩句話的，給1分或2分，不評0分。5.只寫標題的，給1分或2分，不評0分。6.完全空白的，評0分。附：教材中的寫作任務(wù)模塊單元單元人文主題單元寫作任務(wù)必修上冊一青春激揚學寫詩歌二勞動光榮寫人要關(guān)注事例和細節(jié)三生命的詩意學寫文學短評四我們的家園寫訪談提綱、建議書五鄉(xiāng)土的中國寫調(diào)查報告六學習之道議論要有針對性七自然情懷如何做到情景交融八語言家園寫語言札記模塊單元單元人文主題單元寫作任務(wù)必修下冊一中華文明之光如何闡述自己的觀點二良知與悲憫創(chuàng)作戲劇臺本、寫觀劇心得三探索與創(chuàng)新如何清晰地說明事理四媒介素養(yǎng)跨媒介表達五使命與抱負寫演講稿六觀察與批判敘事要引人入勝七不朽的紅樓學寫綜述八責任與擔當如何論證模塊單元單元人文主題單元寫作任務(wù)選擇性必修上冊一偉大的復(fù)興材料的積累與運用二百家爭鳴審題與立意三多樣的文化學寫小小說四邏輯思維寫駁論文選擇性必修中冊一理論的價