隆林各族自治縣2024屆三年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末調(diào)研模擬試題含解析_第1頁
隆林各族自治縣2024屆三年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末調(diào)研模擬試題含解析_第2頁
隆林各族自治縣2024屆三年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末調(diào)研模擬試題含解析_第3頁
隆林各族自治縣2024屆三年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末調(diào)研模擬試題含解析_第4頁
隆林各族自治縣2024屆三年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末調(diào)研模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

隆林各族自治縣2024屆三年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末調(diào)研模擬試題一、神奇小幫手。1.按排列規(guī)律填上合適的數(shù)。1.2,1.8,2.4,3.0,3.6,(________)。2.0.09、0.009、0.9和0.090中,計數(shù)單位一樣的是(____)和(____),大小相等的是(____)和(____)。3.某次列車上午7時30分開車,下午3時40分到達,路上用了(____)小時(____)分。4.實驗小學(xué)三(1)班王怡同學(xué)收集了本班女生擲實心球測試的成績(單位:米),結(jié)果如下。序號成績序號成績序號成績序號成績16.355.394.1133.325.062.9107.8147.334.674.9114.4154.844.285.6123.9162.2(1)擲實心球的最好成績是(______)米,最差成績是(______)米。(2)投擲成績達到或超過5.2米為優(yōu)秀,低于2.5米為不合格,達到優(yōu)秀的有(______)人,不合格的有(______)人。5.在括號里填上合適的面積單位。數(shù)學(xué)書封面的面積約是5(____)一間教室的面積是60(____)6.云霄將軍山海拔大約800_____。7.25千克=(______)克260分米=(______)米400平方厘米=(______)平方分米8.9分米寫成分數(shù)是_____米,如果寫成小數(shù)是_____米.二、我是小法官。(對的打√,錯的打×)9.晚上7時15分用24時計時法表示是20時15分.(______)10.29×11的積大約是300。(_____)11.每年第三季度與第四季度的天數(shù)相同.(________)12.在乘法算式里,如果一個乘數(shù)不變,另一個乘數(shù)擴大10倍,那么積也擴大10倍。(________)13.48□÷2,如果商的個位是0,那么□里一定是0。(____)14.4噸棉花和4000千克鐵一樣重。(______)15.5厘米是分米,還可以寫成0.5分米。(________)16.我們的課間休息時間一般是10秒鐘._____17.1分米=11018.現(xiàn)在是下午4時,9小時前是上午7時。(______)三、快樂ABC。(把正確答案的序號填在括號里)19.兩位數(shù)乘以兩位數(shù),積不可能是()。A.兩位數(shù) B.三位數(shù) C.三位數(shù)或四位數(shù)20.,要使商中間有0,□里有()種填法。A.2 B.3 C.4 D.521.平安小學(xué)全校同學(xué)為圖書館捐書930本,全校有6個年級,每個年級有5個班,平均每個班捐書多少本?正確的列式為()A.930÷6 B.930÷5×6 C.930÷(6×5)22.小明有一些蘋果,他吃了3個,這3個蘋果占全部蘋果的,小明原來有()個蘋果.A.3 B.6 C.9 D.1223.把574900000改寫成用“億”作單位的數(shù),并保留兩位小數(shù)約是()。A.5.74億 B.5.75億 C.5.84億24.超市有7盒鉛筆,每支賣8角,求一共能賣多少元,應(yīng)補充哪個條件?()A.又購進了3盒B.每盒12支C.每支3角25.下圖中,涂色部分表示0.3的是()。A. B. C.26.一個長方形長9分米,寬比長少3分米,它的面積是()平方分米。A.36 B.12 C.54 D.4927.張老師把紅、白、藍3個氣球分別送給三位小朋友。根據(jù)下面三句話,請你猜一猜,小宇分到的是()。(1)小春說:“我分到的不是白氣球?!保?)小宇說:“我分到的不是藍氣球?!保?)小華說:“我看見張老師把藍氣球和紅氣球分給上面兩位小朋友了?!盇.紅氣球 B.白氣球 C.藍氣球28.蘭蘭騎自行車,每分鐘行80米,半小時能行()米.A.240 B.2400 C.4800四、勤奮的你來算一算。29.口算。1010-736=25×7=77÷7=0×50=490÷7=320×5=500÷7≈51×49≈4.3-2.6=30.豎式計算.(帶*要驗算)42×16=515÷5=405×6=*504÷8=31.計算下面圖形的周長和面積。(單位:米)周長:周長:面積:面積:五、操作題。32.連一連.六、解決問題33.李叔叔今天一共摘了182個菠蘿,每箱裝8個.一共有18個紙箱,夠裝嗎?(用估算解決)34.小河邊有一個藥廠,要在河上修一座橋。怎樣修才能使藥廠到對岸的距離最短?請你畫一畫并說明原因。35.①比一比,2人間和3人間,哪種客房便宜?②男女生怎樣租房才能最省錢?③最省錢的租房方案一共要花多少錢?36.甲、乙兩城相距960千米,一列火車上午9:30從甲城出發(fā),下午5:30到達乙城。這列火車每小時行駛多少千米?37.小明和小強一起晨練,小明每天跑千米,比小強少跑了千米,兩人每天共跑多少千米?

參考答案一、神奇小幫手。1、4.2【分析】觀察這組數(shù)字,1.8-1.2=0.6,2.4-1.8=0.6,3.0-2.4=0.6,3.6-3.0=0.6。則可推出這組數(shù)字的規(guī)律為:后一個數(shù)比前一個數(shù)大0.6。根據(jù)這個規(guī)律填寫后面的數(shù)。【詳解】這組數(shù)字的規(guī)律為:后一個數(shù)比前一個數(shù)大0.6。3.6+0.6=4.2則這組數(shù)字為:1.2,1.8,2.4,3.0,3.6,4.2。故答案為:4.2?!军c睛】根據(jù)已知的數(shù)字得出前后數(shù)之間的變化關(guān)系和規(guī)律,然后利用這個變化規(guī)律解決問題。2、0.0090.0900.090.090【解析】略3、810【解析】略4、7.82.251【分析】(1)根據(jù)統(tǒng)計表,根據(jù)小數(shù)比較大小的方法,數(shù)字越大,擲的越遠,數(shù)字越小,擲的越近,由此得出最好成績和最差成績;(2)根據(jù)題意,數(shù)出大于或等于5.2米的人數(shù)即為優(yōu)秀人數(shù),數(shù)出小于2.5米的人數(shù),即為不合格人數(shù)。【詳解】(1)擲實心球的最好成績是7.8米,最差成績是2.2米。(2)根據(jù)統(tǒng)計表,成績達到或超過5.2米的有1號、5號、8號、10號和14號;低于2.5米有16號;所以投擲成績達到或超過5.2米為優(yōu)秀,低于2.5米為不合格,達到優(yōu)秀的有5人,不合格的有1人?!军c睛】此題是考查如何從統(tǒng)計表中獲取信息,利用獲取的信息解答問題,解題時要看清問題和數(shù)據(jù),細心作答。5、平方分米平方米【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗,結(jié)合面積單位和數(shù)據(jù)的大小可知,計量數(shù)學(xué)書封面的面積用“平方分米”做單位;計量一間教室的面積用“平方米”做單位?!驹斀狻繑?shù)學(xué)書封面的面積約是5平方分米一間教室的面積是60平方米故答案為:平方分米,平方米?!军c睛】本題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位,要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小,靈活的選擇。6、米【分析】根據(jù)情景根據(jù)生活經(jīng)驗,對長度單位和數(shù)據(jù)大小的認識,可知計量云霄將軍山海拔高度用“米”做單位?!驹斀狻吭葡鰧④娚胶0未蠹s800米?!军c睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位,要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小,靈活的選擇。7、25000264【分析】(1)千克換算為克,乘以進率1000;(2)分米換算為米,除以進率10;(3)平方厘米換算為平方分米。除以進率100。【詳解】25千克=25000克260分米=26米400平方厘米=4平方分米【點睛】此題考查名數(shù)的換算,把高級單位的名數(shù)換算成低級單位的名數(shù),就乘單位間的進率,把低級單位的名數(shù)換算成高級單位的名數(shù),就除以單位間的進率。8、0.9【詳解】略二、我是小法官。(對的打√,錯的打×)9、×【詳解】略10、√【解析】略11、√【詳解】略12、√【分析】積的變化規(guī)律:兩個數(shù)相乘,一個因數(shù)不變,另一個因數(shù)乘幾或除以幾(0除外),積也乘幾或除以相同的數(shù);據(jù)此解答即可?!驹斀狻扛鶕?jù)積的變化規(guī)律可知:在乘法算式里,如果一個乘數(shù)不變,另一個乘數(shù)擴大10倍,那么積也擴大10倍;故此說法正確。故答案為:√【點睛】熟練掌握積的變化規(guī)律是解答此題的關(guān)鍵。13、×【解析】略14、√【分析】4噸=4000千克,所以4噸棉花和4000千克鐵一樣重。【詳解】4噸棉花和4000千克鐵一樣重。故答案為:√【點睛】本題考查質(zhì)量單位的換算,明確質(zhì)量大小比較的方法,讓學(xué)生走出鐵比棉花重的誤區(qū)。15、√【分析】根據(jù)1分米=10厘米。要將5厘米化成分米除以進率10即可。再根據(jù)分數(shù)化成小數(shù)的方法:十分之幾、百分之幾、千分之幾…,分別寫作一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù),…?!驹斀狻?厘米是分米,還可以寫成0.5分米。說法正確。故判斷正確。【點睛】本題考查名數(shù)的換算,把高級單位的名數(shù)換算成低級單位的名數(shù),就乘單位間的進率,反之,則除以單位間的進率。16、×【詳解】我們的課間休息時間一般是10分鐘,故原題說法錯誤;故答案為:×17、√【解析】略18、√【分析】根據(jù)24時計時法可知,下午4時即16時,9小時前即為16-9時?!驹斀狻?6-9=7(時),所以9小時前是上午7時。故答案為:√?!军c睛】普通計時法轉(zhuǎn)換成24時計時法的方法:中午12時以前的,直接去掉限制詞。中午12點以后的,去掉限制詞,“整時”加上12。三、快樂ABC。(把正確答案的序號填在括號里)19、A【分析】可用舉例的方法進行解答,用最小的兩位數(shù)相乘可確定兩位數(shù)乘兩位數(shù)的積最少是幾位,用最大的兩位數(shù)相乘,可確定最多是幾位,據(jù)此回答?!驹斀狻恳?0×10=100,積是三位數(shù)99×99=9801,積是四位數(shù)所以積不可能是兩位數(shù),故答案為:A【點睛】根據(jù)題意,用極端賦值法比較容易解決此類問題。20、B【分析】要使一位數(shù)除三位數(shù)的商的中間有0,一定是百位上的數(shù)除以除數(shù)正好能除盡,且十位上的數(shù)不夠商1。,被除數(shù)百位上的數(shù)除以3,正好能除盡,那么十位上的數(shù)一定要小于3,因此□里可以填0、1、2,共3種填法?!驹斀狻?,要使商中間有0,□里有3種填法。故答案為:B?!军c睛】三位數(shù)除以一位數(shù)時,哪一位不夠除時,商0補足。21、C【詳解】略22、D【詳解】小明原有蘋果3×4=12(個)【考點】分數(shù)的意義、讀寫及分類【分析】考察分數(shù)的意義.“這3個蘋果占全部蘋果的”說明全部蘋果被平均分成了4份,這3個蘋果占了其中的1份.所以原有蘋果總數(shù)為3×4=12(個).23、B【分析】改寫時,如果是整萬或整億的數(shù),只要省略萬位或億位后面的0,并加一個“萬”或“億”字;如果不是整萬或整億的數(shù),要在萬位或億位的后邊,點上小數(shù)點,去掉小數(shù)點末尾的0,并加上一個“萬”或“億”字;保留兩位小數(shù)就保留小數(shù)點后兩位數(shù),第三位滿五進一,不滿五舍去。【詳解】根據(jù)分析可知,574900000=5.749億≈5.75億故答案為:B【點睛】此題主要考查學(xué)生對整數(shù)的改寫與小數(shù)的近似數(shù)的應(yīng)用。24、B【解析】略25、C【分析】根據(jù)題干,把它們逐個分析,A.這個三角形沒有平均分,不能表示陰影部分的面積;B.把一個圓形平均分成8份,表示其中3份是;C.把一個長方形平均分成10份,表示其中3份是,用小數(shù)表示是0.3;據(jù)此選擇即可?!驹斀狻繐?jù)分析得出:A.這個三角形沒有平均分,故此選項不正確;B.這個圓形涂色部分表示是,故此選項不正確;C.這個長方形涂色部分表示是,用小數(shù)表示是0.3,故此選項正確。故答案為:C【點睛】小數(shù)的意義:把單位1平均分成10份、100份、1000份…這樣的一份或幾份可以用分母是10、100、1000…的分數(shù)來表示,也可以用小數(shù)來表示。26、C【分析】根據(jù)長方形的面積=長×寬,知道長,再根據(jù)“寬比長少3分米”將寬求出來,將數(shù)據(jù)代入公式即可得到結(jié)果?!驹斀狻块L為9分米;寬:9-3=6(分米)面積=9×6=54(平方分米)故答案為:C【點睛】本題考查對長方形面積公式掌握,關(guān)鍵要根據(jù)已知條件求出寬。27、A【分析】小華說:“我看見張老師把藍氣球和紅氣球分給上面兩位小朋友了?!?,說明,小華分到的是白氣球;小宇說:“我分到的不是藍氣球?!?,說明小宇分到的是紅氣球,據(jù)此判斷即可?!驹斀狻啃∪A說:“我看見張老師把藍氣球和紅氣球分給上面兩位小朋友了?!钡玫剑盒∪A分到的是白氣球;這時還剩下紅氣球和藍氣球,小宇說:“我分到的不是藍氣球。”,得到:小宇分到的是紅氣球。故答案為:A?!军c睛】本題考查學(xué)生的邏輯思維能力,做這種題的時候,記得把題目中給出的信息全部標起來進行綜合,查找線索。28、B【詳解】略四、勤奮的你來算一算。29、274;175;110;70;160070;2500;1.7【分析】根據(jù)整數(shù)乘除法、減法、乘除法的估算方法以及小數(shù)減法的計算方法求解即可。【詳解】1010-736=27425×7=17577÷7=110×50=0490÷7=70320×5=1600500÷7≈7051×49≈25004.3-2.6=1.7【點睛】本題屬于基本的計算,在平時注意積累經(jīng)驗,逐步提高運算的速度和準確性。30、672,103,2430,63【解析】略31、(1)周長:16米;面積:7平方米(2)周長:20米;面積:18平方米【分析】(1)把封閉圖形各條邊的長度相加即是該圖形的周長;把圖形分割成兩個長方形,分別計算出它們的面積再相加,圖如下:(2)把封閉圖形各條邊的長度相加即是該圖形的周長;用大長方形的面積減去里面小長方形的面積即為該圖形的面積,圖如下:【詳解】(1)(3+5)×2=8×2=16(米)3×1+(5-1)×(3-2)=3+4=7(平方米)(2)(4+5)×2+1+1=9×2+2=20(米)4×5-2×1=20-2=18(平方米)【點睛】本題主要考查學(xué)生靈活運用長方形的周長和面積公式來求組合圖形的周長和面積。五、操作題。32、【解析】試題分析:根據(jù)軸對稱圖形的意義:如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸;據(jù)此判斷即可.解:【點評】掌握軸對稱圖形的意義,判斷是不是軸對稱圖形的關(guān)鍵是找出對稱軸,看圖形沿對稱軸對折后兩部分能否完全重合.此題考查了畫一個圖形的軸對稱圖形的方法.六、解決問題33、不夠【詳解】18≈20,20×8=160(個)180>160不夠裝34、見詳解【分析】抓住“垂線段最短”,把藥廠看做是一個點,過這個點向河的對岸作垂線,據(jù)此即可解決問題?!驹斀狻咳鐖D,把藥廠看做是一個點,過這個點向河的對岸作垂線,則沿著垂線段架橋,才能使藥廠到對岸的距離最短,因為點到直線的所有距離中,垂線段最短?!军c睛】此題考查了“垂線段最短”的性質(zhì)及線的畫法。35、①3人間;②男生租3個3人間和2個2人間,女生租3個3人間和1個2人間最省錢。③780元【分析】①2人間80元,則租2人間每人需要花費80÷2元。3人間90元,則租3人間每人需要花費90÷3元,再比較租2人間和3人間每人需要花費的錢數(shù)。②因為租3人間更便

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論