校園征文活動策劃書

校園征文活動策劃書在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到征文吧，征文具有標題醒目，讓人一目了然的特點。你知道征文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的校園征文活動策劃書，歡迎閱讀與收藏。校園征文活動策劃書1在由西北師范大學讀書館和甘肅省圖書館學會聯(lián)合舉辦的“紀念建黨90周年——深情迎華誕，讀書伴成長”主題征文活動結(jié)束以后，西北師范大學圖書館又發(fā)起了以“青春校園”為主題的征文活動。此次征文活動由西北師范大學圖書館主辦，由西北師范大學讀者俱樂部承辦，由甘肅省紙中城邦書業(yè)有限公司贊助。一、活動意義讀書是一種樂趣，可以增長人們的知識，也可以陶冶人的情操。寫作是一種途徑，可以記錄下生活中的點點滴滴，表達人們的內(nèi)心世界。好的文章可以表達人們的內(nèi)心世界，也還可以感染讀者，使作者與讀者之間產(chǎn)生共鳴。為了提高同學們的寫作水平，促進同學們對寫作的積極性，圖書館特舉辦了此次征文活動。二、活動安排1、活動時間：20xx年11月1日——20xx年12月16日2、活動對象：西北師范大學研究生和本科生3、活動負責單位：西北師范大學圖書館、甘肅省紙中城邦書業(yè)有限公司、西北師范大學讀者俱樂部4、活動形式：征文比賽5、評委：待定6、評比時間：待定7、評比形式：從所有參賽作品中篩選出一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名，優(yōu)秀獎20名。8、前期準備和活動時間推進表任務時間負責部門1聯(lián)系合作單位10月22日讀者俱樂部外聯(lián)部2展板、橫幅10月29日讀者俱樂部宣傳部3粘貼、展板、橫幅10月30日讀者俱樂部讀者服務部4收集、篩選稿件12月16日讀者俱樂部5上交稿件12月17日讀者俱樂部辦公室6評優(yōu)20xx年春季評委（含紙中城邦嘉賓）7公布獲獎名單、獲獎征文20xx年春季讀者俱樂部宣傳部8獎品（書、本子筆記本、筆）20xx年春季紙中城邦掛名9頒獎典禮20xx年春季讀者俱樂部組織部9、征文要求（1）征文內(nèi)容：要求突出“青春校園”的主題。（2）文體不限，標題自擬。（3）字數(shù)要求：不少于1000字。（4）內(nèi)容真實可信，且為原創(chuàng)，嚴禁抄襲杜撰。（5）格式要求：字體：宋體;顏色：黑色；標題：3號字（居中），正文：4號字；A4紙打印，同時上交電子稿。寫清楚學院、班級、姓名、聯(lián)系方式（自留備份）10.投稿方式（1）電子版的在活動期間發(fā)至xbsdduzhejulebu@（2）紙質(zhì)版的在活動期間投稿至圖書館新館一樓大廳投稿箱內(nèi)（3）超過活動日期的投稿視為作者自動放棄投稿機會11.評比細則（1）評比精神：公正，公平（2）評比宗旨：認真，負責12.獎品一等獎：書、圖書館頒發(fā)的等級榮譽證書二等獎：筆記本、圖書館頒發(fā)的等級榮譽證書三等獎：筆、圖書館頒發(fā)的等級榮譽證書優(yōu)秀獎：圖書館辦法的榮譽證書三、活動資源來源（1）征文獲獎者的榮譽證書由西北師范大學圖書館提供（2）活動過程中場地和桌椅由西北師范大學圖書館提供（3）活動過程由西北師范大學讀者俱樂部組織（4）活動中的條幅由紙中城邦出資，讀者俱樂部制作（5）獲獎者的獎品由紙中城邦贊助或由紙中城邦出資，讀者俱樂部購買（6）頒獎典禮觀眾禮品由紙中城邦提供，禮品可由書簽（可附有貴公司簡介和聯(lián)系方式等）、讀書卡或購書卡等形式四、紙中城邦書業(yè)有限公司與讀者俱樂部的合作方式（1）嘉賓宣傳：紙中城邦書業(yè)有限公司可出一位評委（2）證書宣傳：如果紙中城邦書業(yè)有限公司提供的資金可觀，獲獎榮譽證書可打印“紙中城邦杯‘青春校園’征文活動（3）展板宣傳：在俱樂部制作的征文前期宣傳展板內(nèi)容中，明確標注該活動由紙中城邦贊助（4）條幅宣傳：在征文過程中，校園條幅上面書寫“紙中城邦預祝圖書館征文活動圓滿成功”（5）海報宣傳：在圖書館投稿箱旁邊放置紙中城邦宣傳海報一張（6）禮品宣傳：在制作的書簽或購書卡上可有紙中城邦的簡介（7）場地宣傳：如果紙中城邦書業(yè)有限公司想在西北師范大學開展圖書促銷等活動，俱樂部可提供場地和桌椅五、經(jīng)費預算海報、展板、橫幅200元一等獎獎品：書40*5=200元二等獎獎品：筆記本20*10=200元三等獎獎品：筆10*10=100元頒獎典禮觀眾獎品50元其他250元總計1000元西北師范大學圖書館西北師范大學讀者俱樂部20xx年10月22日校園征文活動策劃書2青春駐足的曙光，茁壯成長的校園，如今已是鳥語花香。這座寧靜的院落承載著我們多少美好的記憶啊!四月，在學校最美季節(jié)到來之際，在學校20年校慶全面啟動之時，為豐富校園文化生活，展現(xiàn)師生蓬勃向上、積極進取的精神風貌，提高廣大師生的審美情趣和藝術(shù)素養(yǎng)，為師生攝影、寫作愛好者搭建展現(xiàn)才華、交流創(chuàng)意的平臺，特此舉辦安陽市第六十五中學首屆校園攝影、寫作大賽。具體安排如下：一、大賽主題以“海棠深處的校園”為主題，可圍繞校園風景、人物采風、精彩活動等場景進行創(chuàng)作，要求主題鮮明，立意新穎，內(nèi)容健康，突出藝術(shù)性和創(chuàng)意性，能充分體現(xiàn)我校師生的精神風貌、優(yōu)美的校園風光和現(xiàn)代化的教育環(huán)境。二、參賽對象全體師生三、作品類別1、教育教學類(表現(xiàn)教師教學、學生上課、師生交流等感動場景)2、教育設(shè)施類(能體現(xiàn)學?，F(xiàn)代化建設(shè)投入)3、校園風光類(表現(xiàn)學校的優(yōu)美風景和校園文化的突出亮點)4、校園活動類(表現(xiàn)學校能促進學生全面發(fā)展的多彩課堂、社團活動等)5、社會實踐類(表現(xiàn)學生走出校園、參與社會實踐的場景)6、校園故事類(表現(xiàn)我和我的校園的感人故事)四、參賽方式1、學生作品以班級為單位交德育處;教師作品以備課組為單位交辦公室。2、本次參賽分為學生組、教師組，請?zhí)峤蛔髌窌r注明組別。五、作品要求1、內(nèi)容健康向上，立意新穎，體現(xiàn)學校人文氣息，具有思想性與人文性。2、參賽作品須為電子文件，攝影文件一律采用JPG格式。攝影器材不限，可采用單反相機、卡片式相機、手機等都可,請使用相機像素最優(yōu)設(shè)置，提供照片盡量清晰，像素高。3、提交的參賽作品允許進行剪裁、影調(diào)、色彩等后期處理。4、發(fā)送作品時，請將作品按照班級、備課組打包發(fā)送。例如：每幅作品以“【組別】班級+姓名+照片名(文章名)”“【組別】備課組+姓名+照片名(文章名)”的方式命名。六、賽事安排作品征集時間：3月30日—4月10日;評獎時間：4月11日—4月15日;七、評獎辦法1、學校將邀請部分領(lǐng)導教師組成評審委員會，對參賽作品進行評選;2、上交作品將評出特、一、二等獎。對獲獎師生頒發(fā)獎狀，獎品;并納入班級積分和教師個人教學積分。3、評選最佳班級組織獎、最美備課組獎、最佳個人攝影獎、最佳個人寫作獎。校園征文活動策劃書：學?！拔倚闹凶蠲赖慕處煛闭魑幕顒臃桨父鶕?jù)《陸河縣“我心中最美的教師”征文活動實施方案》(陸河教字[20xx]55號制定本方案。(一)活動主題以“我心中最美的教師”為主題。以感恩的情懷、生動的文字，展現(xiàn)教師敬業(yè)愛崗、偉大而平凡的感人形象。(二)征文內(nèi)容征文內(nèi)容以“我心中最美的教師”為主題，內(nèi)容要注意以下幾個方面：1、寫作對象為學校教育工作者，真人真事。2、能真實反映在師德建設(shè)中出現(xiàn)的正能量。3、謳歌身邊可親可愛可敬的教師，突出他們淡泊名利、執(zhí)著堅實、甘于奉獻的精神品格和高尚情操。4、敘述教師感人事跡和突出貢獻。(三)參賽人員1、學生組：全體學生2、成人組：全體教師、學生家長等(四)征文要求1、體裁不限、題目自命、緊扣主題、格調(diào)高雅、內(nèi)容健康、積極向上、語言精練、貼近生活、富有真情實感。必須為原創(chuàng)作品，不得抄襲、套改。2、字數(shù)在20xx字以內(nèi)，題目用宋體三號加粗，正文用四號宋體，固定值25磅行距。參賽作品必須注明參賽組別、作者姓名、學生組要注明指導老師、所在學校、班級，用小四號黑體，統(tǒng)一標注在征文題目的左上角。來稿一律不退，請參賽者自留底稿。3、征文評選。第一階段學校選出學生組作品30篇，成人組作品15篇給予表彰。然后各推薦10—15篇報送教育局人事股;第二階段參加全縣評獎。4、截稿日期：20xx年5月20日。單位將匯總表、初評征文紙質(zhì)稿交到人事股，并將電子版發(fā)至******@163、com，壓縮包注明學校、參賽組別(如：XX學校“我心中最美的教師”征文XX組)(五)活動負責人：彭順榮彭海鋒莊思波黃斌校園征文活動策劃書3一，活動名稱：白露杯校園征文（名稱有待商榷）二，活動理念：希望可以舉辦出屬于內(nèi)蒙古師范大學文學特色的征文活動品牌，以此來挖掘更多對于文學有個人借鑒和創(chuàng)作突破的學生作家。同時為學校各大報刊的作品刊登，提供更多的新生力量，并且真正的落實到80，90大學生的“我手寫我心”用我們自己的筆觸，來感知來自學生們最底層的呼喊。這次的'活動也可以豐富大家的課余生活，為屬于我們自己的青春，增添不一樣的光彩。與此同時，通過這次活動的舉行，可以為我們提供第一手的資料，讓我們可以從中真正的感受到學生們的所需，所想，所感。更加有利于老師們今后工作的開展，可以讓老師的教學理念適應此時學生們不同的需求，以便于提高教學的質(zhì)量，并且增加學生對于文學的認知和感受。三，前期準備：1，此次活動由內(nèi)蒙古師范大學文學院學生會，內(nèi)蒙古師范大學盛樂校區(qū)各大學生報刊以及學校兩個文學社團承辦，由內(nèi)蒙古師范大學文學院學生會信息采集部主辦。2，由盛樂校區(qū)各大報刊進行前期的活動宣傳，并且預計在10月中旬，將會在餐廳西門等地方進行進一步活動的宣傳。在10月底，會以通知的方式將具體的參賽細則發(fā)往學校各院系的學工辦以便供各院同學進行咨詢和參與。3，此次活動的贊助工作，將有文學院學生會社團部及信息采集部共同完成。而全部流程的攝像，和跟進性的報道將由“文苑記者站”承擔。至于入選的名單由文學院宣傳部最終進行張榜公示。四，活動流程：1，文學院信息采集部，進行前期與各大報刊的接觸和商洽活動的改進。2，由文學院學生會各部室，在餐廳西門進行前期的征文報名的宣傳工作。并且各報刊通過其方式在報刊上刊登活動信息。4，在10月底，正式進行征文的海選階段。（海選采用的賽制：由同學直接向文學院相關(guān)部門遞交自己的文學作品，然后由各大報刊所選出的同學進行前期初賽的審稿工作。該次活動為保證公平，公正，將采用密封的方式進行審查）5，在11月10號左右，將會選出進入第二輪的名單，屆時會張榜公告。并且進入第二輪的征文比賽（第二輪征文比賽預計將會選出200——100個名額，并且進行現(xiàn)場命題，限時的征文創(chuàng)作。而它后期稿件的審查由各報刊主要負責人進行，并且會邀請部分老師進行指導，以確保本活動的權(quán)威性）6，在11月15日會公布最終進入決賽的50個同學的名字，隨后進入決賽（決賽的題目由老師現(xiàn)場擬題，由同學進行創(chuàng)作，后期的稿件由老師進行全部專業(yè)性的審查）。最終公布一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。而獲獎同學的作品將在各校報刊登，第一，二名的同學將有機會在校園報刊中開辟專欄。7，在11月末，將進行隆重的征文頒獎晚會，此次的晚會可以由文學院文藝部和各大學校社團一同承辦完成。五，活動總結(jié)：1，通過這次活動的舉行，可以發(fā)現(xiàn)一批創(chuàng)作性的人才，并為校園報刊們提供作品來源，以此改變現(xiàn)在校園報刊“無人問津”的尷尬局面。2，經(jīng)過此次活動可以讓同學的心聲得到更好的反應，讓老師增加對于現(xiàn)在學生狀況的了解，以此使得同學和老師可以融洽的相處，生活，學習。校園征文活動策劃書4一,活動主旨：征文活動將本著為同學服務,為校園服務,為文學服務的宗旨.將我們的情感,理想,信念通過我們自己的文筆和照片展展現(xiàn)在眾人面前,大家或許不需要鮮花和掌聲,只希望靜靜地被聆聽和灑脫地傾吐……二,活動目的:為了豐富我系學生課余文化生活,增強我系學生的團結(jié)力,凝集力和創(chuàng)造力;激發(fā)同學內(nèi)心深藏的熱情;展現(xiàn)同學心中渴望的個性;為我們的大學生活增加亮色,讓我們的理想,情感,信念有一個揮灑的空間,讓一股清新的文學風,彌漫在我們的菁菁校園.數(shù)學系特策劃舉辦為期兩個月的征文大賽,給同學們一個自由發(fā)揮的空間.三:活動主題:文學是一種情感的宣泄,沒有情感,就不會有流傳千古的文章;理想是一個年輕的證明,沒有理想,就不會有朝氣蓬勃的青年;信念是一個成功的前提,沒有信念,就不會見到最后的勝利的微笑.在今天的校園中我們每天都在演繹著不同的故事,都在經(jīng)歷著成長的磨練,激揚的青春,激昂的文字—理想,情感,信念交融編織著我們年輕的夢!四,活動時間3月10號----6月7號三月主題投稿時間:3月10號-----4月5號三月主題頒獎日:4月12號四月主題投稿時間:4月1號-----5月3號四月主題頒獎日:5月10號以上日期為暫定.五,活動對象:數(shù)學系全體學生六,活動評委成員名單,評分細則及評稿程序.成員名單均在個月宣傳單公布(暫時沒選)(中文系老師)評分細則:a,主題鮮明,立意新穎,中心思想突出,標題有新意,有內(nèi)涵,內(nèi)容豐富,充實,完整30%b.結(jié)構(gòu)完整,層次分明,詳略得當,有一定的寫作能力.30%c.語言真摯,文筆流暢.20%d.有創(chuàng)新點,選材新穎,給人耳目一新的感覺.20%評稿程序:a,由數(shù)學系學習部和編輯部分類進行初評b,中文系老師復評七,活動內(nèi)容及安排:①.準備階段:a:宣傳準備.制作關(guān)于本次征文的征稿啟事,明確活動的相關(guān)要求及征稿事宜.b:老師作為這次活動的評委,負責文章的評比.c:準備獎品.②實施階段:a,3月9,10號宣傳活動..4月6號---4月11號由特請老師評比.4月12號公布獲獎名單及作品名.并頒獎.3月,30,31號宣傳四月活動..5月2號----5月9號由及特請老師評比.5月1