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文檔簡介
【課堂作業(yè)新設(shè)計(jì)】1.給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。(用“√”標(biāo)出)融化(rónɡróu)燕子(yānyàn)鴛(yuānyān)鴦(yānɡiānɡ)2.默寫古詩《絕句》。3.結(jié)合詩句的意思,想象畫面,說說《絕句》寫了怎樣的畫面。【課堂作業(yè)新設(shè)計(jì)】1.連線,把漢字和相關(guān)讀音連起來。huìchónɡtúnlúyá豚蘆芽惠崇2.寫出自己對加點(diǎn)字詞的理解。惠崇春江晚景宋·蘇軾竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時(shí)。3.用自己的話寫出《惠崇春江晚景》這首詩的意思。參考答案1.huìchónɡtúnlúyá惠崇豚蘆芽2.(1)三兩只枝:兩三枝桃花。(2)鴨先知:群鴨好像最早感覺到了春天的信息。(3)蘆芽:蘆葦?shù)哪垩?。?)河豚:一種有毒的魚。(5)上:指上市,就是在市場上銷售。3.竹林外兩三枝桃花初放,鴨子在水中游戲,它們最先察覺了初春江水的回暖。河灘上已經(jīng)滿是蔞蒿,蘆筍也開始抽芽,這些可都是烹調(diào)河豚的好佐料,而河豚此時(shí)正要逆流而上,從大?;赜蔚浇永飦砹恕!菊n堂作業(yè)新設(shè)計(jì)】1.看拼音,寫字詞yànziyuānyānɡhuìchónɡlúyá()()()()méizixiǎoxīfànzhōubùjiǎn()()()()2.《絕句》的作者是朝的詩人,被稱為?!痘莩绱航砭啊返淖髡呤浅脑娙恕!度榈乐小返淖髡呤浅脑娙?。3.把《三衢道中》相關(guān)的句子寫下來。(1)乘小舟沿著小溪而行,走到了小溪的盡頭,再改走山路繼續(xù)前行。
___________________________________________________________________(2)山路上蒼翠的樹,與來的時(shí)候一樣濃密,
___________________________________________________________________(3)梅子黃透了的時(shí)候,天天都是晴和的好天氣,
___________________________________________________________________(4)深林叢中傳來幾聲黃鸝的歡鳴聲,比來時(shí)更增添了些幽趣。___________________________________________________________________參考答案:1.yànziyuānyānɡhuìchónɡlúyá燕子鴛鴦惠崇蘆芽méizǐxiǎoxīfànzhōubùjiǎn梅子小溪泛舟不減2.唐杜甫詩圣宋蘇軾宋曾幾3.(1)小溪泛盡卻山行(2)綠陰不減來時(shí)路(3)梅子黃時(shí)日日晴(4)添得黃鸝四五聲【課堂作業(yè)新設(shè)計(jì)】1.看拼音,寫漢字。còuchénɡchuīfúxínɡchénɡjùjílüèɡuò()()()()()2.作者先觀察燕子的,接著觀察,然后觀察,最后觀察。3.在括號(hào)內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)脑~。(
)的羽毛
(
)地吹拂(
)的翅膀
(
)地掠過(
)的柳絲
(
)地蕩漾(
)的春天
(
)的燕子
參考答案1.湊成吹拂形成聚集掠過2.外形、趕來、飛行、停歇3.(烏黑)的羽毛(微微)地吹拂(輕快有力)的翅膀
(如毛)的細(xì)雨(千條萬條)的柳絲(一圈一圈)地蕩漾(爛漫無比)的春天(爛漫無比)的燕子
【課堂作業(yè)新設(shè)計(jì)】1.將上下兩排的字,用橫線連成詞。悄
俏
消
峭
哨
稍
梢
捎
壁
取
靜
帶
子
息
眉2.填空:(1)一身(
)的羽毛,一雙(
)的尾巴,一對(
)的翅膀,湊成了(
)的小燕子。(2)有的(
)過(
)的湖面,(
)或(
)偶爾(
)了一下水面,就看到波紋一圈一圈地(
)開去。3.仿照課文第一自然段的寫法,抓住特點(diǎn),寫一種自己熟悉的小動(dòng)物的外形。_________________________________________________________________參考答案1.靜悄取消捎帶哨子稍息眉梢2.(1)烏黑剪刀似的輕快有力那樣可愛的活潑(2)橫掠波光粼粼翼尖剪尾沾蕩漾3.有一只公雞長得非常高大,通紅通紅的冠子,全身都披著漂亮的羽毛,在陽光的照射下閃閃發(fā)光。尾巴上的羽毛更是五顏六色,各外耀眼。它還有兩條金黃色的粗壯的腿,走起路來趾高氣揚(yáng)的,一副旁若無人、居高臨下的樣子?!菊n堂作業(yè)新設(shè)計(jì)】1.照樣子,寫詞語例:挨挨擠擠例:翩翩起舞課文共()個(gè)自然段,按照觀賞荷花的順序主要寫了()、()、()三部分。3.在括號(hào)內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)牧吭~。一(
)清香
一(
)花瓣一(
)荷花
一(
)大圓盤
一(
)畫一(
)微風(fēng)
參考答案1.密密麻麻高高興興平平安安依依不舍戀戀不舍洋洋自得2.5,“初聞荷香”、“再賞荷姿”、“幻化荷花”3.一(陣)清香
一(片)花瓣一(朵)荷花
一(個(gè))大圓盤
一(幅)畫一(陣)微風(fēng)
【課堂作業(yè)新設(shè)計(jì)】1.用“√”給下面的字選擇正確的讀音。瓣(bànbàng)蓬(pénpénɡ)脹(zhànɡzànɡ)裂(lièniè)姿(zhīzī)隨(shuísuí)2.在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。()的大圓盤()的小蓮蓬()的衣裳()的快樂3.填空:(1)有的才展開()花瓣兒。有的花瓣兒()了,露出()的小蓮蓬。有的還是(),看起來()得馬上要()似的。(2)這么多的(),一朵有一朵的()??纯矗ǎ?,很美;看看(),也很美。4.寫一首贊美荷花的小詩。
__________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案1.bànpénɡzhànɡlièzīsuí瓣蓬脹裂姿隨2.碧綠嫩黃雪白飛行3.(1)有的才展開(兩三片)花瓣兒。有的花瓣兒(全展開)了,露出(嫩黃色)的小蓮蓬。有的還是(花骨朵兒),看起來(飽脹)得馬上要(破裂)似的。(2)這么多的(白荷花),一朵有一朵的(姿勢)??纯矗ㄟ@一朵),很美;看看(那一朵),也很美。4.荷花湖面那純潔的小姑娘是誰呀!她乘坐一艘碧綠的小船,一張嬌嫩的小臉兒,一頭長長的秀發(fā)。她,像公主一樣溫柔、美麗,衣著并不華麗,卻顯出了她的嫵媚。她的發(fā)上有一只金黃色的蝴蝶,絲絲小風(fēng)吹來,蝴蝶動(dòng)了,把她身上的清香送向遠(yuǎn)方,這姑娘就是荷花?!菊n堂作業(yè)新設(shè)計(jì)】1.為加點(diǎn)字選擇正確的讀音。目錄(lùlǜ)絲綢(cóuchóu)大款(kǎnkuǎn)瞎說(xiāx?。?.形近字組詞。昆()綢()摸()瞎()益()晃()稠()膜()割()盎()3.根據(jù)課文內(nèi)容連線。瓢蟲頭上長著一只犀牛一樣的角蜻蜓吐出一泡褐色的口水獨(dú)角仙朱紅色的硬翅上有小圓點(diǎn)土螞蚱長了一對復(fù)眼4.你最喜歡本課的昆蟲是(),因?yàn)椋ǎ?。參考答?.為加點(diǎn)字選擇正確的讀音。目錄(lùlǜ)絲綢(cóuchóu)大款(kǎnkuǎn)瞎說(xiāx?。?.形近字組詞。昆(昆蟲)綢(絲綢)摸(撫摸)瞎(瞎眼)益(益蟲)晃(晃動(dòng))稠(稠密)膜(膜翅)割(割舍)盎(生機(jī)盎然)3.根據(jù)課文內(nèi)容連線。瓢蟲頭上長著一只犀牛一樣的角蜻蜓吐出一泡褐色的口水獨(dú)角仙朱紅色的硬翅上有小圓點(diǎn)土螞蚱長了一對復(fù)眼4.示例:獨(dú)角仙,力氣大,頭上長著犀牛一樣的角【課堂作業(yè)新設(shè)計(jì)】1.照樣子填空。援(救援)縛(束縛)扌()纟()()()2.選擇正確的詞語填空。幽靜寂靜寧靜(1)清晨,樹林里格外(寧靜)。(2)我沿著(幽靜)的小路,來到樹林拉小提琴。(3)琴聲打破了周圍的(寂靜)。3.寫一種小動(dòng)物,抓住特點(diǎn)描寫其外形。參考答案1.援(救援)縛(束縛)扌打(打落)纟紅(紅色)抬(抬頭)縷(一縷)2.(1
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