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文檔簡介
河南省通許縣麗星高級中學2025屆高三第四次模擬考試生物試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.圖中甲、乙、丙表示某動物細胞中的不同化合物,下列敘述正確的是()A.核糖核苷酸是構成物質甲的基本單位B.物質甲為該生物的主要遺傳物質C.物質丙是構成細胞的基本骨架D.物質乙的種類和數(shù)量與細胞膜的功能密切相關2.如圖①~⑤依次表示動物離體神經(jīng)纖維受到刺激后檢測的電位變化過程,圖中指針偏轉方向與電流方向一致。下列分析正確的是()A.圖①→圖②過程中,甲處興奮,乙處未興奮B.圖③→圖④過程中,電表指針偏轉值可代表甲電極處靜息電位的大小C.神經(jīng)纖維上接受刺激的部位比較靠近圖中的乙處D.圖①、③、⑤中甲、乙電極處的膜沒有鈉、鉀離子的跨膜運輸3.某嚴格自花受粉的植物,其野生型開紫花,突變Ⅰ型和突變Ⅱ型開白花。突變Ⅰ型和Ⅱ型雜交后,子一代均開紫花,子二代中紫花:白花=9:7。由此推斷,該植物花色素的生成途徑可能是()A.前體(白色)紫色色素B.前體(白色)紫色色素C.前體(白色)紫色色素白色色素D.前體(白色)白色色素紫色色素4.植物體內可以形成通氣組織,下列敘述錯誤的是()A.通氣組織的形成與細胞凋亡有關 B.通氣組織的形成與基因選擇性表達有關C.通氣組織的形成受環(huán)境因素影響 D.通氣組織的形成與溶酶體活動無關5.下列關于傘藻、藍藻、衣藻、黑藻的敘述正確的是()A.都是有細胞壁結構的生物,主要成分是纖維素B.都是屬于單細胞的生物C.都能進行光合作用D.都存在核糖體,且它的形成與核仁有關6.下列有關生產(chǎn)措施與預期結果對應關系的敘述,正確的是()A.農田滅鼠之后的剩余量接近K/2——保證物種的多樣性B.退耕還林,退牧還草——提高生物多樣性的直接價值C.桑基魚塘——實現(xiàn)物質和能量的多級循環(huán)利用D.利用信息傳遞的生物防治——可以降低害蟲的種群密度二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)森林生態(tài)系統(tǒng)主要以高大的喬木為主,同時擁有豐富的其他動植物資源,物種多樣性程度較高?;卮鹣铝袉栴}:(1)森林生態(tài)系統(tǒng)中的苔蘚、油松、松鼠、紅隼等全部生物共同構成了________________,其除了明顯的垂直結構,有利于提高利用陽光等資源的能力之外,還具有_________結構。其中油松等植物因體型大、數(shù)量多、生命力強而成為該地的________________。(2)若要調查該地區(qū)的物種數(shù)量,依據(jù)甲圖可知選取樣方的最佳面積為______________。(3)森林生態(tài)系統(tǒng)中的部分地區(qū)人工林純度較高,容易出現(xiàn)蟲災。圖乙所示為林業(yè)部門對某次害蟲生物防治過程中種群數(shù)量變化的調查結果,由圖可知,該防治依據(jù)的原理是_______________,導致害蟲種群數(shù)量下降的直接原因是________________。8.(10分)大量研究表明,CO2濃度升高造成溫室效應的同時,也影響了綠色植物的生長發(fā)育。(1)光合作用合成的有機物運輸?shù)礁毎?,在____________中形成CO2和水,釋放的能量轉移到______________中,直接用于根的生長發(fā)育。(2)科研人員研究了CO2濃度升高對擬南芥根系生長發(fā)育的影響。根尖每生長1cm拍照一次,結果如圖。據(jù)圖可知,實驗組根毛長度和密度均明顯________________對照組。(3)①為進一步探究CO2濃度升高對根細胞的影響,獲取相關處理下的非根毛區(qū)橫切面,制作成臨時裝片,利用顯微鏡觀察并計數(shù),結果如下表:組別觀測指標處理1組2組3組4組正常濃度CO2高濃度CO2正常濃度CO2+10NmNAA(生長素類似物)正常濃度CO2+5UmNPA(生長素運輸阻斷劑)表皮細胞體積大小小大表皮細胞總數(shù)少多多比1組少生毛細胞數(shù)目少多多比1組少②由表可知高濃度CO2增加了_____________________________;據(jù)1、2、3組結果推測高濃度CO2通過___________________影響根毛生長發(fā)育。③據(jù)1、2、4組說明,高濃度CO2對根毛生長發(fā)育影響與____________________有關。(4)為進一步驗證上述推測,根尖每生長1cm測定生長素合成特異性啟動基因表達情況,實驗結果如圖。綜合上述實驗,推測CO2濃度升高影響根毛生長發(fā)育的機制是____________________。(5)研究表明,生長素通過細胞內信號分子進一步傳遞信息,增加根毛細胞尖端內部鈣離子濃度,促進生毛細胞的根毛伸長生長。已知植物細胞有生長素受體、鈣離子通道蛋白—鈣調素復合體、鈣離子通道蛋白、細胞內信號分子亞硝基化靶向蛋白等,請選用已知信息,提出生長素促進根毛伸長生長的一種可能機制。_____________________________。9.(10分)塑料大棚可看作一個小型的生態(tài)系統(tǒng),能在早春和晚秋淡季供應鮮嫩水果蔬菜,并提高單位面積產(chǎn)量,有利于防御自然災害。西瓜、玉米和辣椒輪作是我市經(jīng)常采用的種植模式,在種植玉米的時間段(6-10月)一般撤除塑料薄膜?;卮鹣铝邢嚓P問題:(1)種植玉米的行距和株距一般都相同,這體現(xiàn)了_____________________特征。(2)在種植玉米的田地里存在下圖所示營養(yǎng)關系,若蝗蟲流入下一營養(yǎng)級不同生物的能量相等,數(shù)值代表其同化能量,則人獲得的能量至少是_______千焦。為建設生態(tài)型社會,玉米收獲后人們不再將秸稈做燃料,而是將其做成飼料喂牲畜,牲畜糞便進入沼氣池,產(chǎn)生的沼氣做燃料,沼渣做肥料。從能量流動的角度分析,這樣做的目的是______________。(3)小地老虎俗稱“地蠶”,是辣椒的主要害蟲之一,幼蟲白天躲在表土內,夜間出來取食,成蟲對黑光燈趨性強。白天調查小地老虎幼蟲的密度,常用的方法是_______。要降低小地老虎的種群密度,可采用的生物防治方法是______________。(4)在塑料大棚內,花農每天下午三點對菊花進行遮陰處理,可使其提前至五一開花,這說明信息傳遞具有的作用是______________。(5)西瓜、玉米和辣椒輪作和固定種植玉米相比,其優(yōu)點有_______(答出兩點即可)。10.(10分)圖1為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡圖,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養(yǎng)級,M1、M2表示不同的能量形式。圖2表示能量流經(jīng)營養(yǎng)級Ⅱ的變化示意圖,其中a~g表示能量的值,a表示營養(yǎng)級Ⅱ攝入的總能量值。請據(jù)圖回答:(1)圖1中,營養(yǎng)級________________中的生物種類屬于次級生產(chǎn)者。M2表示的能量形式為________________。位于營養(yǎng)級Ⅳ的生物個體數(shù)量往往少于營養(yǎng)級Ⅲ,主要原因是________________。(2)圖2中,若甲表示營養(yǎng)級Ⅱ的攝入量,則乙表示________________。由圖2推測生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點是________________。若營養(yǎng)級Ⅲ的同化量為h,則營養(yǎng)級Ⅱ、Ⅲ之間的能量傳遞效率為________________。(3)已知營養(yǎng)級Ⅳ中有一種雜食性生物(X),它的食物中有2/5來自營養(yǎng)級Ⅲ,2/5來自營養(yǎng)級Ⅱ,1/5來自營養(yǎng)級Ⅰ。若生物(X)要增加50g體重,需要消耗植物________________g。11.(15分)突尼斯軟籽石榴是一種熱門水果,深受大家喜愛,但其抗寒能力差,這成為限制該種石榴栽培的重要因素??茖W家們利用基因工程對其進行定向改造,以得到抗寒性強的優(yōu)良品種。下圖表示構建基因表達載體的方法,圖中標注的是限制酶的酶切位點,請回答下列問題:(1)在切割目的基因時選擇的兩種限制酶最好為____________________,選擇兩種限制酶的優(yōu)勢是可避免________________。(2)可通過________技術對獲得的抗寒基因進行體外擴增,該過程使DNA解旋的方法與細胞內復制時的差異是________________,體外擴增時使用的酶具有的顯著特點是__________________。(3)將重組質粒導入經(jīng)________(過程)培養(yǎng)成的軟籽石榴的愈傷組織中常用________法。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、D【解析】
閱讀題干和題圖可知,本題是組成細胞的元素和化合物以及細胞結構之間的關系,先分析題圖確定甲、乙、丙的本質,然后根據(jù)選項所涉及的內容分析判斷.據(jù)圖示可知,甲、乙構成染色體,故甲為DNA,乙為蛋白質,甲、丙構成細胞膜,故丙為磷脂?!驹斀狻课镔|甲為DNA,脫氧核苷酸是構成物質甲的基本單位,A錯誤;物質甲為DNA,是該生物的遺傳物質,B錯誤;物質丙為磷脂,是構成生物膜的基本骨架,C錯誤;物質乙是蛋白質,其種類和數(shù)量與細胞膜的功能密切相關,D正確。【點睛】易錯選項BC,一是作為特定生物的遺傳物質只有一種,沒有主次之分;二是容易“細胞的基本骨架”看成“細胞中生物膜的基本骨架”而誤判。2、C【解析】
根據(jù)題意,這五個指針變化圖是蛙坐骨神經(jīng)受到刺激后電位變化的連續(xù)過程電位變化圖,即指針由①中間而②右偏,回中間,再④向左,最后回到⑤中間?!驹斀狻緼、由圖①至圖②過程中甲電極處的膜處于極化狀態(tài),乙電極處的膜處于反極化狀態(tài),所以甲處未興奮,乙處興奮,A錯誤;B、由圖③至圖④過程中,電表指針偏轉的最大值可代表甲電極處動作電位的大小,B錯誤;C、由于圖②中指針向乙處偏轉,說明神經(jīng)纖維上接受刺激的部位比較靠近圖中的乙處,C正確;D、圖①、③、⑤中甲、乙電極處的膜有鈉、鉀離子的跨膜運輸,D錯誤。故選C。3、D【解析】
根據(jù)子二代中紫花∶白花=9∶7,可推出與花色有關的基因為兩對獨立遺傳的等位基因,且A-B-開紫花,否則為白花?!驹斀狻績砂谆ㄍ蛔冃椭仓觌s交,子一代為紫花,子一代自交得到的子二代的表現(xiàn)型及比例為紫花(植株)∶白花(植株)=9∶7;符合9∶3∶3∶1的變式,因此花色由2對等位基因控制,且兩對等位基因位于不同的染色體上,遵循自由組合定律,子二代基因型及比例是A_B_∶A_bb∶aaB_∶aabb=9∶3∶3∶1,表現(xiàn)型及比例為紫花(植株)∶白花(植株)=9∶7,可知A_B_表現(xiàn)為紫花,A-bb、aaB-、aabb表現(xiàn)為白花,即A和B同時存在才開紫花,否則開白花,并可推知兩親本基因型為AAbb、aaBB,子一代基因型為AaBb,綜上分析,D符合題意,ABC不符合題意。
故選D?!军c睛】本題考查了基因控制生物的性狀、基因自由組合定律的應用等有關知識,要求考生能夠根據(jù)花色的控制途徑判斷各種不同花色的基因型,能夠利用基因的自由組合定律解決實際問題。4、D【解析】
具有大量細胞間隙的薄壁組織,稱為通氣組織;通氣組織是植物薄壁組織內一些氣室或空腔的集合;許多水生和濕生植物在根莖內均形成通氣組織,其它一些植物(包括兩棲類和陸生植物)在缺氧環(huán)境中也分化產(chǎn)生或加速通氣組織的發(fā)育。【詳解】A、植物體內通氣組織的形成與細胞凋亡有關,A正確;B、植物體內通氣組織的形成是基因選擇性表達的結果,B正確;C、植物體內通氣組織的形成受環(huán)境因素如氧氣等的影響,C正確;D、溶酶體能夠分解很多種物質以及衰老、損傷的細胞器,在植物通氣組織的形成中起重要作用,D錯誤。故選D。5、C【解析】
藍藻屬于原核生物,衣藻、傘藻和黑藻屬于真核生物,原核細胞和真核細胞的異同:比較項目原核細胞真核細胞大小較小較大主要
區(qū)別無以核膜為界限的細
胞核,有擬核有以核膜為界限的細胞核
細胞壁有,主要成分是糖類
和蛋白質
植物細胞有,主要成分是纖維素和果膠;動物細胞無;真菌細胞有,主要成分為多糖
生物膜系統(tǒng)無生物膜系統(tǒng)有生物膜系統(tǒng)細胞質有核糖體,無其他細胞器有核糖體和其他細胞器
DNA存在形式擬核中:大型環(huán)狀、裸露
質粒中:小型環(huán)狀、裸露
細胞核中:和蛋白質形成染色體細胞質中:在線粒體、葉綠體中裸露存在增殖方式二分裂
無絲分裂、有絲分裂、減數(shù)分裂可遺傳變
異方式基因突變基因突變、基因重組、染色體變異【詳解】A、藍藻屬于原核生物,其細胞壁的主要成分是糖類和蛋白質;衣藻、傘藻和黑藻屬于真核生物,其細胞壁的成分纖維素和果膠,A錯誤;B、傘藻、藍藻、衣藻是單細胞生物、黑藻不是,B錯誤;C、傘藻、藍藻、衣藻、黑藻,都能進行光合作用,C正確;D、真核細胞和原核細胞都有核糖體,但是原核細胞沒有核仁,D錯誤。故選C。6、D【解析】
K/2時種群的增長速率最快,對于可持續(xù)資源一般捕獲后保持在K/2,可使種群數(shù)量在較短時間內恢復,而對于有害生物的控制則需要在低于K/2時進行防治。能量流動的特點為:單向流動,逐級遞減。【詳解】A、農田滅鼠之后的剩余量應小于K/2,以防止田鼠快速增長,A錯誤;B、退耕還林,退牧還草屬于生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)功能,目的是提高生物多樣性的間接價值,B錯誤;C、能量在生態(tài)系統(tǒng)內不可以循環(huán)利用,C錯誤;D、生物防治中,利用昆蟲的信息素誘捕或警示有害動物,能降低害蟲的種群密度,D正確。故選D?!军c睛】本題考查種群數(shù)量變化曲線的應用、生物多樣性的使用價值、生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞的應用和能量流動特點等相關的知識點,要求學生掌握S型曲線的特點及其應用,識記生態(tài)系統(tǒng)生物多樣性的價值和生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞在生產(chǎn)上的應用,利用知識點之間的內在聯(lián)系解決問題。二、綜合題:本大題共4小題7、生物群落水平優(yōu)勢種S5降低環(huán)境容納量害蟲死亡率大于出生率【解析】試題分析:梳理群落的概念和結構、種群的特征、種群密度的調查方法及種群數(shù)量的變化等相關知識點,從圖甲和乙中提取有效信息,以確定樣方面積的大小與物種數(shù)量的關系和進行生物防治前后某害蟲的環(huán)境容納量的變化,據(jù)此結合題意進行相關問題的解答。(1)森林生態(tài)系統(tǒng)中的全部生物共同構成了生物群落。生物群落的結構包括垂直結構和水平結構。油松等植物因體型大、數(shù)量多、生命力強而成為該地的優(yōu)勢種。(2)若要調查該地區(qū)的物種數(shù)量,依據(jù)甲圖可知,選取物種達到飽和的最小樣方的面積為最佳,即S5。(3)圖乙顯示:新的環(huán)境容納量明顯低于原來的環(huán)境容納量,據(jù)此可知對害蟲進行生物防治依據(jù)的原理是降低環(huán)境容納量。出生率和死亡率是決定種群數(shù)量和種群大小的重要因素,所以導致害蟲種群數(shù)量下降的直接原因是害蟲死亡率大于出生率。8、線粒體ATP(三磷酸腺苷)高于表皮細胞總數(shù)和生毛細胞數(shù)目生長素生長素運輸CO2促進生長素合成基因的表達,生長素合成量增加,進而促進根毛細胞的分裂、分化(CO2促進生長素合成基因的表達,生長素合成量增加,進而促進根生長發(fā)育或提高表皮細胞總數(shù)和生毛細胞數(shù)目)生長素與生長素受體結合,將信息傳遞給亞硝基化靶向蛋白,使鈣離子通道蛋白與鈣調素分離,鈣離子內流,增加根毛細胞尖端內部鈣離子濃度,促進生毛細胞的根毛伸長生長【解析】
有氧呼吸的場所有細胞質基質和線粒體,產(chǎn)物是二氧化碳和水。根據(jù)表格和柱形圖可知,高CO2濃度處理后,表皮細胞的總數(shù)和生毛細胞數(shù)均增加,基因的表達水平也增加。【詳解】(1)光合作用合成的有機物首先在細胞質基質中被分解為丙酮酸和[H],然后線粒體中被徹底氧化分解產(chǎn)生CO2和水,釋放的能量一部分轉移到ATP中,直接用于根的生長發(fā)育。(2)由圖可知,實驗組用高CO2濃度處理后,根毛長度和密度均明顯高于對照組。(3)②由表可知高濃度CO2處理后,增加了表皮細胞的總數(shù)和生毛細胞數(shù);據(jù)1、2、3組結果可知,正常濃度CO2組用生長素類似物處理后,表皮細胞的總數(shù)和生毛細胞數(shù)增加,故推測高濃度CO2通過生長素影響根毛生長發(fā)育。③據(jù)1、2、4組說明,正常濃度CO2組用生長素類似物處理的同時用生長素運輸阻斷劑處理后,表皮細胞總數(shù)和生毛細胞的數(shù)目均減少,故推測高濃度CO2對根毛生長發(fā)育影響與生長素運輸有關。(4)由柱形圖可知,高濃度CO2處理組基因的表達量均高于正常濃度CO2組,故推測CO2促進生長素合成基因的表達,生長素合成量增加,進而促進根毛細胞的分裂、分化。(5)生長素與生長素受體結合,將信息傳遞給亞硝基化靶向蛋白,使鈣離子通道蛋白與鈣調素分離,鈣離子內流,增加根毛細胞尖端內部鈣離子濃度,促進生毛細胞的根毛伸長生長?!军c睛】有氧呼吸的場所有細胞質基質和線粒體,而二氧化碳是在線粒體基質中產(chǎn)生的,水是在線粒體內膜中產(chǎn)生的。9、種群的空間60實現(xiàn)了對能量的多級利用,從而大大提高了生態(tài)系統(tǒng)的能量利用率,同時避免了對環(huán)境的污染。樣方法并結合淘土進行根據(jù)成蟲對黑光燈趨性強,可采用黑光燈誘集成蟲,再利用雄蟲釋放的性外激素干擾成蟲的正常交尾從而降低出生率生物種群的繁衍離不開信息的傳遞能充分利用土壤營養(yǎng),并且也有利于防止病蟲害。【解析】
1.種群空間特征:種群均占據(jù)一定的空間,其個體在空間上分布可分為集群分布、隨機分布和均勻分布,此外,在地理范圍內分布還形成地理分布;2.研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動,可以幫助人們科學規(guī)劃設計人工生態(tài)系統(tǒng),使能量得到最有效的利用,實現(xiàn)了能量的多級利用,大大提高了能量的利用率,同時也降低了對環(huán)境的污染;研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動,還可以幫助人們合理地調整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關系,使能量持續(xù)高效的流向人類最有益的部分;3.生物防治:生物防治是利用物種間的相互關系,以一種或一類生物抑制另一種或另一類生物的方法。它是降低雜草和害蟲等有害生物種群密度的一種方法。它的最大優(yōu)點是不污染環(huán)境。生物防治方法主要包括:①利用微生物防治。②利用寄生性天敵防治。③利用捕食性天敵防治。生物防治優(yōu)點:對環(huán)境污染小,能有效保護天敵,發(fā)揮持續(xù)控災作用,成本低、對人畜安全、害蟲不易產(chǎn)生抗性、減少化學農藥用量、節(jié)約能源?!驹斀狻浚?)種植玉米的行距和株距一般都相同,說明玉米植株的均勻分布,這體現(xiàn)了種群的空間特征。(2)題圖食物網(wǎng)中,由于要求出人獲得能量的最少值,可知該計算過程中用最低的能量傳遞效率,假設蝗蟲的同化量為X,根據(jù)題干信息:蝗蟲流入下一營養(yǎng)級不同生物的能量相等,則可列出如下等式10%X/2+(10%)2X/2=22千焦,計算結果X=400千焦,玉米傳遞給第二營養(yǎng)級的能量值最少為10000,豬獲得的能量為1000-400=600千焦,則人獲得的能量至少是600×10%=60千焦;人們建設沼氣池,對玉米秸稈進行多層次的利用。從能量流動的角度分析,這樣做實現(xiàn)了對能量的多級利用,從而大大提高了生態(tài)系統(tǒng)的能量利用率,同時也避免對環(huán)境造成污染。(3)由于小地老虎幼蟲白天躲在表土內,白天調查小地老虎幼蟲的密度,應該用樣方法并結合淘土法進行調查。若要降低小地老虎的種群密度,必須設法降低出生率,采用生物防治方法為:根據(jù)成蟲對黑光燈趨性強,可采用黑光燈誘集成蟲,再利用雄蟲釋放的性外激素干擾成蟲的正常交尾從而降低出生率。(4)由于菊花是短日照植物,對菊花進行遮陰處理,可使其提前至五一開花,該事實說明生物種群的繁衍離不開信息的傳遞。(5)各種植物對營養(yǎng)要求各不想同,連年在同一塊上種植同一種植物,由于營養(yǎng)的選擇吸收,往往造成土壤中某種養(yǎng)分的缺乏,另外,不同植物根系深淺不同,輪換栽培可吸收不同土層的營養(yǎng);植物種類不同,病蟲害也不一樣,在連作的情況下,往往使病蟲害提早發(fā)生和危害嚴重,因此,西瓜、玉米和辣椒輪作和固定種植玉米相比,其優(yōu)點在于能充分利用土壤營養(yǎng),并且也有利于防止病害?!军c睛】熟知種群的特征以及生態(tài)系統(tǒng)的功能是解答本題的關鍵!能夠利用題目中的有用信息聯(lián)系生活實際進行作答是解答本題的另一關鍵!10、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ熱能營養(yǎng)級高、可利用的能量少營養(yǎng)級Ⅱ的同化量單向流動、逐級遞減(h/b)×100%或(h/(a-e))×100%22100【解析】
根據(jù)題意和圖示分析可知:圖1中,Ⅰ表示生產(chǎn)者,Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示初級消費者、次級消費者、三級消費者,M1、M2分別代表太陽能和呼吸作用散失的能量。圖2中,a表示初級消費者的攝入量,b表示同化量,戊表示呼吸作用散失的能量,c表示用于生長、發(fā)育和繁殖的能量,e、f表示分解者利用的能量.【詳解】(1)次級生產(chǎn)者指異養(yǎng)生物,包括消費者和各種分解者,圖1中,營養(yǎng)級Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ中的生物種類屬于次級生產(chǎn)者。在能量金字塔中,處于第一營養(yǎng)級的生物是生產(chǎn)者,M1表示進入該生態(tài)系統(tǒng)的能
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