2024年文明禮儀伴我行演講稿范本（三篇）

第2頁共2頁2024年文明禮儀伴我行演講稿范本我們觀察到一位母親正騎著自行車，攜帶著她年幼的女兒。突然，孩子手中的餅干不慎滑落。母親迅速停車，溫和地對女兒說：“看，我們得把它放到垃圾桶里?！彪S即，她將孩子抱下，兩人一同俯身拾起掉落的餅干碎片。這一常見的場景，不禁讓人聯(lián)想到一個道理：素養(yǎng)，往往體現(xiàn)在日常的習慣中。深思熟慮后，我們不得不承認，無論是這位母親，還是未來長大的孩子，其文明素質(zhì)的高低，已在這樣的小事中得到了體現(xiàn)。然而，現(xiàn)實中仍有不少行為可被歸類為“素質(zhì)欠缺”，這往往是由于疏忽或漠視，逐漸演變成習慣后，在不經(jīng)意間流露出來。提及文明素養(yǎng)，實際上，每個人內(nèi)心都蘊含著向善向美的本性。只是在日積月累中，由于自我約束的差異，才造成了明顯的區(qū)別。這一變化，既與個體的思想認識相關(guān)，更是一個行為習慣逐漸形成的過程。我們真誠期盼，在構(gòu)建文明和諧社會的過程中，每個人都能摒棄不良習慣，培養(yǎng)良好品行，不忽視微小的不善，也不拒絕微小的善舉，讓不文明的景象、不和諧的音符盡可能地減少。文明禮儀構(gòu)成了我們學習、生活的基石，是我們在成長中不可或缺的支撐。缺乏文明，就失去了基本的道德底線，即使擁有深厚的科學文化知識，對于個人、社會又有何益處？學習的首要任務是學會做人，學會做文明人，學會做社會人，讓我們共同維護環(huán)境的清潔，讓文明禮儀之花在校園的每個角落綻放。對于構(gòu)建文明和諧的校園環(huán)境，我們每位學生都應積極參與。我們需要自我反思，找出自身、他人和班級中與文明禮儀相悖的行為，并用文字表達出來，用真誠的倡議引導大家自覺遵守文明禮儀，提出創(chuàng)新的建議來完善我們的文明規(guī)范。這是____中學在德育教育中展現(xiàn)出的獨特風格，它不帶有說教的色彩，不以批評和命令的方式對待學生，而是鼓勵反思、傾聽不同的聲音和建議?；顒雍?，學生提交的改進措施令人滿意，學校的面貌也逐漸發(fā)生著變化。這證明了德育只有深入人心，才能真正發(fā)揮其效力。2024年文明禮儀伴我行演講稿范本（二）尊敬的領(lǐng)導，敬愛的老師，以及在座的各位同學：大家好！我今天要分享的主題是《文明禮儀，我們的行為準則》。中國，一個擁有五千年歷史的文明古國，以其溫文爾雅、謙遜有禮的民族特性聞名于世。我們的每一個細微動作，每一次微笑，都彰顯出個人的修養(yǎng)與品質(zhì)。文明禮儀不僅是學習、生活的基礎(chǔ)，更是我們?nèi)姘l(fā)展的支柱。我一直致力于培養(yǎng)自身的文明素養(yǎng)，我努力做到待人有禮，遇見師長和訪客，我都會恭敬地問候。與同學們交往，我倡導和諧共處。在公共場所，我遵循右行禮讓的原則，保持環(huán)境整潔，尊重公共設(shè)施。在家中，我懂得感恩父母，常幫他們分擔家務。在父母的生日以及父親節(jié)、母親節(jié)，我都會向他們表達我的敬意。我相信，這些都是一個優(yōu)秀的、文明的少先隊員應有的行為。四年前，我?guī)е鴿M心的期待踏入這所學校的門檻，帶著純真的笑容和清澈的目光。如今，我已是一名四年級的學生，我深感有責任為學弟學妹們樹立良好的榜樣。因此，我積極參與學校的“陽光女孩紳士少年”活動，我期望自己能像太陽一樣，將文明禮儀的光芒播撒到每一個人的心中，也期望自己能像春雨一樣，讓文明禮儀的雨露滋潤每一個人的成長。同學們，讓我們并肩前行，讓文明禮儀的花朵在我們的校園里綻放出璀璨的光彩。讓我們共同努力，讓文明的種子在我們每個人的心田生根發(fā)芽。我的發(fā)言到此結(jié)束，感謝大家的聆聽！2024年文明禮儀伴我行演講稿范本（三）文明禮儀道德習慣的養(yǎng)成，是我們健康成長、提升個人修養(yǎng)、融入社會交往的基石。從小培養(yǎng)文明禮貌的行為習慣，將有助于我們在未來的社會生活和工作中贏得尊重，建立和諧的人際關(guān)系，并有助于個人事業(yè)的成功。這一教育的實施，不僅關(guān)乎少年兒童的全面發(fā)展，更關(guān)乎中華民族文明程度的提升。因此，我們需從現(xiàn)在開始，積極培養(yǎng)文明禮儀道德的良好習慣。為實現(xiàn)這一目標，我們應首先關(guān)注舉止之美。舉止優(yōu)雅不僅能給他人留下良好印象，還有益于個人身心健康。在日常生活和學習中，我們應注重儀態(tài)端正、舉止得體。其次，語言之美同樣重要。禮貌用語是人際交往中的潤滑劑，能化解矛盾、增進感情。我們應牢記并熟練運用“您”、“早”、“好”、“請”、“謝謝”、“對不起”等基本禮貌用語，以展現(xiàn)我們的文明素養(yǎng)。通過一系列的教育活動，如《文明禮儀三句半》等，我們進一步強調(diào)了文明禮儀的重要性。在校園內(nèi)外，我們應遵守規(guī)范、排隊有序、愛護環(huán)境、尊重他人，共同營造一個和諧、文明的學習氛圍。此外，我們還需認識到，文明不僅體現(xiàn)在一言一行中，更蘊含在我們的精神世界中。一個微笑、一份溫暖、一份謙讓、一份真誠，都能傳遞出我們對他人的關(guān)愛和尊重，彰顯出我