2024年電工實(shí)習(xí)總結(jié)參考（四篇）

第1頁(yè)共1頁(yè)2024年電工實(shí)習(xí)總結(jié)參考關(guān)于本次實(shí)習(xí)，我有以下幾點(diǎn)總結(jié)：1、我對(duì)電子技術(shù)的理解更加深入，對(duì)放大和整流電路的掌握也更為全面。盡管以前曾嘗試過(guò)拆裝簡(jiǎn)單的單管收音機(jī)，但與本次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷相比，無(wú)論是理論理解還是實(shí)踐操作，都顯得較為初級(jí)。2、在焊接技術(shù)方面，我有了更清晰的認(rèn)識(shí)，對(duì)焊接的技巧也更加熟練。3、在問(wèn)題解決能力上，我有了顯著的提升。初期由于缺乏規(guī)劃，我犯了一些基礎(chǔ)錯(cuò)誤，如誤將元件焊在電路板的反面，先焊了集成電路等。隨著實(shí)習(xí)的深入，我深刻認(rèn)識(shí)到事前分析和規(guī)劃的重要性，這是未參與過(guò)此類實(shí)踐的人可能無(wú)法體會(huì)的。4、在電子產(chǎn)品調(diào)試和糾錯(cuò)方面，我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。我的收音機(jī)制作過(guò)程中經(jīng)歷了多次挑戰(zhàn)，從最初接通電源無(wú)任何反應(yīng)，到最終能接收多個(gè)頻道的廣播，我花費(fèi)了多天時(shí)間進(jìn)行調(diào)試和修正。通過(guò)仔細(xì)檢查每個(gè)焊點(diǎn)，分析電路板的連接，最終成功解決了所有問(wèn)題。5、在團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)的培養(yǎng)上，這次實(shí)習(xí)起到了重要作用。雖然焊接工作主要由我一人完成，但背后有眾多同學(xué)的智慧支持和協(xié)助。我們一起研究電路圖，共同解決遇到的每一個(gè)難題，這不僅加深了同學(xué)間的友誼，也增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。2024年電工實(shí)習(xí)總結(jié)參考（二）電子實(shí)習(xí)時(shí)光飛逝，我們的電子電工實(shí)習(xí)即將圓滿落幕。在此期間，每一堂課都安排得異常充實(shí)，以至于有時(shí)略感疲憊。我們將理論知識(shí)付諸實(shí)踐，考驗(yàn)著自身的動(dòng)手能力和問(wèn)題解決的智慧。面對(duì)挑戰(zhàn)，我們雖時(shí)有困惑，但通過(guò)集體討論與協(xié)作，共同攻克難關(guān)，深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的寶貴價(jià)值。一、關(guān)于焊接與測(cè)試實(shí)習(xí)的感悟：在實(shí)習(xí)歷程中，焊接成為最考驗(yàn)我們動(dòng)手能力的一環(huán)。作為金屬加工的基礎(chǔ)技藝，焊接要求精細(xì)的“五步法”操作：準(zhǔn)備施焊、加熱焊件、熔化焊料、移開焊錫、移開烙鐵。這一過(guò)程需長(zhǎng)期練習(xí)方能掌握。起初，焊點(diǎn)形態(tài)不佳，但通過(guò)不懈努力，技藝逐漸純熟，直至能夠自信地完成合格焊點(diǎn)。此過(guò)程讓我深刻認(rèn)識(shí)到，即便是看似簡(jiǎn)單的操作，實(shí)則蘊(yùn)含深厚學(xué)問(wèn)。此外，焊接實(shí)習(xí)還讓我學(xué)習(xí)到電烙鐵的種類、焊接前烙鐵的掛錫處理等實(shí)用知識(shí)，盡管也遇到諸多不解，如掛錫的必要性等，但通過(guò)實(shí)踐與學(xué)習(xí)，逐漸明晰。測(cè)試環(huán)節(jié)則是一項(xiàng)繁瑣、艱巨且需高度耐心的工作，但其意義深遠(yuǎn)。通過(guò)收音機(jī)的檢測(cè)與調(diào)試，我們得以洞悉電子產(chǎn)品的生產(chǎn)調(diào)試流程，掌握調(diào)試技巧。測(cè)試過(guò)程中，我們嚴(yán)格檢查焊接質(zhì)量、元件匹配、極性正誤、線路連接等，確保無(wú)誤后通電測(cè)試，并細(xì)致調(diào)節(jié)元件參數(shù)，記錄調(diào)節(jié)過(guò)程。這一過(guò)程不僅考驗(yàn)?zāi)托模憻捔宋覀兊募?xì)致觀察與問(wèn)題解決能力。此次實(shí)習(xí)，我們?cè)陔姽ゎI(lǐng)域掌握了萬(wàn)用表、電烙鐵等工具的使用方法及注意事項(xiàng)，熟悉了電容、電阻、二極管等常用電子器件的型號(hào)、規(guī)格、性能及測(cè)試方法。同時(shí)，我們還學(xué)會(huì)了元器件的焊接技術(shù)、基本測(cè)試方法以及萬(wàn)用表的實(shí)驗(yàn)原理，為日后工作與學(xué)習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。通過(guò)實(shí)習(xí)，我在以下方面收獲頗豐：(1)對(duì)電子工藝?yán)碚撚辛顺醪较到y(tǒng)的了解，掌握了焊接電路元件的技巧、收音機(jī)的工作原理與組成元件的作用等知識(shí)。這些知識(shí)不僅提升了課堂學(xué)習(xí)效率，還為日常生活中的電子應(yīng)用提供了有力支持。在實(shí)習(xí)中，我的動(dòng)手能力與問(wèn)題解決能力得到了顯著提升，如成功完成了收音機(jī)組裝與調(diào)試任務(wù)，盡管過(guò)程中面臨焊盤間距小等挑戰(zhàn)。(2)實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到實(shí)踐的重要性與“學(xué)以致用”的真諦。通過(guò)親身實(shí)踐，我更加明確了學(xué)習(xí)目的與方向，實(shí)現(xiàn)了知識(shí)與技能的雙重提升。2024年電工實(shí)習(xí)總結(jié)參考（三）經(jīng)過(guò)一周的電工實(shí)習(xí)，我獲得了親手制作的一臺(tái)收音機(jī)，盡管它存在一些小瑕疵。此外，我掌握了焊接電路的技術(shù)，并對(duì)收音機(jī)的基本工作原理有了初步理解。實(shí)習(xí)期間，我親身體驗(yàn)了電路諧振的實(shí)際效果，這些都是無(wú)法用物質(zhì)價(jià)值衡量的收獲。在實(shí)習(xí)前，我曾聽?zhēng)熜纸榻B，制作收音機(jī)主要涉及電烙鐵的使用。聽完介紹后，我對(duì)這次實(shí)習(xí)充滿了期待，因?yàn)槲以谝酝氖钇诠ぷ髦幸灿羞^(guò)使用電烙鐵的經(jīng)歷。第一天，老師教導(dǎo)我們熟悉焊接錫的技巧。他將電路板和電阻元件置于桌面，用電路板壓住電阻，用電烙鐵熔化錫滴在電路板上。在老師的悉心示范后，我開始在自己的工作臺(tái)上模仿操作。然而，控制錫的量并不容易，我難以焊出理想的圓錐形。盡管在第一天的實(shí)踐中，我因粗心大意不慎觸碰電烙鐵，導(dǎo)致手部燙傷，但我并未因此氣餒。我耐心地學(xué)習(xí)，反復(fù)嘗試，最終成功焊出了第一個(gè)圓錐形焊點(diǎn)。隨后，我逐漸掌握了焊接技巧，成功連接了一個(gè)又一個(gè)焊點(diǎn)。第二天，老師講解了一些主要元件的連接方法，我們按照老師的指導(dǎo)和圖紙指示，將各個(gè)元件安裝到電路中，并請(qǐng)老師檢查。在確保無(wú)誤后，我們從最小的零件開始，逐一焊接。由于電路板的銅片間隔較小，我們需要格外專注，以免造成短路或銅片脫落導(dǎo)致局部開路。在芯片焊接過(guò)程中，許多同學(xué)都遇到了困難，但經(jīng)過(guò)多次嘗試和老師的幫助，我們最終成功完成無(wú)短路的焊接。每一個(gè)焊接步驟都至關(guān)重要，任何一處失誤都可能影響整個(gè)電路板的性能。因此，在電工實(shí)習(xí)中，我們不能急于求成，必須注重細(xì)節(jié)。經(jīng)過(guò)一天的努力，我完成了所有焊接工作，并將收音機(jī)交給老師進(jìn)行調(diào)試。雖然在調(diào)試過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了各種問(wèn)題，但經(jīng)過(guò)反復(fù)修改和修復(fù)，我成功解決了所有問(wèn)題。在耐心的思考和修正后，收音機(jī)通過(guò)了各項(xiàng)測(cè)試，接收到了電臺(tái)信號(hào)。完成調(diào)試后，我開始組裝收音機(jī)。每個(gè)部件、每根線都需要精確連接，任何疏忽都可能導(dǎo)致收音機(jī)無(wú)法正常工作。我全神貫注地進(jìn)行焊接，既要確保節(jié)點(diǎn)上的銅片被完全覆蓋，又要避免因焊接過(guò)多導(dǎo)致短路。盡管我還不確定能否接收到頻道，但仍然感到如釋重負(fù)，因?yàn)檎麄€(gè)組裝過(guò)程我都投入了大量的精力?；氐剿奚岷?，我迫不及待地裝上電池，轉(zhuǎn)動(dòng)調(diào)頻旋鈕，聽到聲音的那一刻，我無(wú)比激動(dòng)。雖然這臺(tái)收音機(jī)的音質(zhì)不如商店購(gòu)買的清晰，但它對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)比珍貴，具有極高的紀(jì)念價(jià)值。2024年電工實(shí)習(xí)總結(jié)參考（四）為期四周的電子工藝實(shí)習(xí)已圓滿結(jié)束，此實(shí)習(xí)在繁重的專業(yè)基礎(chǔ)課程中為我們提供了一次寶貴的身心舒緩機(jī)會(huì)。雖然時(shí)間短暫，但卻有效驅(qū)散了我們的沉悶，激發(fā)了新的精神活力。電子工藝實(shí)習(xí)作為一門技術(shù)性極強(qiáng)的基礎(chǔ)課程，對(duì)于理工科學(xué)生進(jìn)行工程訓(xùn)練，獲取工藝知識(shí)，提升綜合素養(yǎng)具有至關(guān)重要的實(shí)踐價(jià)值。實(shí)習(xí)活動(dòng)安排在每周二下午，持續(xù)四小時(shí)。在這次實(shí)習(xí)中，我獲得了豐富的收獲，實(shí)踐技能得以提升，對(duì)工藝流程的理解更加深入，同時(shí)也激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)和生活的熱情。接下來(lái)，我將分享在實(shí)習(xí)中遇到的實(shí)際問(wèn)題及個(gè)人的心得體會(huì)。實(shí)習(xí)首日，通過(guò)觀看電子工藝實(shí)習(xí)的錄像，老師精湛的技藝令我贊嘆不已，這使我初步了解了電子工藝實(shí)習(xí)的范疇，并對(duì)電路板和元件有了初步的認(rèn)識(shí)，為接下來(lái)三周的實(shí)際操作提供了指導(dǎo)。第二周，我們開始接觸導(dǎo)線、電阻等元件，實(shí)習(xí)提供的電路板堅(jiān)固耐用。起初，我手持電烙鐵的手會(huì)不自主地顫抖，但很快我便掌握了技巧，心態(tài)穩(wěn)定，手部力度也逐漸適中。焊接過(guò)程中，首先將準(zhǔn)備好的元件插入印刷電路板指定位置，待電烙鐵加熱后，將適量焊錫添加到烙鐵頭上，焊錫的多少應(yīng)根據(jù)焊點(diǎn)大小來(lái)決定。焊接時(shí)，需將烙鐵頭刃口接觸焊點(diǎn)與元件引線，根據(jù)焊點(diǎn)形狀適當(dāng)移動(dòng)，使焊錫均勻覆蓋焊點(diǎn)并滲透縫隙。正確的焊接時(shí)間應(yīng)在3-5秒左右，然后迅速移開電烙鐵。移開電烙鐵時(shí)，應(yīng)快速向回帶一下，然后迅速離開焊點(diǎn)，以確保焊點(diǎn)光亮、平滑，且無(wú)毛刺。焊接時(shí)，要避免過(guò)長(zhǎng)時(shí)間導(dǎo)致元件損壞，但也不能過(guò)短導(dǎo)致假焊或虛焊。焊接結(jié)束后，應(yīng)用鑷子夾住被焊元件適當(dāng)用力拔一下，檢查元件是否牢固焊接。如果發(fā)現(xiàn)有松動(dòng)，需重新進(jìn)行焊接。在第三、四周，我們開始了萬(wàn)用表的焊接，想到能親手將平時(shí)在物理實(shí)驗(yàn)室使用的萬(wàn)用表焊接出來(lái)，內(nèi)心充滿激動(dòng)。最終結(jié)課時(shí)，手持自己焊接的萬(wàn)用表，我露出了滿意的微笑?？傮w來(lái)看，焊接效果良好，經(jīng)過(guò)測(cè)量，各項(xiàng)