基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)4二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)課件化學(xué)九年級(jí)上冊

滬教版九年級(jí)上第5章奇妙的二氧化碳基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)4二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)1二氧化碳的制取1.

[2024無錫模擬]實(shí)驗(yàn)室常用大理石固體和稀鹽酸制取二氧

化碳，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(

D

)12345678910【點(diǎn)撥】A圖中長頸漏斗與外界相通，沒有形成密閉系

統(tǒng)，不能用此方法檢驗(yàn)裝置的氣密性；B圖中向試管中裝

大理石時(shí)，應(yīng)先將試管橫放，用鑷子把大理石放在試管

口，再慢慢將試管豎立起來；C圖中讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)與量

筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平，而不是與凹液面的上

端保持水平?！敬鸢浮緿123456789102.

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的相關(guān)說法不正確的是

(

B

)A.

藥品為大理石和稀鹽酸B.

可用燃著的木條檢驗(yàn)二氧化碳C.

實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先檢查裝置氣密性D.

加藥品時(shí)，先加入大理石，后加入稀鹽酸12345678910【點(diǎn)撥】二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，可用澄清

石灰水檢驗(yàn)二氧化碳，不能用燃著的木條，因?yàn)榭墒?/p>

燃著的木條熄滅的氣體很多，不一定是二氧化碳，例

如還可能是氮?dú)??！敬鸢浮緽123456789103.

[2024長治模擬]同學(xué)們學(xué)習(xí)了二氧化碳的制取之后，在實(shí)

驗(yàn)室設(shè)計(jì)并完成了如圖二氧化碳的制取以及收集。請根據(jù)

下列提示，補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。12345678910(1)裝置的選擇：制取二氧化碳發(fā)生裝置選擇

更好。(2)實(shí)驗(yàn)原理：裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為

?

?。(3)實(shí)驗(yàn)操作：檢查好裝置的氣密性后，依次向裝置中加

入固體藥品和液體藥品，將發(fā)生裝置和收集裝置連

接，接口連接順序?yàn)?/p>

，然后將固液混合制取

并收集氣體。A

CaCO3＋

a接d

12345678910(4)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：使用新制的澄清石灰水檢驗(yàn)制得的氣體是

否為二氧化碳。(5)實(shí)驗(yàn)后，接下來必須做的事情是

?，

完善實(shí)驗(yàn)報(bào)告，離開實(shí)驗(yàn)室?！締栴}與交流】同學(xué)們在驗(yàn)證氣體時(shí)，發(fā)現(xiàn)澄清石灰

水未變渾濁，大家分析后一致認(rèn)為原因可能是

?

?。整理好實(shí)驗(yàn)臺(tái)澄清

石灰水變質(zhì)(合理即可)

12345678910實(shí)驗(yàn)活動(dòng)2二氧化碳的性質(zhì)4.

[2023蘇州期中]下列有關(guān)二氧化碳的事實(shí)或?qū)嶒?yàn)現(xiàn)象與相

關(guān)解釋或結(jié)論均正確且相符的是(

A

)選項(xiàng)事實(shí)或?qū)嶒?yàn)現(xiàn)象解釋或結(jié)論A干冰能制造舞臺(tái)云霧干冰升華吸熱BCO2可用排水法收集CO2不溶于水CCO2可使燃燒的蠟燭熄滅CO2不供給呼吸DCO2通入紫色石蕊溶液，溶

液變紅CO2能使石蕊溶液變紅12345678910【點(diǎn)撥】B項(xiàng)中二氧化碳能溶于水，不能用排水法收集；

C項(xiàng)中CO2可使燃燒的蠟燭熄滅，是因?yàn)槎趸疾荒苋?/p>

燒、不支持燃燒；D項(xiàng)中CO2通入紫色石蕊溶液，溶液變

紅，是因?yàn)槎趸己退磻?yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石

蕊溶液變紅色?！敬鸢浮緼123456789105.

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中，既能體現(xiàn)二氧化碳的物理性質(zhì)，又能體

現(xiàn)其化學(xué)性質(zhì)的是(

A

)12345678910【點(diǎn)撥】A項(xiàng)中蠟燭自下而上熄滅，既能體現(xiàn)二氧化

碳的密度比空氣大的物理性質(zhì)，又能體現(xiàn)其不能燃燒

也不支持燃燒的化學(xué)性質(zhì)；B項(xiàng)中軟塑料瓶變癟，主要

是因?yàn)槎趸寄苋苡谒?，所以該?shí)驗(yàn)只能體現(xiàn)其物

理性質(zhì)；C項(xiàng)中紫色石蕊溶液變紅，是因?yàn)槎趸己?/p>

水反應(yīng)生成了碳酸，該實(shí)驗(yàn)只能體現(xiàn)其化學(xué)性質(zhì)；D

項(xiàng)中倒入二氧化碳后氣球上浮，只能體現(xiàn)二氧化碳的

密度比空氣大的物理性質(zhì)。【答案】A123456789106.

[新考法實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新]用如圖所示實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證CO2的性質(zhì)，打開

K，緩緩?fù)ㄈ隒O2。12345678910(1)觀察到短蠟燭熄滅后，關(guān)閉K，片刻后長蠟燭熄滅，由

此得到的結(jié)論是

?

?。(2)觀察到紙花變紅，由此并不能得出“CO2能與水發(fā)生化

學(xué)反應(yīng)”的結(jié)論，理由是

?

?。二氧化碳的密度比空氣大，二氧化

碳不能燃燒也不支持燃燒沒有排除二氧化碳使石蕊

紙花變紅的可能，缺少對照實(shí)驗(yàn)123456789107.[跨物理學(xué)科2023蘇州二模]實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示裝置進(jìn)行

實(shí)驗(yàn)，打開K，向充滿CO2的錐形瓶中加入適量的澄清石

灰水，立即關(guān)閉K，振蕩，觀察現(xiàn)象，下列有關(guān)說法不正

確的是(

B

)A.

澄清石灰水變渾濁B.

長頸漏斗中液面上升C.

裝置內(nèi)氣體壓強(qiáng)減小，最終與大氣壓相等D.

該實(shí)驗(yàn)說明CO2能與石灰水反應(yīng)12345678910【點(diǎn)撥】加入的澄清石灰水與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)，二氧化

碳的體積減少，錐形瓶內(nèi)壓強(qiáng)變小，小于外界大氣壓，長

頸漏斗的下端有氣泡冒出?！敬鸢浮緽123456789108.

利用生活中的廢棄材料來做家庭小實(shí)驗(yàn)，其樂無窮！小美

同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置(a、d為浸有紫色石蕊溶液的

濕潤棉花，b、c為用紫色石蕊溶液浸過的干燥棉花，垂直

固定玻璃管的裝置未畫出)來探究二氧化碳的制取和性質(zhì)。12345678910A.

通過推壓注射器的活塞，可以控制進(jìn)入飲料瓶內(nèi)液體的量B.a處棉花比d處棉花先變紅，可證明二氧化碳的密度比空氣大C.c處棉花不變色，d處棉花變紅，可證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)D.

該裝置的左半部分也可用于制取氧氣下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)裝置的敘述不正確的是(

B

)12345678910【點(diǎn)撥】本題主要采用

控制變量法

解答。通過推壓注射

器活塞，可以控制進(jìn)入飲料瓶內(nèi)液體的量，從而控制反應(yīng)

速率，A正確；二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸呈酸

性，可以使紫色石蕊溶液變紅，則a、d均變紅，由于二氧

化碳的密度比空氣大，所以d處棉花比a處棉花先變紅，B

錯(cuò)誤；二氧化碳不能使紫色石蕊變紅，二氧化碳與水反應(yīng)12345678910生成的碳酸能使紫色石蕊變紅，則c處干燥棉花不變色，d處濕潤棉花變紅，可證明二氧化碳與水發(fā)生了反應(yīng)，C正確；該裝置的左半部分是固液常溫型的發(fā)生裝置，也可用于過氧化氫分解制取氧氣，D正確?！敬鸢浮緽123456789109.

如圖是實(shí)驗(yàn)室中常見裝置圖，回答下列問題：查閱資料：常溫下，CO2難溶于飽和碳酸氫鈉(NaHCO3)

溶液。12345678910(1)儀器X的名稱是

?。【點(diǎn)撥】儀器X的名稱是長頸漏斗。(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2應(yīng)選用的發(fā)生裝置是

(填字母)?！军c(diǎn)撥】實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是常溫，故選用固液常溫型發(fā)生裝置，注意長頸漏斗應(yīng)伸入液面以下，故選裝置A。長頸漏斗A

12345678910(3)常溫下，下列收集CO2的方法中不可行的是

(填字

母)。a.向上排空氣法b.向下排空氣法c.排飽和NaHCO3溶液法b

12345678910【點(diǎn)撥】二氧化碳的密度比空氣的大，可用向上排空氣法收集，不能采用向下排空氣法收集；二氧化碳難溶于飽和碳酸氫鈉溶液，可用排飽和碳酸氫鈉溶液法收集，故選b。12345678910(4)某同學(xué)進(jìn)行圖D所示的操作時(shí)，觀察到高的蠟燭先熄

滅，其原因可能是

?

?。傾倒過快，高處蠟燭的火焰因附

近氧氣的濃度迅速減小而熄火【點(diǎn)撥】進(jìn)行圖D所示的操作時(shí)，若傾倒二氧化碳過快，高處蠟燭附近氧氣的濃度會(huì)迅速減小，則高處蠟燭先熄滅。1234567891010.

[2024西安鐵一中學(xué)二模]下列是實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的

實(shí)驗(yàn)裝置。(1)儀器①的名稱是

?。(2)圖1中用于實(shí)驗(yàn)室制備CO2的發(fā)生裝置和收集裝置的

是

(填字母)。長頸漏斗BC

12345678910(3)小景通過三組實(shí)驗(yàn)對藥品進(jìn)行優(yōu)化選擇：①

w

g塊狀大理

石、7％的稀鹽酸；②

w

g塊狀大理石、7％的稀硫酸；③

w

g粉末狀大理石、7％的稀鹽酸。產(chǎn)生CO2的體積隨時(shí)間

變化曲線如圖2所示(已知酸足量且雜質(zhì)不與酸反應(yīng))。實(shí)

驗(yàn)①對應(yīng)圖2中曲線

，該反應(yīng)的化學(xué)方程式

為

?。乙

12345678910【點(diǎn)撥】塊狀大理石和稀硫酸反應(yīng)生成微溶于水的硫酸

鈣，硫酸鈣會(huì)附著在大理石的表面，阻止反應(yīng)的進(jìn)一步發(fā)

生；塊狀大理石和稀鹽酸反應(yīng)速率適中；粉末狀大理石與

稀鹽酸的接觸面積大于塊狀大理石與稀鹽酸，導(dǎo)致反應(yīng)速

率較快，故實(shí)驗(yàn)①對應(yīng)圖2中曲線乙。大理石中的碳酸鈣

和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，據(jù)此書寫該反應(yīng)

的化學(xué)方程式。12345678910

A

A.

發(fā)生裝置中的空氣B.

鹽酸的濃度C.

將飽和NaHCO3溶液更換為水1234