教育調(diào)查報(bào)告_第1頁
教育調(diào)查報(bào)告_第2頁
教育調(diào)查報(bào)告_第3頁
教育調(diào)查報(bào)告_第4頁
教育調(diào)查報(bào)告_第5頁
已閱讀5頁,還剩40頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

教育調(diào)查報(bào)告教育調(diào)查報(bào)告(精選15篇)編精心整理的教育調(diào)查報(bào)告(精選15篇),希望對(duì)大家有所幫助。教育調(diào)查報(bào)告1后來由政府出錢給上學(xué)超過5公里以上的學(xué)生每年每生結(jié)原因大致有5點(diǎn):苦不能苦孩子”,真正要做到何其難也!只有采取措施教育調(diào)查報(bào)告2核心家庭為例,家庭月每人平均收入在3000元以上者占其總數(shù)的45.3%;在占其總數(shù)58.31%;父母親是大專以下文化學(xué)歷的約占其總數(shù)35.13%。親總數(shù)的14.6%;而機(jī)關(guān)干部及企業(yè)管理人員占5.4分子的占48.67%,“當(dāng)國家公務(wù)員”的占10.62%,“參軍或當(dāng)警察”的占9.7%,“聽其自然”的占22.12%。500元以上,每月300~500元的占27.43%,每月200~300元的占20.35%,這些數(shù)教育調(diào)查報(bào)告320xx年9月13日我來到xx鎮(zhèn)xx高級(jí)中學(xué)開始為期三個(gè)月的實(shí)習(xí),我在實(shí)習(xí)調(diào)查通過整體調(diào)查的方式人手一份問卷,發(fā)放問卷725中,20xx年10月本校又被評(píng)為陜西省示范學(xué)校。學(xué)?,F(xiàn)有50個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生3700余人。學(xué)校共有教職工189人,學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)良,教學(xué)手段先進(jìn),辦學(xué)教育調(diào)查報(bào)告4我于20xx年9月份,對(duì)我實(shí)習(xí)的一所省重點(diǎn)小學(xué)的學(xué)生的學(xué)習(xí)心理狀況進(jìn)行教育調(diào)查報(bào)告5(一)具體目標(biāo)(一)課前預(yù)習(xí)情況(二)上課情況(三)課后復(fù)習(xí)情況(四)學(xué)生對(duì)生物的看法及建議教育調(diào)查報(bào)告6校的12名教師(包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo))進(jìn)行了調(diào)查。首先,我采用訪談的形式對(duì)學(xué)校安那么,在了解了安全制度以后,學(xué)校如何做好安全教育工作呢?我對(duì)學(xué)校分管(1)急躁情緒(2)緊張情緒(3)松懈情緒(4)憤怒情緒(5)自卑情緒(6)恐懼情緒(一)食物中毒的預(yù)防。(二)水的預(yù)防。水的預(yù)防包括飲水預(yù)防和游泳或溺水的預(yù)防。(1)不要開懷暢飲。(2)不要口渴時(shí)才飲水。(3)不要大量喝飲料。(5)不要喝生水。(7)要喝用自來水燒的開水。(三)雷、電的預(yù)防。(四)交通和安全的預(yù)防。(五)勞動(dòng)安全的預(yù)防。(六)傳染疾病的預(yù)防。教育調(diào)查報(bào)告7師、10個(gè)教學(xué)班中若干學(xué)生,調(diào)查面比較廣。調(diào)查時(shí)間則從9月23日開始到10(一)對(duì)教師師范技能的要求(3)組織技能及其運(yùn)用注意事項(xiàng)。教學(xué)過程中,教師要采用管理性組織、指(二)專業(yè)技能與一專多能習(xí)的最短時(shí)間本科為8周,??茷?周。目前,幾乎所有高師的教育實(shí)習(xí)都是按最教育調(diào)查報(bào)告81-5年的教師為84人,占31.23%;參加工作6-10.年的教師為60人,占22.3%;參加工作11-20xx年的教師為63人,占23.4%;參加工作16以上的教師為622、對(duì)教育科研“愿意參與的”占36.4%,“覺得太難”的占29.37%,“確定不了課題”的占25.65%,“缺乏信心”的占14.87;“不懂教育科研方法”的占23.05%,“時(shí)間安排不過來”的占35.96%;思自己的教學(xué)工作”的占22.3%,“參觀學(xué)習(xí)”的占26.39%。2、對(duì)自己承擔(dān)課題研究所擔(dān)心的是“理論知識(shí)欠么提煉成果”的占28.62%,“影響教學(xué)”的占20.82%;34.2%,“學(xué)會(huì)了怎么去研究問題”的占28.25%,“有了教育科研的體會(huì)和感受”的占26.77%;4、對(duì)教育科研的知識(shí)“了解一些”的占65.43,“比較熟悉”的占12.64%,“很陌生”的占14.5%;側(cè)重的”的占27.51%,“一回事”的占13.88%。作問題的策略”的占24.54%,“有關(guān)大綱教材的認(rèn)識(shí)問題”的占17.84%;組織管理”的占27.88%,“上級(jí)的指導(dǎo)”的占15.61%;“領(lǐng)導(dǎo)帶頭”的占26.02%,“注重物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)”的占14.5%;35.32%,“沒有上級(jí)的支持和指導(dǎo)”的占33.83%,“教師沒興趣”的占21.19%;剖析”的占50.19%,“理論知識(shí)講座”的占22.68%,“案例分析”的占15.99%,“監(jiān)督考核”的占11.15%;對(duì)學(xué)校的綜合考評(píng)”的占23.42%,“著重成果獎(jiǎng)勵(lì)”的占17.1%,“加強(qiáng)宣傳”的占16.73%;教育調(diào)查報(bào)告9目前,在哈中高等職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)共有227所,其中中職職業(yè)高中47所(其中城市25所、農(nóng)村22所),中專119所,技工學(xué)校44所,在金投入,20xx年—20xx年市本級(jí)共投入職業(yè)教育資金27414萬元,20xx年市本級(jí)專項(xiàng)資金由以前的每年80萬元增加到780萬元,在市財(cái)政的大力支持下,我市各了“藍(lán)領(lǐng)學(xué)院”;南崗區(qū)第二職高去年新建的3萬5千平方米的教學(xué)樓投入使用,業(yè)教育基本情況、存在的主要問題,并提出了對(duì)策。今年4月20日,召開了全市20多個(gè)行業(yè)管理部門。從管理層級(jí)看,主管職業(yè)教育的既有市、縣(縣、市)級(jí)1:5;社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)1萬人,第二產(chǎn)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)的專業(yè)招生比為1:20;高職三、幾點(diǎn)建議教育調(diào)查報(bào)告10學(xué)進(jìn)行調(diào)研、并做問卷調(diào)查。每組調(diào)查問卷共15份,學(xué)生10份,教師5份。在同學(xué)?,F(xiàn)有師生不多,但都開設(shè)了7個(gè)教學(xué)班(包括學(xué)前班),雖在各種的條件都有(1)學(xué)校規(guī)模小,硬件設(shè)施落后(2)農(nóng)村教師隊(duì)伍問題突出(3)素質(zhì)教育難以實(shí)行,課程改革舉步維艱(4)讀書無用論回潮導(dǎo)致輟學(xué)率反彈(1)改善農(nóng)村辦學(xué)條件(2)提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)教育調(diào)查報(bào)告11我于20xx年9月份,對(duì)我實(shí)習(xí)的一所省重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生的學(xué)習(xí)心理狀況進(jìn)行問卷調(diào)查在六中學(xué)進(jìn)行,共發(fā)問卷80份,回收有效問卷70份,接近理想的高效樣作用是提高自身素質(zhì),10%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)的作用是為了想與行動(dòng)的不協(xié)調(diào)。調(diào)查結(jié)果表明,37%準(zhǔn)備考大學(xué)的學(xué)生中有相當(dāng)多的人在學(xué)教育調(diào)查報(bào)告12得好,要做得快,要爭第一”,場下啦啦隊(duì)的歡呼聲一浪高過一浪:“加油!加教育調(diào)查報(bào)告1320xx年10月9日我被分到xxxx中學(xué)進(jìn)行為期六個(gè)星期的教育實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)內(nèi)我所在的學(xué)校是一所村鎮(zhèn)高中,學(xué)校規(guī)模較小,,全校共22個(gè)班。該校在xx該校放學(xué)時(shí)間為4點(diǎn)20分,由于較早,學(xué)生在這段時(shí)間無所事事。雖然學(xué)生教育調(diào)查報(bào)告14成人高等教育的興起有其社會(huì)原因。我國從1966年文革開始到1977年

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論