北京市歷史高三上學期試卷及解答參考

北京市歷史高三上學期模擬試卷及解答參考一、單項選擇題（本大題有16小題，每小題3分，共48分）1、中國古代最早的國家形式是夏朝的部族聯盟國家，它開創(chuàng)了我國歷史上的第一個奴隸制王朝。請問，夏朝的建立者是誰？A.堯B.舜C.禹D.啟【答案】C.禹【解析】根據傳說，大禹治水有功，受到民眾擁戴，最終建立了夏朝，成為夏朝的第一位君主，標志著中國早期國家的形成。2、商鞅變法是中國戰(zhàn)國時期重要的改革之一，其主要內容包括土地制度、軍功爵制等方面。請問，商鞅是在哪個國家推行的變法？A.齊國B.楚國C.秦國D.趙國【答案】C.秦國【解析】商鞅是在秦國秦孝公的支持下實施的一系列重大改革，這些改革加強了中央集權，促進了秦國的軍事力量增長，為后來秦統(tǒng)一六國奠定了基礎。3、以下哪個朝代開始出現了科舉制度？A、秦朝B、漢朝C、魏晉南北朝D、唐朝答案：C解析：魏晉南北朝時期，為了選拔有才能的人才，開始實行科舉制度?？婆e制度是中國歷史上選拔官員的重要制度，對后世產生了深遠影響。4、以下哪位皇帝開創(chuàng)了“貞觀之治”？A、唐太宗B、唐高宗C、武則天D、唐玄宗答案：A解析：唐太宗李世民在位期間，實行了一系列政治、經濟和文化改革，使得國家政治清明、經濟繁榮、文化發(fā)達，史稱“貞觀之治”。這一時期，唐朝的國力達到了鼎盛。5、下列哪一項是秦朝統(tǒng)一六國后實行的中央集權制度？A.分封制B.郡縣制C.宗法制D.世襲制答案：B.郡縣制解析：秦朝在統(tǒng)一六國之后，廢除了分封制，推行郡縣制，由中央直接任命官員管理地方，加強了中央對地方的控制，是中國歷史上從封建割據走向中央集權的重要轉折點。6、唐朝時期，哪位皇帝在位期間出現了“貞觀之治”的盛世局面？A.唐太宗B.唐高宗C.武則天D.唐玄宗答案：A.唐太宗解析：唐太宗李世民在位期間（626-649年），勵精圖治，重視人才選拔，發(fā)展生產，減輕賦稅，改善民生，使得國家政治穩(wěn)定，經濟繁榮，文化昌盛，被譽為“貞觀之治”。這一時期也是唐朝最輝煌的歷史階段之一。7、以下哪項不是中國古代著名的四大發(fā)明？A、指南針B、火藥C、造紙術D、印刷術答案：A解析：中國古代的四大發(fā)明是指指南針、火藥、造紙術和印刷術，它們對世界文明的發(fā)展產生了深遠的影響。指南針是用于導航的工具，火藥是軍事和民用的重要材料，造紙術和印刷術則極大地促進了文化的傳播。因此，選項A的指南針不屬于四大發(fā)明。8、下列哪個事件標志著我國新民主主義革命的開始？A、五四運動B、北伐戰(zhàn)爭C、南昌起義D、秋收起義答案：A解析：五四運動是1919年5月4日發(fā)生在北京的一場以青年學生為主，廣大群眾、市民、工商人士等中下階層共同參與的，通過示威游行、請愿、罷工、暴力對抗政府等多種形式進行的愛國運動，標志著中國新民主主義革命的開始。選項B的北伐戰(zhàn)爭、選項C的南昌起義和選項D的秋收起義雖然都是新民主主義革命的重要事件，但不是其開始標志。9、下列哪一項不是戰(zhàn)國時期的著名戰(zhàn)役？A、桂陵之戰(zhàn)B、馬陵之戰(zhàn)C、長平之戰(zhàn)D、淝水之戰(zhàn)答案：D、淝水之戰(zhàn)解析：淝水之戰(zhàn)發(fā)生在東晉時期，而非戰(zhàn)國時期。戰(zhàn)國時期的著名戰(zhàn)役包括桂陵之戰(zhàn)、馬陵之戰(zhàn)以及長平之戰(zhàn)等，而淝水之戰(zhàn)則是發(fā)生在公元383年，前秦與東晉之間的一場重要戰(zhàn)役。10、下列哪一位思想家不屬于春秋戰(zhàn)國時期的百家爭鳴？A、孔子B、老子C、韓非子D、朱熹答案：D、朱熹解析：朱熹是南宋時期的哲學家、教育家，不屬于春秋戰(zhàn)國時期的思想家。而孔子代表儒家學說，老子被認為是道家學派的創(chuàng)始人之一，韓非子則是法家思想的重要代表人物，他們都是百家爭鳴時期的代表人物。11、【題目】下列關于秦朝鞏固統(tǒng)一的措施，不正確的是：A.實行郡縣制，加強地方管理B.推行焚書坑儒，統(tǒng)一思想C.開鑿靈渠，促進南北經濟交流D.實行統(tǒng)一度量衡，便利經濟往來【答案】B【解析】焚書坑儒是秦始皇為了加強思想控制而采取的措施，它鉗制了思想，摧殘了文化，是秦始皇鞏固統(tǒng)一的消極措施。其他選項A、C、D都是秦朝為了鞏固統(tǒng)一采取的積極措施，如實行郡縣制加強地方管理，開鑿靈渠促進南北經濟交流，實行統(tǒng)一度量衡便利經濟往來。因此，選項B是不正確的。12、【題目】以下關于唐朝“貞觀之治”的描述，不正確的是：A.政治清明，社會安定B.經濟發(fā)展，國力強盛C.推行科舉制度，選拔人才D.唐太宗實行均田制，增加農民負擔【答案】D【解析】唐太宗的“貞觀之治”時期，政治清明，社會安定，經濟發(fā)展，國力強盛，這是歷史學家對這一時期的高度評價。選項A、B、C都是“貞觀之治”的特點。然而，唐太宗實行的是均田制，這一制度旨在減輕農民負擔，提高農業(yè)生產力，而不是增加農民負擔。因此，選項D是不正確的。13、下列關于中國近代史上“辛亥革命”的表述正確的是：A.辛亥革命推翻了清朝統(tǒng)治，結束了中國兩千多年的封建帝制。B.辛亥革命確立了君主立憲制度。C.辛亥革命直接導致了中華民國的成立。D.辛亥革命的主要領導者是李鴻章。【正確答案】：A【解析】：辛亥革命是一場旨在推翻清朝統(tǒng)治的革命運動，最終它成功地終結了清朝以及延續(xù)兩千多年的封建帝制，并為隨后建立的中華民國奠定了基礎。因此選項A正確。14、關于第二次世界大戰(zhàn)期間中國戰(zhàn)場的地位與作用，下列說法錯誤的是：A.中國戰(zhàn)場是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分。B.中國人民在抗日戰(zhàn)爭中付出了巨大的民族犧牲。C.中國戰(zhàn)場牽制了日本大部分陸軍兵力。D.中國戰(zhàn)場對歐洲戰(zhàn)局沒有產生任何影響?！菊_答案】：D【解析】：中國戰(zhàn)場在第二次世界大戰(zhàn)中起到了至關重要的作用，不僅牽制了日軍主力，減輕了盟軍其他戰(zhàn)場的壓力，而且為最終戰(zhàn)勝法西斯做出了重大貢獻。因此選項D的說法是錯誤的，而其他選項均為正確的描述。15、題干：以下關于秦始皇統(tǒng)一六國的表述，不正確的是（）A.秦始皇完成了中國歷史上的第一次統(tǒng)一B.秦朝建立后，秦始皇推行了一系列鞏固統(tǒng)一的措施C.秦始皇統(tǒng)一六國后，實現了“車同軌、書同文”D.秦始皇統(tǒng)一六國后，立即廢除了分封制，實行郡縣制答案：D解析：秦始皇統(tǒng)一六國后，廢除了分封制，實行郡縣制，但并非立即廢除。在統(tǒng)一初期，秦始皇為了鞏固統(tǒng)治，采取了分封制的做法，封子弟為王，以鞏固統(tǒng)治。因此，D項表述不正確。其他三項都是秦始皇統(tǒng)一六國的正確表述。16、題干：以下關于東漢光武帝劉秀的表述，不正確的是（）A.劉秀是西漢末年起義軍領袖，后被推舉為皇帝B.光武帝劉秀結束了王莽篡漢后的混亂局面C.光武帝劉秀采取了一系列恢復和發(fā)展生產的措施D.光武帝劉秀時期，東漢實現了政治清明、經濟繁榮的局面答案：D解析：光武帝劉秀在位期間，通過實行一系列恢復和發(fā)展生產的措施，使得東漢實現了政治清明、經濟繁榮的局面。然而，D項表述中的“東漢實現了政治清明、經濟繁榮的局面”過于絕對，實際上東漢時期還存在一些問題，如宦官專權等。因此，D項表述不正確。其他三項都是關于光武帝劉秀的正確表述。二、非選擇題（本大題有4小題，每小題13分，共52分）第一題請結合所學歷史知識，分析以下材料，并回答問題：材料一：公元前221年，秦王政統(tǒng)一了六國，建立了秦朝。秦朝采取了一系列中央集權措施，包括推行郡縣制、統(tǒng)一度量衡、書寫文字等。材料二：秦朝的中央集權制度在一定程度上加強了國家的統(tǒng)一和穩(wěn)定，但也存在一些問題。例如，秦朝的暴政導致了陳勝吳廣起義，最終導致秦朝的滅亡。問題：1.請簡要概括秦朝中央集權制度的主要措施。2.分析秦朝中央集權制度帶來的積極影響。3.結合材料，談談你對中央集權制度的認識。答案：1.秦朝中央集權制度的主要措施包括：推行郡縣制、統(tǒng)一度量衡、書寫文字、實行三公九卿制、實行中央對地方的直接控制等。2.秦朝中央集權制度帶來的積極影響有：（1）加強了中央集權，有利于國家的統(tǒng)一和穩(wěn)定；（2）統(tǒng)一度量衡、書寫文字等，促進了經濟、文化的交流和發(fā)展；（3）加強中央對地方的控制，有利于國家政令的統(tǒng)一執(zhí)行。3.中央集權制度是秦朝為了加強國家統(tǒng)一和穩(wěn)定而采取的一系列措施。它在一定程度上確實加強了國家的統(tǒng)一和穩(wěn)定，但也存在一些問題，如秦朝的暴政導致民不聊生，引發(fā)了起義和動亂。因此，中央集權制度在發(fā)揮積極作用的同時，也需要注意防止暴政和腐敗，以維護國家的長治久安。解析：本題考查了對秦朝中央集權制度的理解和分析能力。首先，考生需要準確概括出秦朝中央集權制度的主要措施；其次，分析這些措施帶來的積極影響，包括加強國家統(tǒng)一、促進經濟發(fā)展、加強政令執(zhí)行等；最后，結合材料，考生需要對中央集權制度進行評價，認識到其積極作用的同時，也要看到其可能帶來的問題。通過這樣的分析，考生能夠全面、客觀地評價中央集權制度。第二題題目：閱讀下面的材料，完成下列要求。材料一：秦始皇統(tǒng)一六國后，實行了一系列鞏固統(tǒng)一的政治、經濟和文化措施。政治上，他廢除了分封制，推行郡縣制；經濟上，統(tǒng)一了貨幣和度量衡；文化上，推行了統(tǒng)一的文字。材料二：漢武帝時期，為了加強中央集權，采取了一系列措施。在政治上，他削弱了諸侯國的權力，推行推恩令；在經濟上，實行鹽鐵官營；在思想文化上，推行“罷黜百家，獨尊儒術”。問題：1.請簡述秦始皇和漢武帝在鞏固統(tǒng)一方面采取了哪些相同的經濟措施？2.請分析秦始皇和漢武帝在思想文化方面的不同措施及其影響。答案：1.經濟措施：秦始皇和漢武帝都實行了統(tǒng)一貨幣和度量衡的措施。2.思想文化方面的不同措施及其影響：秦始皇：推行了統(tǒng)一的文字，實行了“書同文、車同軌”的政策，有利于加強中央集權，促進了文化的交流和傳播。漢武帝：“罷黜百家，獨尊儒術”，使儒家思想成為封建社會的正統(tǒng)思想，有利于鞏固中央集權，但同時也限制了思想文化的多元化發(fā)展。解析：1.秦始皇和漢武帝在經濟措施上的相同點主要體現在統(tǒng)一貨幣和度量衡上。這一措施有利于促進商品交換和經濟發(fā)展，同時也方便了中央政府對全國的經濟進行統(tǒng)一管理和調控。2.在思想文化方面，秦始皇采取了統(tǒng)一文字的措施，這一措施有助于加強中央集權，促進文化的交流和傳播。而漢武帝則采取了“罷黜百家，獨尊儒術”的政策，使儒家思想成為封建社會的正統(tǒng)思想，這一政策鞏固了中央集權，但也限制了其他學派的發(fā)展，影響了思想文化的多元化。兩種措施在鞏固統(tǒng)一方面都起到了重要作用，但具體影響各有不同。第三題【材料】以下是我國某地區(qū)歷史發(fā)展的三個階段，請根據材料回答問題。材料一：在這個地區(qū)，古代文明遺跡豐富，有史可考的歷史長達五千年。這里曾是多個朝代的都城，留下了大量的歷史文化遺產。材料二：從20世紀初到20世紀末，這個地區(qū)經歷了從半殖民地半封建社會到社會主義社會的巨大轉變。這一過程中，該地區(qū)人民在黨的領導下，取得了革命、建設、改革的偉大成就。材料三：近年來，這個地區(qū)經濟快速發(fā)展，人民生活水平顯著提高，成為我國重要的經濟中心之一。問題：1.請結合材料一，簡述該地區(qū)古代文明的特色。2.請結合材料二，分析該地區(qū)在近現代歷史上的重要事件。3.請結合材料三，說明該地區(qū)近年來經濟發(fā)展的原因。答案：1.該地區(qū)古代文明的特色包括：歷史悠久，文化底蘊深厚；曾有多朝都城，留下了豐富的歷史文化遺產；古代文明遺跡豐富，如宮殿、陵墓、宗教建筑等。2.該地區(qū)在近現代歷史上的重要事件有：鴉片戰(zhàn)爭后成為半殖民地半封建社會；辛亥革命后，推翻清朝統(tǒng)治，建立民國；抗日戰(zhàn)爭勝利后，成為解放戰(zhàn)爭的重要戰(zhàn)場；新中國成立后，成為社會主義建設的重要基地；改革開放后，成為經濟特區(qū)，對外開放窗口。3.該地區(qū)近年來經濟發(fā)展的原因包括：堅持黨的基本路線，推動改革開放；充分發(fā)揮地區(qū)優(yōu)勢，發(fā)展特色經濟；加強基礎設施建設，提高綜合競爭力；實施人才戰(zhàn)略，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才；深化區(qū)域合作，拓展發(fā)展空間。解析：1.本題考查考生對古代文明的理解。通過材料一中的信息，考生可以分析出該地區(qū)古代文明的特色，包括歷史悠久、文化底蘊深厚、曾是多朝都城、留下豐富的歷史文化遺產等。2.本題考查考生對近現代歷史事件的掌握。通過材料二中的信息，考生可以分析出該地區(qū)在近現代歷史上的重要事件，如鴉片戰(zhàn)爭、辛亥革命、抗日戰(zhàn)爭、新中國成立、改革開放等。3.本題考查考生對經濟發(fā)展原因的理解。通過材料三中的信息，考生可以分析出該地區(qū)近年來經濟發(fā)展的原因，如堅持黨的基本路線、發(fā)揮地區(qū)優(yōu)勢、加強基礎設施建設、實施人才戰(zhàn)略、深化區(qū)域合作等。第四題【材料】近年來，某城市為了改善城市環(huán)境，提高居民生活質量，實施了一系列環(huán)保措施。以下為該城市環(huán)保措施的相關信息：1.推廣使用新能源汽車，減少傳統(tǒng)燃油車的使用。2.加強工業(yè)污染源治理，提高工業(yè)廢氣、廢水排放標準。3.開展垃圾分類處理，提高垃圾回收利用率。4.大力發(fā)展公共交通，減少私家車出行。問題：1.分析該城市實施環(huán)保措施的目的。2.闡述實施這些環(huán)保措施對城市發(fā)展的積極影響。3.結合實際情況，提出進一步改善城市環(huán)境的具體建議?！敬鸢浮?.目的：（1）減少環(huán)境污染，改善城市空氣質量。（2）提高居民生活質量，創(chuàng)造良好的生活環(huán)境。（3