下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
學(xué)而優(yōu),教有方第一章孟德?tīng)柖傻诙?jié)孟德?tīng)枏膬蓪?duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)中總結(jié)出自由組合定律(1)導(dǎo)學(xué)案教學(xué)目標(biāo)與核心素養(yǎng)明確遺傳定律的奠基人孟德?tīng)柎蟾帕私馄渥鰧?shí)驗(yàn)背景深入認(rèn)識(shí)基因的自由組合定律的本質(zhì)說(shuō)出孟德?tīng)柗治黾姺睆?fù)雜的遺傳現(xiàn)象的方法掌握用遺傳圖譜描述實(shí)驗(yàn)過(guò)程及現(xiàn)象在此過(guò)程中滲透核心素養(yǎng)中的生命觀,任何生物(除病毒)都是由細(xì)胞組成的,我們有共同的起源,自然界的生命可以說(shuō)與我們息息相關(guān),每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)善待生命,保護(hù)生命,維系地球?qū)W習(xí)目標(biāo)確定明確遺傳定律的奠基人孟德?tīng)柎蟾帕私馄渥鰧?shí)驗(yàn)背景明曉孟德?tīng)柣蚍蛛x實(shí)驗(yàn)的過(guò)程,及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)出孟德?tīng)枌?duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋掌握用遺傳圖譜描述實(shí)驗(yàn)過(guò)程及現(xiàn)象學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):孟德?tīng)柕膶?shí)驗(yàn)過(guò)程,現(xiàn)象、解釋及各相關(guān)名詞概念、遺傳圖譜教學(xué)難點(diǎn):孟德?tīng)枌?duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋及遺傳圖譜【溫顧知新】課前完成基因分離定律的實(shí)質(zhì):__________基因,在_____________過(guò)程中,___________________基本概念:相對(duì)性狀:___________________等位基因_____________________;表現(xiàn)型______________;基因型_________________【課堂探究】重、難點(diǎn)突破孟德?tīng)柕碾s交實(shí)驗(yàn)步驟:黃色為_(kāi)_________性狀,綠色為_(kāi)______________性狀圓粒為_(kāi)_________性狀,皺粒為_(kāi)_______________性狀F1進(jìn)行自交F2中出現(xiàn)的新的雜交組合為:________________________________________根據(jù)F2代個(gè)體數(shù)量比,得出結(jié)論為_(kāi)____________________3.用基因的方式寫(xiě)出2對(duì)相對(duì)性狀雜交的遺傳圖譜黃色圓粒的基因型__________________綠色皺粒的基因型__________________人工授粉人工授粉套袋套袋4.孟德?tīng)栒J(rèn)為:在產(chǎn)生配子時(shí),等位基因彼此分離(Rr,Rr分離:Yy,Yy分離到不同配子),非等位基因可以自由組合(R可以和Y或y自由組合,r可以和Y或y自由組合,形成RY,Ry,rY,ry四種基因型配子)。寫(xiě)出黃色圓粒豌豆和綠色皺粒豌豆的雜交的遺傳圖譜YYRR×yyrr5.對(duì)自由組合現(xiàn)象的解釋?zhuān)孩賍_____________________________________②______________________________________③______________________________________小結(jié):生物體在形成生殖細(xì)胞配子時(shí),等位的基因彼此分離,非等位基因自由組合,進(jìn)入不同的配子中。針對(duì)性練習(xí)1.根據(jù)分離定律和自由組合定律,判斷下列相關(guān)表述是否正確。(1)表型相同的生物,基因型一定相同。()(2)控制不同性狀基因的遺傳互不干擾。()2.豌豆豆莢的飽滿(F)對(duì)不飽滿(f),其花的腋生(H)對(duì)頂生(h)為顯性,這兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳遵循基因的自由組合定律,下列雜交組合中,子代會(huì)出現(xiàn)四種表型的是()A.FFhh╳ffHH B.FFHh╳ffhhC.FfHh╳FfHh D.FfHH╳FFHh3.見(jiàn)強(qiáng)光就打噴嚏的ACHOO綜合征和由于焦慮引起的顫抖下巴(tremblingchin)均為顯性性狀,且獨(dú)立遺傳。兩對(duì)基因都是雜合的夫婦,其子女中第一個(gè)孩子具有ACHOO綜合征而沒(méi)有顫抖下巴的概率是()4.雞毛腿(F)對(duì)光腿(f)是顯性,豌豆冠(E)對(duì)單冠(e)是顯性。現(xiàn)有兩只公雞A、B與兩只母雞C、D。這四只雞都是毛腿豌豆冠,它們雜交產(chǎn)生的后代性狀表現(xiàn)如下:(1)AXC毛腿豌豆冠(2)AXD毛腿豌豆冠(3)BXC毛腿豌豆冠,光腿豌豆冠(4)BXD毛腿豌豆冠,毛腿單冠試寫(xiě)出:A、B、C、D的基因型。答案【溫顧知新】1.【答案】非等位形成配子自由組合2.【答案】一對(duì)控制的性狀相同不一定相同【課堂探究】1.(1)【答案】顯性隱性(2)【答案】顯性隱性2.【答案】黃色皺粒綠色圓粒親本在形成配子時(shí)等位基因彼此分離,非等位基因自由組合。5.【答案】等位基因彼此分離非等位基因自由組合精子和卵細(xì)胞隨機(jī)結(jié)合針對(duì)性練習(xí)【答案】
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025機(jī)動(dòng)車(chē)租賃合同格式
- 2025廢棄土地轉(zhuǎn)包合同
- 法律風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估報(bào)告(詳盡版)
- 科技與教育融合學(xué)生自主學(xué)習(xí)模式研究
- 大型底棲動(dòng)物野外采集方法
- 二零二五年度綠色環(huán)保電商運(yùn)營(yíng)管理合同4篇
- 二零二五年度幼兒園食堂托管承包合同范本4篇
- 2024年華東師大版八年級(jí)地理下冊(cè)月考試卷
- 2025年人教A版九年級(jí)歷史上冊(cè)月考試卷含答案
- 2025年湘師大新版八年級(jí)歷史下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案
- 無(wú)人化農(nóng)場(chǎng)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 《如何存款最合算》課件
- 社區(qū)團(tuán)支部工作計(jì)劃
- 拖欠工程款上訪信范文
- 2024屆上海市金山區(qū)高三下學(xué)期二模英語(yǔ)試題(原卷版)
- 學(xué)生春節(jié)安全教育
- 《wifi協(xié)議文庫(kù)》課件
- 《好東西》:女作者電影的話語(yǔ)建構(gòu)與烏托邦想象
- 教培行業(yè)研究系列(七):出國(guó)考培的再研究供需變化的新趨勢(shì)
- GB/T 44895-2024市場(chǎng)和社會(huì)調(diào)查調(diào)查問(wèn)卷編制指南
- 道醫(yī)館可行性報(bào)告
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論