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———青春之歌個(gè)人演講稿范文青春之歌個(gè)人演講稿范文篇1尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!青春是短暫的,當(dāng)它來(lái)了沒(méi)人會(huì)體會(huì)。當(dāng)它要走了,很多人會(huì)留意。當(dāng)它走了,很多人會(huì)感嘆。很多事就在這不經(jīng)意間過(guò)去。然后再回去感嘆。當(dāng)我們看到一輪紅日冉冉升起,我們會(huì)感到青年人的生氣勃勃和旺盛的生命力,當(dāng)我們看到黃昏時(shí)。那留念的陽(yáng)光微乎其微時(shí)。我們會(huì)感到嘆息,會(huì)感到青春已經(jīng)失去活力,當(dāng)秋天黃昏的風(fēng)狠毒的刮著最終一片黃葉時(shí),我們會(huì)感到生命的結(jié)束以及生命的短暫,美好時(shí)間已不在有。當(dāng)我們正在青春生氣勃勃的時(shí)候,我們又干了些什么,青春,它是什么?它來(lái)得不經(jīng)意。走得那么匆促,無(wú)形之間,我們就錯(cuò)過(guò)了它,現(xiàn)實(shí)生活中,很多青年人卻是不在青春中綻放就在青春中變壞。陷入絕境的深淵。無(wú)法自拔。自然成績(jī)一滑再滑?;膹U學(xué)業(yè),一事無(wú)成,也更體會(huì)不到青春是怎樣過(guò)去了。很多人正用本身大部分青春去轉(zhuǎn)變本身人生,轉(zhuǎn)變生活,卻沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)青春的歡樂(lè)。他們用本身的青春換來(lái)了美好的生活。對(duì)于他們的情感來(lái)說(shuō),也有不值。但比起用青春換來(lái)成天的歡樂(lè)和自由的人來(lái)說(shuō),天平都會(huì)毫不遲疑偏重于他們,青春雖然短暫,也固然緊要,看到含苞欲放的花蕾,我們常常會(huì)想到青春的來(lái)臨,當(dāng)鮮艷的花朵不在鮮艷,而是殘花欲墜時(shí),我們便體會(huì)到青春的終點(diǎn)。我們也應(yīng)當(dāng)在短暫而無(wú)形的青春中體會(huì)到屬于本身的天空,但也并非是完全自由與歡樂(lè),在那一點(diǎn)歡樂(lè)和自由中摸索、前進(jìn)、學(xué)習(xí)到應(yīng)當(dāng)屬于本身的成就,也為美好的將來(lái)奠定基礎(chǔ)才行。或許,青春就是一把雙刃劍。青春之歌個(gè)人演講稿范文篇2親愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家好!我喜愛(ài)清澈見(jiàn)底的漓江水,也喜愛(ài)平波展鏡的西湖水。然而,生命之長(zhǎng)河中那灣青春水更是我愛(ài)的至點(diǎn)。定立于青春水邊,深思著如何渡河,水中游戲的魚(yú)兒或許會(huì)擾亂你的思緒,在這樣的擾動(dòng)下,或許你會(huì)放棄原有的那份真摯與純潔,悄悄地走上“完美的殿堂”。由于青春的心總是溢滿幻想,然而,伙伴,你是否想過(guò)青春水很急,不允許我們過(guò)于努力探求完美,過(guò)于努力探求完美,總是以不完美收?qǐng)?。喜?ài)大霧遍布的天氣,由于它呈現(xiàn)給我的是一片朦朧。然而,青春月光所呈現(xiàn)的那一片柔和的朦朧亦是我愛(ài)的屋脊。包裹在月光下,一顆稚嫩的心升華至頻頻的跳動(dòng),那股柔情的攻擊,你或許按捺不住心中的悸動(dòng),在無(wú)聲無(wú)息中,你邁進(jìn)了“朦朧的宮殿”。由于青春的心充分驚詫,然而,伙伴,你是否知道,青春月光所散布的那一片朦朧需要擦拭你的雙眼,在安靜中欣賞美,不要在朦朧的美麗中迷失了方向。喜愛(ài)溫和多情的春天的生機(jī)勃勃,由于它給我?guī)?lái)的是希望與安靜。然而,夏天無(wú)情的狂風(fēng)暴雨更是我,即從名甲天下的“漓江水”和“西湖水”說(shuō)起,自然引出“我愛(ài)的至點(diǎn)”“青春水”,進(jìn)愛(ài)的心極,由于它象征的是青春的火熱熾情。躺在青春中春天的懷抱,由于“春天是希望的象征”,你忘掉了努力探求。沐浴于陽(yáng)光下,給你帶來(lái)的是一份安閑。然而,生活的過(guò)度安閑卻是通往滅亡的起點(diǎn),或許,你的結(jié)果便由“死于安泰”來(lái)印證。青春是充分激情的,多情的夏天給它注入新的活力,讓它有了搏擊人生的資本。春天的幼芽還很羞怯,豐碩的果實(shí)還有待于夏天狂風(fēng)暴雨的考驗(yàn)。緩步于青春中的四季,不要對(duì)春天的景致流連忘返,緊緊地?fù)肀奶彀?!珍惜所擁有的青春,由于青春的微笑還很矜持。青春之歌個(gè)人演講稿范文篇3親愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家好!時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)瞬間我都變得這么大啦!這真是不能不令人心生感慨?。∥沂鍤q了,在大人眼中,我已經(jīng)進(jìn)入了人生的黃金階段,我已經(jīng)在享有我的青春了!有人說(shuō)青春是一本大書(shū),里面有著數(shù)不清的內(nèi)容等著你去閱讀;有人說(shuō)青春是一座礦山,里面有無(wú)窮無(wú)盡的寶藏等著你去挖掘;有人說(shuō)青春是一座橋,它是孩提時(shí)代與成熟大人的過(guò)度段。而我想說(shuō),我的青春是一快魔術(shù)手帕,它能隨時(shí)變動(dòng)出各異的顏色。我的青春是白色的。它就像一張白紙,紙上空空如也。上面有太多的空處等著我去書(shū)寫(xiě)!汗水、淚水;成功、失??;哀痛、喜悅等等都將留在這張一塵不染的白紙上。紙上的種種痕跡都是我成長(zhǎng)的腳步,它記錄著屬于我本身的故事,這些是我成長(zhǎng)過(guò)程中寶貴的財(cái)富。我的青春是金色的。理想是金色的;豐收的稻谷是金燦燦的;夕陽(yáng)的余暉也是金色的。這樣的青春代表著希望和收獲!在金色的青春中,我已肩負(fù)重任,父母、老師對(duì)我的期望;時(shí)代給予我的挑戰(zhàn)。我要將重任和挑戰(zhàn)當(dāng)做磨刀石,不絕磨練本身,向成功邁出堅(jiān)實(shí)的步調(diào)!我的青春是紅色的。紅色象征如火的熱誠(chéng),在紅色的青春中,我不絕奮斗,為著理想而努力!籃球場(chǎng)上,我將本身的汗水揮灑,與隊(duì)友一起為著勝利而拼搏;每一次考試中,我認(rèn)真作答,不輕易丟失任何一分,為著期望的好成績(jī)而努力;每一次競(jìng)賽中,我沉者應(yīng)戰(zhàn),希望通過(guò)本身的力氣為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。我的青春不會(huì)只有單一的顏色,它肯定是五彩繽紛的。它會(huì)成為我人生中最寶貴的記憶!而我信任,全部的美好通過(guò)努力可以實(shí)現(xiàn)!所以我會(huì)努力創(chuàng)造我生命中的奇跡!青春之歌個(gè)人演講稿范文篇4尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!當(dāng)人步入成年以后,往往就不能像童年、青年時(shí),保存一顆純潔的心,向人們呈現(xiàn)一個(gè)超然的自我。由于他們需要考慮的東西突然多了起來(lái),家庭、事業(yè),很容易使他們多愁善感,感到疲乏。所以,每當(dāng)回想起那些用詩(shī)串起的日子,他們總難免發(fā)出一聲無(wú)奈的嘆息,產(chǎn)生一種“無(wú)可奈何花落去”的留戀與惋惜!正在青春旅途中的我們,今日的幾許激情、幾許悸動(dòng)、幾許純潔,有朝一日也會(huì)終將飄遠(yuǎn),離我們遠(yuǎn)去。所以,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,珍惜青春,挽留青春,且不要在青春活力消失殆盡時(shí),不要在時(shí)間無(wú)情地走過(guò)時(shí),不要在人生即將落幕時(shí),才失落地垂下頭來(lái),苦苦思考,如何去填平那感傷的韻腳。青春年華并不是每個(gè)人都能珍惜,而虛度了青春年華,卻只有讓我們?cè)隍嚾换厥椎乃查g感到無(wú)盡的缺憾?!吧賶巡慌?,老大徒傷悲”,映照出多少少年荒廢學(xué)業(yè)的縮影;“書(shū)到用時(shí)方恨少”,又折射出多少不知青春寶貴之人的結(jié)局。沒(méi)有知識(shí),你注定要生活在社會(huì)的最低層;沒(méi)有知識(shí),你注定要飄揚(yáng)在人世間;沒(méi)有知識(shí),你注定平淡一生,沉默無(wú)聞。時(shí)間飛逝,青春轉(zhuǎn)瞬即逝。我們應(yīng)當(dāng)為從前那些碌碌無(wú)為的人生而悔怨,為那些虛度年華的人生而感到恥辱,年輕的我們,在這最具活力的季節(jié),要用雨露來(lái)澆灌青春,好好珍惜生活,珍惜將來(lái)。我們不妨?xí)秤沃R(shí)的海洋,闊別網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑;我們不妨去攀登理想的高峰,抵制世俗、物質(zhì)的同化;我們不妨奮勇拼搏,打造出屬于本身的七色天空。只有這樣,我們的人生才會(huì)有心義,才會(huì)充實(shí),才會(huì)顏色斑斕!我的演講到此結(jié)束,感謝大家。青春之歌個(gè)人演講稿范文篇5尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我是二九班的李金瑾?!扒啻菏翘爝叺暮纾D(zhuǎn)瞬即逝,卻又柔美異常;青春是早晨的霧,朦朧含蓄,卻又適合徜徉;青春是山澗的溪,清麗柔與,青春是……”青春,生氣勃勃的象征,是每個(gè)人都經(jīng)過(guò)的,而且是轉(zhuǎn)瞬即逝的美麗煙火?,F(xiàn)在的我們,在面對(duì)一次次的考試,一次次選擇中成長(zhǎng),在一次次的失敗面前,在一回回的教訓(xùn)中摸打滾爬,是青春予以了我們這樣的權(quán)力,讓我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期中用本身的眼睛,耳朵,雙手,去感受這個(gè)豐富美麗的世界,看現(xiàn)在的我們,好像早上升起的一輪紅日,光亮而清新,充分著力氣,充分著期望、志愿,充分著求知與斗爭(zhēng)的志向,充分著對(duì)將來(lái)的希望!當(dāng)那一輪大大的紅日再次從天邊升起,幾輛大巴停在學(xué)校門口,初四樓前站著一隊(duì)隊(duì)的學(xué)生,在他們中,有的看起來(lái)很焦慮,有的與同學(xué)則唧唧喳喳。現(xiàn)在的他們,每個(gè)都還有著擁有稚氣的面孔,都擁有著中招考試的權(quán)力,他們將要面對(duì)的卷子就是決議他們命運(yùn)的一張船票,這張船票寫(xiě)滿了青春,可能,在船上,有些人會(huì)漂泊到離他們?nèi)松硐胩貏e遙遠(yuǎn)的地方,有些人則會(huì)驚喜的到達(dá)本身的彼岸,就這樣,那些漂泊到不如愿的地方的人,他們會(huì)在青春中留下缺憾。所以

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