2.2 做更好的自己 課件-2024-2025學年統(tǒng)編版道德與法治七年級上冊

新課導入思考：全紅嬋的經(jīng)歷給我們帶來什么啟示？

巴黎奧運會，17歲的全紅嬋憑借總分425.60分的成績，蟬聯(lián)了奧運會女子10米跳臺的冠軍，還刷新了一項紀錄，成為中國奧運史上最年輕的三金王。全紅嬋稱她的年齡是正年輕，但是她的動作是沒有之前的好。之前很輕松，就很飄也是那種感覺，但現(xiàn)在站在臺上就感覺已經(jīng)要碰到水了。巴黎奧運周期，全紅嬋經(jīng)歷了所有跳水女運動員都要經(jīng)歷的關卡，發(fā)育關。她的身高長了7厘米，體重也增加了約7公斤。也因此，她才體會到了陳芋汐備戰(zhàn)東京奧運會的艱難。為了應對身高和體重帶來的巨大變化，全紅嬋必須加大體能和力量的訓練，才能維持原來的技術，提升動作穩(wěn)定性。全紅嬋勇奪三金的背后辛酸人生并非一帆風順，無論身處何種環(huán)境，都不應忘記初心，堅持自己的夢想和追求，做更好的自己。第二課正確認識自我2.2做更好的自己

核心素養(yǎng)目標道德修養(yǎng)：認識的做更好的自己是在為他人、為社會謀福祉的過程中實現(xiàn)的。法治觀念：初步具備法治觀念，奉獻社會，履行職責。健全人格：學會以積極的態(tài)度去接納和欣賞自己，不斷發(fā)展和完善自己，形成更積極的自我形象。責任意識：學會接納和欣賞自己，努力完善自我，為他人、為社會謀福祉，積極承擔責任。教學重點做更好的自己的原因；教學難點如何做更好的自己。要求：1.大字精讀，小字通讀2.圍繞目標思考題找出答案3.圈注關鍵字詞，并在疑難問題上做標記，教師進行指正。1.做更好的自己的原因？（為什么）（P12）2.如何做更好的自己？（如何做）（P13-15）3.學會欣賞自己的要求（做法）？（如何做）（P13）4.學會接納自己的要求（做法）？（如何做）（P14）5.不斷完善自己的要求（做法）？（如何做）（P14）6.如何不斷發(fā)掘自己的潛能？7.改正缺點方法？（如何做）（P14）02自主學習建黨百年誦詞：奮斗正青春在慶祝建黨一百周年慶祝活動中，他們的表現(xiàn)對我們個人的發(fā)展有怎樣的啟示？世界上沒有兩片完全相同的樹葉——萊布尼茨一把鑰匙開一把鎖我們每個人都是獨一無二的,我們要尊重和接受個體的差異，并根據(jù)自身特點和社會需要發(fā)展自己，做更好的自己。1、我們?yōu)槭裁匆龈玫淖约海孩谧龈玫淖约?，不僅是初中階段的成長要求，而且是值得我們用一生去探尋的人生課題。1.為什么要做更好的自己？P12、15①世界上沒有完全相同的兩個人。每個人在興趣、性格、氣質、能力等方面都有所不同。②做更好的自己，不僅是初中階段的成長要求，而且是值得我們用一生去探尋的人生課題。思考：你從郭晶晶身上學到了什么？①學會欣賞自己，欣賞自己的長處和優(yōu)勢。2.怎樣做更好的自己？怎樣欣賞自己？①欣賞自己，不是孤芳自賞、驕傲自大，而是欣賞自己的長處和優(yōu)勢。②欣賞自己認真做事的態(tài)度、善于合作的品質、勤奮努力的精神等，激勵自己在成長的道路上不斷奮勇前進。視頻賞析思考：（1）董麗娜身上具有什么優(yōu)秀品質？（2）董麗娜作為一名眼部障礙者，她為什么能取得這么大的成功？探究：如何做更好的自己？如何做更好的自己②學會接納自己。接納自己需要接納自己的全部，既接納優(yōu)點又接納缺點，既接納現(xiàn)在又接納過去，既接納自己滿意的部分也接納自己不滿意的部分。探究：如何做更好的自己？視頻賞析思考：董宇輝的講話給你什么啟示？不斷完善自己課堂筆記①我們要善于發(fā)揮自己的優(yōu)點和長處，并及時主動改正自己的缺點，彌補自己的不足。②我們還要善于向他人學習、向書本學習、向社會學習，利用一切機會豐富和發(fā)展自己。(3)不斷完善自己2.如何做更好的自己？做法（要求）：方法與技能P14改正缺點的方法

通過自我反思和他人的評價及時發(fā)現(xiàn)自己的缺點。1

具體描述自己的缺點。2

從最容易改正的缺點開始。3

及時肯定或獎勵自己為改正缺點所作的努力。4

請一個自己信任的人來協(xié)助。5

在公開場合作出改正缺點的承諾。6

運用自己以前改正缺點的成功經(jīng)驗。。7環(huán)節(jié)三：觀事例，知舉措成名后，壓力、失利和負面評價接踵而來，而她卻從未放棄。她調整好心態(tài)，不斷挑戰(zhàn)自己的極限，突破自我，與隊友陳芋汐一起創(chuàng)造了一次次佳績。思考：全紅嬋面對負面評價是怎樣做的？④不斷發(fā)掘自己的潛能。冰山理論人的潛力發(fā)掘潛能的途徑：a.通過學習，發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好，找到自己喜愛的領域b.通過參與多方面的活動，了解國家和社會的需求，尋求適合自己發(fā)展的空間。c.通過與他人的合作，不斷提升自己的能力。做更好的自己同時她還積極參加公益活動，傳播正能量，鼓勵更多的人積極參與體育鍛煉，追求自己的夢想。在甘肅地震時，向甘肅災區(qū)捐款10萬元。

⑤做更好的自己，是在為他人、為社會服務中實現(xiàn)的。承擔社會責任，熱心公益活動，樂于助人現(xiàn)在的你，準備好為他人、為社會服務嗎？思考：全紅嬋積極參加公益活動，傳播正能量給我們什么啟示？2、如何做更好的自己？（P13-P15）①我們要尊重和接受個體的差異，并根據(jù)自身特點和社會需要發(fā)展自己，做更好的自己。②學會欣賞自己。③學會接納自己。④不斷完善自己。⑤不斷發(fā)掘自己的潛能。⑥做更好的自己，是在為他人、為社會服務中實現(xiàn)的。

做更好的自己，不僅是初中階段的成長要求，而且是值得我們用一生去探尋的人生課題！思維導圖2.2做更好的自己

原因

做法

學會欣賞自己

學會接納自己

不斷完善自己

不斷發(fā)掘自己的潛能為他人、為社會帶來福祉的過程中實現(xiàn)的課堂練習“在這個世界上，再也沒有第二個我，我和某些人可能有相似之處，但沒有一個人和我完全相同。我的一切都真真實實地屬于我……我就是我，自得其樂?！边@段話告訴我們（）A.每個人都是獨特的，要張揚個性B.做更好的自己，要不斷激發(fā)自己的潛能C.做更好的自己，要揚長避短D.要學會接納和欣賞自己

D課堂練習生活中總有人這樣想：有人當了科學家，有人成了文學家，有人獲得了奧運金牌，那么我呢？其實，你也許不是最聰明的，但你可以最勤奮；你也許不是最強壯的，但你可以最樂觀。這告訴我們（）①要學會接納自己的優(yōu)點和不完美②要揚長避短，做更好的自己③要學會欣賞自己的獨特和努力④要認識到自己才是最完美的A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②④A課堂練習3.某校通過問卷調查發(fā)現(xiàn)，大部分學生不知道怎