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3《論語》十二章文學(xué)常識《論語》,儒家經(jīng)典著作,是記錄孔子及其弟子言行的一部書。共20篇。東漢列為“七經(jīng)”之一,宋代把它與《大學(xué)》《中庸》《孟子》合稱為“四書”??鬃?前551—前479),名丘,字仲尼,魯國陬邑(今山東曲阜東南)人,春秋末期思想家、政治家、教育家,儒家學(xué)派創(chuàng)始人。品文言文對照翻譯教材原文參考譯文子曰:“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”(《學(xué)而》)孔子說:“學(xué)習(xí)了,然后按時溫習(xí),不是很愉快嗎?有志同道合的人從遠(yuǎn)方來,不也很快樂嗎?別人不了解(我),(我)卻不惱怒,不也是有才德的人嗎?”曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”(《學(xué)而》)曾子說:“我每天多次進(jìn)行自我檢查:替人謀劃事情,竭盡自己的心力了嗎?同朋友交往做到誠信了嗎?老師傳授的知識,按時溫習(xí)了嗎?”子曰:“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩?!保ā稙檎罚┛鬃诱f:“我十五歲開始立志學(xué)習(xí),三十歲能有所成就,四十歲遇事心里不再感到迷惑,五十歲懂得了上天的意旨,六十歲能聽得進(jìn)不同的意見,到七十歲就可以順從意愿,又不越過法度?!弊釉唬骸皽毓识?,可以為師矣?!保ā稙檎罚┛鬃诱f:“溫習(xí)學(xué)過的知識,可以得到新的理解和體會,可以憑借(這一點(diǎn))當(dāng)老師了?!弊釉唬骸皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!保ā稙檎罚┛鬃诱f:“只學(xué)習(xí)卻不思考,就會感到迷茫而無所適從;只思考卻不學(xué)習(xí),就會疑惑?!弊釉唬骸百t哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。賢哉,回也!”(《雍也》)孔子說:“賢德啊,顏回!一簞飯,一瓢水,住在簡陋的巷子里,別人都不能忍受這種困苦,顏回卻不改變他自有的快樂。賢德啊,顏回!”子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!保ā队阂病罚┛鬃诱f:“懂得某種學(xué)問的人不如喜愛它的人,喜愛它的人不如以研究這種學(xué)問為快樂的人?!弊釉唬骸帮埵枋常嬎?,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云?!保ā妒龆罚┛鬃诱f:“吃粗糧,喝冷水,彎著胳膊當(dāng)枕頭,樂趣也就在其中了。用不正當(dāng)?shù)氖侄蔚脕淼母毁F,對于我來講就像浮云一樣?!弊釉唬骸叭诵校赜形?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之?!保ā妒龆罚┛鬃诱f:“幾個人一同行走,在其中必定有可以做我老師的人。選取他們的優(yōu)點(diǎn)而學(xué)習(xí),(如果自己也有)他們的缺點(diǎn)就加以改正。”子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜?!保ā蹲雍薄罚┛鬃釉诤舆吀袊@道:“逝去的一切像河水一樣流去,日夜不停。子曰:“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。”(《子罕》)孔子說:“軍隊(duì)的主帥可以改變,但平民百姓的志向卻是不能改變的?!弊酉脑唬骸安W(xué)而篤志,切問而近思,仁在其中矣。”(《子張》)子夏說:“廣泛學(xué)習(xí)且能堅定志向,懇切地發(fā)問求教,多思考當(dāng)前的事情,仁德就在其中了?!弊髌分髦妓x十二章,闡述了學(xué)習(xí)態(tài)度(第7、9章)、學(xué)習(xí)方法(第1、4、5章)和修身做人(第1、2、3、6、8、11、12章)等。這告訴我們:學(xué)習(xí)要有端正的態(tài)度和良好的方法,做人要誠實(shí)守信、安貧樂道、意志堅定、理想遠(yuǎn)大。記文言知識字詞梳理1.重點(diǎn)注釋①人不知而不慍(生氣,惱怒)②四十而不惑(迷惑,疑惑)③逝(往、離去)者如斯(代詞,這,指河水)夫2.詞類活用①形容詞作名詞:溫故(學(xué)過的知識)而知新(新的理解和體會)②動詞作名詞:傳不習(xí)乎(老師傳授的知識)③名詞作動詞:飯疏食(吃)④形容詞的意動用法:好之者不如樂之者(以……為快樂)⑤名詞作狀語:學(xué)而時習(xí)之(按時)吾日三省吾身(每天)3.通假字①不亦說乎(同“悅”,愉快)②吾十有五而志于學(xué)(有,同“又”,用于整數(shù)和零數(shù)之間)4.古今異義吾日三省吾身古義:多次今義:數(shù)詞,二加一后所得的數(shù)目可以為師矣古義:可以憑借今義:助動詞。表達(dá)可能或能夠不亦君子乎古義:有才德的人今義:人格高尚的人匹夫不可奪志也古義:平民中的男子,這里泛指平民百姓今義:無學(xué)識、無智謀的人(多見于早期白話)5.一詞多義知eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(
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